二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-19 09:14:51 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行扳手勁的游戲。

　　老師當(dāng)裁判。先是我和小明來(lái)比賽。老師微笑著問(wèn)我們：“你們兩個(gè)準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地回答：“準(zhǔn)備好了�！崩蠋熞宦暳钕拢骸氨荣愰_(kāi)始！”這熱烈的比賽就開(kāi)始了。我用九牛二虎之力快要把他的.手扳倒，我正在喘氣時(shí)，小明用力一扳，幸虧我反應(yīng)得快，一下就扳贏了。我這里的拉拉隊(duì)叫著：“我們贏了，我們贏了！”

　　第二場(chǎng)是小丁和小軍比賽的，是最精彩的一場(chǎng)比賽。開(kāi)始了，兩人開(kāi)始都實(shí)力相當(dāng)，持續(xù)了一會(huì)兒，小軍發(fā)現(xiàn)小丁沒(méi)有力氣，就用力一扳，小軍就贏了。

　　“哈哈哈，哈哈哈”我們活潑的身影，清脆的笑聲傳出了門(mén)外。這笑聲還久久回蕩在教室里。

二年級(jí)作文篇2

　　聽(tīng)說(shuō)，森林里新開(kāi)了一家圖書(shū)館。這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀似的，傳遍了整個(gè)森林。一大早，小兔子、小烏龜、小松鼠不約而同地來(lái)到了圖書(shū)館。這里有豐富的圖書(shū)，它們各自挑了一本書(shū)，坐在凳子上鴉雀無(wú)聲地看著。

　　這時(shí)候，來(lái)了一只小刺猬，它身上有許多刺，像一枚枚鋼針。盡管它小心翼翼地坐下，可還是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高，大聲尖叫，打破了圖書(shū)館的寧?kù)o。小動(dòng)物們瞪大了眼睛，紛紛看著它們。

　　小刺猬連忙站起來(lái)，羞紅了臉，對(duì)小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小兔子見(jiàn)小刺猬難過(guò)的.樣子發(fā)愁了，它撓撓頭皮，一籌莫展。

　　小刺猬正要走的時(shí)候，小烏龜站了起來(lái)說(shuō)：“你別走，我穿著一身鎧甲，你刺不到我，你和我坐吧！”小刺猬聽(tīng)了，高興極了，坐到小烏龜身邊，安安靜靜看了起來(lái)。

　　圖書(shū)館又恢復(fù)了寧?kù)o，只聽(tīng)到小動(dòng)物們翻書(shū)的聲音。

二年級(jí)作文篇3

　　我們有位好老師，她像媽媽一樣溫柔可親，又像媽媽一樣對(duì)我們嚴(yán)格要求。她就是我們的班主任張老師。她有一雙智慧的大眼睛，平時(shí)嘴角總是微微上揚(yáng)，掛著親切的微笑。

　　記得我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候，同學(xué)們的字都寫(xiě)得很難看，大大小小，東倒西歪。張老師非常認(rèn)真地把我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)的田字薄上稍微寫(xiě)得工整的字用紅筆圈出來(lái)，并加蓋印章：繼續(xù)加油噢！要努力噢！你真棒！有了老師的`鼓勵(lì)同學(xué)們信心倍增，現(xiàn)在田字薄上的紅圈圈也越來(lái)越多了。

　　二年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到那天，其他班的同學(xué)領(lǐng)了新書(shū)后，老師囑咐幾句就早早地回家了。而我們班的張老師卻讓我們打開(kāi)新書(shū)第一課大聲朗讀，當(dāng)時(shí)我還真不能理解，心想還有兩天才正式上課呢！回家后我將不滿(mǎn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)·你們有位好老師，長(zhǎng)長(zhǎng)地假期就要結(jié)束了，讓你們提前進(jìn)入狀態(tài)，從現(xiàn)在起要將全部心思用在學(xué)習(xí)上了�！ぢ�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我覺(jué)得非常有道理，和媽媽平時(shí)對(duì)我的要求一樣，周日一定要復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)才能更好地迎接新的一周。

　　瞧，我們的張老師將我們每一位同學(xué)都當(dāng)成了自己的孩子，用心培育，真慶幸我們有位好老師。

二年級(jí)作文篇4

　　今天，吳老師放學(xué)之前，給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一個(gè)玩具——孔明鎖。我知道是玩具，特別開(kāi)心。我回到家，就迫不及待地把它拆開(kāi)來(lái)，是十二根有著齒紋的木條，中間還有一顆紅色的珠子。想搭一架小飛機(jī)，可怎么也搭不好。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)孔明鎖怎么搭？”媽媽看了看，也不會(huì)搭。然后，媽媽和我要緊把外包裝盒拿過(guò)來(lái)，找玩玩具的說(shuō)明和玩法。我和媽媽找到了一個(gè)視頻講解說(shuō)明的'二維碼。

　　哦，孔明鎖原來(lái)是這樣子的，在沒(méi)有釘子、繩子的情況下，你能將幾根木條交叉固定在一起嗎？?jī)汕Ф嗄昵暗目酌骶桶l(fā)明了一種方法，用一種咬合的方式把三組木條垂直相交固定，這種咬合在建筑上被廣泛應(yīng)用，在民間人們把孔明的這種發(fā)明制成了一種玩具——孔明鎖。

　　我們按照二維碼打開(kāi)視頻，逐個(gè)看，找到了我們這種，然后我們看一步，再做一步，不明白的地方，再把視頻回放一遍。就這樣，我用了半小時(shí)，終于搭好了。我拿著它很激動(dòng)。真神奇，不用釘子、膠水和繩子，就能把這十二根木條搭在一起。我愛(ài)不釋手的一直翻轉(zhuǎn)著看，還想再拆了再搭一遍，可時(shí)間太晚了。我拿著它，直到進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　謝謝吳老師送的玩具。

二年級(jí)作文篇5

　　星期四第二節(jié)課是語(yǔ)文課，那節(jié)課主要是講我們聽(tīng)寫(xiě)的錯(cuò)誤，我是全對(duì)的，所以老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。

　　叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們一溜煙似的跑出教室。

　　一下子，教室里就變得冷清了。只聽(tīng)到一個(gè)哭泣聲，我連忙跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他卻不肯說(shuō)。

　　于是，我拿起他的聽(tīng)寫(xiě)本一看，原來(lái)是他的'聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一大半，我對(duì)他說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你�！�

　　我就幫他聽(tīng)寫(xiě)了好幾次，直到他全部寫(xiě)對(duì)了為止。星期五第一節(jié)課是語(yǔ)文課，這次又把上次的內(nèi)容重新聽(tīng)寫(xiě)了一遍，這次他通過(guò)了我的輔導(dǎo)，聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)了。

　　老師滿(mǎn)腦的奇怪，就問(wèn)他：“怎么回事？”他一邊拉著我一邊說(shuō)：“全是她的功勞！”我連忙說(shuō)：“不、不，我只是幫他報(bào)了幾遍，還是少不了他自己的努力！”

　　我心里比吃了蜜還甜！我們大家一起笑了！

二年級(jí)作文篇6

　　愛(ài)是一段美好的時(shí)光，愛(ài)是一部感人的電視劇，愛(ài)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記憶，在我心中回蕩。

　　早晨的`時(shí)候，我和媽媽總是走路去上學(xué)，在這一路上，學(xué)了好多好多東西喲。

　　“立根原在破巖中，咬定青山不放松……”我每天早地都要跟媽媽學(xué)習(xí)背古詩(shī)詞，今天我學(xué)的是《竹石》，媽媽為了讓我學(xué)得更快，就把詩(shī)句的意思詳細(xì)地為我講解。我們還發(fā)明了許多背誦的好方法，如：快板法、加襯詞法、回聲法、方言法、吵架法等等，我覺(jué)得背誦古詩(shī)詞輕松又快樂(lè)，現(xiàn)在我都會(huì)一百多首詩(shī)詞曲賦了。

　　媽媽還教我學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)單詞一個(gè)單詞、一個(gè)句子一個(gè)句子地教我……在媽媽兩個(gè)星期的精心指導(dǎo)下，我終于艱難地學(xué)會(huì)了英語(yǔ)故事《白云飄》，“英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽那天，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)得了一等獎(jiǎng)，媽媽成了我“金榜題名”的特級(jí)功臣。

　　有時(shí)，媽媽給我講歷史故事，我也“還給”媽媽一些我們203班的“奇趣”故事;媽媽還幫我照柳樹(shù)的照片，好讓我寫(xiě)柳樹(shù)觀察日記……

　　為了感謝媽媽?zhuān)姨貏e為媽媽頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀噢。

　　親愛(ài)的媽媽

　　在我上學(xué)以來(lái)，您每天早上對(duì)我進(jìn)行耐心的教育和幫助，被我評(píng)為“愛(ài)在清晨好媽媽”，特發(fā)此狀。

　　女兒：子淇

二年級(jí)作文篇7

　　這天是星期三，小朋友已經(jīng)放暑假了，小美和依蘭的爸爸媽媽明天就要遠(yuǎn)航出差辦事兒去。小美的家長(zhǎng)和依蘭的家長(zhǎng)在街心花園碰面，一起到超市里買(mǎi)些食物、日用品、衣服，就來(lái)到靈靈姐姐家。

　　到了靈靈姐姐家，家長(zhǎng)們跟靈靈姐姐商量了一點(diǎn)兒事兒，就走了。

　　小美和依蘭一進(jìn)門(mén)就東張西望，她們簡(jiǎn)直不敢相信，靈靈姐姐的家這么美。

　　小豆丁剛剛才醒來(lái)，他看著穿得漂漂亮亮的小美，穿得整整齊齊的'依蘭，又不好意思地看了看自己的白內(nèi)衣，趕緊躲進(jìn)房間，穿得也十分美麗。

　　這時(shí)，靈靈姐姐走來(lái)了，她笑瞇瞇地說(shuō)：“美美、蘭蘭，你們還沒(méi)吃早飯吧？”“嗯，靈靈姐姐，你猜得真準(zhǔn)！”

　　靈靈姐姐點(diǎn)點(diǎn)小美和依蘭的鼻尖兒，繼續(xù)說(shuō)：“豆豆，你先洗臉?biāo)⒀馈Ｃ烂�、蘭蘭，你們和我一起下樓買(mǎi)菜嗎？”“不，我們?cè)诩依锕涔洌@兒怪好玩兒的，像游樂(lè)場(chǎng)�！毙∶篮鸵捞m異口同聲。這時(shí)，雪花和雪白跑了進(jìn)來(lái)。小美和依蘭是最喜歡小動(dòng)物的，這使她們更不愿下樓買(mǎi)菜了。靈靈姐姐笑著搖了搖頭，提起籃子，下樓買(mǎi)菜了。

　　小豆丁洗完臉?biāo)⑼暄�，靈靈姐姐剛好就回來(lái)了。他們的早飯十分豐盛，荷包蛋、草莓面包、牛奶、稀飯、咸蘿卜。吃完了早飯，大家寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，姐姐洗起碗來(lái)。

　　住在靈靈姐姐家真是一種滋味兒。

二年級(jí)作文篇8

　　今天下午上課前，同學(xué)們都在做著自己的事情，突然，一只黃色的小蟲(chóng)子飛進(jìn)了教室。我們班的服務(wù)委員辛承帆大叫道：“啊!有蟲(chóng)子!”大家一聽(tīng)，都嚇得魂飛魄散，趕忙拿來(lái)掃帚、簸箕……在教室里追著小蟲(chóng)東打打西打打，可是不論我們?cè)趺创蚨即虿凰滥侵辉撍赖南x(chóng)子，反而把教室弄得一團(tuán)糟。這時(shí)，我們班的'班長(zhǎng)宋奕蕎說(shuō)：“不如我們都來(lái)拿紙，用紙來(lái)壓死蟲(chóng)子吧�！甭�(tīng)了班長(zhǎng)的話(huà)，我們都覺(jué)得很有道理，于是，紛紛拿來(lái)餐巾紙，想要壓死這只蟲(chóng)子�？墒�，無(wú)論大家怎么追趕跳躍，都?jí)翰坏侥侵幌x(chóng)子。

　　沒(méi)辦法，最終我們只好去請(qǐng)老師來(lái)幫我們想辦法。只見(jiàn)老師拿著一個(gè)蒼蠅拍、一些面包屑。她把面包屑放在了桌子上，當(dāng)蟲(chóng)子來(lái)吃面包屑時(shí)，老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)用蒼蠅拍打向了一下蟲(chóng)子。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蒼蠅拍便準(zhǔn)準(zhǔn)地打到了那蟲(chóng)子身上，蟲(chóng)子終于死了。大家也紛紛嘆了口氣，安安靜靜地回到自己的座位上等待著上課了。

二年級(jí)作文篇9

　　春天，是一年的開(kāi)始，她象一個(gè)剛剛墜地的嬰兒，充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。

　　少年，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但是總會(huì)有晴天之時(shí)。

　　少年的時(shí)光如春天一樣生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇；步入少年，我們告別了無(wú)拘無(wú)束的童年，開(kāi)始為自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的開(kāi)始。

　　“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)保守一個(gè)秘密比去傳播它更有意義時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯，如果聽(tīng)到有人告訴我一些秘密時(shí)，都會(huì)去傳播，雖然這些話(huà)每次都被一句“童言無(wú)忌”而否認(rèn)，可是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了尊重他人的秘密，再也不干那損人不利己的事了。

　　“當(dāng)你可以微笑著面對(duì)挫折時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯，我屬于那種“沉思”型的，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻常看見(jiàn)我拉著一張臉。天真的.孩子又在為什么憂(yōu)傷？誰(shuí)都不知道，我也不知道，或許這才是我的性格：別人永遠(yuǎn)猜不透，永遠(yuǎn)那樣神秘的憂(yōu)傷……太有趣了，但是現(xiàn)在，我時(shí)常微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表現(xiàn)我什么都不畏懼的！

　　“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不那么看重自己，而是十分珍惜別人時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯的我很聽(tīng)話(huà)，但聽(tīng)的大多數(shù)是對(duì)我有益的話(huà)，比如：走慢點(diǎn)，別著涼，多吃點(diǎn)等這一類(lèi)的話(huà)�，F(xiàn)在，我竟然也學(xué)會(huì)了對(duì)別人這樣說(shuō)！或許我對(duì)情有了更深的了解吧！

　　春是四季的開(kāi)始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一樣？它們一樣充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，一樣那么生意盎然，一樣擁有一個(gè)光輝、燦爛的明天！

二年級(jí)作文篇10

　　為什么同學(xué)們今天穿得那么漂亮？為什么同學(xué)們今天那么興奮？因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要進(jìn)行“才藝大比拼”。

　　“大比拼”開(kāi)始啦！一、二年級(jí)同學(xué)（演唱）的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，舞蹈節(jié)目也非常精彩，他們表演完就是我們班的了，我非常緊張�！跋旅鏋榇蠹冶硌莨�(jié)目的是17號(hào)袁靜漪，請(qǐng)18號(hào)余知遠(yuǎn)作準(zhǔn)備�！痹�(huà)音剛落，臺(tái)下迎來(lái)了一陣陣歡呼。媽媽連忙說(shuō)：“看，你多有魅力呀，放松，把最好的.一面展現(xiàn)給大家。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情漸漸平靜下來(lái)了。輪到我上場(chǎng)了，我神氣十足的走向舞臺(tái)中央，隨著優(yōu)美的伴奏完整地唱了一遍，臺(tái)下的同學(xué)們有的鼓掌，有的歡呼，有的說(shuō)：“看，她唱得多好呀！”

　　緊跟著后面還有許多精彩的節(jié)目。尤其是湯沐洋哥哥的（小提琴演奏）節(jié)目最為出色，（我聽(tīng)得陶醉了，情不自禁地）隨著音樂(lè)翩翩起舞。周?chē)耐瑢W(xué)都說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你干脆到舞臺(tái)上去給他伴舞�！蔽衣�(tīng)了不好意思地笑了。

　　“才藝大比拼”活動(dòng)在歡快的歌聲中結(jié)束了，我的心情久久不能平靜，我真想著快樂(lè)的時(shí)光能多停留一會(huì)兒。

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