高一敘事作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高一敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一敘事作文1

　　它，是一只空中的飛鳥，它，是一條游弋在水里的魚。在傳說(shuō)故事里面，飛鳥和魚是永遠(yuǎn)都走不到一起的。

　　它，每天在天空中飛行，從來(lái)就沒(méi)有離開過(guò)天空，因?yàn)樗�是一只飛鳥；它，每天在水里穿行，從未離開水的世界，因?yàn)�，它是一條魚。它們的緣分，永遠(yuǎn)注定一個(gè)是天上，一個(gè)是水里。

　　沒(méi)有人知道在飛鳥和魚之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事？但就是這只飛鳥與那條魚，演繹了一段愛(ài)情絕唱。

　　某一天，天很藍(lán)，水也很靜。飛行很久的飛鳥疲倦了，落在一個(gè)平靜的湖面。在湖里，有一群魚，在游弋，嬉戲著。飛鳥低下頭想要喝水，一不小心，觸碰到了在水里的魚，魚微微一顫，傻傻地看著飛鳥。

　　飛鳥含羞地低下了頭。魚沒(méi)有說(shuō)話，就這樣靜靜地躺在水里看著飛鳥。

　　在這一刻，魚的目光與飛鳥的目光交接在了一起，默默對(duì)視著對(duì)方。

　　它們，彼此都被對(duì)方吸引了。沒(méi)有言語(yǔ)，只有目光的短暫交接。

　　飛鳥恨自己為什么不是一條魚，這樣他就可以與水里的魚一起幸福地游弋在水里；魚討厭自己為什么是一條魚，而不是一只飛鳥？因?yàn)槟菢铀�就可以與飛鳥一起相伴飛行在明凈的天空。它彼此都在埋怨自己為什么不是對(duì)方？

　　日子就這樣在不經(jīng)意中慢慢流逝。飛鳥與魚每天在湖面靜靜的注視著對(duì)方。飛鳥好想跳到湖里找魚，但是它不會(huì)游泳，只能夠在湖面就這樣呆呆地看著魚游來(lái)游去，卻無(wú)能為力；魚好想飛到天上去找飛鳥，可是沒(méi)有翅膀，也只能夠躺在湖里默默地看著飛鳥孤寂地在天空飛翔，卻無(wú)可奈何。

　　這樣的日子過(guò)了一天又一天，終于，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，它們?cè)谝粋�(gè)靜靜的湖面上，彼此觸碰到了對(duì)方，在那一刻，它們都留下了喜悅的眼淚。

　　因?yàn)樗�是一只飛鳥，上天注定它永遠(yuǎn)只能夠在天空伴著白云張開它的'翅膀翱翔在天空；因?yàn)樗�是一條魚，命運(yùn)注定它永遠(yuǎn)只能夠躺在水底伴著水草慢慢游弋在湖里。

　　它們的愛(ài)情是美麗的，但是它們不能夠在一起；它們的感情是真摯的，但是它們有緣無(wú)份。飛鳥始終是一只飛鳥，魚終究還是那條魚，它們，彼此是那樣的相愛(ài)，但是彼此的距離又讓它們從此天水相隔。

　　天空，劃過(guò)飛鳥的叫聲，是那樣的凄厲；水里，游過(guò)魚的痕跡，是那樣的無(wú)奈。

　　飛鳥和魚，就像天使與海豚，也只能夠遙遙相望，彼此祝福，彼此牽念…

高一敘事作文2

　　一直以來(lái)你是那么平凡，平凡到我不曾那么認(rèn)真地看你。

　　小時(shí)候，因?yàn)槟愕碾x開我遺忘了你，我的童年沒(méi)有你，連我的記憶中你一直到小學(xué)才出現(xiàn)。為此，我恨你！

　　依然清楚的記得小學(xué)一年級(jí)都是奶奶帶我去報(bào)的名，那時(shí)，你在哪里？你知不知道，我覺(jué)得自己是多么的可悲，我的童年沒(méi)有你的陪伴，你是懷著一顆怎樣的心離開我，舍棄我？

　　不只是因?yàn)檫@個(gè)恨你。

　　那時(shí)應(yīng)該有七八歲了吧，是個(gè)炎熱的暑假，你買了輛自行車給我，我好高興。但，你接下來(lái)告訴我的事讓我跌入谷底，必須把自行車學(xué)會(huì)才讓進(jìn)門，接著你關(guān)了門，留我一個(gè)人在外面，太陽(yáng)像火一樣烤著我，一滴水也沒(méi)有。我跌倒了很多次，人和車子，我感到我快不行了，真的快不行了！

　　可我依然挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲液弈�，和你入底，我發(fā)覺(jué)你是世界上最殘忍的人，我學(xué)會(huì)了自行車。

　　你在我最需要你的時(shí)候離開我，回來(lái)后我接受了你，但你卻在不長(zhǎng)的時(shí)間給了我一棒，我在想我不會(huì)原諒你了。

　　上了初中，一直很內(nèi)向的我交了朋友，你很擔(dān)心我，每個(gè)老師的電話都要，我的情況你都掌握在手里，我一直都在講我不要讀書了，你想盡辦法勸我，我看到你流淚了，我一直以為我恨你，你流淚我會(huì)很改性，但是卻恰恰相反。

　　你勸好了我，了解情況，我換來(lái)的是轉(zhuǎn)學(xué)的通知。于是我沉淪到了另一所初中，成為了老師眼中的好學(xué)生乖孩子，但實(shí)際上我是一個(gè)壞學(xué)生。我學(xué)會(huì)了打架，吸煙，喝酒，上網(wǎng)，到最后成為了請(qǐng)家長(zhǎng)最頻繁的人。

　　我看到你坐在地上哭，那么的傷心無(wú)助，我自己躲了起來(lái)不想讓你看見(jiàn)軟弱的我，原來(lái)我是那么的在乎你，只是我自己不愿意面對(duì)你。

　　現(xiàn)在，我離開你來(lái)到離家遠(yuǎn)的學(xué)校讀書，你的擔(dān)心，你在車子外面擔(dān)心我的眼神，在車子開動(dòng)的'一瞬間，我看見(jiàn)——你那眼角的皺紋又增加了，沒(méi)有以前的平整。烏黑的發(fā)絲中間出現(xiàn)了銀白的點(diǎn)綴。你是做了什么才會(huì)如此衰老？大雨時(shí)在校外打傘等待，生病時(shí)一個(gè)電話你就回來(lái)，你緊張時(shí)的慌張，這一切都是為了我。

　　我都不曾發(fā)現(xiàn)你是如此的美，美得觸動(dòng)我的心弦。母親，如此美麗的你我從未發(fā)現(xiàn)，一直都是我心胸狹隘，沒(méi)有關(guān)心你，沒(méi)有注意你——原來(lái)你很美！

高一敘事作文3

　　又是秋日。

　　感覺(jué)越來(lái)越清晰。

　　那些白天越發(fā)顯得孤寂。蒼白刺眼。那些夜晚，也越發(fā)讓人覺(jué)得可怕。風(fēng)還在恣意，恣意。穿過(guò)大街小巷，穿過(guò)了廣場(chǎng)，穿過(guò)枯槁的曾經(jīng)，最后還是流走了。

　　莞爾一笑的，是窗前的花。

　　秋日似乎值得懷念過(guò)去，那些鮮明的隕落，會(huì)有一層泛黃泛黃的顏色。和著天氣一起潮濕，偶爾翻翻，厚重得，甚至可以擰出水來(lái)。

　　突然發(fā)現(xiàn)，那些打在肩頭的落花，

　　原來(lái)濕濕的，落下了印記。

　　在家的時(shí)候，喜歡對(duì)著窗前的蝴蝶蘭發(fā)呆。淡紫淡紫的，朦朧中，覺(jué)著美麗。還不懂得它顯出的高貴和典雅，只是覺(jué)得美。如詩(shī)如畫，似夢(mèng)似幻。有時(shí)也會(huì)摘一朵在指間游戲，想要把它的美麗就這樣吸取了似的。

　　就這樣傻里傻氣的看著。然后母親就叫我去上學(xué)了。那時(shí)就想，教室課桌上我得放一盆。

　　一樣喜歡的.還有春蘭，綠色的。那時(shí)侯覺(jué)得綠色的花很奇怪，怎么會(huì)有這種顏色的呢？而且開得很美麗，不禁對(duì)它多加留心。有時(shí)會(huì)從樓上的花盆里折一些，只是覺(jué)得真好看，要把它一直放我旁邊，淡淡的綠色，像要滴水似的，看著它，覺(jué)得是透明的。沒(méi)有世俗，這般美麗，隔離塵世，就是天仙嘛。

　　現(xiàn)在想想，真不該折它。呵呵，傻姑娘，太孩子氣了。

　　秋日?qǐng)@里飄香，桂花在枝頭，等待風(fēng)兒。發(fā)現(xiàn)后園的桂花林，純屬偶然的一瞬。以后則老去逛逛。每次路過(guò)樹林，頭上多少會(huì)留下一些余香。衣服上還有花蕊，花瓣則綴成了明媚。

　　在家時(shí)經(jīng)常拿個(gè)盒子，把地上的落花給拾起�；驃A在書本里，或放置著等它涼干。然后把那些香香的干花一朵一朵的拼湊，和著少許枝椏，一幅畫則印入眼連。定格著飄落的畫面，不經(jīng)意的那些剎那，

　　凄婉，哀絕。

　　桂魄芳凄彩袖收，韶華霜降掩情愁，蕭琴空抱嘆風(fēng)流。

　　枝夢(mèng)婀娜妃子舞，神傷暗淡彩蝶休，青魂幾度繞重樓。

　　今天又是風(fēng)吹，可惜不在家。抬頭，滿目里是落葉翩飛。惟有幾朵殘花，躺在了那里。

　　秋葉滿地，卻成了落花的床枕，讓花兒在甜夢(mèng)中慢枯萎……

　　靜靜的開放，靜靜的凋萎。

　　而今，忘路的人兒，回首凝望，

　　輕煙拂柳，歲月留下一圈圈余波，

　　親吻涼風(fēng)。

　　花葉已不見(jiàn)，

　　只留下拾花女人的清影，

　　朦朧里，

　　只見(jiàn)鳳眼中的傷。

高一敘事作文4

　　我常常在想、什么是幸福？

　　獨(dú)自漫步在人生的路上、思索著：幸福是什么？絞盡腦汁后、仍舊沒(méi)有答案。于是我插上尋找的翅膀、去尋找幸福。夜幕降臨、昏暗籠罩著整個(gè)世界。繁華的街道上、行人匆匆走過(guò)。各自為自己的生活打拼著、爸爸也不例外。因此今日只剩下我和媽媽共進(jìn)晚餐、享受二人世界。媽媽精心為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。我想去幫忙、可媽媽卻不許。推三阻四地不讓我進(jìn)入廚房。我細(xì)細(xì)的品嘗著媽媽做的菜。我看了看媽媽、發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)不再像往日那么濃密烏黑、反而增添了歲月的痕跡、那一縷縷的銀絲。那憔悴的.臉孔記錄了她每天辛勤工作的勞苦。我不禁心有點(diǎn)不是滋味。我輕聲問(wèn)：“媽媽呀！”媽媽奇怪的問(wèn)：“怎么啦、寶貝”我笑嘻嘻地說(shuō)：“你覺(jué)得你幸福嗎？媽媽�！眿寢屝Χ�不答、我開始急了。“說(shuō)呀說(shuō)呀、媽媽”我嚷嚷著。媽媽仍然笑著說(shuō)：“傻孩子、怎么這樣問(wèn)？“媽媽該怎么和你說(shuō)呢？”我又問(wèn)：“那你嫁給爸爸幸福嗎？媽媽”媽媽此時(shí)神色開始嚴(yán)肅起來(lái)了、說(shuō)：“幸福、什么是幸福呀？哎、人生在世、無(wú)憂無(wú)求就是好”我似懂非懂地、又在追問(wèn)�！皨寢�、有我陪你你幸福嗎？”媽媽笑著、緊握我手說(shuō)：“傻孩子、想當(dāng)初、我嫁給你爸爸以后、剛開始的時(shí)候生活過(guò)的好苦、這個(gè)家什么家具都沒(méi)有、”媽媽看了看家里四周、接著又說(shuō)：“那時(shí)候工作不穩(wěn)定、總是擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)�！边@時(shí)媽媽的聲音哽咽了、媽媽嘆息著說(shuō)：“自從有你、家里不再冷冷清清。還記得那時(shí)候、你是保不住的了、可你爸爸卻執(zhí)意要把你留下、你這孩子也許真的和這個(gè)家有緣吧、奇跡般的降世了�！眿寢屄冻隽藥追职参康男θ�、而我卻從媽媽的眼眶里依稀的看到了“不知液體”流下。我趕忙抱緊媽媽、嬉皮笑臉的說(shuō)：“親愛(ài)的好媽媽呀、別哭、別哭呀。以后女兒會(huì)加倍讀書、賺錢養(yǎng)你�！眿寢屝χ�說(shuō)：“媽媽呀、暫且聽(tīng)著吧、你這傻孩子”此時(shí)、幸福洋溢著這個(gè)房子、幸福籠罩了整個(gè)世界。

　　幸福無(wú)處不在、找尋你想要的幸福。便能有信念的活著。而我們總會(huì)被一層黑紗籠罩著雙眸、認(rèn)定幸福故屬于他人所有、永不會(huì)降臨到已身、然后怨天尤人、自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無(wú)處不在。其實(shí)、幸福沒(méi)有那么復(fù)雜。

高一敘事作文5

　　時(shí)光開始蒼老在十八歲的末尾和十九歲的邊緣，終究不明白成長(zhǎng)是種頹廢的別離，還是一場(chǎng)關(guān)于蛻變的頓悟，仿佛結(jié)局早已先我抵達(dá)，如蟄伏于十月的一陣風(fēng)，一米陽(yáng)光或者是一段際遇，或許不夠用一生來(lái)回憶，卻足以使所有的年華老去。于是，站在十九歲的萌蔭里，開始蒼老。

　　這一宛如夏至的炙流，錯(cuò)落于諳啞的云譎，飄散了滿天的灰飛煙滅。這十月的天空潑滿青釉，如同瓷青的衣袖紛亂了你的眉，紛亂了你的眼。恰似寫完這一段際遇，浮云漸淡，人走茶亦涼。如同無(wú)實(shí)質(zhì)的悲傷，輕易間，穿越你我一生的滄桑。

　　你我一生，卻不是合蒂的一生，只是背影擦肩而過(guò)，背道而馳的燈火闌珊。

　　我不是你詩(shī)歌，只是熙攘來(lái)往的過(guò)客

　　你不是我的天下，卻是舊人靦腆的神話

　　以為終究可以將你守候成最美麗的風(fēng)景，卻未然是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，回憶若能下酒，往事便可當(dāng)作是一場(chǎng)宿醉，又是誰(shuí)站在故事的結(jié)尾舍不得讓愛(ài)沉淪。這如似薄涼，漸次斑駁的夢(mèng)，凄美了誰(shuí)，又慘白了誰(shuí)。微薄的祭奠，曾經(jīng)的顛沛流離。若歲寸陰，流年夏燼．

　　覆沒(méi)傷懷

　　覆沒(méi)殤懷

　　唱一首用來(lái)陪葬的歌，埋葬那些關(guān)于你的親吻�？惺苫貞浖禾鹈肋^(guò)的冗贅?lè)爆�，倉(cāng)促潦草地為曾經(jīng)的相遇貫以（過(guò)去）的標(biāo)號(hào)，把相互遇見(jiàn)當(dāng)作一個(gè)段落，仿佛切膚碎肺般的走過(guò)了，就再也不能回頭，盡管這樣的理由如此捉脛見(jiàn)肘，卻還是使我們的故事漸漸渙散，漸漸遺忘。

　　開始死灰般的`生活，從每個(gè)細(xì)胞蔓延至全身脈搏的麻木，即而，從脈搏延伸向心臟的木滯。兀自行走，以慣有的姿態(tài)拘謹(jǐn)自己。告訴自己，離開了你，離開了曾經(jīng)，還是可以一個(gè)人活下去，還是可以麻木的扯起嘴角，開心不開心的笑�？墒牵�依舊不敢觸碰關(guān)于你的一切，敏感著曾經(jīng)的一切，抽屜里鎖滿了你送的禮物，不敢提及這里面裝的是什么，仿佛要把自己硬生生的從你的生命里抽離出去。仿佛，難過(guò)的想，停留在原地，讓你一個(gè)人走，讓我一個(gè)人留。持續(xù)了12年的感情也仿佛說(shuō)不要就不要，坦然的似乎從沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　記憶里，你笑著對(duì)我說(shuō)話的模樣一直銘記在我靈魂里

　　是再也回不去了吧。

　　伍爾芙說(shuō)，假如還有任何人可以拯救我，那也只有你了�，F(xiàn)在，一切都離我而去，剩下的只有你的善良，我不能在繼續(xù)糟蹋你的生命。

高一敘事作文6

　　【豈曰未央】

　　窗外是入秋來(lái)的第七場(chǎng)雨，與她相遇，在上世紀(jì)的這一天。

　　細(xì)雨中的天橋，不乏詩(shī)意。掀開雨幕，她的身影纖細(xì)而有些模糊，不真實(shí)的凄美。雨絲蔓延，數(shù)不清的句子也隨著涌上，“盈盈如出水之芙蓉，柔柔如燕山之脂粉；清高如許，勝似寒冬之傲梅，絕世獨(dú)立，猶如天山之幽曇．靄衣霓裳，披七彩之光；絲衣羅帶，鎖兒郎之心�！�，“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齒如含貝；嫣然一笑，惑陽(yáng)城，迷下蔡”。

　　但她轉(zhuǎn)身的瞬間，司馬相如和宋玉的'描寫都變得蒼白，縱曹子建《洛神賦》也不能及萬(wàn)一，非文字所能喻。

　　她看到了我，然后繼續(xù)聽(tīng)雨。

　　幾天后分座位，她和我選擇了靠近窗戶能看到花園的座位。只是，我和花園間隔著她。

　　花園盤踞著不知名的藤，據(jù)說(shuō)這株藤和學(xué)校一樣古老。整個(gè)秋天它都會(huì)紅得炫目，然后在幾天內(nèi)凋零。

　　后來(lái)這個(gè)花園有了名字——“殘紅小筑”，她起的，我讓所有認(rèn)可了它。

　　我越來(lái)越想他喜歡上了她喜歡的詩(shī)。

　　她越來(lái)越像他就放棄了她喜歡的詩(shī)。

　　中考前的一段時(shí)間，憂傷的滋味在班里蔓延。潘sir總在自習(xí)上念我們的故事。相似的故事，關(guān)于迷失的海水，不會(huì)流淚的魚，愛(ài)上魚的飛鳥……

　　（下了自習(xí)接著寫）

　　我相信魚是離不開水的，但喜歡上的卻是一條向往天空的魚。

　　魚在離開前，一直哭著，仿佛要擠干來(lái)自湖泊的每一滴水。面對(duì)他的平靜，慣性的哭泣，慣性的冷漠，直到她成了不會(huì)流淚的魚，直到有人稱他為海，苦澀的海。那句話，仍被埋藏著。

　　再等等，他堅(jiān)信魚的回歸才是完整的結(jié)局。

　　很難想像在現(xiàn)實(shí)遇到她�，F(xiàn)實(shí)里的她似趙靈兒，而我卻不是李逍遙；似王語(yǔ)嫣，而我卻不是段譽(yù)，似凌波仙子，而我卻只是個(gè)在自己故事里醉生夢(mèng)死的落拓狂生。

　　一分鐘前，她的短信告訴我，她正在機(jī)艙上課，明天還要實(shí)習(xí)。

　　可是，不是說(shuō)好的“樂(lè)終古而未央”么？

　　不是為此才叫“夏未央”的么？

　　故事在開始前結(jié)束了，就這么結(jié)束了。

　　默默的給自己設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)落幕：

　　幾年或十幾年后，太平洋或者是大西洋上空的某架飛機(jī)里，你被安排去接待一個(gè)性格孤僻的乘客。相遇，緘默，最后如徐志摩般涅盤在青之天外。

高一敘事作文7

　　日出日落花開花謝，不知不覺(jué)我在人生中度過(guò)了十七個(gè)春秋，也步入了青春的花季，一直承載著我在高中的溫暖的蝴蝶，飛入我的心湖，點(diǎn)起陣陣波瀾…

　　時(shí)常憶起那把雨傘

　　風(fēng)呼呼地吹著，雨不停地下著，站在飯?zhí)瞄T口的我傻傻地仰望天空，期待它能多云轉(zhuǎn)晴。我那天沒(méi)有帶傘，看著撐傘的'同學(xué)一個(gè)的離開，心中不由的產(chǎn)生羨慕，多么希望此時(shí)有一把傘能從天上掉下來(lái)。

　　雨繼續(xù)下著，看著天色逐漸昏暗，我下定決心沖回宿舍。正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接雨水的洗禮時(shí)，一把傘出現(xiàn)在我的頭上方，我回頭一看，是位剛打完飯出來(lái)的師兄，他帶著笑意說(shuō):“走吧。我懵懵地跟著他走，心里的小鹿亂撞，他問(wèn)我是哪幢宿舍的，我指著前方�；氐剿奚針荈我向他表示謝意，他微微地淺笑說(shuō):“下次記得帶傘�！北愠�我揮了揮手，消失在人樣中，那把傘鮮明而耀眼，在我心中留下了個(gè)很深印記。

　　時(shí)常憶起那杯溫水

　　淋了些雨的我連續(xù)的打了兩三個(gè)噴嚏，我有預(yù)感我要感冒了，回到教室，同桌看我的異常，便詢問(wèn)我是否感冒了，我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又朝她挪遠(yuǎn)了點(diǎn)，生怕傳染給她。她看到我的小舉動(dòng)，大笑說(shuō):“我不嫌棄你，放心�！� 過(guò)了不久，我便開始口干舌燥，準(zhǔn)備去打開水時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)自己的熱水卡沒(méi)帶，我懊惱地拍下自己的腦袋，喝著杯中僅剩的最后一口水。課間我去問(wèn)完問(wèn)題回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我同桌已不在座位上，我桌面卻多了一杯剛打的溫開水和一張紙條: 多喝開水哦! 我打開蓋子，喝了一口水，它就像一股暖流，一直流進(jìn)我的心房。

　　時(shí)常憶起那句話語(yǔ)

　　下了自修，回宿舍，下了雨的天氣微微轉(zhuǎn)涼，我鋪好被子準(zhǔn)備睡下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我門外的衣服沒(méi)收，剛好宿舍關(guān)了燈，我打著小手電簡(jiǎn)去收衣服。剛出門外，就與班主任碰個(gè)正著，我尷尬地向老師讓了個(gè)道，卻不曾想，老師摸了摸我的頭，語(yǔ)氣溫柔地對(duì)我說(shuō)道:“大晚上的多穿點(diǎn)著涼了就不行，知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　檢查完宿舍的老師便走下了樓梯，我站在走廊，即使風(fēng)吹再大，我也絲毫感覺(jué)不到?jīng)鲆猓�即使自己感冒了，只因我有老師的關(guān)愛(ài)溫暖著我。步入高中的我們以為會(huì)感到陌生和孤獨(dú)，卻不曾想到身邊竟會(huì)有如此多的溫暖。在此，我會(huì)不斷地努力，帶著這些溫暖直到抵達(dá)被夢(mèng)想灌溉花海。

高一敘事作文8

　　那竹板，是外公做的，那詩(shī)是外公題的。

　　“竹板好師父，教我走正路。時(shí)時(shí)守紀(jì)律，天天有進(jìn)步�！边@是那副竹板上的詩(shī)。外公稱那竹板為“黃金棍”。

　　外公用它打過(guò)我兩次。五歲時(shí)，外公教我寫字，教會(huì)了一些簡(jiǎn)單的字后，就給我布置了作業(yè)，把每個(gè)字寫十遍。

　　因?yàn)閷戇^(guò)之后就可以去玩了，而且我的小伙伴還在等我，所以我三筆二劃就寫完了。于是高高興興地沖去拿給外公檢查。

　　他看著作業(yè)，臉色慢慢陰沉下來(lái)，眉頭也越鎖越緊。我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感。果然，我挨打了，感覺(jué)手心一陣麻。

　　“字如其人，為人如字。一筆一劃都要寫好�！边@是那次挨打之后外公教給我的。從那以后，我寫字不敢再有一絲懈怠。

　　六七歲的時(shí)候，我上小學(xué)，那時(shí)，上課的時(shí)間很少，我們常常踏著還未有倦意的陽(yáng)光就沖出教室，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，玩的時(shí)間是就很多的。所以，在那個(gè)純真年代里我們?cè)鹤永锏氖�多個(gè)孩子是“瘋行天下”。

　　那是一個(gè)仲夏的上午，我們來(lái)到大河邊，然后一個(gè)個(gè)跳下了水，打起了水仗，我們真的很開心，以致于太陽(yáng)溜過(guò)了頭頂，外婆早早就在家做好了午飯，在門口倚望了很久都沒(méi)看到我們的身影，外公憂心忡忡地到處找我，外公喘著粗氣憋紅了臉站在河邊，我看見(jiàn)了趕緊從河里起來(lái)，穿上衣服。

　　外公的臉色鐵青，他一聲不吭的往回走，我提心吊膽的跟在后面，回到家中，我趴在板凳上，他拿著那竹板。狠狠的一抽，我感覺(jué)好痛，每一下都是那么揪心，我哇哇大哭……

　　外婆勸了好久他才停手，那次，外公什么話都沒(méi)說(shuō)，但從那以后，我再也沒(méi)有偷著下河。直到后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有一群小孩在那淹死了，恐懼之余，我終于明白，外公是對(duì)的。

　　那竹板，還保留著，但他的主人，已不在。然而在我的腦海里，卻還是不時(shí)浮現(xiàn)出一位拿著竹板的老人。在靜夜里，握著手中似乎還有體溫的竹板，回想起外公的好，外公的`惱，外公的笑，外公溫暖的懷抱。貼在胸口上，那竹板似乎在緩緩的搖……

　　一下一下輕輕的打在我內(nèi)心的空隙，溢滿愛(ài)和對(duì)外公的思念。

　　“竹板好師父，教我走正路。外公的好竹板，我的好外公。”

高一敘事作文9

　　我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。

　　——題記

　　約定，是需要我們傾盡所有去遵守的。

　　我們的友情沉淀了三年，如今早已彼此密不可分。中考，好似一雙無(wú)情的大手，硬生生地拉開了我們距離。如今，我們天各一方，各自演繹著自己的生命篇章。

　　還記得中考后成績(jī)出來(lái)的那一天，淚水肆無(wú)忌憚地從我們的眼中迸發(fā)而出……我是覺(jué)得我的世界崩塌了，結(jié)果真的哪般地不如人意。四個(gè)人卻被分到了三個(gè)學(xué)校！這是多么令人抓狂啊。

　　那天，我們抱在一起，真的哭了好久。突然，“老大”的樂(lè)觀又感染了我們，她說(shuō)：“我們不哭，又不是以后不會(huì)再見(jiàn)了！”我們幾個(gè)想想也對(duì)，于是三下五除二地把淚水擦干。手牽著手向門外奔跑而去，大概這就是我們的默契吧，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)去哪里，我們只是一個(gè)勁兒地跑，似乎在追逐著什么……

　　不知跑了多久，大概是我們累了吧。氣喘吁吁地扶著樹，看著彼此的囧樣，我們不顧形象地大笑了起來(lái)。和她們?cè)谝黄鹂偰苷业秸鎸?shí)的自己。

　　“我們一起做個(gè)約定怎么樣？”

　　“好啊”

　　“三年之后，高考錄取通知書上的`大學(xué)要是同一個(gè)名字！那時(shí)候我們?cè)俅蝸?lái)這里相聚，好不好”

　　我們笑了，也許這個(gè)約定會(huì)落空，至少我們有努力的方向。

　　“友誼萬(wàn)歲……”

　　好似全世界都在回放著我們的笑聲，見(jiàn)證著我們的約定。

　　那天，我們一起唱歌，一起寫贈(zèng)言，一起跑，一起笑，一起互相調(diào)侃……我們努力抑制離別的悲傷，讓彼此安心。

　　夜，悄悄地來(lái)了。

　　我們的約定依舊在我的腦海蕩漾著，我思考著，沒(méi)有她們的生活會(huì)怎么樣……

　　艷來(lái)了，她輕輕地拍了我的肩膀，說(shuō)：“不用太傷悲，天下沒(méi)有不散的筵席，何況我們是朋友____永遠(yuǎn)的朋友！在新的學(xué)校要好好照顧自己，不要被人欺負(fù)，驕傲一點(diǎn)，知道嗎？”她永遠(yuǎn)像一個(gè)大姐姐，在我難過(guò)的時(shí)候撫慰我的心，“別忘記我們四個(gè)人的三年之約�！�

　　我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我看到了三年后的我們……

　　 高一:琉璃碎了

高一敘事作文10

　　太冷了，正值青春的她不停地來(lái)回搓著手，不停的哈著氣,一邊跺著腳，一邊發(fā)著牢騷。

　　"這鬼天氣，還要跑幾里路去上學(xué)，喂，你快點(diǎn)，不是我媽要我們互相照顧，我懶得等你�！�

　　冷冷的一句話，像是加深了冬的寒意，猛地一股冷意，從14歲的風(fēng)的腳跟一直涼到頭頂。

　　"我們走吧，讓你等急了�！�

　　像是接到命令似的，奔跑了起來(lái)，“快，再慢就遲到了�！�

　　風(fēng)嘴角泛起一絲微笑，望著她的'背影，很甜，很美.

　　放學(xué)鈴響的那一刻，他們幾乎是同一時(shí)間沖出教室，風(fēng)傻傻的一笑，她卻不屑的跑出了校門，刺骨的冬風(fēng)，吹拂著發(fā)梢。她在跑，風(fēng)再追，很冷，很美~~·~

　　冬天，夏天，一天，一年。風(fēng)的童稚的心，總是顫顫悠悠，懵懵懂懂。

　　接到錄取通知的那一天，風(fēng)很快樂(lè)，他拿著錄取通知書，跑到了她的門前，一片狼藉，往常俏皮紅潤(rùn)的臉顯得十分憔悴。

　　她落榜了~~~

　　風(fēng)走的那天，又是一個(gè)冬天，他蜷縮在火車的一角，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著窗外，很冷，只是很冷~~~、

　　火車走了~~~

　　他沒(méi)有看到她，窗外急速的風(fēng)景，像是轉(zhuǎn)軸，不停的旋轉(zhuǎn)，時(shí)間消逝，記憶哪？

　　冷冷的寒意，爬滿了全身，他裹緊衣服，上面還有一絲氣息，很冷，很香~~~

　　閉上眼，他幻想，他還是那個(gè)少年，她在跑，他在追。

　　望著背影，很美，很美~~·

　　手機(jī)的鈴聲響起，那個(gè)熟悉的旋律，他關(guān)了手機(jī)，眼角流下熱淚，很熱，很美~~~

　　他不想在思念，也不想被思念，很痛，很痛~~~

　　一年的一天，風(fēng)依然很冷，又是冬季，火車到站時(shí)，他望見(jiàn)一個(gè)隱約的背影，很美。

　　她在招手，旁邊多了一個(gè)為她披衣服的人，看著很高。

　　他覺(jué)得很溫暖，像是一個(gè)夏天，她在跑，他在追~~~

高一敘事作文11

　　No．1：征途

　　恍惚間你我都渴望夢(mèng)的滋潤(rùn)。我們徒步共同走向漫漫歸路。尋夢(mèng)，我們用心聲滿載希望的里程。不須語(yǔ)言，我們共同尋找那小小的心中的城，即便東風(fēng)不來(lái)，我們也要飛向那夢(mèng)都，尋找彼此的文字盛宴！

　　雖路漫漫，我們的尋夢(mèng)之路卻仍在壯大。尋夢(mèng)的人啊！這里是我們的歸宿，載著腳底的一切思念，我們竭力享受文字的誘惑！沒(méi)有征途怎得那無(wú)與倫比的夢(mèng)之都？我們每一個(gè)人都不能踟躕，堅(jiān)定我們的夢(mèng)想，讓跫音響的更遠(yuǎn)更亮！動(dòng)起來(lái)！動(dòng)起來(lái)吧！尋夢(mèng)，登上夢(mèng)都之巔，讓尋夢(mèng)的`孩子共同高歌：

　　尋夢(mèng)！武裝手中的筆

　　向大荒夢(mèng)都進(jìn)軍

　　滿載所有的希翼

　　再夢(mèng)之巔高歌

　　OH！讓夢(mèng)跳躍，跳躍

　　NO．2：夢(mèng)都

　　心向往，夢(mèng)飛揚(yáng)！沒(méi)有虛空的夢(mèng)，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信，這是你我共同的信念，是我們身為夢(mèng)都一員的執(zhí)著和信心！

　　即使沒(méi)有艷麗的鮮花來(lái)映襯夢(mèng)都的荒寂，即使沒(méi)有晶瑩的雨露來(lái)滋潤(rùn)夢(mèng)都的枯渴，但是--夢(mèng)都，仍是我們依賴的家！大荒夢(mèng)都之所在，正是我們每一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)之所在，即便再大的困難，炎熱無(wú)情的沙漠里也會(huì)崛起溫暖之城！大荒夢(mèng)都--是我們的渴望，是我們正在飛翔的美麗華麗的夢(mèng)！這里是我們共同的家��！尋夢(mèng)，不是沒(méi)有希望的燭點(diǎn)，只要我們努力，沙漠之花也會(huì)生根，夢(mèng)之女神也會(huì)降臨人間。大荒夢(mèng)都--我們都要為之闕歌：

　　大荒夢(mèng)都--我們的家

　　共享流嵐，分擔(dān)荒苦

　　經(jīng)歷坎坷，共同前進(jìn)

　　舞文弄墨，一語(yǔ)成讖

　　NO．3：思念

　　我們，主宰著大荒的夢(mèng)。因此，我們相遇，相知。文字，是我們那跳躍，翻滾的心聲！對(duì)于共同的夢(mèng)，我們追求，我們思念。

　　愛(ài)文之深，始于夢(mèng)。從這里開始，你和我對(duì)她產(chǎn)生了感情，這些固然不值得一提，只是我們總是意猶未盡的思念。手中的筆尖滑過(guò)的是愉悅，停止的便是思念，或許這便是停不了的夢(mèng)！在夢(mèng)的路上，我們?yōu)⑾铝饲啻�，播種了思念，延續(xù)著文字！

　　是的！我們要?dú)g呼般的放歌：

　　我們的思念是圓的

　　夢(mèng)也是圓的

　　思念是痛苦的

　　文字是享受的

　　我們有夢(mèng)

　　心自飛揚(yáng)

高一敘事作文12

　　不想讓人生破碎在沉默里，黑夜浸沒(méi)白天的淚，我要帶他運(yùn)行，在以秒計(jì)量的生命里，我不會(huì)在意旅途中沒(méi)有陽(yáng)光。

　　我冷漠得看著窗外，想睡覺(jué)，想在不知不覺(jué)中結(jié)束，想自己裹在被子里，讓黑暗把我麻木，但卻冰一樣清醒，幻想著逝去的日子，細(xì)微到一片綠葉，滿載著絕望。想到大聲笑出來(lái)，笑到無(wú)助哭出來(lái)。

　　整夜都在痛苦中度過(guò)，深夜，在彷徨中驚醒，淚水浸濕緊抱的雙膝。將被子拋出老遠(yuǎn)，走出陰暗的角落。我不要再這樣。

　　拉過(guò)一件衣服，不需要太多的行李，對(duì)著鏡子來(lái)路來(lái)路來(lái)路里的.自己，給自己一個(gè)微笑，再見(jiàn)我的過(guò)去。

　　祖母的墓前，她慈祥的臉附在石碑上，坐在她前面，交談著，聽(tīng)著她很久以前給我講的那些故事。守候著太陽(yáng)的升起。“孩子，我在天堂等你”，“好的，親愛(ài)的祖母”。

　　車駛向我的母校，小心地用眼神將一切收好，小心地像是收起一件藝術(shù)品，他們像是泡沫，輕輕的就會(huì)觸破，然后就會(huì)像從未有過(guò)一樣消失。倏爾，周圍喧鬧了，我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過(guò)身，一定不回頭，幻影會(huì)讓我更加脆弱，裝滿教學(xué)樓前的石子，這樣會(huì)很充實(shí)，將這些紙票揚(yáng)得很高，見(jiàn)鬼去吧！永遠(yuǎn)都能在學(xué)校得到我想要的，小時(shí)候是這樣，現(xiàn)在也是這樣，我很幸福，因?yàn)槲业耐�年，我很驕傲，因�(yàn)槲业哪感＃�我自己�?duì)自己絮叨。時(shí)間已經(jīng)不多了，竟然感到如此餓，也許我只有此刻才真正活著。想想以前的工作，吃快餐，再見(jiàn)吧！狠狠的冷笑，這一切太晚了，但已經(jīng)足夠了，我很滿足，我一生像是就為這一刻存在，不知道該不該慶幸。

　　看看表，還有三個(gè)小時(shí)。悠閑開車到大海，去一直以來(lái)都想去的地方，夕陽(yáng)灑在大海上，風(fēng)將浪花拋得很高，這是大海的呼吸，也許是在嘆息。好美，這世界的一切都和我沒(méi)什么關(guān)系了，是看海，不需要去想過(guò)去。我只活到現(xiàn)在，寧?kù)o地守候著寧?kù)o，激昂地奏響著激昂。還有一分鐘，我對(duì)這世界說(shuō)再見(jiàn)，走向蔚藍(lán)的路，大海急切地要把我擁抱在懷里，那海水被余暇染紅，我不知道那里通向天堂，還是地獄。我走過(guò)生命的盡頭，跌入大海，短暫的死亡，換來(lái)的會(huì)是永生。閉上眼，喊出靈魂的聲音，秒針停止，永遠(yuǎn)停在這一刻，我看到了祖母的微笑，她有些等不及了，在向我招手。

高一敘事作文13

　　難得的小假期，我和雨柔幾乎每天都在一起，既有努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，也有閑暇時(shí)的相伴和照顧。

　　這段日子里，可能是學(xué)習(xí)比較忙，她的身體一直不怎么好，讓我很是心疼。她的腸胃病很多年了，總是折磨著她。可能因?yàn)樘鞜�，她這幾天又開始拉肚子，每天都來(lái)來(lái)回回折騰七八次，經(jīng)常蜷縮在床上難受地捂著胃和肚子。

　　今天早晨總算沒(méi)有再拉肚子，卻又開始胃脹噯氣，我?guī)退�揉了半個(gè)多小時(shí)的胃，她說(shuō)好多了，可是到了中午又全部嘔出來(lái)，一點(diǎn)都沒(méi)有消化。她的胃是真的特別不好，總是脹著，還經(jīng)常絞痛難受，幫她揉著胃才能勉強(qiáng)消化一點(diǎn)，可還是經(jīng)常鬧肚子、嘔吐。

　　我覺(jué)得總是讓她這樣下去也不行，于是就決定帶她去找醫(yī)生看看。我聯(lián)系了熟悉的醫(yī)生，把雨柔的情況告訴了他。

　　找了一個(gè)涼爽的日子，我?guī)е�雨柔到了醫(yī)院。這天她穿著一件海藍(lán)色的真絲上衣，白色的褲群，如同流云追逐大海，越發(fā)顯得她氣質(zhì)飄逸出塵。

　　“看這姑娘瘦的，肯定是生病很久了吧?平時(shí)是不是胃口不好?”

　　醫(yī)生和藹地問(wèn)著雨柔的病情，用手在她的'腹部輕輕按著，不禁搖了搖頭，“年紀(jì)輕輕的，怎么腸胃病這么嚴(yán)重，以后可要好好調(diào)養(yǎng)�！庇耆岬皖^道：“我有胃潰瘍，還有腸炎，吃過(guò)飯總是疼得厲害。還經(jīng)常吃不下東西�！�

　　醫(yī)生說(shuō)雨柔的情況主要是心血虧虛，久病脾胃不和，腸胃動(dòng)力差，所以開了龜芪參口服液、人參固本丸、腦靈素片、靈芝膠囊、孔圣枕中丸、八珍丸這一系列補(bǔ)養(yǎng)的藥物，還針對(duì)我脫發(fā)的情況開了天麻首烏片和養(yǎng)血生發(fā)膠囊。

　　中藥都很苦，但是雨柔很堅(jiān)強(qiáng)，吃藥的時(shí)候只是默默地咽下那些苦澀的藥物。吃過(guò)藥以后，怕她胃會(huì)難受，我又輕輕地揉著她的胃，一點(diǎn)點(diǎn)幫助腸胃蠕動(dòng)，讓藥物能吸收。她消瘦得很厲害，甚至能摸到肋骨一根根的凸起來(lái)。

　　希望她能夠早日恢復(fù)健康。

高一敘事作文14

　　你說(shuō)、海是藍(lán)色的。我說(shuō)不，是透明的。你捧起一手起來(lái)、笑著跟我說(shuō)，是、是透明的。味道呢？苦的。

　　掠過(guò)層層疊疊的哀傷的青草枝條、下面是泥土，泛濫著清新自然的氣息，被霧打濕的葉片上有醺醺的水珠在舍不得滑落時(shí)被迫滑落，在不肯受陽(yáng)光吞噬時(shí)忍著被蒸發(fā)。往外幾步，那些被清晨第一道陽(yáng)光擁抱、又被第一股熟悉的海浪親吻的海灘。細(xì)膩而冰涼…·

　　那些帶著海的呼吸、天空的問(wèn)候的被打散的風(fēng)無(wú)規(guī)則的來(lái)來(lái)回回。撞擊在沙灘上、碰撞在石頭上、又退回遙遠(yuǎn)的地平線。海水打濕了天空、打濕了云朵、打濕了泛在海面的陽(yáng)光。光著腳丫踏著一個(gè)個(gè)腳印，那是些記憶。深深的印在沙子上，又被輕輕的抹光，被吹亂的發(fā)梢似乎有點(diǎn)疲倦。那些斷了翅的白鴿，那些殘破的貝殼，那些冰冷的石堆，那些倒塌的沙房子，此刻似乎事先說(shuō)好的、一起奔向那個(gè)迷茫的天邊，頭都不回……``

　　讓時(shí)鐘停止走動(dòng)、讓花朵停止凋謝、讓白鴿停止飛翔、讓眼淚停止流動(dòng)、讓心跳停止起跌，可是，地球卻不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　我們活得很幸福、活得很辛苦。為什么記憶不長(zhǎng)出翅膀呢？為什么悲傷的玻璃杯打不散呢？為什么那個(gè)裝滿不悅的漂流瓶要被飄蕩回來(lái)呢？為什么命運(yùn)這么愛(ài)玩呢？像是蒙著眼、走在黑暗的無(wú)人的廣場(chǎng)、明知道是安全的，卻在每一步踏出之前會(huì)害怕、在每一步踏出之后卻后悔。

　　一些很傻的固執(zhí)、一些天真的勇敢、像點(diǎn)點(diǎn)落下的星光，一閃一閃，碰到地面就會(huì)魂飛魄散。他們?cè)谂�力的向上鉆、最后卻還是難逃一死。

　　漸漸的后來(lái)、方向標(biāo)指向不同的兩端。

　　太陽(yáng)站完崗、伸了懶腰慢慢下退。在海一邊的影子被拉長(zhǎng)、似乎這個(gè)時(shí)候才能坦然的.真實(shí)的出現(xiàn)，不被污染、不被打翻、沒(méi)管別人的那些所謂的猜疑。只有空氣懂我。潮退了、海水變得很溫順、沙子乖乖的躺著、一切似乎除了寒風(fēng)外其他的都聽(tīng)不到呼吸聲。倒是很真切，很舒服。微笑中的難過(guò)、笑聲中的哭泣、沉默中的懊惱、冷靜中的躁動(dòng)、會(huì)被遺忘的不留一丁點(diǎn)痕跡。

　　就像花瓣掉下后不會(huì)回去長(zhǎng)上，就像陽(yáng)光灑在冰雪上不覺(jué)得溫暖，就像一些被刪去的永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)。

　　空中、飛機(jī)聲在盤旋。大提琴永不斷絕的沉重的音………………………

高一敘事作文15

　　入秋，氣溫驟然下降，行走的人都將自己裹成粽子，仿佛要與這個(gè)沾染著人性的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離。

　　我低頭玩著手機(jī)在站臺(tái)上等公交，所有的人都如同我般漠然，任憑徹骨的寒風(fēng)吹入心尖。如同死一般的寂靜，我們之間沒(méi)有任何交流，甚至無(wú)關(guān)一個(gè)眼神。

　　公交車來(lái)了，也是過(guò)客，無(wú)聲無(wú)息。我坐在靠近窗邊的位置，神色淡淡的看向窗外�？匆�(jiàn)了一個(gè)戴著乳白色口罩藍(lán)色薄衣且手持環(huán)衛(wèi)的環(huán)衛(wèi)人員，皺著眉頭，懨懨的看著剛剛?cè)酉吕�圾的人，似乎在咒罵。

　　我收回目光，嘆了口氣，周圍的乘客都低著頭玩著手機(jī)，或許有時(shí)發(fā)出低低的笑聲，不過(guò)那也是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　許久，上來(lái)了一位步履蹣跚的老者。他顫抖著扶著車把手上來(lái)，在兜里胡亂的翻找，須臾，拿出一張紅色的證件，固執(zhí)的成分在司機(jī)的眼前。那位人民公仆司機(jī)先生卻不拿正眼看他，皺著眉頭，一臉的不屑。

　　老人走進(jìn)車廂，不巧，所有座位都滿員了。就這樣“暴露“在車上，深深的望著。似乎是在等待，或是在隱忍。前方那位“春意盎然“的小姑娘不動(dòng)聲色的往里靠，似乎不太中意老者身上自帶的味道。全車，沒(méi)有一個(gè)人讓座�；蛟S尷尬，但他們渾然不覺(jué)。只有那小孩童天真地望著他。

　　我靜靜地注視了他一會(huì)兒，別開眼去，閉目養(yǎng)神。當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的女聲用流利的普通話報(bào)出我的所到地點(diǎn)時(shí)，我睜開了眼�？吹降膮s是那一個(gè)瘦骨嶙峋的身影。

　　我仰頭，恰好和他對(duì)視，他眼底閃過(guò)一絲期盼。我站起來(lái)，他忙說(shuō):“真的沒(méi)必要，反正我快到了�！眾A雜著鄉(xiāng)音的普通話落入我的耳際，我竟有一絲的`心疼他。我愜意，只聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō):“你坐吧�！眻�(zhí)意站起，握住了車把。本應(yīng)下一站我該下車了，但我扭頭看見(jiàn)了座位之上老人的笑顏，我愧疚極了。

　　我是在老人下車之后才離開公汽的。但我始終不忘他下車時(shí)對(duì)著我的那份笑容，仿佛是冬日里的驕陽(yáng)，溫暖了我的心田，慈祥又美麗。

　　我的心間劃過(guò)了一股清泉。我下車了，回頭一望。依稀看見(jiàn)了一個(gè)孩子為老奶奶讓座的身影。那從容不迫的動(dòng)作以及會(huì)心的笑意是如此高潔。我被他們感動(dòng)了。

　　行人往往，也許它們厚重的外殼下都是一顆炙熱的心，只不過(guò)沒(méi)被喚醒罷了。

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