遲到了_初中記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的遲到了_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“丁鈴鈴……”鬧鐘響了，我抬頭一看鬧鐘，啊，怎么時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)鐘了？我連忙從床上跳起來，迅速穿好衣服，草草地刷牙洗臉，然后就跑下樓，拿了一塊面包推出自行車就沖出家門，向?qū)W校飛駛而去。
騎到半路上，我感覺好象少帶了什么東西。于是，我低下頭往車籃里看。呀，怎么搞的，還真的忘記了帶紅領(lǐng)巾了！怎么辦，時(shí)間緊張，但是不戴上紅領(lǐng)巾到校會給校值日抓住扣分的，還要給老師批評的。回去雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張，但是還是來得及。于是，我就回車向家里騎。
等到我拿了紅領(lǐng)巾，再騎車向?qū)W校去的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過去了十分鐘了。不好，現(xiàn)在路上但愿不出什么問題，同時(shí)我要騎得快一點(diǎn)。好了，我還是趕快到學(xué)校里去吧！
自行車騎了不遠(yuǎn)，我看到路邊有一個(gè)背著書包上學(xué)去的小學(xué)生。他正在哇哇大哭。我心想算了今天不能夠再管閑事了，自己都自身難保。剛想走，可是轉(zhuǎn)念一想，他哭成這一個(gè)樣子肯定是有什么事情的，否則不會這樣哭的。于是，我停車向他走去。來到那個(gè)小學(xué)生身邊，輕輕地問：“小朋友，你為什么哭？”他哭著說：“大姐姐，我的飯盒掉了，嗚嗚，出門的`時(shí)候我還看到飯盒系在書包上，可是不知道在什么時(shí)候飯盒不見了�！蔽艺f：“小朋友，不要哭。姐姐幫你去找一找！”接著，我就按照他指的方向找了過去。我找了一段路，發(fā)現(xiàn)一處路邊的草叢中有一只飯盒。我連忙下車去撿。然后，我騎車回到小學(xué)生身邊，把飯盒給了他，并且叫他快去上學(xué)。
那位小朋友看到飯盒頓時(shí)破涕為笑。我一看，不再跟他多說了，騎上自行車就向?qū)W校沖。
到了學(xué)校，我看到已經(jīng)是勞動的時(shí)間了，老師和同學(xué)都已經(jīng)開始勞動了。同學(xué)們看到我，好像在說：“你怎么遲到了？”老師問我遲到的原因。我把剛才發(fā)生的事情全部告訴了老師。老師聽了，不但不批評我，而且還表揚(yáng)了我。
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