那一根銀發(fā)-六年級-記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的那一根銀發(fā)-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們正在上著課，講臺上我們的語文老師正在講著課，我們津津有味的聽著。我們的語文老師邊講邊向我旁邊走來，這是老師的習(xí)慣，喜歡走到同學(xué)桌邊站著。老師走到我旁邊，和同學(xué)們說著課外話題，惹得我們直笑。我抬起頭，看向老師，我忽然發(fā)現(xiàn)，老師的滿頭黑發(fā)中好像夾著白色的東西，我仔細的看了看，是一根白發(fā)，語文老師竟然長白發(fā)了，我的語文老師是無年級叫我的，她剛出現(xiàn)的時候一臉的笑容，有一頭很好的黑發(fā)，可現(xiàn)在……我的鼻子酸了，努力忍著要出來的金豆豆。只是兩年，老師就長了白發(fā)，想了也是，在五年級的時候，我們班是全年級最差的，我們的.基礎(chǔ)也不好，老師們最怕叫道我們班了，只有她——我們的林老師，用那燦爛的笑容接受我們，不放棄我們。兩年來我們的成績慢慢提高了，誰也沒注意到曾經(jīng)年輕的林老師已慢慢變老，我們考差時，是您，摸著我們的頭安慰說：“不怕，再加油，一定行。”；我們考好時，也是您，陪著我們一起開心；沒一次6.1兒童節(jié)，是您，在一旁在為我們比賽的人加油……忘不了，現(xiàn)在我們成績好起來了，您卻更忙了，我們的各種事，你包辦；忘不了，為了幫我們改完那53張錯誤很多的試卷，您放棄陪兒子的時間，帶著試卷到辦公室，一個人不知疲倦的改著；忘不了，您看到我們獲的成功時，比我們還開心的臉……這些回憶不知不覺在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我感動……那一根白發(fā)，是林老師為我們努力的回報嗎，一定不能是。我們考差時，是您，摸著我們的頭安慰說：“不怕，再加油，一定行�！�；我們考好時，也是您，陪著我們一起開心；沒一次6.1兒童節(jié)，是您，在一旁在為我們比賽的人加油……忘不了，現(xiàn)在我們成績好起來了，您卻更忙了，我們的各種事，你包辦；忘不了，為了幫我們改完那53張錯誤很多的試卷，您放棄陪兒子的時間，帶著試卷到辦公室，一個人不知疲倦的改著；忘不了，您看到我們獲的成功時，比我們還開心的臉……這些回憶不知不覺在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我感動……那一根白發(fā)，是林老師為我們努力的回報嗎，一定不能是。
不那一根白發(fā)，是老師辛苦的見證。然我知道我的林老師是怎么的辛苦，我要對您說一聲：“您辛苦了，我一定要以最好的成績報答你。 ”
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