優(yōu)秀與達(dá)標(biāo)六年級(jí)作文
“張泊寧，一單元驗(yàn)收優(yōu)秀……”滕老師高聲說(shuō)到。在同學(xué)們羨慕的眼神中，我回想起四年級(jí)那次期末考試，那令我終生難忘。
“……，優(yōu)秀；張泊寧，達(dá)標(biāo)……”什么，達(dá)標(biāo)？這不可能，達(dá)標(biāo)可才是剛剛及格呀！我盼著快一點(diǎn)下課，好去問(wèn)問(wèn)老師�！岸ｂ忊彙保K于下課了，我沖到講臺(tái)，找到老師，拿起卷子左看右看，看到了能力題，上面寫(xiě)著“做對(duì)兩題為優(yōu)秀”。我一看自己的三道題，全部都沒(méi)做�！肮植坏们懊嫠械念}全做對(duì)也只得達(dá)標(biāo)�！蔽倚睦锵��！懊靼鬃约耗睦锊蛔懔税�？”“嗯。”我低著頭，說(shuō)了一句，“知道了�！彪S后我就拿著這張卷子回到了座位上。終于用了三個(gè)課間，五張草稿紙，把這三道題全部解了出來(lái)。當(dāng)我拿著解出來(lái)的三道題去找老師的`時(shí)候，老師用贊許的目光看著我，那眼神中有著對(duì)我的期望。后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)考試成績(jī)一次比一次高。
人的智力沒(méi)有所謂的高低之分，但只要肯付出，那就一定會(huì)有回報(bào)；只要肯努力，那就是想上天也不覺(jué)得難！
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