我叫“拖拉機(jī)”六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我叫“拖拉機(jī)”六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)起我的綽號(hào)“拖拉機(jī)”，在我們小區(qū)可是“如雷貫耳”呀，因?yàn)槲易鍪裁词露悸掏痰模捍┮路燥埪�，寫作業(yè)慢……甚至連走路都慢著呢！
我每天早上6：30分起床，穿衣服時(shí)，我細(xì)細(xì)地系著每一粒紐扣；刷牙時(shí)，我用牙刷輕輕地刷著每一顆牙齒；洗臉時(shí)，那柔軟的毛巾要把臉上的每一個(gè)角落都擦拭到；梳頭時(shí)，我會(huì)把每一根頭發(fā)都仔細(xì)地梳進(jìn)辮子中……所以從起床到梳洗，30分鐘不知不覺(jué)溜走了。接下來(lái)的.吃早飯還需要30分鐘呢。雖然媽媽已經(jīng)讓飯?zhí)嵩鐩鲋晌乙豢陲�、一口菜，�?xì)細(xì)嚼來(lái)慢慢咽，在媽媽的催促聲中，我邊吃飯，邊聽(tīng)廣播，享受著上學(xué)前的片刻放松。盡管我家和學(xué)校只相距300米之遙，但我還是常常踩著上課鈴聲走進(jìn)教室。
在學(xué)校里，我是辦公室的“常客”，因?yàn)槲业恼n堂練習(xí)沒(méi)有完成，即使大部分同學(xué)都已經(jīng)交上、改好、訂正好了，可我還停留在“埋頭苦做”的階段，所以我常常被老師請(qǐng)去，到辦公室“加班”。
“慢”似乎成了我的習(xí)慣，連考試時(shí)也不例外。每次收試卷時(shí)，我總是那個(gè)還沒(méi)有完成的，更別說(shuō)檢查了，所以我的成績(jī)總是差強(qiáng)人意。
其實(shí)仔細(xì)想想，那個(gè)綽號(hào)形容得還真準(zhǔn)確，“慢”的主要原因就是拖拉，做事不專心。我穿衣服時(shí)還想著溫暖的被窩，梳頭時(shí)想著到底梳什么發(fā)型，吃飯時(shí)聽(tīng)著廣播，做練習(xí)時(shí)耳朵聽(tīng)著同學(xué)的“風(fēng)吹草動(dòng)”，考試時(shí)更是“浮想聯(lián)翩”……唉！
媽媽說(shuō)我“拖拉”主要是時(shí)間觀念淡薄，所以她給我買了一個(gè)手表，希望手表能提醒我及時(shí)完成手頭的事，讓我從慢吞吞的“拖拉機(jī)”變成高速行駛的“小飛機(jī)”，呵呵……我期待著，更努力著！
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