貼門畫六年級(jí)作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的貼門畫六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貼門畫六年級(jí)作文 1
盼了好久的新年終于來(lái)到了，今天媽媽就布置了一個(gè)任務(wù)，那就是貼門畫，每年的這個(gè)時(shí)候都是爸爸貼的，而今年我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小男子漢，所以這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)就交到了我的身上，別看貼門畫是簡(jiǎn)單的活，但真干起來(lái)還真不是那么容易的。
首先需要一個(gè)重要的東西，那就是漿糊，所謂的漿糊就是做的面湯，自古一來(lái)這就是一項(xiàng)傳統(tǒng)，漿糊準(zhǔn)備完畢后，就要準(zhǔn)備對(duì)聯(lián)了，對(duì)聯(lián)都有左右之分，我會(huì)讓爸爸指導(dǎo)我如何去辨別，然后就拿起刷子，先把去年舊的.對(duì)聯(lián)去掉，然后刷好漿糊，把對(duì)好的對(duì)聯(lián)貼上去，最后在站遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，如果有貼斜或者兩邊不對(duì)稱那就要重新更正一下，貼對(duì)聯(lián)的步驟才算真正的完成�？粗N好的對(duì)聯(lián)，心里不免有有些激動(dòng)，這是我第一次貼對(duì)聯(lián)，雖然有些地方還不盡人意，但是卻是一次努力的嘗試，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，心里別提多開心了。
新的一年就從貼門畫開始，我相信在新的一年里能夠越發(fā)的精彩。
貼門畫六年級(jí)作文 2
家家貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大早，我們一家人就起床了，爸爸興奮地說(shuō)：“去吧，兒子，去貼春聯(lián)”。我拿起板凳，春聯(lián)，膠帶，和爸爸一起走到門口。只見父親熟練地踩著板凳，用手貼在春聯(lián)上，小心翼翼地貼著。
我們下樓，走到車庫(kù)。爸爸正要倒貼春聯(lián)。我說(shuō)“馬上貼”。粘個(gè)正著不吉利，倒著粘。“粘紅了手說(shuō)明幸福到了，貼反了說(shuō)明幸福沒了”�！坝械览恚冒�，馬上貼上就好”！
在這個(gè)小區(qū)里，只有我們家的祝福被貼了個(gè)正著，其他人看到都很驚訝。這是我會(huì)驕傲地告訴他們?yōu)槭裁吹臅r(shí)候。
貼門畫六年級(jí)作文 3
今天是我們作文課春節(jié)前的最后一個(gè)學(xué)習(xí)日。我心里很高興，因?yàn)樽魑陌嘁_迎新晚會(huì)了。
一大早，我從家里出來(lái)，看到街上人來(lái)人往。他們有的貼春聯(lián)，有的掛燈籠，有的買鞭炮。到處都是一片歡騰的氣氛，人們的臉上露出了甜甜的笑容。
來(lái)到作文班，我驚呆了。我看到三個(gè)漂亮的`字，“聯(lián)歡”，寫在黑板中央，上面畫著五顏六色的圖案，大黃星，小藍(lán)星，紅月季花，粉牡丹花……黑板兩邊掛著五顏六色的彩帶。這時(shí)，學(xué)生們正爭(zhēng)先恐后地在黑板上寫著“雞”的成語(yǔ)。教室真漂亮。
這時(shí)，主持人王堯和夏媛宣布演出現(xiàn)在開始。
第一個(gè)上臺(tái)表演的人是王澤。他大步走到舞臺(tái)前，為大家朗誦毛主席的一首詩(shī)。他背得很好。
第二個(gè)表演者是張居克，他唱了一首英文歌，非常好聽。
第三個(gè)節(jié)目是胡浩然的獨(dú)唱，非常認(rèn)真，非常好聽。然后李旭東給大家背誦了《媽媽的愛》，他抑揚(yáng)頓挫、有聲有色的表演打動(dòng)了我們所有人。
一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，歌聲和笑聲在教室里回蕩。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我給你表演了。我很緊張，心怦怦直跳，但上臺(tái)表演后，心情漸漸平靜下來(lái)。表演結(jié)束后，學(xué)生們?yōu)槲夜恼啤?/p>
最后老師給我們頒獎(jiǎng)，我們的聯(lián)歡會(huì)以一首快樂(lè)的歌結(jié)束。
這時(shí)候我心想：以后一定要更加努力，掌握更多的技能，在以后的聚會(huì)上給大家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)。
貼門畫六年級(jí)作文 4
今天是除夕，家家戶戶都很忙。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送祝福.全國(guó)一片歡樂(lè)祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián)，我自告奮勇幫忙。
爸爸先搬到梯子上去拆舊春聯(lián)。我拿出掃帚把地上的舊春聯(lián)掃掉，用刀把墻刮掉。在我們倆的共同努力下，樓上樓下的墻壁很快就會(huì)像新的一樣光滑。
然后，我從家里拿出漿糊，拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地鋪在春聯(lián)背面，遞給父親。爸爸爬上梯子，小心翼翼地移動(dòng)交叉路口的.位置。發(fā)帖的時(shí)候問(wèn)我交叉鏈接的位置對(duì)不對(duì)？我左顧右盼，果斷回答：“正確！”爸爸把十字接頭壓在門楣上，弄平了�！皻g迎來(lái)到幸�！彼膫�(gè)字，筆直地站在我面前。然后，我迅速把漿糊貼在其他上下鏈接上�，F(xiàn)在爸爸不需要我?guī)兔m正了。我們分別負(fù)責(zé)粘貼上下鏈接。看著嶄新的門框，我很自豪，搖頭看著新春聯(lián)：“上聯(lián)：春風(fēng)得意；最下面一環(huán)：福星高照，讓人開心。連橫：項(xiàng)英獲得了幸福“既然你這么能干，那就由你去樓上貼春聯(lián)吧�！卑职终f(shuō)完，慢悠悠地走了。讓我站在那里發(fā)呆。
去做你想做的吧。我終究還是要一個(gè)人完成。我把春聯(lián)拿出來(lái)，用漿糊抹。當(dāng)我爬上梯子時(shí)，我不禁顫抖起來(lái)。我伸手去貼交聯(lián)，不知道對(duì)不對(duì)？我猶豫的時(shí)候靈機(jī)一動(dòng)，根據(jù)去年舊春聯(lián)留下的痕跡，把它們對(duì)齊的很牢固。很快，我也貼上了上下鏈接。我拍手，驕傲地爬下梯子。突然重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。幸運(yùn)的是，我能夠扶著墻，把它扶穩(wěn)。以后不能莽撞行事。
貼新春聯(lián)是中國(guó)人的傳統(tǒng)，意思是我們要告別舊年，迎接新的一年，日子會(huì)越來(lái)越好。我看著兩張鮮紅的春聯(lián)，說(shuō)不出的開心！明年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
貼門畫六年級(jí)作文 5
今天晚上，我和爸爸興高采烈地去書法班，因?yàn)槲覀兊纳蚶蠋熞o我們寫春聯(lián)。
當(dāng)我們到了書法班，看見有很多小朋友在寫書法作業(yè)。沈老師坐在那兒等著我們請(qǐng)他寫春聯(lián)。然后，沈老師遞給爸爸一張紙，說(shuō)：“你自己選一副對(duì)聯(lián)，我來(lái)給你寫！”爸爸拿著紙認(rèn)真的挑選了一副對(duì)聯(lián)，他非常感激地對(duì)沈老師說(shuō)：“我喜歡這個(gè)春聯(lián)，上聯(lián)：金龍含珠辭舊歲，下聯(lián)：銀蛇吐寶賀新春；橫批是：五福臨門�！崩蠋熉犃司湍闷鹈P，開始非常認(rèn)真的寫起春聯(lián)來(lái)。看著老師寫的毛筆字那么好，我們都很佩服沈老師，不愧是一個(gè)書法家。
沈老師終于寫完了，我們拿著春聯(lián)跟沈老師說(shuō)了感謝的話，還祝賀他新春快樂(lè)！
在回家的路上，我問(wèn)爸爸：“為什么過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要貼春聯(lián)？”爸爸笑著回答：“春節(jié)貼春聯(lián)給節(jié)日添喜慶，春聯(lián)是我國(guó)春節(jié)傳統(tǒng)文化的一部分，在春聯(lián)中寫下吉祥的祝福語(yǔ)，許下來(lái)年的'愿望�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣的，就像我們過(guò)生日的時(shí)候許愿一樣的嗎？”爸爸回答說(shuō)：“是的�！�
回到家，我趕緊叫爸爸貼春聯(lián)，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在貼春聯(lián)還早了一點(diǎn)，再過(guò)幾天，再貼春聯(lián)就剛好合適，”我希望時(shí)間快快過(guò)去，那就可以貼春聯(lián)咯！
貼門畫六年級(jí)作文 6
迎新春，貼春聯(lián)，這是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這個(gè)喜慶的日子里，人們總是借著春聯(lián)表達(dá)自己美好的期盼。
小時(shí)候，沒有課外班，空閑時(shí)間多，而爸爸媽媽上班緊張，所以我大部分時(shí)間是在老家度過(guò)的。其中印象最深的是太姥爺在的那幾年。太姥爺除了種花打臺(tái)球外還有一大愛好，那便是寫毛筆字。太姥爺?shù)?字，附近的人都夸好！筆法流暢，如行云流水；遒勁有力，如高峰磐石。每天太姥爺都會(huì)教我練毛筆字，而我那時(shí)不好好學(xué)；太姥爺叫我背對(duì)聯(lián)，我也不認(rèn)真背，應(yīng)付一下，便過(guò)去了。
要過(guò)年了，太姥爺就在院子里擺上寫字用的桌子，筆墨紙硯也樣樣備好，一切準(zhǔn)備就緒便開工了。不一會(huì)兒，我與太姥爺便都寫出一副對(duì)聯(lián)。太姥爺?shù)馁p心悅目，而我寫的春聯(lián)字大小不一，間隔疏密不齊，歪歪扭扭像受驚的蚯蚓。太姥爺又耐心地教我，最后終于寫出一副還看得過(guò)去的了。然后就準(zhǔn)備貼春聯(lián)兒，姥姥用白面加水熬成漿糊，姥爺踩在梯子上，拿大刷子把漿糊刷到大門兩邊的墻上。這時(shí)太姥爺就站到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，“高點(diǎn)、低點(diǎn)、好了”地指揮著。
年年如此。
但太姥爺走后大門上就空了。
但一起貼春聯(lián)的那些瑣瑣碎碎，總是讓我回味無(wú)窮。一起準(zhǔn)備材料，一起熬制漿糊，一起帖，滿屋滿院彌漫的都是親情。盡管直到現(xiàn)在我自己還不會(huì)寫春聯(lián)，但每每看到別人家門前貼的手寫春聯(lián)，就會(huì)想起那些年自家門前的春聯(lián)，這時(shí)候我在心里暗自說(shuō)：對(duì)比一下，還是我太姥爺寫得好！
哎！后悔呀！當(dāng)初，我怎么沒有好好學(xué)呢？
貼門畫六年級(jí)作文 7
盼望著，盼望著，新年邁著輕松的步伐向我們走來(lái)了！
過(guò)新年的習(xí)俗可多了：貼春聯(lián)、放爆竹、包餃子、吃年夜飯等等。其中，最重要的便是貼春聯(lián)了。
快過(guò)年了，爸爸媽媽帶著我回到農(nóng)村爺爺奶奶家。大年三十一早，我們?nèi)引R上陣，開始貼春聯(lián)。首先，爺爺負(fù)責(zé)把去年的舊春聯(lián)撕掉，貼了一年的舊春聯(lián)要徹底清除可不是件容易的事，中間部分容易撕掉，邊緣部分須先用濕抹布擦至紅紙變軟，然后用小刀輕
刮下，最后用軟毛刷刷下一些殘留的紙屑，這是貼春聯(lián)的第一步。
與此同時(shí)，奶奶開始在廚房攪糨糊，她先把面粉均勻地?cái)嚾霙鏊�，反�?fù)朝著一個(gè)方向攪拌，直到面粉全部溶解在水中，不能有小面疙瘩漂浮在水中，然后在電磁爐上慢火煮沸，邊煮邊攪直到拿起搟面杖出現(xiàn)面絲為止，說(shuō)明這時(shí)有黏性，這時(shí)的'面湯便成為了糨糊。
開始貼春聯(lián)了。爺爺負(fù)責(zé)找出梯子并為爸爸扶梯子，我負(fù)責(zé)區(qū)分上下聯(lián)，我們家春聯(lián)為“迎喜迎春迎富貴，納財(cái)納福納平安”。“貴”是仄聲，“安”是平聲，如此看來(lái)，“迎喜迎春迎富貴”是上聯(lián)。確定上聯(lián)后，媽媽負(fù)責(zé)用高梁刷把糨糊均勻地涂抹在春聯(lián)背后遞給站在梯子上的爸爸，爸爸開始找準(zhǔn)合適位子貼住春聯(lián)頭部，我順勢(shì)輕輕地貼緊春聯(lián)下部。就這樣，我們分工合作，不一會(huì)就貼好了整幅春聯(lián)。
望著剛剛貼好的紅通通的春聯(lián)，我不禁想起了古詩(shī)《元日》中的詩(shī)句：“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春聯(lián)，寄寓了人們多少的期冀和祝福呀！
貼門畫六年級(jí)作文 8
今天是農(nóng)歷12月27日。我和祖母中午去街上買春聯(lián)。我們來(lái)到新華等候路口，那里有很多春聯(lián)。人群熙熙攘攘，討價(jià)還價(jià)，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯(lián)有很多種，包括大的、小的、寬的、窄的和鍍金的。不同的價(jià)格對(duì)應(yīng)不同的春聯(lián)，所以我們都得到我們需要的。我問(wèn)奶奶:你為什么在新年貼春聯(lián)？奶奶笑著說(shuō):“春節(jié)是我國(guó)最大、最盛大的節(jié)日。每個(gè)家庭都會(huì)貼春聯(lián)來(lái)迎接春天的`到來(lái)。同時(shí)，通過(guò)春聯(lián)的美麗比喻，他們希望自己的生活更加幸福和美麗�！甭犃四棠痰脑捄螅乙恢痹谧x一副對(duì)聯(lián)，并不時(shí)推薦我認(rèn)為對(duì)奶奶有好處的對(duì)聯(lián)。奶奶笑了。我們挑了又挑，最后選了兩對(duì)。奶奶和我都認(rèn)為這篇文章寫得特別好，新年可以給我們帶來(lái)更好的祝福和好運(yùn)。
買了春聯(lián)后，奶奶說(shuō)她會(huì)買一個(gè)門神。我問(wèn)我的祖母，她為什么堅(jiān)持門神？她說(shuō),“門神可以把壞的東西擋在門外，并搖動(dòng)房子來(lái)驅(qū)除邪靈!”原來(lái)是這樣，那我們一定要選兩個(gè)最感興趣的人來(lái)貼在門上，哈哈！然后我選擇了我最喜歡的小馬新年照片。我希望我能在新的一年里取得快速的進(jìn)步和成功。
貼門畫六年級(jí)作文 9
春節(jié)有很多的傳統(tǒng)習(xí)俗，撣塵、放鞭炮、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲錢……而我在這個(gè)節(jié)日里最擅長(zhǎng)的你知道是什么嗎？哈哈，當(dāng)然是貼春聯(lián)啦！今天我就和你講一講我和爺爺貼春聯(lián)的`故事吧！
今天是臘月二十八，一大早我就被爺爺叫醒了：“琳琳，快起床，快起床，我們來(lái)貼春聯(lián)啦！”聽到了爺爺?shù)慕新�，我一骨碌就爬了起�?lái)。我和爺爺趕緊在春聯(lián)的背面貼上雙面膠，然后穿上大衣就和爺爺下樓了�，F(xiàn)在是冬春交接的季節(jié)，還是很冷的。
開始貼春聯(lián)了。我撕開雙面膠遞給爺爺，讓爺爺貼，我來(lái)指揮。剛開始，爺爺把春聯(lián)放在了最上面，我大聲地說(shuō)：“高了，高了，左邊點(diǎn)，再下來(lái)點(diǎn)……好了，好了！就這樣吧！”爺爺開心地說(shuō)：“就聽你的，乖孫女！”說(shuō)著他就貼上去了。他下來(lái)左看看，又看看，邊看邊點(diǎn)頭，說(shuō)：“你指揮得可真好！”我聽了，心里美滋滋的。
貼好了春聯(lián)，我和爺爺?shù)哪樕下冻隽讼矏偟男∪�，心里�?lè)開了花。我還高興地背起了一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這詩(shī)中的“桃符”就是春聯(lián)哦！我們家的“桃符”貼好了，你們家呢？
貼門畫六年級(jí)作文 10
今年的春節(jié)，我和爸媽一起去小姨家玩。
“走，我們貼春聯(lián)去吧!”看著小姨家光禿禿的門，我的`腳還沒踏進(jìn)去，話已經(jīng)破口而出了。“好啊!”大家異口同聲地回答道。于是我們就開始貼春聯(lián)了。
我雙手抱著春聯(lián)，走到門前，拿上一旁椅子上的膠帶，一拉，一扯，一段膠帶就被我拽下來(lái)了。我用春聯(lián)在門上比劃了幾下，便知道該怎么貼了。我一手用力地扶著春聯(lián)，生怕它從門上掉下來(lái)，我拿起膠帶往四個(gè)角上一貼，春聯(lián)就被穩(wěn)穩(wěn)地固定在門上了。另外一半也是一樣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于把春聯(lián)都貼好了。正當(dāng)我的意時(shí)，地上的“�！弊治宋业哪抗猓倚南耄阂话选案！币操N上吧。說(shuō)干就干，我把地上的“�！睋炱饋�(lái)，還是像剛剛那樣，一拉、一扯、一扶、一貼……“�！弊忠脖焕卫蔚刭N在了門上。
貼完春聯(lián)和“�！弊趾螅易诘厣�，抬起頭，看著自己的“杰作”，心里別提有多高興了!
貼門畫六年級(jí)作文 11
金色的光芒緩緩掀開了夜幕，東方的太陽(yáng)吐出了柔和的晨光，我們迎來(lái)了新的一年，新的氣象。農(nóng)村里，家家戶戶張燈結(jié)彩，門口貼上了紅艷艷的春聯(lián)。看到門口純手寫的“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒錯(cuò)，這不，對(duì)聯(lián)的作者就是我啦！
過(guò)年的前一周，輔導(dǎo)老師準(zhǔn)備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫對(duì)聯(lián)。我開心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個(gè)模子，這樣我們就不易寫錯(cuò)字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽話的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫了一橫，沒想到墨水不聽話，筆頭更不聽話！那一橫歪歪扭扭的'，筆鋒就像一個(gè)軟塌塌的團(tuán)，一點(diǎn)也不剛勁。哎，寫對(duì)聯(lián)怎么這么難��！我硬著頭皮寫完了“春”字，無(wú)助地看向了老師。老師已經(jīng)寫完了好幾個(gè)“�！弊�，筆畫剛勁有力，正楷規(guī)范而不張揚(yáng)。
“哇，怎么做到的？”我問(wèn)。老師笑了笑，說(shuō)：“你的握筆姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣……”我照著葫蘆畫瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細(xì)細(xì)地端詳著自己千辛萬(wàn)苦寫出來(lái)的作品，雖然稱不上好看，但我知道，這幅對(duì)聯(lián)里包含了我真誠(chéng)的祝福與快樂(lè)！現(xiàn)在，這幅對(duì)聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門口，承載著無(wú)限的美好與期待。
貼門畫六年級(jí)作文 12
新春佳節(jié)，我與爺爺一起學(xué)寫春聯(lián)。
來(lái)到書房，爺爺取來(lái)筆墨紙硯。我便在一邊觀看，只見他手握筆桿，如蜻蜓點(diǎn)水般在硯臺(tái)上輕輕蘸了幾下，一抹黑頓時(shí)擁上筆尖，那毛筆就如有了靈魂一般，活了過(guò)來(lái)。爺爺先用手把紙撫平，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，但見那毛筆如臥龍騰飛，如祥鳳展翅，一股淡淡地墨香頓時(shí)間在空氣中漫開，叫人神清氣爽。爺爺?shù)氖植煌５負(fù)]動(dòng)，如風(fēng)卷殘?jiān)瓢憷�，那毛筆如影隨形地在紙上飛舞著，躍動(dòng)著。我驚了，不一會(huì)兒，一個(gè)“歲”字就出現(xiàn)在紙了，橫豎撇點(diǎn)，豐厚飽滿，骨力剛健，如風(fēng)雨般豪放，真讓我神游其中，敬偑不已。
還未完！又見那毛筆在紙上飛舞，無(wú)意間督見爺爺神態(tài)端莊，雙眉緊鎖，筆在他手中簡(jiǎn)直使活了，都讓我懷疑自己的眼睛，這真的是那雙粗糙的手嗎？那雙曾為我洗衣做飯，時(shí)刻關(guān)愛我的手嗎？如今像返老還童般的又變得靈巧起來(lái)。一會(huì)兒功夫，對(duì)聯(lián)寫好了。“年年歲歲道平安，團(tuán)團(tuán)圓圓鬧春節(jié)”真是句美，字美，人更美啊！
俗話說(shuō)得好，看時(shí)容易，做時(shí)難。接下來(lái)輪到我我，這下我可慌了，一手抓筆，一手拿紙，弄得手忙腳亂。爺爺在一旁摸著我的頭，笑著說(shuō)：“不急，不急，我們應(yīng)該有條不紊地做事。萬(wàn)事開頭難嘛，繼續(xù)加油！”聽了這番話，我又充滿了信心，重頭再來(lái)。這不，筆拿好了，紙就拿來(lái)了，一切準(zhǔn)備就緒。剛開始，我十分生疏，心里有些忐忑不安，小心翼翼地落筆，又小心翼翼地提筆，生怕寫錯(cuò)了�？煽偪目呐雠龅�，要么這筆寫歪了，要么那筆畫寫糊了。看著這歪歪扭扭的.字，我心煩意亂。剛一想放棄，回首望見爺爺那充滿鼓勵(lì)的目光，我始終不甘放棄。挺直腰，握好筆，端正身子，再次寫起字來(lái)。“功夫不負(fù)有心人，”果然，往后就輕松多了，寫出來(lái)的字也增色不少。
此時(shí)，爺爺又摸摸著我頭，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“你看，這字不是照樣寫好了嗎？在平常生活中，若是遇到困難，不要輕言放棄，鼓起勇氣去面對(duì)，靜下心來(lái)去思考，才獲得成功�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)這看似平淡無(wú)奇的春聯(lián)里還蘊(yùn)藏著不少學(xué)問(wèn)吶！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！毙滦乱荒晷職庀�，如今我不僅長(zhǎng)大了，還學(xué)會(huì)了寫春聯(lián)這一門藝術(shù)呀！
貼門畫六年級(jí)作文 13
今天是大年三十家家戶戶都在貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠，迎接新春。
上午我二哥和大哥就準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)，紅紙上是金色的字格外顯眼。二哥和大哥，把梯子一起搬過(guò)來(lái)了，大哥爬上梯子，二哥在下面扶著梯子，開始貼了，我自告奮勇的來(lái)幫忙。我拿著剪刀和膠帶，遞給了大哥，大哥先貼好橫幅，接著對(duì)我說(shuō)：“小明上聯(lián)要貼在房子的左邊，不能貼反，明年這個(gè)任務(wù)就交給你了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，不一會(huì)我們就把對(duì)聯(lián)就貼完了。
爸爸又拿出來(lái)兩個(gè)大紅燈籠一邊一個(gè)，掛好后通上電后任務(wù)就完成了。大家都站在門口看著貼好的春聯(lián)和掛好的燈籠說(shuō)：“這樣才有過(guò)年的氣氛�！奔t彤彤的.春聯(lián)，火紅火紅的燈籠，真漂亮。
今天，大哥二哥辛苦了，祝你們新年快樂(lè)，工作順利。祝爸爸媽媽身體健康，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意。
貼門畫六年級(jí)作文 14
要說(shuō)起過(guò)新年，那這寫、貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。寓意著來(lái)年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了，你千萬(wàn)別問(wèn)為什么，嗨，這不是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛！
我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯(lián)，連文房四寶都準(zhǔn)備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個(gè)“丹”字，哎呀!連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：一定是我好久沒寫毛筆了才會(huì)這樣。話說(shuō)熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習(xí)，我寫了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對(duì)聯(lián)寫完了。
我忍不住大聲讀起來(lái)：“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 ，紅桃賀歲杏迎春.橫批：福滿人間 �！蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱贊道： “孫子寫的真不錯(cuò)，都可以去當(dāng)書法家了�！睜敔斠膊唤Q贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯(lián)了。
奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水，爺爺也搬來(lái)了梯子，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子，鋪好對(duì)聯(lián)，把膠水均勻的抹在對(duì)聯(lián)上，然后爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?貼好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮！”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)。談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián)，爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng)，對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事？
抬頭一看，哈哈哈，誰(shuí)看了都會(huì)笑彎腰的，那張對(duì)聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)槲疫�站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來(lái)，她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了！最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對(duì)聯(lián)，你還別說(shuō)，粘得確實(shí)很結(jié)實(shí)！
過(guò)新年的趣事真是多，貼春聯(lián)給我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè)，祝大家羊年大吉！
貼門畫六年級(jí)作文 15
大年三十，我和爸爸一大早就起來(lái)貼春聯(lián)。
爸爸搬來(lái)梯子，把梯子靠在大門的旁邊。他爬上梯子撕高處的舊對(duì)聯(lián)，我在下面撕。我們清理得可仔細(xì)可干凈了。
撕完舊對(duì)聯(lián)，我們把漿糊粘在大門兩邊的墻上，然后，爸爸爬上梯子，我把春聯(lián)遞給爸爸，爸爸認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)平鋪在打好漿糊的'墻上，我問(wèn)爸爸為什么要貼春聯(lián)？爸爸說(shuō)：“這就叫辭舊迎新�！苯又矣职褜懼蟠蟾Ｗ值拈T畫粘上漿糊，遞給爸爸。爸爸正準(zhǔn)備貼，在一旁的媽媽說(shuō)：“福字應(yīng)該倒著貼，就是‘福到’的諧音，‘�！馀R我們家了�！卑职趾臀乙宦�，恍然大悟。最后在門的正上方，貼上橫批“迎春納�！薄�
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼。我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足�？�，春節(jié)的腳步已經(jīng)來(lái)到大門口了！
貼門畫六年級(jí)作文 16
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！泵康酱汗�(jié)，家家戶戶都要寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，這是中華民族上千年流傳下來(lái)的習(xí)俗，象征新的一年辭舊迎新、吉祥如意。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)了兩年多的書法，所以這兩年我們家寫春聯(lián)的這個(gè)“重任”就交給了我。
今天就是我寫春聯(lián)的日子了，我先把桌子擦干凈，接著拿來(lái)毛氈、墨水、硯臺(tái)、鎮(zhèn)紙、毛筆和寫春聯(lián)的紅紙，我先把墨水倒進(jìn)硯臺(tái)里，再用鎮(zhèn)紙?jiān)诿珰稚习鸭t紙壓平，然后提起毛筆蘸墨，一筆一劃認(rèn)真地寫了起來(lái)，我寫的春聯(lián)內(nèi)容是書法老師教過(guò)的，上聯(lián)是“四海高歌豐收曲”，下聯(lián)“五洲遍開幸福花”，橫批是“五福臨門”。這一次我寫的不是以前寫的楷書，而是剛學(xué)了沒多久的隸書，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)小挑戰(zhàn)的'呢！寫完后我拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“寫得很不錯(cuò)！”我聽了很開心。接著我還寫了幾張“�！弊趾汀皦邸弊郑瑴�(zhǔn)備送給爺爺和外婆等一些長(zhǎng)輩，祝福長(zhǎng)輩們?cè)谛碌囊荒昀锝】敌腋＃?/p>
寫完春聯(lián)就要貼春聯(lián)了，我拿來(lái)雙面膠和剪刀，和爸爸一起把春聯(lián)貼在家門上，紅紙黑字的對(duì)聯(lián)把家門打扮的喜氣洋洋！貼上后全家人都在七嘴八舌地夸獎(jiǎng)我，媽媽說(shuō)：“哇，寶貝的字越寫越好了，真是沒白練�。 蹦棠陶f(shuō)：“寶貝現(xiàn)在都寫隸書的春聯(lián)了啊，真不簡(jiǎn)單！”……雖然今年的春聯(lián)寫得比去年好，但是我覺得還有很大的進(jìn)步空間，我以后要繼續(xù)努力，再接再厲，寫出更好的春聯(lián)！
貼門畫六年級(jí)作文 17
今天上午，媽媽和我一起去龍城前面買春聯(lián)。因?yàn)樽蛱焱砩舷铝艘粓?chǎng)大雪，四周的一切都是白茫茫的，所以街上春聯(lián)市場(chǎng)里紅紅的燈籠和紅紅的春聯(lián)在一起，就像火紅的世界，分外漂亮。
你知道春聯(lián)的來(lái)歷嗎？讓我告訴你吧：春聯(lián)，俗稱：“門對(duì)子”、“對(duì)聯(lián)”，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔的文字來(lái)描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望。每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的.春聯(lián)，更增添了喜慶的氣氛。
春聯(lián)，源于兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形的桃木板。上面刻著滅降福的咒語(yǔ)，以驅(qū)鬼辟邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊桃符，一年一換。
春聯(lián)始于五代。公元964年，五代后蜀黃帝孟昶先是叫學(xué)士辛寅遜在桃板上題詞，又嫌他寫得不工穩(wěn)，便自己動(dòng)手寫了：“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春�！边@就是中國(guó)最早的春聯(lián)了。
至于春聯(lián)這一名稱的正式誕生，則在明朝。明朝開國(guó)皇帝朱元璋建都金陵后，曾在除夕時(shí)下旨：“公卿士庶之家，須寫春聯(lián)一副，以綴新年�！币院�，春聯(lián)得以推廣。再后來(lái)，由于紙張大量生產(chǎn)，人們逐漸用紙代替桃木板。這便是春聯(lián)的開始。沿襲至今，每到過(guò)年時(shí)，各家各戶都要貼春聯(lián)。
我和媽媽一起暢游在火紅的海洋里，精挑細(xì)選了幾幅春聯(lián)后高高興興地回家了。
貼門畫六年級(jí)作文 18
新年到、新年到，家家戶戶財(cái)運(yùn)旺！蔡俊在這里給你們拜年了我祝同學(xué)們天天笑，步步高！
同學(xué)們，你們說(shuō)，過(guò)年的一個(gè)風(fēng)俗是什么？“當(dāng)然是貼春聯(lián)！”相信你一定會(huì)這樣說(shuō)。
猜對(duì)了，就是貼春聯(lián)，家家戶戶過(guò)年都要的，那你知道春聯(lián)的意義嗎？不知道的話，就隨我一起品對(duì)聯(lián)吧——
大年三十這一天，我們“品對(duì)聯(lián)小組”隨機(jī)出動(dòng)，到家家戶戶去品對(duì)聯(lián)。呀！這一年一年的春聯(lián)也真是不大相同——
我們走到一戶人家的門前，只見門上貼著一副對(duì)聯(lián)：發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大光榮。橫批：光榮之家 “書呆子”哥哥說(shuō)：“哇噻！這句話可是中國(guó)的`偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的�！钡艿苷f(shuō)：“哥，真應(yīng)了你那個(gè)外號(hào)！”“那當(dāng)然！”哥哥又得意地說(shuō)。
我們又走向下一家�！啊Ｍ�(cái)旺運(yùn)氣旺，家興人興萬(wàn)事興’這對(duì)聯(lián)寫得好！”弟弟一邊說(shuō)，一邊夸贊�！爱�(dāng)然了，對(duì)聯(lián)不好人家會(huì)貼嗎？”在一旁的我也發(fā)了話。
我們又走向下一家、下一家，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)有三種：屋聯(lián)、喜聯(lián)、還有家里普通的對(duì)聯(lián)。而且對(duì)聯(lián)有很多：
像什么“‘財(cái)聚寶地年年富，福進(jìn)家門步步高。’‘平安如意千日好，人順家和萬(wàn)事興�！綒g水笑慶新春，人壽年豐歌盛世�！�......
我最喜歡的是——‘靈鼠迎春政通業(yè)通百事通金豬辭歲人親鄉(xiāng)親田園親’。
看！品對(duì)聯(lián)也別有一番風(fēng)味吧！
貼門畫六年級(jí)作文 19
廿八貼花花，說(shuō)的是每年到了臘月廿八這一天，家家戶戶都要在大門上貼上春聯(lián)，表示辭舊迎新。
我們家往年的春聯(lián)都是爸爸貼的。我能不能貼一次春聯(lián)呢？我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。媽媽驚訝地說(shuō)：“那可不行，爬高上低的.，不安全！”爸爸笑著說(shuō)：“讓她試試也行�！庇谑俏覝�(zhǔn)備了膠帶、剪刀和一個(gè)高凳子，在爸爸媽媽的幫助下，開始貼春聯(lián)了。
我從來(lái)沒貼過(guò)春聯(lián)，所以連上聯(lián)和下聯(lián)都搞不明白，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一般情況下，上聯(lián)的尾字是三、四聲，下聯(lián)的尾字是一、二聲�！备鶕�(jù)媽媽的提示，我馬上找出了上聯(lián)和下聯(lián)。
爸爸幫我撕膠帶，我站在凳子上貼。好不容易貼好了上聯(lián)，還沒等我下凳子，對(duì)聯(lián)一下子就掉了下來(lái)。這是為什么呢？爸爸笑著說(shuō)：“貼春聯(lián)的時(shí)候，要先拿一條干毛巾把要貼的地方擦干凈，不然膠帶上就會(huì)沾滿灰塵，自然就粘不牢了。”
于是，我又拿了一條毛巾，把要貼的地方擦了一遍，再粘，果然不掉了。我又照這種方法把下聯(lián)、橫批和“福”字貼好。媽媽提醒道：“上聯(lián)和下聯(lián)可以豎著再貼一道膠帶，這樣可以防止風(fēng)把春聯(lián)刮壞�！蔽矣重Q著貼了兩道膠帶。
這次春聯(lián)不僅貼得很漂亮，更讓我掌握了貼春聯(lián)的技巧和方法�？磥�(lái)不管做什么事，只要親身實(shí)踐就會(huì)有收獲！明年春節(jié)我還要貼春聯(lián)，相信我會(huì)越干越有經(jīng)驗(yàn)。
貼門畫六年級(jí)作文 20
春節(jié)就快到了，我爸讓我給我家寫副春聯(lián)。
準(zhǔn)備好紙筆，選好要寫的春聯(lián)，我就開始寫了，因?yàn)槲乙郧皼]用過(guò)毛筆，還是個(gè)新手，所以寫得歪歪扭扭，根本沒法掛，我又重新拿過(guò)紙，在寫一副，可不管我什么字體，什么寫法寫，都寫不出一副像樣的春聯(lián)。這是我才知道寫春聯(lián)并不簡(jiǎn)單，我爸在旁邊笑著說(shuō)：“我可是練了5,6年的`，算了，今天你先練，明天在寫吧。”
我想：今天一定要練好，不然明天爸爸又看笑話了。于是在房間里練了起來(lái)，不知過(guò)了多久，用了多少紙，終于寫出了對(duì)聯(lián)，我心里一下有了12分的信心，就等著明天的“考試”了。
第二天，我擺好了筆墨，叫來(lái)了我爸，我爸說(shuō)：“你才練了一晚上，能寫好嗎？”我說(shuō)：“一定可以，昨天都寫出來(lái)了”我爸不信。我就拿起筆，寫了起來(lái)，可我因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)成功了，就隨隨便便的一寫，結(jié)果可想而知：廢了。我頓時(shí)蒙了。我爸說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)，就能成功。我一筆一筆地慢慢寫，終于寫出了副工工整整的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：迎新春平安如意，下聯(lián)：賀佳節(jié)富貴吉祥，橫批：五福臨門�？雌饋�(lái)還不錯(cuò)，我終于寫好了春聯(lián)了。
貼門畫六年級(jí)作文 21
一提到過(guò)年，第一件事便是寫春聯(lián)。一提到寫春聯(lián)，那就是我大顯身手的時(shí)候了。學(xué)了幾年的書法，自然要在過(guò)年時(shí)露上幾手了。因此，過(guò)年便有了我的用武之地。寫春聯(lián)，送春聯(lián)也就成了我的必修事。
今年，媽媽早早在網(wǎng)上買了寫春聯(lián)的紅紙，可快遞卻有點(diǎn)不給力，今天才到。打開一看，足足有60幅對(duì)聯(lián)紙。
我迅速地準(zhǔn)備好筆、墨、紙、毛氈，準(zhǔn)備開始寫春聯(lián)了。啊，好緊張。第一幅終于寫好了。不錯(cuò)，我小心地把它平舉起來(lái)，慢慢地放在地板上，心里美滋滋的。這時(shí)，老爸爸也湊過(guò)來(lái)，也想露一手。飯鮮引動(dòng)佛開口，味美招來(lái)鳳舞空。橫批：五味生香。哈哈，一幅廚房的對(duì)聯(lián)也在爸爸的筆下完成了。爸爸把自己寫的對(duì)聯(lián)和我寫的放在一起，看了看，說(shuō)：“還是我家書法家寫得好。”的.確，爸爸寫的不怎么樣，但我還是鼓勵(lì)他，夸他寫到這水平已經(jīng)很不錯(cuò)了，哪能和我學(xué)了五六年書法的相比。爸爸好像也不自信了，還是我寫吧。一幅又一幅對(duì)聯(lián)在我的妙筆下生輝。
媽媽看著擺滿地板的對(duì)聯(lián)高興的一會(huì)兒拍照，一會(huì)兒發(fā)朋友圈開始“顯擺"。啊，一會(huì)會(huì)朋友圈熱鬧起來(lái)了，“你女兒真厲害！"點(diǎn)贊的，豎大拇指的，要對(duì)聯(lián)的。媽媽不斷的回應(yīng)。雖然，我有點(diǎn)累，但很快樂(lè)。一幅幅對(duì)聯(lián)帶著一份份祝福，一聲聲問(wèn)候送給了親朋好友，再一想到回老家爺爺將我寫的對(duì)聯(lián)貼在大門上，笑嘻嘻地逢人就說(shuō)：“這是我孫女寫的"。語(yǔ)氣里透著驕傲和炫耀，人們不斷的贊許羨慕時(shí)，我更開心了。
寫對(duì)聯(lián)，樂(lè)哉，過(guò)新年，美哉！
貼門畫六年級(jí)作文 22
九月份，書法老師告訴我要好好寫毛筆字，過(guò)年的時(shí)候就可以到社區(qū)去寫春聯(lián)。
終于，功夫不負(fù)有心人，老師通知我到翠屏苑社區(qū)參加公益活動(dòng)——寫春聯(lián)。一大早，爸爸就開車帶著我和同學(xué)去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，那里只有幾個(gè)在鍛煉的'老爺爺老奶奶，有點(diǎn)兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯(lián)，都圍了過(guò)來(lái)，這里一下子就熱鬧起來(lái)了！
我擺好紙，拿起筆，平時(shí)聽話的手變得不聽話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學(xué)寫毛筆字，好不好都沒有關(guān)系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學(xué)幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫越輕松，越寫越順，很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我：二年級(jí)的小朋友就能寫春聯(lián)，真了不起！看到他們對(duì)我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他們都在鼓勵(lì)我。我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年寫得更好！
貼門畫六年級(jí)作文 23
早上，我匆匆起床，刷了牙，換了衣服，沖下樓。今天想和爸爸貼春聯(lián)。
首先我?guī)Я藵{糊。黏黏的，看起來(lái)很好玩。然后，爸爸拿起畫筆，刷了幾下，就畫了。爸爸讓我搬把椅子放在門口。我把它收起來(lái)后，爸爸站起來(lái)貼春聯(lián)，用手拍了拍。就這樣，第一副春聯(lián)貼上來(lái)了。然后，貼了第二張和第三張。我看了看，覺得真的很有意思，就想用畫筆來(lái)畫。突然想到爸爸可能會(huì)罵我，就想了個(gè)好辦法。我試著先申請(qǐng)一個(gè)，看爸爸會(huì)不會(huì)罵我。于是拿起畫筆涂了一個(gè)。
爸爸回來(lái)了：“你畫完了嗎？”
還沒完。
你為什么不畫完？爸爸又問(wèn)。
我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：‘因?yàn)?我怕你罵我，”
爸爸笑了：‘我為什么要罵你？你做完之后我就不用涂了，”
就這樣，我和爸爸一起工作，春聯(lián)很快就被我們貼上了。我看了看家里的春聯(lián)，又看了看鄰居的春聯(lián)。我不禁想起了一首詩(shī)：‘一歲被鞭炮聲分開，春風(fēng)溫暖了屠殺的`習(xí)俗。成千上萬(wàn)的家庭總是以新?lián)Q舊。"
貼門畫六年級(jí)作文 24
除夕的早晨，我走出家門。看見外面下著細(xì)密的小雨，天氣十分陰冷�？墒�，人們的心情像水壺里的水一樣，熱熱的，燙燙的，家家戶戶都忙著“貼春聯(lián)”。
只見，奶奶拿著一個(gè)小鍋，里面都是面粉糊，我問(wèn)奶奶：“弄這么多面粉糊干什么啊！”奶奶笑著回答說(shuō)：“是貼春聯(lián)用的�！�
爺爺和媽媽拿著春聯(lián)和裝著面粉糊的鍋就開始貼了。媽媽一手拿著春聯(lián)，一手拿著面粉糊。而爺爺卻拿著一個(gè)又笨又重的`扶梯，他們就像夏天河里活潑可愛的小魚一樣，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北。就像玩親子游戲一樣，我覺得很好玩，就跑過(guò)去叫媽媽給我拿春聯(lián)，媽媽同意了。我就像小尾巴一樣跟在后面。貼完了一對(duì)春聯(lián)，我就讀一讀，以免老師問(wèn)我們對(duì)春聯(lián)。
貼完了春聯(lián)，我和媽媽逛街了，我懷著高興的心情逛了。
我想，每年都給我貼春聯(lián)就好了，因?yàn)槲矣X得貼春聯(lián)又好玩又可以增長(zhǎng)知識(shí)。
貼門畫六年級(jí)作文 25
快過(guò)年了，我和姐姐要寫對(duì)聯(lián)了，很高興！
首先，爺爺把保存了幾年的紅紙拿了出來(lái)，我和姐姐看見這么大的紅紙，馬上就傻眼了，就問(wèn)爺爺：“這么大，怎么寫呀！難道要貼這么大的對(duì)聯(lián)？”媽媽替爺爺回答道：“這么大，當(dāng)然要剪呀！”我和姐姐異口同聲地說(shuō)了一個(gè)字：“哦�！苯又�，我就拿起剪刀，要剪了，結(jié)果被媽媽阻止了，她說(shuō)：“應(yīng)該先把紅紙對(duì)折一下，要不然，剪得不整齊�！蔽液徒憬阌帧芭丁绷艘宦�，然后，我們把紙對(duì)折了，再拿起剪刀，沿著折痕剪，剪出了春聯(lián)的`形狀和大小。
接下來(lái)，我們把墨汁和毛筆拿了出來(lái)，又把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)里……一切就緒后，終于能寫了！我和姐姐搶著要先寫，但是，姐姐搶不過(guò)我，只見我用毛筆蘸了一下墨汁，開始寫了。我寫了一幅內(nèi)容簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)后，姐姐嘲笑起來(lái)：“哼，就看你寫的這個(gè)樣子，一會(huì)再看看我寫的，今年你的又不能貼到大門外了，只能貼在院子里。”我聽完，哭鬧著說(shuō)：“每年都是你的對(duì)聯(lián)貼在外面，這次輪我了！”姐姐鬧不過(guò)我，只能說(shuō)：“好，好，你的貼外面，我的貼里面�！蔽衣犃�，馬上又變成了笑嘻嘻的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年，但是，現(xiàn)在想起來(lái)依然那么清晰。
貼門畫六年級(jí)作文 26
過(guò)年啦！有一件非常重要地事情，那就是貼春聯(lián)。
大年三十，按老家的規(guī)矩，午飯后就是貼春聯(lián)的時(shí)間。奶奶首先在鐵鍋里放了面粉，加了水?dāng)噭颍谛』鸬穆郎嘏�，鍋里的面粉逐漸粘稠，好了，漿糊完工了！你一定會(huì)問(wèn)我，漿糊是什么？是腦子里裝滿漿糊的那個(gè)漿糊？當(dāng)然不是。漿糊是貼春聯(lián)用的。
我和爸爸洗凈手，小心翼翼地捧出春聯(lián)，在春聯(lián)背面均勻地涂上一層漿糊，歐了！上聯(lián)：雞書竹字添新喜，下聯(lián)：犬踏梅花報(bào)早春。橫批：吉祥如意。
貼春聯(lián)，是我們過(guò)年時(shí)必不可少的一件事。每當(dāng)春節(jié)將近的'時(shí)候，家家戶戶都在大門兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，穩(wěn)重而鮮艷。表達(dá)一家一戶對(duì)新年的美好愿望。你看：
爆竹聲聲除舊，桃符代代更新。上聯(lián)：和和順順千家樂(lè)下聯(lián)：月月年年百姓福橫批：國(guó)泰民安。歲歲平安日，年年如意春。喜歡這些朗朗上口又表達(dá)美好祝愿的對(duì)聯(lián)。
貼好了春聯(lián)，我們還貼了很多窗花。在陽(yáng)光的照耀下，紅艷艷的福字在玻璃窗上綻放笑臉。
過(guò)年啦！
貼門畫六年級(jí)作文 27
今天是大年三十，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，做年夜飯。我家也一樣，看到家人忙忙碌碌的身影，我心想，我能幫忙做點(diǎn)什么事情呢？于是想到了貼春聯(lián)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們貼春聯(lián)吧！”爸爸說(shuō)“你會(huì)嗎”我說(shuō)：“會(huì)。”爸爸說(shuō)：“那我們一起貼春聯(lián)吧！”于是我們就開始貼春聯(lián)。
我拿來(lái)家里早就準(zhǔn)備好了春聯(lián)、漿糊。我先把春聯(lián)反面朝上平鋪在桌子上，再用刷子小心翼翼地在春聯(lián)上一點(diǎn)一點(diǎn)刷上漿糊。漿糊不要太多，多了會(huì)滲透到春聯(lián)的正面，這是爸爸告訴我的，我是照著爸爸的.話做，我把漿糊刷好，爸爸拿來(lái)梯子，我把春聯(lián)遞給他，爸爸說(shuō)：“等一下，”讓我看一看，這一張貼那邊”。我說(shuō)：“貼春聯(lián)還有講究嗎？”爸爸說(shuō)：“春聯(lián)要從右邊往左邊唸的。”沒想到看似簡(jiǎn)單的貼春聯(lián)也有學(xué)問(wèn)。
只見爸爸兩三步登上梯子，我遞上春聯(lián)，我仰望著，幫爸爸把春聯(lián)對(duì)好位置。爸爸在上面慢慢地把春聯(lián)貼在墻上，然后用手輕輕地抹平，我在下面貼，我們把春聯(lián)貼好了。
我看著剛剛貼上去的春聯(lián)，雖然有上點(diǎn)皺我還是感到很滿意，因?yàn)榧t紅的春聯(lián)增添了許多節(jié)日的氣氛。
貼門畫六年級(jí)作文 28
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，每每讀到王安石的《元日》，眼前便浮現(xiàn)出春節(jié)時(shí)貼春聯(lián)的場(chǎng)景。
說(shuō)起春聯(lián)的由來(lái)，那可是一段悠久的歷史，春聯(lián)一開始叫“桃符”，在當(dāng)時(shí)是驅(qū)邪的，現(xiàn)在過(guò)年換新的'對(duì)聯(lián)寓意萬(wàn)象更新，且增添節(jié)日氣氛。每逢春節(jié)，街上便有了一條條“紅龍”，人們?cè)诖郝?lián)集市上挑選適合自家氛圍的對(duì)聯(lián)。
今年春節(jié)，因新冠疫情影響，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我們從每天的新聞聯(lián)播中得知：全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正在打響與新冠病毒作斗爭(zhēng)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，我們堅(jiān)信一定會(huì)取得最后的勝利，作為我們少先隊(duì)員，也要以各種形式參與進(jìn)去，為醫(yī)生、護(hù)士們加油鼓勁。
春節(jié)前兩天，書法老師召集我們一起寫對(duì)聯(lián)，在出發(fā)的路上，我就在心里琢磨要寫的內(nèi)容，到了教室，已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，只見每張桌子上已經(jīng)擺滿了紅紙，各式各樣，有長(zhǎng)有短，我找了個(gè)位置坐下，老師調(diào)好墨汁，給我一支毛筆，讓我照著對(duì)聯(lián)的范字樣本比劃比劃，做到“意在筆先”，書寫時(shí)還要注意“中鋒用筆，巧妙運(yùn)腕”。我觀察琢磨了一會(huì)兒，定了定神，做了一次深呼吸，便提筆上陣，刷刷幾筆便完成了一幅，仔細(xì)一看，有兩個(gè)字歪了，整體看大小也不協(xié)調(diào)。在老師的指點(diǎn)下，我調(diào)整字形，又寫了兩遍交給老師點(diǎn)評(píng)，老師對(duì)我豎起大拇指，還說(shuō)：“越來(lái)越好，真棒！”我心花怒放，接著又寫了好幾幅，“武漢加油、中國(guó)必勝”、“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)、歲月不待人”、“吉祥高照、瑞氣盈門”、“福”字躍然紙上。
大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我寫的對(duì)聯(lián)貼到了大門上，看著自己的作品，心里別提有多自豪了！相信待到春來(lái)，必定疫去花開！
貼門畫六年級(jí)作文 29
過(guò)年了，第一件事當(dāng)然是貼對(duì)聯(lián)啦!以前只看爸爸、媽媽和親朋好友貼過(guò)，可是，自己親手貼對(duì)聯(lián)還是從小到現(xiàn)在的第一次。
開始貼啦！因?yàn)槭堑谝淮钨N，忙不過(guò)來(lái)也是很正常的，于是，我就找來(lái)了我的弟弟，先要準(zhǔn)備：對(duì)聯(lián)、和漿糊。
把對(duì)聯(lián)放到桌子上，用刷子沾點(diǎn)漿糊，我就開始刷了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒�？煽偹闼⑼炅耍砂盐依蹓牧�，讓媽媽檢查一下吧。
給媽媽一看，媽媽可發(fā)火了，說(shuō)：“你這怎么刷的��！刷這么多！都成了濕巾了！”我頓時(shí)臉紅了。再來(lái)一次吧，刷完了，這回可不像剛才那樣，比以前好多了，下一步就是“貼”對(duì)聯(lián)了。
我每一次貼的時(shí)候，我都是貼的歪歪扭扭、東倒西歪。費(fèi)了好幾張春聯(lián)呢。貼完了兩邊和中間，該貼上聯(lián)了，只見我在板凳上加了兩個(gè)椅子，讓弟弟幫我扶住，就當(dāng)我把上貼完的時(shí)候，弟弟突然覺得腿癢了，于是松了手，他這一松可把我害慘了，只聽見“啪”一聲我從椅子上摔了下來(lái)，幸好只摔傷了胳膊，之后我也沒歇著，爬起來(lái)讓媽媽給我上了藥，又讓媽媽扶著，我才貼了上去。
每個(gè)人的`人生都有第一次，可我這次我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
今天，奶奶一大早就從家里趕過(guò)來(lái)叫我們貼春聯(lián)。
我們馬上來(lái)到了門前，拿起了春聯(lián)，定好了位置就開始坐貼右貼，貼完了左邊，還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個(gè)地方了，我們這才發(fā)現(xiàn)有許多的地方要貼春聯(lián)。一共有８處，這才弄完了１處，真是太多了，我來(lái)到了另一個(gè)門口。又開始忙碌起來(lái)了。我突然感到一陣口渴，于是我來(lái)到了辦公室，喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說(shuō)不出的味道、勞動(dòng)之后的什么吃的東西都感覺好喝。喝完了茶，我又來(lái)到了門口，繼續(xù)貼，貼了整整一個(gè)上午，這讓我十分的累，但我還是非常的高興，因?yàn)槲覄趧?dòng)了。
今天可真是勤勞的一天啊。
過(guò)年啦，過(guò)年啦！今天媽媽貼春聯(lián)，爸爸在掛燈籠，我問(wèn)媽媽問(wèn)什么要貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)貼春聯(lián)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)習(xí)俗，紅紅的春聯(lián)代表著吉祥如意、福星高照。我看見媽媽把福字倒著貼，這又是為什么呢，媽媽說(shuō)倒著貼福字代表著“福到了”的含義。
哦，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多學(xué)問(wèn)呢，又讓我長(zhǎng)知識(shí)了。
貼門畫六年級(jí)作文 30
春聯(lián)作為一種獨(dú)特的文學(xué)形式，在我國(guó)有著悠久的歷史。它從五代十國(guó)時(shí)開始，明清兩代尤為興盛，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。
農(nóng)歷的臘月二十八，是貼春聯(lián)的日子，我和爸爸一早就去市場(chǎng)買春聯(lián)了。
快到集市的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可看見了，好不熱鬧。滿眼的人，熙熙攘攘，摩肩接踵。到了集市上，琳瑯滿目的春聯(lián)，映入雙眼，看得我眼花繚亂，不知道挑選哪一副是好了。
這邊有一副描寫春天景象的對(duì)聯(lián)：“春滿人間百花吐艷，福臨小院四季常安�！睓M批：“歡度春節(jié)。”不錯(cuò)喲。那邊有一副描寫子孫滿堂的對(duì)聯(lián)：“福地福家福祿人人脈萬(wàn)載，獨(dú)門獨(dú)院獨(dú)生子子孫滿堂，”橫批是“多勞多得”。感覺也很好��！
老人們應(yīng)該千篇一律的都喜歡這種描寫子孫滿堂的`對(duì)聯(lián)吧；工人叔叔、阿姨們喜歡的應(yīng)該都是“占天時(shí)地利人和，取九州四海財(cái)寶”，橫批“財(cái)源廣進(jìn)”；媽媽們應(yīng)該都喜歡“一年四季行好運(yùn)，八方財(cái)寶進(jìn)家門，”橫批“家和成事興”；，而我們小孩子們呢，一律都想要“馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生，”橫批“喜氣洋洋”的。
經(jīng)過(guò)我和爸爸的細(xì)心挑選，我們最終買了一副上聯(lián)“度佳節(jié)五福臨門”，下聯(lián)是“迎新春四季平安”，橫批“五福臨門”的對(duì)聯(lián)。然后高高興興地回家去貼春聯(lián)了。
貼門畫六年級(jí)作文 31
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的'頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開心地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)��！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè)，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！
貼門畫六年級(jí)作文 32
大年三十早上，媽媽叫我和弟弟一起貼春聯(lián)。只見媽媽把舊聯(lián)揭了下來(lái)，又把門兩邊擦了擦，準(zhǔn)備貼新聯(lián)。我想起了《元日》中的“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”這句詩(shī)。
開始貼春聯(lián)了，貼春聯(lián)是有講究的：面對(duì)著大門，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)；上聯(lián)的最后一個(gè)字是三、四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是一、二聲，讀時(shí)要從右往左讀。媽媽讓我把上聯(lián)遞給她，我看了看手中的對(duì)聯(lián)，“喜居寶地千年旺”“旺”是四聲，所以是上聯(lián)；“福照家門萬(wàn)事興”是下聯(lián)，我把上聯(lián)遞給了媽媽。媽媽把膠布貼在春聯(lián)的背面，緊緊的.粘到門框上，我用手壓一壓，把下邊壓平整，邊壓邊想：為什么要貼春聯(lián)呢？一副普普通通的春聯(lián)為什么還要定規(guī)則呢？我把問(wèn)題告訴媽媽，媽媽認(rèn)真地回答：“春聯(lián)最早又被稱為‘桃符’，是用來(lái)辟邪的，現(xiàn)在是用來(lái)‘祈�！摹！�
貼好春聯(lián)后，該貼“�！弊至�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“把‘�！怪N，就是福到了。”但媽媽還是正著貼上去了，我問(wèn)媽媽為什么呀？媽媽說(shuō)：“屋外正‘�！輧�(nèi)倒‘�！�。”很快的，貼好了。我們下樓去看別人家的春聯(lián)，各式各樣：有的春聯(lián)上有一頭黃牛，角上有幾朵小花；有的是卡通版的小奶牛，手捧愛心；有的“�！笔前肓Ⅲw圖形，非�？蓯邸�
這次貼春聯(lián)不但有趣，我還學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。春聯(lián)不僅好看，還給我們的節(jié)日帶來(lái)了喜慶的氣氛，明年我要自己貼春聯(lián)。
貼門畫六年級(jí)作文 33
今天是大年三十兒，一大早爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)兒，我自告奮勇來(lái)幫忙。
我們分工合作，我撕膠帶爸爸來(lái)貼，只聽“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶，爸爸很快貼好了一對(duì)春聯(lián)兒。我不禁好奇：“過(guò)年為什么要貼春聯(lián)兒呢？”爸爸告訴我，春聯(lián)是兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“桃�！毖葑兌鴣�(lái)，桃梗是用木頭做成的，上面會(huì)刻一些祈福的話語(yǔ)，寓意新的一年有好運(yùn)氣。然而對(duì)聯(lián)還要紅紙來(lái)寫，這樣可以嚇跑年獸。傳說(shuō)有一只怪獸每年大年三十這天都會(huì)吃掉村里的人，有一位年邁睿智的老奶奶卻沒有被怪獸吃掉，除夕這天她穿著大紅色的長(zhǎng)袍，“咚！咚！咚！”的剁著餃子餡兒，后來(lái)人們總結(jié)出，怪獸怕紅色和響聲，所以每到除夕這天，人們就會(huì)貼春聯(lián)，放鞭炮。經(jīng)過(guò)爸爸的同意，我準(zhǔn)備自己貼一副春聯(lián)兒�！翱缮下�(lián)是貼左邊還是右邊？，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，爸爸聽到了就說(shuō)：“首先要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左寫，上聯(lián)就貼在右邊，反之上聯(lián)貼在左邊，而且還要通過(guò)平仄來(lái)判斷上下聯(lián)。對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三、四聲，如果最后一個(gè)字讀平聲為下聯(lián)，平生為一、二聲，你說(shuō)說(shuō)看自己拿的是上聯(lián)還是下聯(lián)？”我讀完自己拿的`春聯(lián)，心有成竹地說(shuō)：“我拿的是‘財(cái)源滾滾隨春到’�！健质堑谒穆�，所以是上聯(lián)，橫批是從左往右寫的，所以上聯(lián)在左邊，下聯(lián)兒‘喜氣洋洋伴福來(lái)’在右邊，橫批‘迎春接福’�！贝蠹衣牭轿业慕庹f(shuō)，都豎起了大拇指。
看著我自己貼的對(duì)聯(lián)兒，我的心里像吃了蜜一樣甜，希望我的家人們?cè)谛碌囊荒耆f(wàn)事如意，牛氣沖天！
貼門畫六年級(jí)作文 34
今天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，每個(gè)小朋友都喜歡這個(gè)節(jié)日，每個(gè)家庭都不一樣，有的在做年夜飯，有的在貼春聯(lián)，還有的……而我家呢？媽媽忙著賣貨，爸爸忙著送貨，姐姐在做家務(wù)。我能替爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢？我問(wèn)爸爸媽媽：“我能做什么呀？我也想幫你們分擔(dān)點(diǎn)事情�！眿寢屨f(shuō)：“你可以幫我貼一貼春聯(lián)。”“太好了！”
媽媽把把她弄好的漿糊遞給我。我和姐姐開始動(dòng)手了。先把一些連在一起的對(duì)聯(lián)剪開，背面朝上，平放在桌面上，我和姐姐就動(dòng)起手來(lái)，用手開始抹漿糊，哎呀粘糊糊的真不舒服，我咧咧嘴。姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)用刷子刷。”我和姐姐分工明確姐姐刷漿糊，我在旁邊幫忙扯著，然后我們一起去貼。都刷完了之后，我和姐姐去貼了。貼對(duì)聯(lián)也是很有講究的'，上聯(lián)在左，下聯(lián)在右。我問(wèn)姐姐：“上聯(lián)和下聯(lián)怎么區(qū)分吶？”姐姐說(shuō)：“按時(shí)間先后分為上聯(lián)和下聯(lián)，還有好多是因果關(guān)系的�！苯憬憬o我講了很多這里的知識(shí)，我和姐姐樓上樓下跑了好多次，終于貼完了，把我的小手都凍僵了。媽媽看見我凍僵的小手說(shuō)：“我老姑娘都長(zhǎng)大了，現(xiàn)在都可以幫我干活兒了，真聽話呀，真是爸爸媽媽的貼心小棉襖��！”我開心的笑了。
從那天起，我知道爸爸媽媽的辛苦啦！平時(shí)我都會(huì)幫爸爸媽媽，做一些家務(wù)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了！
貼門畫六年級(jí)作文 35
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
是啊，一年一度的春節(jié)又快來(lái)了。我終于又回到了分別一年的家鄉(xiāng)。瞧！家鄉(xiāng)的年味已經(jīng)非常濃了：爆竹聲連綿起伏，家家戶戶都喜氣洋洋。我早早起床，不是為了聽爆竹，而是為了和爺爺比寫春聯(lián)。爺爺是我們村上公認(rèn)的書法家，而我，也自認(rèn)為有些功底了。
吃完早飯，爺爺就找來(lái)毛筆和墨汁，奶奶隨即給我們?nèi)?lái)了紅紙。比賽即將開始了，我先用刻刀把紅紙裁成長(zhǎng)條狀的橫批和豎聯(lián)。擺好之后，爺爺拿起毛筆，大筆揮舞，很快就完成了：橫批，龍年吉祥。豎聯(lián)，春光春色春意濃，龍騰虎躍揚(yáng)龍威。我看了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上豆粒大的汗珠滴落下來(lái)。突然，頑皮的弟弟將垃圾桶打翻了，弄得滿地都是垃圾。我靈機(jī)一動(dòng)，寫下橫批：辭舊迎新。豎聯(lián)：一干二凈除陋習(xí)，德智體美樹新風(fēng)。
寫完之后，大家都夸我是個(gè)“小詩(shī)人”。爺爺說(shuō)：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊，孩子，加油！”一旁的弟弟臉紅到了耳根，信誓旦旦地說(shuō)：“我一定會(huì)新年新氣象。”逗得大家哈哈大笑。
寫完春聯(lián)，爸爸和叔叔把我和爺爺寫的春聯(lián)分別貼在兩個(gè)大門上。遠(yuǎn)看，爺爺?shù)淖稚n勁有力，我的字散發(fā)著活力與朝氣，各有風(fēng)采。
隨后，我們一家人便一起去外婆家。一路上，我們談笑風(fēng)生，看著家鄉(xiāng)巍然聳立的一幢幢大樓，我的心里有說(shuō)不出的喜悅，是呀，一年不見，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！由于溫度比較低，大雪還未完全融化。遠(yuǎn)看，零落的雪塊就像是盛開著的一朵朵白玫瑰。真是一幅美麗的.冬日畫卷。
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是大廈的支柱。新年把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。晚上，煙花綻放出美麗的花瓣。在未來(lái)的一年中，我相信我的學(xué)習(xí)和生活也會(huì)像這煙花般燦爛與絢麗。
貼門畫六年級(jí)作文 36
寒假剛剛開始，史老師就組織我們幾個(gè)同學(xué)去參加社區(qū)“寫春聯(lián)送春聯(lián)”公益活動(dòng)。我可自豪了，想到自己寫的春聯(lián)能貼在別人家門上，心里美滋滋的。一大早，史老師就帶我們來(lái)到了“頂呱呱制衣廠”擺桌子、鋪紅紙、準(zhǔn)備筆墨。
開始寫春聯(lián)了，我緊張起來(lái)了，媽媽看出了我的忐忑，安慰道：“沒事，正常發(fā)揮就可以了�！蔽夷蒙厦P、鋪好紅紙，深呼一口氣，一絲不茍地寫著每一個(gè)字。上聯(lián)：春至百花香滿地；下聯(lián)：時(shí)來(lái)萬(wàn)事喜盈門。橫批：歡度佳節(jié)。不錯(cuò)，每個(gè)字都有起筆頓筆。這時(shí)，人越來(lái)越多，“哈”我可以秀秀我的才藝了，我拿出一張正方形大紅紙，大筆一揮，一個(gè)大氣的“福"字完成了。圍觀的人嘖嘖稱贊，史老師大聲夸到“真不錯(cuò)！”我寫得更起勁了�？粗覍懙�'三幅春聯(lián)都被人們選走了，我可高興了！。
但愿我的祝�？梢詭нM(jìn)千家萬(wàn)戶！祝大家新年快樂(lè)！
【貼門畫六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
門的作文05-30
未來(lái)的門六年級(jí)想象作文04-16
六年級(jí)寫貼春聯(lián)的作文05-20
畫六年級(jí)敘事作文09-28
六年級(jí)畫鼻子作文12-05
小學(xué)六年級(jí)作文：畫08-05
關(guān)于門的作文(精選)10-15
關(guān)于門的作文04-25
門與路作文04-22