再見了老師六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的再見了老師六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

再見了老師六年級(jí)作文1
如果說我最喜歡的老師是誰,那無疑就是我的數(shù)學(xué)老師李老師了,我最喜歡上數(shù)學(xué)課,那些枯燥無味的數(shù)字從她口里講出就變成了一個(gè)個(gè)活潑的符號(hào),讓我們不禁走進(jìn)屬于她的數(shù)學(xué)王國。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)橐坏李}沒有拿到滿分,讓我苦惱不已,李老師見狀非常耐心的安慰我,一遍又一遍的講解這道題的意思,直到我理解為止,而從此以后我遇見這類的數(shù)學(xué)題再也沒有錯(cuò)過,這都是李老師的功勞,而今天在數(shù)學(xué)課上,李老師突然說她要離開這個(gè)學(xué)校了,因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),她不得已離開這個(gè)她工作了十年的學(xué)校,而這一節(jié)數(shù)學(xué)課也成為了她在這個(gè)學(xué)校的最后一節(jié)課了,剛開始同學(xué)們的情緒十分低落,甚至有的學(xué)生小聲的哭泣著,李老師看到不斷的鼓勵(lì)我們,并且微笑著對我們說以后有機(jī)會(huì)還會(huì)回來,我們才慢慢安靜下來。
這節(jié)課大家聽的格外認(rèn)真,因?yàn)椴簧岬,四十分鐘很快就過去了,還是到了分別的日子,我強(qiáng)忍著淚水,心里默默的念到,再見了老師,您辛苦了。
再見了老師六年級(jí)作文2
上午9點(diǎn),學(xué)校大禮堂。
畢業(yè)典禮就要開始了,林可馨靜靜地坐在禮堂的一角,翻看著一本厚厚的相冊——那里面記錄的是這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她一頁又一頁的翻著,眼中不禁淚光閃閃。突然,那張熟悉的班級(jí)大合照又出現(xiàn)在她面前——唯獨(dú)少了金老師。她不禁趴著相冊上哭了起來,把身旁的小隊(duì)長嚇了一跳:“你怎么了?”
林可馨抬起頭,擦干眼淚,說:“沒事,你呢?”
“哦,我是來告訴你,我們的詩朗誦就要開始了,該去后臺(tái)準(zhǔn)備了!
“嗯!”她甩了甩頭,仿佛是想忘掉所以的`壞情緒。
再見了老師六年級(jí)作文3
林可馨漫不經(jīng)心地走在去學(xué)校的路上,一邊踢著路上的小石子。
“嗨!林可馨!”曼妮跑過來,“想什么呢?最后一天啦,明天就放假了,干嘛悶悶不樂的?”
林可馨突然站定,兩手抓住曼妮,邊搖邊說:“你跟金老師住一幢樓,她傷好了嗎?”
“還沒呢!她的腳還不能落地呢!你問這個(gè)做什么?”
“那么我們以后還能再見面嗎?我是說我們?nèi)嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)?”
“也許吧!甭菖牧伺牧挚绍暗募,說道,“不過我們兩個(gè)永遠(yuǎn)不分開!”
林可馨向曼妮笑了一下,繼續(xù)向前走著。
再見了老師六年級(jí)作文4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)天真的小女孩變成了亭亭玉立的大姑娘。在這六年里,我認(rèn)識(shí)了許多關(guān)心我的同學(xué)和關(guān)愛我的老師?晌易钔涣说漠(dāng)屬教我六年級(jí)的詹老師。
記得那是一個(gè)星期四,在早上的第一堂課,詹老師邁著步伐走進(jìn)了教室,開始為我們一絲不茍的講課,可是,在講課的過程中,詹老師卻一直咳嗽著,可她卻從來沒有說這節(jié)課上自習(xí)的話,依舊與感冒作斗爭,一絲不茍地為我們講解知識(shí)。我想:為什么詹老師生病了,不休息一下,為什么不去看病呢?可是我知道詹老師是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講題,細(xì)心輔導(dǎo)我們。
現(xiàn)在又快要期末考試了,詹老師比我們更加緊張,擔(dān)心。所以每次都犧牲她的寶貴時(shí)間來為我們耐心地講難題,以防萬一。
如果詹老師是園丁,我們就是花朵;如果她是春雨,我們就是泥土;如果她是一對劃槳,我們就是一只小船。在這最后的幾天里,我想說:“再見了,詹老師。”
再見了老師六年級(jí)作文5
到了拍畢業(yè)照的時(shí)候了。別人都在和自己的小伙伴們合影留念,而林可馨卻急切地望著校門口的方向,希望可以搜到一絲金老師的蹤影;貞浻可闲念^:下雨時(shí),金老師把僅有的一把傘給了她,自己卻冒著雨跑回去;知道她沒吃早飯,就把自己的早餐讓給她吃;她有不同的地方,金老師也會(huì)一遍又一遍的解釋給她聽;她生病時(shí),金老師親自來家看望她,給她補(bǔ)習(xí)……。她等呀等,慢慢開始失望。
突然,學(xué)校門口傳來汽車?yán)嚷暋A挚绍傲⒖烫饋,眺望著校門口。車門開了,一個(gè)輪椅被緩緩地推了出來。林可馨揉了揉眼睛——金老師!
她跳著跑著去迎接老師。金老師微笑著,意味深長地望著她!斑青!”
再見了老師六年級(jí)作文6
清晨的陽光透過窗前的柳樹梢,灑落在床邊。床頭柜上放著一個(gè)鬧鐘和一張班級(jí)大合照,是在春游時(shí)拍的!岸b忊,叮鈴鈴……”鬧鐘忽然大喊起來。
張曼妮睡眼惺忪地伸出手按掉鬧鐘!鞍ァ彼蛄艘粋(gè)大大的哈欠,“還有幾天才能放假呀!”
她揉了揉眼睛,望了一眼墻上的日歷,嗯,6月26日,備注是畢業(yè)典禮……。
林可馨拿起衣服,突然定住了,頭猛地一轉(zhuǎn),定睛看著那本一直被冷落的小日歷。“天哪!”她抓起床頭的照片,用兩只手托著,細(xì)細(xì)地端詳著,有緊緊地抱在懷里,貼在胸前。她又盯著看了許久——沒有金老師。對了,金老師的腿受傷了,就在春游的前一天晚上,直到現(xiàn)在都沒有好……。
她的腦海中閃過一副副畫面,灑落四處……。直到母親急切地敲著房門,催她吃早飯。
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