小數(shù)的作用六年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小數(shù)的作用六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在日常生活中，我們常常需要數(shù)學(xué)來幫助我們來幫助我們解決問題，由此可見數(shù)學(xué)為我們帶來的方便與實用。雖然數(shù)學(xué)能為我們帶來好處，但是在好處的背后總有許多爭議。下面我就來講一講我的家人對小數(shù)的不同看法的爭議。

　　有一次，我和家人一起去超市購物。只見超市物品價格幾乎都是幾塊幾或都是幾塊。根本不會出現(xiàn)幾塊幾角幾。于是我滿懷好奇心地去問爸爸為什么？爸爸說：“如果小數(shù)點后面出現(xiàn)兩位或更多地小數(shù)，這樣會對大家造成諸多不便，所以別人就去整數(shù)或小數(shù)點后面的數(shù)作為價格。”聽了爸爸的話，我若有所思地點了點頭�？墒潜淼軈s蹦出來說：“不是的，我們老師說過：超市里的價格不是采取近似數(shù)，就算是采取近似數(shù)，那我在超市里還看見一排價格是小數(shù)點后兩位或更多的物品呢！”表弟說的是真的，因為我和他一起去的。這真是公說公有理，婆說婆有理呀！哎，沒辦法，只好去找營業(yè)員阿姨，營業(yè)員說：“在本超市，付賬都是采取近似數(shù)。一般超市都是這樣，除非有些超市有特殊情況吧！

　　在生活中要處處留心，你會發(fā)現(xiàn)很多奇妙的東西！

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