六年級(jí)的我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的我作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的我作文1
每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功.每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅.但在每次的成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的 努力.
一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)："這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)."我回到家后，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，媽媽在一旁看著我.我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功.我便不想做了.我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比?于是我就對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)也粚?xiě)了，這道題很難，我又不跟同學(xué)比，費(fèi)這勁干嘛?"媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)："你這樣做就不對(duì)了.開(kāi)始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真的做就會(huì)有印象.這樣這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快."
我聽(tīng)了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái).結(jié)果還是沒(méi)有思路.盡管這樣，我并不灰心.我畫(huà)了一條線段圖，仔細(xì)分析.眼前不禁一亮，有辦法了.我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解了出來(lái).我高興地對(duì)自己說(shuō)："我成功了，我成功了!"
正所謂，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹."無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功!
六年級(jí)的我作文2
我喜歡驕陽(yáng)，希望每天都是陽(yáng)光普照，白云漂浮空中，我喜歡獨(dú)自坐在草地上仰望深黑色的夜空，我喜歡長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠色青草和盛開(kāi)著白色蒲公英的草地，我喜歡湛藍(lán)色的大海，聽(tīng)見(jiàn)海浪翻滾的聲音……這就是我，一個(gè)喜歡很多東西的天秤座女生，成天幻想，常常對(duì)著白紙發(fā)呆，左思右想地努力寫(xiě)出屬于自己的個(gè)性作文。
我長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)比較出眾，在班級(jí)里常常名列前茅。我平凡的外表下襯托出自己的聰明智慧。要不是我擁有出眾的成績(jī)，早就成為了能瞬間在茫茫人海中淹沒(méi)的女生。要不是我擁有出眾的成績(jī)，或許，我就像一只小麻雀，或是路邊常見(jiàn)的小草，總是襯托鳳凰或花朵的耀眼、美麗，而常常被人們忽視。
可以說(shuō)我是一個(gè)悲觀主義者吧！我喜歡在自己黑暗的房間里獨(dú)自思考，也許是那種場(chǎng)景能帶給我無(wú)限的哀傷和靈感。傷心的時(shí)候，我會(huì)邊舞動(dòng)身體邊想心事。沒(méi)事可干的時(shí)候，我會(huì)沉默地坐在電腦前，用鍵盤(pán)打出詞句，來(lái)傾訴我心中無(wú)限的憂(yōu)愁、孤獨(dú)，好像把心中淡淡白色的片片云霧，轉(zhuǎn)化成文字，變成了篇篇凄涼的文章，頓時(shí)得到了一種輕松、愉悅的感覺(jué)。
在別人眼中，我可能是一個(gè)古怪、孤僻的女孩吧！
文學(xué)能帶給我輕松感，而音樂(lè)卻能給我自由的感覺(jué)。我不會(huì)唱歌，卻非常喜歡聽(tīng)歌，我喜歡獨(dú)自在漆黑的雨夜里，默默地戴上耳機(jī)，聽(tīng)著孤獨(dú)、悲傷的音樂(lè)。音樂(lè)伴著雨絲，就像一汪泉水，緩緩流進(jìn)我孤獨(dú)、悲傷的心里，洗去了一天的疲憊，也洗去無(wú)數(shù)的煩惱、孤獨(dú)，還有心中的塵埃。
文字、音樂(lè)是我生命中不可缺少的部分，繪畫(huà)，是我生命中不可缺少的部分。
雖然我酷愛(ài)寫(xiě)作，喜歡聽(tīng)歌，但是繪畫(huà)帶給我無(wú)限的寫(xiě)作靈感。只要有一幅畫(huà)面在我腦海中形成，我就能用語(yǔ)言的藝術(shù)，將那幅美麗的畫(huà)卷，生動(dòng)、形象地描繪下來(lái)。
舞蹈，是我的特長(zhǎng)，劈叉，下腰，后踢腿……這些基本功對(duì)于我來(lái)說(shuō)是平常不過(guò)了。學(xué)校里的舞蹈比賽常常少不了我，舞蹈老師常�？湮胰犴g性好，肯吃苦耐勞。
外表平常的我需要用優(yōu)異的成績(jī)、各種的特長(zhǎng)來(lái)充實(shí)自己，使自己不平凡。
夜幕降臨，皎潔的月光灑向我的窗前。
一個(gè)孤獨(dú)的女孩在窗前遐想，她就是我，這個(gè)古怪、孤僻的我，你認(rèn)識(shí)嗎？
六年級(jí)的我作文3
我叫林明曦，已經(jīng)是四年級(jí)，馬上就要轉(zhuǎn)五年級(jí)的學(xué)生了。別看我平時(shí)做事挺認(rèn)真，其實(shí)我總會(huì)丟三落四的，總會(huì)不時(shí)干出些十分可笑的事來(lái)，說(shuō)出來(lái)，你還不一定相信。
記得是三年級(jí)的一天早上，隨著叫起床的鬧鐘聲響起，我不情愿地睜開(kāi)了蒙朧的睡眼。一看時(shí)鐘，時(shí)間已經(jīng)不早了。急急忙忙地洗漱完畢，狼吞虎咽地吃完早餐，外衣一披，起身便往外走，想去上學(xué)了。電梯里，媽媽用詫異的眼神看著我，驚訝地說(shuō)：“明曦，你這是怎么了？書(shū)包沒(méi)拿，睡衣沒(méi)換，拖鞋沒(méi)換，頭發(fā)沒(méi)梳，這是要上那里去呢？”與我同車(chē)上學(xué)的鄰居小陳站在一旁，看著我這一“奇特”的打扮，笑得前仰后合，并不斷用手指著我的身上，比劃著。我低頭往自己的身上一看，一下子明白了是怎么回事�？粗约旱男軜樱翌D時(shí)漲紅了臉，恨不得當(dāng)時(shí)旁邊有個(gè)老鼠洞好趕快鉆下去。
還有一次，那是去年暑假參加學(xué)校美術(shù)興趣班的那幾天，我丟三落四的毛病又犯了。“叮呤呤，叮呤呤”，清脆的鬧鐘聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我生氣極了，心想：現(xiàn)在是暑假了，怎么還不讓我多睡一會(huì)兒！于是我在床上沒(méi)起來(lái)，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒自己又睡著了。爸爸、媽媽都已上班去了，沒(méi)人叫我。第二次醒來(lái)時(shí)，離到校的時(shí)間已經(jīng)不多了，我以“火箭”的速度將東西隨便往書(shū)包里一裝便走了。到了學(xué)校一看，水沒(méi)帶，電話卡也沒(méi)有帶。上課結(jié)束了，因沒(méi)有電話卡（錢(qián)包也忘帶了），我無(wú)法給叔叔打電話�？粗鞑幌⒌钠�(chē)，望著漸行漸遠(yuǎn)的同學(xué)，可叔叔的車(chē)子仍然不見(jiàn)蹤影，真讓我心急如焚、口干舌燥。這一次可真讓我吃盡了苦頭！
回想起這些往事，有時(shí)連我自己都覺(jué)得非�？尚Α哪菚r(shí)起，我就下定決心，一定要改掉這丟三落四的壞毛病。請(qǐng)大家?guī)臀铱纯矗遣皇且呀?jīng)改掉許多？
六年級(jí)的我作文4
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)并不理想。爸爸說(shuō)：“你一定要認(rèn)真讀書(shū)��！”媽媽說(shuō)：“你要像姐姐一樣那么聰明！”老師說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。你要多讀書(shū)，提高成績(jī)才行啊�！边@幾句或類(lèi)似的話幾乎成了我的“厭語(yǔ)”。
直到有一天，我才明白自己的錯(cuò)誤。
那一天的前幾天，我們?cè)谏险n。老實(shí)說(shuō)，我并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。于是我就覺(jué)得老師的話是廢話，不必那么認(rèn)真。
期中考試的來(lái)到，使我忐忑不安，心里總是想著一些不好的事。結(jié)果，考試后的成績(jī)，令我大驚失色。以前在班里排前十名的我，現(xiàn)在居然排了二十名！當(dāng)然，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件及可傷心的事情�？晌也](méi)有努力，我根本沒(méi)資格哭。
期中考試后，老師把我叫到走廊，說(shuō)：“你已經(jīng)嚴(yán)重退步了，不能再這么執(zhí)迷不悟，必須像你姐姐一樣，在班里排前三名！”我聽(tīng)后，真的后悔莫及了。
前三名，二十名，多么遠(yuǎn)的距離啊！我知道，這是一個(gè)真實(shí)的事情，不能改變。但我也知道，自己的錯(cuò)誤已經(jīng)夠多的了，必須及時(shí)改正。
今天，我問(wèn)姐姐：“你是怎樣考好的？”姐姐說(shuō)：“真些事情得由你自己親身體驗(yàn)，讓自己去明白其中的錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪里，然后去改正，人要有一顆懂得認(rèn)真辨認(rèn)是非的能力，然而，這一顆心是自己鍛煉出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后，受益匪淺，似乎明白了姐姐的道理。原來(lái)我真的錯(cuò)了，錯(cuò)就錯(cuò)在于自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的話。俗話說(shuō)，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我自己認(rèn)為，不是別人的錯(cuò)誤，是問(wèn)題存在自己的身上。我要去改正，應(yīng)該更好的完善自己的缺點(diǎn)，更加加強(qiáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。要超越別人，更要超越自己。
可是，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，是否有點(diǎn)晚呢？
六年級(jí)的我作文5
松樹(shù)，沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G美麗，沒(méi)有白楊那樣高大挺拔，但是，松樹(shù)卻是我最喜愛(ài)的植物，是一種平凡又偉大的植物。
說(shuō)它平凡，是因?yàn)樗粌H貌不出眾，語(yǔ)不驚人，而且還處處可見(jiàn)。
說(shuō)它偉大，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的意志力。北方，氣候干燥寒冷，風(fēng)沙還大，可在我們北方，松樹(shù)隨處可見(jiàn)。到了寒冬的時(shí)候，零下幾十度，松樹(shù)依然像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，萬(wàn)物凋零，看不到一丁點(diǎn)生命的顏色。也只有它一一堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)啊，裹進(jìn)他那蒼綠的大衣，默默地站在路邊為人遮風(fēng)擋雪，傲雪凌霜，永立不倒。
說(shuō)它偉大，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，它扎苗就能頑強(qiáng)地活著，生根便能茁壯地成長(zhǎng)。還記得有一次，我們那個(gè)城市下了一場(chǎng)大暴雨。清晨，我出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn)，看到一些柳樹(shù)都被大雨沖垮了，只有那些頑強(qiáng)的松樹(shù)，瑟瑟地?fù)u擺著葉子上的水珠兒，最終沒(méi)有倒下。我萬(wàn)分感慨……
說(shuō)它偉大，是因?yàn)樗瑹o(wú)聞，不求索取。松樹(shù)全身都是寶：松子可供人食用，是極好的補(bǔ)品；松針可入藥、泡茶；松油可制潤(rùn)滑油、風(fēng)油精等。就連松樹(shù)在生命的最后一刻，都在為人類(lèi)無(wú)私地奉獻(xiàn)著，盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹(shù)為人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)說(shuō)不清，道不完，卻沒(méi)有索取一點(diǎn)兒回報(bào)。它不需要陽(yáng)光，不需要溫暖，不需要澆水，不需要贊美……
松樹(shù)這種堅(jiān)韌不拔的意志力，這種頑強(qiáng)的生命力。這種默默無(wú)聞，不求索取的精神，哪一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)？哪一點(diǎn)不值得我敬佩？我愛(ài)上了松樹(shù)。
那平凡又偉大的松樹(shù)��！
小學(xué)六年級(jí):純雪鳶冪兒
六年級(jí)的我作文6
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，，最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在一位少先隊(duì)員。這是因?yàn)闀?shū)，是書(shū)給了我知識(shí)和智慧，，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí)，我還沒(méi)讀小學(xué)，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！
書(shū)其實(shí)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊！于是，我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文。看其它書(shū)時(shí)，每看一本，都要寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感，摘抄書(shū)上的好詞、好句，有空拿出來(lái)看看，久而久之，就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高。
我愛(ài)書(shū)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。俗話說(shuō)：開(kāi)卷有益’。一本好書(shū)，就像一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路，指引人生方向。書(shū)，是智慧的源泉，是精神的食糧，不讀書(shū)，就等于不吃飯。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)各種各樣的好書(shū)，因?yàn)�，是�?shū)，使我在寂寞中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中得到知識(shí)。讀一本好的書(shū)，就是和高尚的人談話。要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。我相信，好書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，�?shū)香伴我，一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑，我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的`厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇
六年級(jí)的我作文7
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我不知道看了多少遍了。它使我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能流利地背誦呢？
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾.柯察金用實(shí)際行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。看：他殘廢后，從不灰心，還頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，又是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可他卻依然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我禁不住熱淚盈眶、心潮澎湃。保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。這是什么力量在鼓舞著他呢？哦！我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩！這就是他頑強(qiáng)與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。您為我樹(shù)立了身殘志堅(jiān)的光輝的榜樣。我也是殘疾人，從我出生那天起，就的了先天性心臟病。十多年來(lái)，病魔纏著我，使我不能像同學(xué)們那樣活躍在操場(chǎng)上、球臺(tái)旁，參觀、集會(huì)、參加集體活動(dòng)就不用提啦。因?yàn)樯晕⒒顒?dòng)一下，就會(huì)臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫。上學(xué)校讀書(shū)全靠爸爸用自行車(chē)來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將我從一樓背到三樓，放學(xué)后再由三樓背到一樓，中飯只得由別人幫我送到教室。我常常想：像我這樣連小便都在教室里解的人，長(zhǎng)大了能干什么呢？正在哀嘆前途渺茫的時(shí)候，我突然找到了榜樣，這榜樣就是保爾。保爾使我增添了力量，保爾使我鼓起了勇氣，保爾教育我如何正確對(duì)待疾病，如何正確看待前途。保爾，他全身癱瘓，雙目失明，還要為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我，怎能做一個(gè)疾病的俘虜呢？我智力不差，能夠?qū)W好幾門(mén)功課，長(zhǎng)大后，雖然不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。有了奮斗目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)榜樣，就能鼓舞我和困難作斗爭(zhēng)。我堅(jiān)持天天上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)好每堂課，按時(shí)完成作業(yè)，同時(shí)積極鍛煉身體，練習(xí)邁步，從校門(mén)口走到三樓教室去聽(tīng)課，有時(shí)還練習(xí)獨(dú)自回家。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好啊！我還要不斷的學(xué)習(xí)，從中吸取更大的精神力量。
六年級(jí)的我作文8
美的事物，定是眾人所好。物之美，人之美……而我欣賞的、喜歡的美，是一種看不見(jiàn)、摸不著卻又真真切切地能感受得到的美。
在寒冬里，周?chē)\罩著冰冷、壓抑的氣息。悶不透氣卻又不得不忍受下來(lái)，如同一個(gè)處于黑暗的人，滿(mǎn)懷期翼地等到那道曙光的來(lái)臨。在即將絕望之中，忽然一股風(fēng)徐徐地吹來(lái)，沒(méi)有冬風(fēng)的猛烈，沒(méi)有冬風(fēng)里讓人畏懼的寒意，帶了點(diǎn)香甜，帶了點(diǎn)暖意。如同曙光的突然降臨，溫暖與陽(yáng)光頓時(shí)溢滿(mǎn)整個(gè)世界。春風(fēng)來(lái)了，春天到了。
放下了身上那一層又一層的包裹，仿佛蛻變了一般。因凍僵而慘白的臉也恢復(fù)了紅潤(rùn)，雙手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那點(diǎn)溫暖。心情愉悅地接受春風(fēng)的愛(ài)撫。春風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，我似乎看到春風(fēng)從水面上輕拂而過(guò)，冰涼的河水立刻回暖；春風(fēng)如母親慈愛(ài)地?fù)嶂〔菪』�，讓萎靡的它們重新振奮起來(lái)；春風(fēng)從太陽(yáng)面前掠過(guò)，原本蒼白設(shè)下冷光的太陽(yáng)又開(kāi)始有了紅的色彩。這一切莫名地讓人想起一句古詩(shī)“總把新桃換舊符”。
春天里便會(huì)有一種習(xí)慣在柔軟的草地上躺下，聞著清甜的草香。欣賞天空中一朵朵被春風(fēng)吹動(dòng)的白云，草兒調(diào)皮地在一旁輕饒我的頭。冬天已完全被驅(qū)逐，春天欣然入住。
春天來(lái)了，天氣也暖和了，人們的臉上也重新出現(xiàn)了朝氣蓬勃的笑容。松了一口氣，抬起新中因冬日而掉落的舒適安逸。忙碌的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，原本因冬天而變得有點(diǎn)松垮的生活又恢復(fù)了緊促有力，冬天的可怕早已忘卻，春天的美好刻骨銘心。
我眼中的美，就是冬天過(guò)去，春天剛剛到來(lái)的時(shí)候。死寂沉沉的冬天消逝而去，而春天則給予人們活力和暖和。這是一種抽象的美。
六年級(jí)的我作文9
又是一個(gè)愜意的午后，靠在窗臺(tái)邊，濃濃的陽(yáng)光暖暖灑了過(guò)來(lái)，非常舒暢，順手拿起窗臺(tái)上的書(shū)本，熟悉的味道慢慢醞釀開(kāi)來(lái)，不知不覺(jué)又沉醉到書(shū)香中了。
在我的生命中，這一溫馨的畫(huà)面已不知出現(xiàn)了多少次。從記事起，我就知道，自己非常喜歡讀書(shū)，不知為什么，就那么一本薄薄的冊(cè)子，總會(huì)讓我感受到一個(gè)婀娜多姿的世界，生動(dòng)活潑的人物，這種感覺(jué)是那么的真實(shí)，那么的舒服，不由得我沉迷其中，難以自拔。
我與書(shū)本的結(jié)緣，似乎也始于一個(gè)午后，當(dāng)時(shí)我才是一個(gè)幾歲大的孩童，只記得，在一片溫暖的陽(yáng)光下，媽媽含帶微笑抱著我，她身邊放了好多紅紅綠綠的書(shū)本，她告訴我，這里面藏著很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有大灰狼、大熊貓，還有長(zhǎng)頸鹿、斑馬，它們整天一起做游戲，我一聽(tīng)就非常高興，迫不及待讓媽媽帶我進(jìn)去。正是在那個(gè)午后，隨著媽媽親切、生動(dòng)的讀誦，我似乎進(jìn)入了一個(gè)和諧、歡快的世界，那里的小動(dòng)物們，調(diào)皮可愛(ài)、憨態(tài)可居，一會(huì)奔走嬉戲，一會(huì)歡騰慶祝，整個(gè)世界充滿(mǎn)了幸福。那一刻，我內(nèi)心不禁一動(dòng)，原來(lái)這些紅紅綠綠的書(shū)本可以創(chuàng)造出這么一個(gè)美麗的世界啊！
此后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)本越發(fā)的沉迷，我逐漸可以自己讀書(shū)，不用媽媽讀誦，因?yàn)槲以谟變簣@認(rèn)識(shí)了不少字。這時(shí)我開(kāi)始給媽媽講故事了我讀得很認(rèn)真，用小手一個(gè)字一個(gè)字指著讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就把拼音也念出來(lái)。當(dāng)我拼錯(cuò)時(shí)，阿媽總是先讓我自己再拼一遍，然后再告訴我這個(gè)字的讀音。
過(guò)了幾年，我上小學(xué)了，更加喜歡閱讀了。每次寫(xiě)完作業(yè)依然喜歡坐在窗臺(tái)上看書(shū)。記得那時(shí)，我最?lèi)?ài)看得是《一年級(jí)的小朵朵》。
慢慢的我長(zhǎng)大了，不再喜歡看那么幼稚的書(shū)了，因?yàn)槲议喿x速度的提高，爸爸給我買(mǎi)了好多書(shū)籍，我便把窗臺(tái)變成了書(shū)架，擺滿(mǎn)了幾層書(shū)籍。從此有了空閑時(shí)間我就喜歡在書(shū)的海洋里遨游。愛(ài)麗絲帶我去她的鏡中世界；和瘋帽子一起玩耍；安娜領(lǐng)我去綠上墻，把戴安娜介紹給我；弗蘭西帶我去布魯克林，看她可愛(ài)的妹妹勞瑞。我太喜歡這種暢游各地的感受了！
最后一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到書(shū)上，我向窗外看了看，合上書(shū)，走出了房間……
幽幽書(shū)韻伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)的我作文10
在三十年后，我已經(jīng)當(dāng)上了太空人，每天在太空自由自在的飄來(lái)飄去。
我從小就對(duì)太空非常有興趣，而現(xiàn)在我已經(jīng)當(dāng)上了太空人。你如果問(wèn)公元二零三八年的地球人：“現(xiàn)在最有名的太空人是誰(shuí)？”他們一定回答：“當(dāng)然是小不點(diǎn)，洪家威�。√�(yáng)系的每顆星球他都去過(guò)呢！”
現(xiàn)在，我每天都忙著在外星球與太空梭來(lái)來(lái)回回，有時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)新的星球呢！我的行程常常排得很滿(mǎn)，有時(shí)是去新星球，有時(shí)是外星人的國(guó)王約我見(jiàn)面，每次都忙得不可開(kāi)交。
我當(dāng)太空人有快樂(lè)的事也有痛苦的事，快樂(lè)的事有很多，例如：踏上新星球、在星球上發(fā)現(xiàn)稀有的寶石和發(fā)現(xiàn)新品種的外星人；不過(guò)我有時(shí)候也會(huì)有痛苦的事，例如：上廁所很不方便，每次都要大費(fèi)周章，而且因?yàn)橥馓詹环奖悖砸芫貌拍芟匆淮卧琛?/p>
但是就算再快樂(lè)也比不上返回地球時(shí)的榮耀。當(dāng)我準(zhǔn)備從太空回來(lái)時(shí)，大家引頸期盼，期待著我的到來(lái)，并帶回許多稀有的外星寶石和幽浮、外星人的照片，而我也不辜負(fù)眾人所望，每次回來(lái)都一定滿(mǎn)載而歸，這樣讓我不僅可以賺錢(qián)，而且大家也對(duì)宇宙更了解。
所以當(dāng)你以后坐上太空船，看見(jiàn)我在太空中游蕩的話，記得揮揮手；如果你在地球看見(jiàn)我，別忘了找我簽名，也順便看看我?guī)Щ貋?lái)的照片；當(dāng)你在地球的時(shí)候，別忘了看看新聞，等著我的好消息吧！
六年級(jí)的我作文11
今天，同學(xué)們有為吃不完菜而頭疼了。幾乎每天中午，同學(xué)們都在為菜吃不完而煩惱，而這次，我們不只是為菜而頭疼，還有一個(gè)東西——醋。但這次，讓我煩惱的事情又多加了一項(xiàng)——醋。
事情是這樣的：那段“不堪回首”的往事，還得聽(tīng)我從頭說(shuō)起——
那天，我去食堂，看見(jiàn)菜里有肉，在家里，無(wú)醋不歡的我，毫不猶豫地拿起碗去打醋去了奔向食堂內(nèi)部，打了一大碗足足有碗的二分之一的醋。在回到座位的途中，很多人都對(duì)我用驚奇的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哇!王鈞豪，你打這么多醋啊!”
“我爽吧!你羨慕吧!”而我這么回答之后，問(wèn)我的人都不約而同地再看看我那泡了肉后浮著幾層油漬的醋，立馬轉(zhuǎn)身就走了，仿佛我的醋里有毒似的。
回到我的位置上時(shí)，曹煒斌看我端著碗，洋洋自得的樣子，知道我滿(mǎn)載而歸了，馬上湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么打這么多啊!”我一點(diǎn)也不在乎地回了一句：“一次性打多一點(diǎn)，免得待會(huì)兒又要去打，多麻煩!再說(shuō)，又不用喝�！辈軣槺笮α藗�(gè)半天，說(shuō)：“要......要喝掉的，上次陳老師不是說(shuō)了嘛，別浪費(fèi)，要光盤(pán)!不信你去問(wèn)午餐管理員——哈哈哈!”曹煒斌說(shuō)了之后，笑得更厲害了——雙手抱著肚子，彎著腰，眼瞇成一條縫，嘴巴比我張得還大。
我看了看碗里的醋，再看了看虎視眈眈盯著我的午餐管理員，心想：“這次是逃不掉了!只能硬著頭皮上了，不就是一碗醋嗎?我還怕你不成?”我閉上眼睛皺起眉頭，端起醋喝了一口，馬上放下來(lái)：醋碰到我的每個(gè)細(xì)胞都好像被針扎了一下，難受至極。一旁看熱鬧的曹煒斌剛平靜下來(lái)，又被我的神表情逗得喘不過(guò)氣來(lái)：“王鈞豪，醋不是很好喝嗎?你......你為什么只......只喝一口呢?”
我靈機(jī)一動(dòng)，想到了飯，飯是甜的，醋是酸的，飯和醋加起來(lái)時(shí)飯的甜味會(huì)不會(huì)和粗的酸味抵消掉呢?雖然肚子已經(jīng)很飽了，可是為了解決掉醋，我豁出去了——盛了一碗飯，和醋攪拌起來(lái)，沒(méi)想到醋的酸味不僅沒(méi)有減掉，還得把這碗飯給解決掉，我真是欲哭無(wú)淚啊......
我的這次吃“醋”危機(jī)后，我知道了做什么事都要三思而后行，不能因?yàn)榕侣闊┒哉铱喑浴?/p>
六年級(jí)的我作文12
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，愛(ài)好較多，特別喜歡讀書(shū)。
我家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有許多書(shū)我非常愛(ài)看，每次去街上，我總是忘不了要去書(shū)店看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)籍。
我在家里，只要一有時(shí)間，就捧起書(shū)來(lái)看個(gè)沒(méi)完。記得有一個(gè)中午，我把作業(yè)做完了，一看時(shí)間還早，便把目光投向書(shū)架。忽然，我把目光鎖定在一本《水滸傳》上，拿起來(lái)便看。里面精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，越看越來(lái)勁，仿佛自己成了其中的一個(gè)角色，竟然忘記了時(shí)間，要不是大姨叫我，上學(xué)都要遲到了。到了學(xué)校，屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，上課鈴就響了。你看，我這個(gè)“小書(shū)迷”。
星期天，我自由飛翔的天地，又有機(jī)會(huì)看書(shū)了，太爽了！早晨，我做完作業(yè)，便捧起《水滸轉(zhuǎn)》，一直坐在書(shū)桌前看得如癡如醉。大姨叫我吃飯，我一看表才知道快十二點(diǎn)了。我便應(yīng)了一聲：“好！馬上就來(lái)�！弊焐鲜沁@么說(shuō)，可身體卻沒(méi)有動(dòng)一下。
大姨和姨父坐在飯桌前等不住我來(lái)，便來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，就大吼一聲：“小書(shū)呆，吃飯了�！蔽覈樍艘惶�，只好放下書(shū)戀戀不舍地去吃飯了。
就因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，卻誤了好多事。有一次，我正在看書(shū)，大姨叫我擦玻璃，結(jié)果擦得讓她哭笑不得，因?yàn)槲矣脮?shū)擦玻璃，結(jié)果把書(shū)都泡爛了，大姨只好給我又買(mǎi)了一本。
一次和同學(xué)約好去荊山野餐。我收拾好東西就出發(fā)了，走著走著，看見(jiàn)一家書(shū)店前的招牌上寫(xiě)著：新進(jìn)圖書(shū)。我想：是什么書(shū)呢？進(jìn)去看一看�？匆�(jiàn)了一本書(shū)，就認(rèn)真地看起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，才想起和同學(xué)們有約定，就趕緊放下書(shū)，急急忙忙跑到山上，同學(xué)們都到齊了，就差我一人。我很不好意思，連忙向大家道歉。
書(shū)是我的良師益友，我人生的好朋友，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它。
六年級(jí)的我作文13
“媽媽?zhuān)�好嗎？哦，我今天不回去了，太忙了……”我剛放下電話，我的秘書(shū)就走了進(jìn)來(lái)：“李總，這批飲料里的維生素C不達(dá)標(biāo)，需要添加。還有……”我耐心地聽(tīng)完趙秘書(shū)的匯報(bào)，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，就按你說(shuō)的辦，這次不許出任何錯(cuò)誤！”等趙秘書(shū)出去。我又拿起電話，撥通了妹妹的電話：“喂，妹妹，云云怎么樣了？她感冒好了嗎”“你快回來(lái)吧，她想你了�！泵妹迷陔娫捘沁吔辜钡卣f(shuō)著“好，我倆小時(shí)后盡量回家……”
沒(méi)錯(cuò)，二十年后的我是一位企業(yè)家。忙完后，我把剩下的任務(wù)交給副總。急匆匆地走了。剛走到二樓，趙秘書(shū)急急忙忙追上了我，累的上氣不接下氣結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“李總，副總家里遇到一些事情，剛剛走了，讓我給他請(qǐng)三天假�！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你回去吧�！苯裉煊植荒芑丶伊耍覓吲d地走回辦公室。又開(kāi)始工作。當(dāng)企業(yè)家可真累呀。
晚上十二點(diǎn)，我就蓋著褂子睡著了。猛然間，一雙手又把我搖醒。我睜開(kāi)曚昽的眼睛，看見(jiàn)了趙秘書(shū)。她笑瞇瞇地說(shuō)：“李總，公司的貨都買(mǎi)了出去。您可以放心的回家了�！蔽夷闷鹕w在身上的褂子，對(duì)趙秘書(shū)說(shuō)：“你也早點(diǎn)回家吧�！蔽沂帐昂脰|西之后，就火急火燎的趕回了家。
剛進(jìn)門(mén)，云云便抱住了我，不停地?fù)u啊搖，我笑著說(shuō)：“云云怎么了？”云云卻說(shuō)：“該起床了�！蔽乙换晤^，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名企業(yè)家。
六年級(jí)的我作文14
路過(guò)幼兒園，看見(jiàn)一對(duì)兄妹在打鬧，那個(gè)妹妹開(kāi)心地追著哥哥，一不小心摔倒了，于是，哥哥馬上跑上前安慰妹妹：“妹妹別怕，哥哥來(lái)扶你！”看著這個(gè)情形，我不禁陷入了沉思，種種的往事在我腦海中翻騰，心中有股“酸”、“苦”難以言說(shuō)。
我有一個(gè)哥哥，長(zhǎng)的帥帥的，粗黑的眉毛，高挺的鼻子，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，深得大家的喜歡�？晌覅s和哥哥相反，不僅長(zhǎng)的丑，脾氣也壞，人人討厭我。小朋友們都不跟我玩，每天粘著哥哥。我不知曾哭過(guò)多少回，抱怨過(guò)多少次。哥哥發(fā)現(xiàn)我不在，會(huì)很快找到我，安慰我并跟我一起玩。我們?cè)谥窳种斜寂�，把煩惱拋到腦后；我們?cè)谝雇碜轿灮鹣x(chóng)，開(kāi)心的大笑；我們?cè)谀μ燧喩洗蠛埃裰恍▲B(niǎo)自由地飛翔……
有一天晚上，我要去上廁所，突然看見(jiàn)媽媽和哥哥在客廳里，我躲在門(mén)后側(cè)人傾聽(tīng)，“你別和妹妹玩了，她長(zhǎng)得那么丑，別人都不和她玩……”媽媽的話如錐子一樣，狠狠地敲入了我的心中，還有一陣陣清脆的回音，回蕩在我心中久久不散。眼淚不知何時(shí)流了出來(lái)，怎么也擦不干凈，我想這眼淚一定也在嘲笑我，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它輕蔑的笑聲，那么刺耳，我不知道我是怎樣回到房間的，只知道媽媽走后，哥哥來(lái)到了我的房間，我哭笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“媽媽的話，我全都聽(tīng)見(jiàn)了�！备绺鐖�(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你在我眼中你是最美的，比世界上任何人都美。從今天開(kāi)始，我會(huì)保護(hù)你的，任何人都不能欺負(fù)你，我們來(lái)拉鉤。”“嗯！我們拉鉤，拉鉤上吊……”我相信哥哥說(shuō)到就會(huì)做到，我不再難過(guò)了。
在別人嘲笑我時(shí)，哥哥會(huì)第一個(gè)站出來(lái)替我說(shuō)話；在我哭泣的時(shí)候，哥哥會(huì)想盡一切辦法逗我笑；在我被男生們捉弄時(shí)，哥哥會(huì)拼了命幫我出氣；在我受傷時(shí)，哥哥會(huì)扶我起來(lái)，細(xì)心地幫我清理傷口……可是幸福不能永遠(yuǎn)停留，哥哥不幸去世了。得知消息后，我呆了，整天不吃不喝，別人跟我說(shuō)話也不理。我無(wú)法相信那個(gè)神龍活虎、會(huì)陪我笑、會(huì)陪我哭、替我出氣的哥哥已經(jīng)不在人世了，可現(xiàn)實(shí)終究那么殘酷。
幸福只是過(guò)眼的云煙，稍縱即逝。那堅(jiān)定不移的誓言隨著哥哥一起飛去了……至今我沒(méi)遇到過(guò)一個(gè)想哥哥那樣，不惜一切代價(jià)保護(hù)我的人，而我也懂得了如何保護(hù)自己。有時(shí)我會(huì)想：哥哥一定是上天派給我的天使，陪我度過(guò)難關(guān)的，我度過(guò)了難關(guān)，身為天使的哥哥自然要回到自己的世界了！
我抬起頭，望著天空笑了笑，大踏步地走了。美好的明天在等著我，發(fā)誓要保護(hù)我的哥哥已經(jīng)不在了，可我還要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，活出精彩的人生！
六年級(jí)的我作文15
當(dāng)我靠在窗邊欣賞著窗外的美景時(shí),一縷微風(fēng)拂過(guò)我的肩頭,輕撫著我的頭發(fā),一切都顯得那么平靜而美好。然而，我的思緒卻飛回到一次考場(chǎng)上……
“鈴，鈴，鈴……”上課鈴打響了，我像離開(kāi)了弦的箭一樣飛快地沖回教室�！暗�，蹬，蹬。”老師的皮鞋鞭打著地板,發(fā)出刺耳的響聲。只見(jiàn)老師拿著一大沓東西不緊不慢地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行語(yǔ)文期末考試�！迸�！終于要期末考試了！我想著。接著，“刷刷刷”幾聲,老師就麻利地發(fā)完了試卷。我漫不經(jīng)心地打開(kāi)卷子，掃視了一遍題目，心里胸有成竹：語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，加上前面那么長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，考個(gè)98，99分不是問(wèn)題！ “好，現(xiàn)在開(kāi)始做試卷。”隨著老師的一聲命下，教室霎那間變得死的一般寧?kù)o，凝聚著一股讓人緊張得喘不過(guò)氣的氣氛，似乎連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)�？晌覅s絲毫不覺(jué)得緊張。填好了名字，我就開(kāi)始了“奮筆疾書(shū)”。幾乎每道題目都是瀏覽一遍就寫(xiě)答案，感覺(jué)這些題都太簡(jiǎn)單了，我“刷刷刷”地填上了答案。這道題也是，不就是找病句嘛，我三下五除二地寫(xiě)。接著我看了看作文，作文真簡(jiǎn)單，我隨便想了個(gè)題材，揮起筆開(kāi)始寫(xiě)。不一會(huì)兒，我就把作文寫(xiě)完了，而且還不短呢,掐指一算,總有個(gè)600字吧。再看看手表，離收試卷的時(shí)間還有5分鐘，時(shí)間快到了！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)把試卷寫(xiě)完了，一道題也沒(méi)留空。100分？小菜一碟！等我考好了，少不了一頓麥當(dāng)勞！我伏在桌子上，想的凈是這些美事。
幾天之后，我到學(xué)校看分?jǐn)?shù)，望著那上面的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，眼淚都快要流下來(lái)。腦子被這幾個(gè)字占滿(mǎn)：怎么會(huì)，怎么會(huì)……語(yǔ)文只考了89分。同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我考得好。唉，我終于知道驕傲是什么后果了。
這件事深深地教育著我:在考試時(shí)千萬(wàn)要認(rèn)真，千萬(wàn)要仔細(xì)檢查,不要驕傲地自以為是。同時(shí)，我也體會(huì)到，考試的結(jié)果就像一個(gè)人的命運(yùn)，在人生旅途上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有絆腳石在等著你，阻礙你前進(jìn)的步伐，所以你需要懂得如何去克服它，你的步伐才會(huì)不斷地前進(jìn)。
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