【必備】六年級(jí)的作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒們都爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)了笑臉。
春天的百花從中，開(kāi)滿了五顏六色的花兒，花的品種很多，有牡丹、桃花、薰煙草、月季花……那可愛(ài)的桃花一朵一朵，濃妝淡抹，向人們炫耀著自己的美麗;薰煙草把全身染得紫紫的，是一位美麗漂亮的公主;月季花慢慢地舒展著自己粉紅色的花朵兒，還有一些未展開(kāi)的花苞，脹得鼓鼓的，吹一口氣就會(huì)立刻綻放……微風(fēng)臨面吹來(lái)，一壇的花草都跳起舞來(lái)，薰煙與桃花跳著優(yōu)美的拉丁舞;月季花則瘋狂地跳起了街舞，她左搖右擺，不停的抖動(dòng)著，葉子不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著。微風(fēng)一過(guò)，一壇的花兒都慢慢地停止了，又恢復(fù)了往日的安祥與平靜。不一會(huì)兒，飛來(lái)了一只只燕子，嘰嘰喳喳叫著，與花姑娘們熱情地打著招呼。松鼠也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，飛快地從樹(shù)洞里爬出來(lái)，捧起一顆人們掉了的杏仁，抓一抓，看一看，似乎在邀請(qǐng)花兒們一起分享勝利的果實(shí);小狗也從東邊的足球場(chǎng)里跑了過(guò)來(lái)，嘴里叼著一個(gè)皮球，沖著花叢汪汪叫著，仿佛在說(shuō)“和我一起踢皮球吧”……
春天把人間扮得更加美麗。
百花和萬(wàn)物則讓春天更加充滿生機(jī)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花怒放，這意味著夏天的離去，多彩的秋天使者的到來(lái)。比起夏天，我更喜歡的那多彩的秋天，喜歡那鮮艷的菊花。
說(shuō)到菊花，我最喜歡的就是小巧的矢車菊了。
象征幸福的矢車菊的故鄉(xiāng)歐洲。它原是一種野生花卉，經(jīng)過(guò)人們多年的培育，它的“野”性少了，花變大了色澤變多了，有紫、藍(lán)、淺紅、白色等品種，其中紫、藍(lán)色最為名貴。在德國(guó)的山坡、田野、水畔、路邊、房前屋后到處都有它的蹤跡。它以清麗的色彩、美麗的花形，芬芳的氣息、頑強(qiáng)的生命力博得了德國(guó)人民的贊美和喜愛(ài)，因此被奉為國(guó)花。此外，它還是馬其頓的國(guó)花。
矢車菊的顏色中，紫色最為珍貴。在德國(guó)，山坡，水畔，路邊，房前屋后都有它的身影，草地上，原本是單調(diào)的綠色，經(jīng)它的點(diǎn)綴，好似鑲嵌上了幾顆耀眼的水晶，小巧的花朵好似花中的精靈，亭亭玉立，湊到鼻子下聞聞，一股大自然的香氣沁人心脾。
我愛(ài)這多彩的秋天，更愛(ài)這點(diǎn)綴秋天的菊花！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時(shí)四分五裂。陳明看了，什么也不說(shuō)，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開(kāi)了……不知為什么怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來(lái)越模糊……
第二日，我紅著眼來(lái)到學(xué)�！蘖艘徽�。陳明也無(wú)精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒(méi)說(shuō)，但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的時(shí)候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內(nèi)我的心怔了一下，雖然一句話也沒(méi)說(shuō)，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學(xué)之后，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書(shū)包，等待我。此時(shí)，我和陳明十分精神、臉上紅潤(rùn)、嘴帶微笑、春風(fēng)拂面……我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我們……和好吧�！薄昂�！”陳明爽朗地答應(yīng)了。夕陽(yáng)的余暉映出了兩個(gè)人說(shuō)笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂(lè)，有苦有甜，多姿多味……
六年級(jí)的作文300字 篇4
暑假，是快樂(lè)的！是興奮地！在這些快樂(lè)的日子里，常常會(huì)讓我忙的不亦樂(lè)乎！
記得有一天，我正在寫作業(yè)。突然家里來(lái)了一大堆客人，媽媽忙得喘不過(guò)起來(lái)。我看在眼里，立刻收起作業(yè)，飛快地跑到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您吧�！眿寢岊^也沒(méi)抬地說(shuō)：“一邊玩去，以后再幫媽媽做吧�！蔽矣行┪�，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么不信任我呢？在我的”死纏爛打”下，媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，汗水從我的額頭滑落，這時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣，很是高興。
暑假，爸爸媽媽還帶我去了昆山的森林公園游玩。一到那，我的眼球就被對(duì)面的大船給牢牢吸引了。我迫不及待地要爸爸媽媽帶我去劃船，游玩的時(shí)間總是過(guò)的特別快。
暑假生活豐富多彩，那是單單屬于我的，別人可以分享，卻不可能奪走它！
六年級(jí)的作文300字 篇5
隨著科技的不斷發(fā)展，病毒也越來(lái)越多，看著病人們那痛苦的表情我們都是看在眼里，急在心里�？墒且�?yàn)獒t(yī)術(shù)不高，使很多病人的病不僅沒(méi)好，反而逐漸惡化。所以，我想創(chuàng)造一種神奇的藥，能包治百病，強(qiáng)健身軀，來(lái)幫助可憐的病人們。
這種藥不是隨便做的，它需要很多富含豐富維生素的蔬果來(lái)合成，具體是這樣的：0.1克青菜+0.1克蘋果+0.1克血橙再加······就等于包治百病的一種藥。因?yàn)樯〗^大多數(shù)都是因?yàn)槿狈S生素，使病毒趁虛而入，才會(huì)生病。所以，我想研制出一種神奇的藥，就像鋼鐵俠一樣，能消滅所有的病毒，使病毒沒(méi)有家，從我們這美麗的地球永遠(yuǎn)消失！
可是，關(guān)靠這種藥是不行的，在空閑時(shí)間，我們要多鍛煉身體，讓身體健健康康的，爭(zhēng)取不生��！
雖然只是我的想象，但是，我堅(jiān)信，也許就在未來(lái)的某一天，這種神奇的藥問(wèn)世了，也有可能，我就是這種藥的發(fā)明家！
六年級(jí)的作文300字 篇6
云，那真是一種變幻莫測(cè)的'神秘景象。它可以引人入勝，引人遐想，它一年四季，各具風(fēng)采，似乎有無(wú)窮無(wú)盡的美，讓人贊嘆不已。 你看看夏天的云吧。 在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮云。它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戲耍，顯得格外活潑可愛(ài)，為天空增添了不少生機(jī)。 夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，那真是一大奇觀：它將黃燦燦的光輝灑向大地，使整個(gè)大地都洋溢著詩(shī)意。而且，它像一個(gè)魔術(shù)師，時(shí)如黃茸的小兔在跳躍；時(shí)如長(zhǎng)嘯的駿馬在奔騰；時(shí)如張牙舞爪的巨龍?jiān)隍v飛；時(shí)如五彩繽紛的孔雀在開(kāi)屏……真是應(yīng)有盡有，目不暇接。然而這些變得太快了，令人眼花繚亂，無(wú)法細(xì)細(xì)欣賞。如果我有一架高級(jí)攝影機(jī)將這些生動(dòng)的景象全部照下來(lái)，那該是多么美好的事呀！ 現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看雷雨前的烏云吧！從那邊隱隱的雷聲中，烏云涌來(lái)了。不一會(huì)兒，烏云越聚越多，越多越濃，最后竟像風(fēng)暴，席卷長(zhǎng)空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚畏。但這種烏云的邊緣是淺黑色的，像中國(guó)畫(huà)那樣，深淺分明，這種現(xiàn)象也使可怕的烏云露出幾分魅力來(lái)。 云，變幻無(wú)窮的云，美不勝收的云…… 我喜歡它，我經(jīng)常久久呆立著，看著云，猜想著它變出的種種故事。 看，天邊又飄來(lái)了幾抹美麗的云彩……
六年級(jí)的作文300字 篇7
六年級(jí)離我們不遠(yuǎn)了，六年級(jí)的我將會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？
六年級(jí)的我將會(huì)是一個(gè)文明，懂禮貌的一個(gè)學(xué)生，我不會(huì)像現(xiàn)在的六年級(jí)同學(xué)一樣往下扔紙。更不會(huì)把修正帶里的紙像釣小魚(yú)一樣往下扔。我還會(huì)在學(xué)校見(jiàn)到老師就打招呼，見(jiàn)到同學(xué)需要幫助就及時(shí)幫助。
六年級(jí)的我將是個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，應(yīng)為六年級(jí)是小學(xué)最關(guān)鍵的一年。這意味著我們初中。為了這個(gè)目標(biāo)我會(huì)努力的，首先，我會(huì)在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)課，回來(lái)寫字不拖拉，學(xué)完一課認(rèn)真復(fù)習(xí)，不在貪玩，做一個(gè)奮發(fā)向上的好學(xué)生，做老師的好助手。六年級(jí)我也會(huì)將我的字練好，爭(zhēng)取被貼在黑板報(bào)上
六年級(jí)的我將會(huì)在這幾個(gè)方面努力，爭(zhēng)取在班上的排名上升，學(xué)習(xí)更上一層樓，做一個(gè)文明，懂禮貌的一個(gè)好學(xué)生，做老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。為了這個(gè)夢(mèng)想我一定會(huì)努力的。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我家的花草比較多，但有一種花草，爸爸、媽媽都特別喜歡，那就是蘆薈。
我家有三盆蘆薈，長(zhǎng)得很茂盛。我給它們分別起了名字：第一盆葉子寬大、多汁液、深綠色，它的形狀像個(gè)王冠，我就給它起名叫“冠冠”；第二、第三盆品種是一樣的，它們的葉子都是細(xì)小深綠的，我就分別給它們起名叫“點(diǎn)點(diǎn)”“小小”。
蘆薈的第一個(gè)作用是美化環(huán)境�！肮诠凇比~子寬大，我把它放在了院子里最顯眼的位置，給院子里增添了勃勃生機(jī)，來(lái)我家串門的人一眼就能看到它，會(huì)紛紛夸它長(zhǎng)得好�！包c(diǎn)點(diǎn)”和“小小”是新移栽的，比較怕寒冷，并且葉子細(xì)小，我就把它們放在了走廊，進(jìn)屋時(shí)準(zhǔn)能看到它們。
蘆薈還可以殺菌、消炎、美容、健胃活血。去年我的手凍傷了，有時(shí)候又疼又癢，非常難受，媽媽就從蘆薈上掰下數(shù)片厚厚的葉子，用葉汁往我手上擦，短短幾天的時(shí)間，我手上的傷就好了。媽媽常會(huì)用蘆薈的葉肉往臉上擦一擦美容，有一定的美容效果。
蘆薈不僅能美化環(huán)境，還能治病、美容，我愛(ài)我家的蘆薈。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小伙伴，她叫孔德慧。她長(zhǎng)著圓圓的臉、黑黑的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，雖然她的膚色有點(diǎn)黑，但是我覺(jué)得她還是挺可愛(ài)的。
我們兩個(gè)從小就在一起玩兒，現(xiàn)在她從原來(lái)的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，雖然我們不在一個(gè)班，但是我們可以再午托班一起吃飯、一起睡覺(jué)，而且她就睡在我旁邊。
以前，我們倆在同一個(gè)家屬院住，后來(lái)她們家搬走了�？墒俏覀儌z的友誼是不會(huì)消失的，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)發(fā)過(guò)誓，永遠(yuǎn)是好朋友。最近她在午托班不知為什么哭了，我看著她哭的時(shí)候我也好難過(guò)，就像有根針扎在了我的心中。于是，我勸了勸她，可她還在哭，我想了許多辦法逗她開(kāi)心，終于她的心情好了許多。
我和朋友孔德慧的友誼很深吧，其實(shí)，大家只要誠(chéng)心待人，都可以交到這樣知心的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇10
著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
周五晚上八點(diǎn)多，我來(lái)到我家附近的松滋河畔散步。這時(shí)候，路燈已經(jīng)開(kāi)了，昏黃的路燈下人來(lái)人往。月光淡淡地把河的輪廓勾勒出來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，還能若隱若現(xiàn)地看見(jiàn)泛起的漣漪。夜晚的松滋河沒(méi)有了白日的波瀾壯闊，反而更像一位戴著面紗的美麗又神秘的仙女。跨越大河的安鄉(xiāng)大橋也為松滋河增添了一份柔和的色彩，像一條媽媽的手臂，輕柔地籠著河水。它的影子倒映在昏暗的河面上，又像咧開(kāi)嘴笑的孩子的唇瓣。
到了九點(diǎn)，人少了些，路燈也關(guān)了一些。這時(shí)，天上那些調(diào)皮的小珍珠們，也愈來(lái)愈清晰地呈現(xiàn)在我眼前。開(kāi)始我只是“定位”于一顆，后來(lái)乍一細(xì)看，才真正意識(shí)到什么叫“數(shù)都數(shù)不清”，也知道白居易為什么要用“燈火萬(wàn)家城四畔，星河一道水中央”來(lái)贊美星星了。這時(shí)的河和天際融在了一起，讓我感覺(jué)到了一種平凡美。
只要大家做生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的世界不是你想象的那么一無(wú)是處，而是發(fā)現(xiàn)更多的美！
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