【推薦】六年級(jí)的作文300字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
其實(shí)現(xiàn)在我真的是心頭有一根刺，一整個(gè)下午心情都不好！就是因?yàn)殡娔X出了故障，今天中午的時(shí)候拿著電腦為維修店修理，換了一塊電池，結(jié)果，換了電池之后，電池是有電了，但還是不能供電�。『现易隽艘徽斓臒o(wú)用功。
下午上英語(yǔ)課的的時(shí)候，狠狠地逗了同桌一番。因?yàn)槲覀兞奶炻�，聊著聊著就提到了“琴瑟”這兩個(gè)字。其中一個(gè)同學(xué)就在草稿本上寫(xiě)下了這兩個(gè)字（她人長(zhǎng)得很漂亮，但字寫(xiě)的比較丑)，另外一個(gè)同學(xué)趕緊奪過(guò)本子一看就是一句“好丑啊”！接著她也寫(xiě)了這兩個(gè)字，然后我也來(lái)了，讓本大仙來(lái)試試�。ㄒ�?yàn)檫@個(gè)同學(xué)一直覺(jué)得我的字寫(xiě)的很好看，我就想著要來(lái)得瑟得瑟）。后來(lái)我就模仿第一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的比畫(huà)。但是寫(xiě)不出來(lái)她那種感覺(jué)。第二個(gè)同學(xué)就說(shuō)：寫(xiě)的一點(diǎn)都不像！接著我來(lái)了一句神回復(fù)“我已經(jīng)很努力的在控制自己的筆法了，但真的慫不出來(lái)他那種境界，你讓我有什么辦法��！話剛落音，三人全部笑噴！
唉！現(xiàn)在又想起了我的筆記本電腦，我的天啊，你要怎樣才能好��？我突然感覺(jué)自己陷進(jìn)去了。于是便和室友玩笑到”看來(lái)我是要用自己有限的時(shí)間來(lái)無(wú)限的修電腦啊“！呵呵。
六年級(jí)的作文300字 篇2
生活就像一望無(wú)際的大海，而我們就好像大海中的一葉小舟。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)巨浪滔天，所以人也有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)憂愁！下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧！
“下鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們高興地叫著“又是體育課”！而我卻在心里發(fā)愁：“唉！又是體育課�！�
自從我當(dāng)上了班里的體育委員，每一次上體育課，我都要頭疼許久，因?yàn)�，每次上課，我都要站在隊(duì)伍前面指揮同學(xué)們，整好隊(duì)，等老師來(lái)檢閱。你別看同學(xué)們?cè)诮淌依锖苈?tīng)老師的話，可一到了外面，一個(gè)個(gè)就像放出來(lái)的野馬，怎么管也管不住。嗓子喊啞也無(wú)濟(jì)于事，常常都要老師來(lái)幫忙，才能訓(xùn)服這些小野馬們，真是有失我這個(gè)“體育委員”的面子。
到底要怎樣才能在同學(xué)面前樹(shù)立自己的威信，要怎樣喊操才能讓同學(xué)們盡快整好隊(duì)安靜下來(lái)，我冥思苦想也沒(méi)想出個(gè)好辦法來(lái)，是不是我的方法還要改進(jìn)？是不是我自己還有哪些地方做得不好？等合適的時(shí)候，真的應(yīng)該好好請(qǐng)教一下我的老師了。
唉，同學(xué)們，你們能收回你們的“野”性嗎？該聽(tīng)話的時(shí)候聽(tīng)話，該運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，再撒出大家的勁道來(lái)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇3
笑，每個(gè)人都會(huì)，可是每個(gè)人的笑都不一樣，有的是逗笑，有的是裝笑，還有些是天生就愛(ài)笑…
我的好朋友劉冬穎就是用笑來(lái)感染我們的，我身邊有很多愛(ài)笑的人，但唯有劉冬穎的笑是最純真的，是最美的，她常常用笑來(lái)教育我們
一次，我的.同學(xué)把我的書(shū)碰掉了，我讓他拾起來(lái)，他不拾，我們就吵了起來(lái)，這時(shí)，劉冬穎過(guò)來(lái)了，她把書(shū)拾了起來(lái)，還對(duì)我笑了一下，經(jīng)過(guò)她這一笑，我好像是被她施了瑪魔法一樣，我不生氣了，我又仔細(xì)一想，這件事確實(shí)是我的不對(duì)，我不應(yīng)該把書(shū)放的那么靠邊上，不想掉也不行，我連忙對(duì)我的同學(xué)說(shuō)了聲對(duì)不起，這時(shí)我感受到她是那么的關(guān)心，我有時(shí)甚至對(duì)他大吼，我這時(shí)才發(fā)覺(jué)我不應(yīng)該對(duì)他大吼
有很多次，他幫助我，我不但沒(méi)有感謝他，反而還很恨她，她破壞了我的一切，現(xiàn)在我終于意識(shí)到是我不應(yīng)該那樣做是我的錯(cuò)，通過(guò)她對(duì)我做的一切，我都明白了，我們成了最好的朋友。我明白了原來(lái)友誼是那么的珍貴，他的微笑讓我明白了許多道理。但我們馬上就要分開(kāi)了，我很舍不得離開(kāi)她，我會(huì)永遠(yuǎn)記著她，她用微笑教會(huì)了我很多東西。
她就是用笑來(lái)教育我們，我們從她的笑聲中獲得啟迪，她的笑會(huì)永遠(yuǎn)留在我美好的記憶中。
六年級(jí)的作文300字 篇4
它總是在樹(shù)枝上跳，仿佛一個(gè)凍腳的人在不停地跺腳，非�？蓯�(ài)。它的尾巴總是翹翹的，擺出一種驕傲的神氣，其實(shí)是為了保持身體的平衡。
它不會(huì)遨翔，也不能像大的飛禽那樣，直沖白云蒼穹作大俯瞰，平庸而不自卑，忙碌而不羞愧。
它落在枝上就是一個(gè)黑點(diǎn)，低飛、跳越、逐食、梳理羽毛，生活堅(jiān)韌或歡快。
它就是點(diǎn)綴在人類(lèi)生活中的活標(biāo)點(diǎn)。落在冬季的枝上，是逗號(hào)；好幾只一起落在電線上時(shí)，是省略號(hào)；落在某個(gè)光禿禿的枝頭上時(shí)，就是句號(hào)；求偶的一對(duì)兒追逐，是分號(hào)……
它和人的生活非常貼近，但也保持著一定的距離。
它經(jīng)常被人傷害，但它仍然自己忙忙碌碌的生活著，從不依靠別人，很有責(zé)任感的孵蛋和育雛。它從不離開(kāi)人的生活，因?yàn)樗鼈兡艿玫劫N近人時(shí)的方便。
它們總是在樹(shù)邊低飛，一起和同伴們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。它們的生活很平凡，但它們也很快樂(lè)。
它被人們所起的名稱是“麻雀”，不知道它們彼此之間是不是也認(rèn)為對(duì)方是“麻雀”呢？
就在我落筆的瞬間，窗外“嗖”的又飛來(lái)一個(gè)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道："畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧，那一朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠色的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃光，展現(xiàn)無(wú)窮的生機(jī)。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道："亂石穿空，驚濤拍岸。卷起千堆雪。"大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是藍(lán)色的，雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉。藍(lán)的使我想起少年軍校的小海軍們刻苦訓(xùn)練的情景。
夏天是五彩繽紛的，我愛(ài)夏天。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我的寫(xiě)字臺(tái)上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手里拿著一個(gè)玩具槍，樣子挺威武。我穿著一套白色的運(yùn)動(dòng)服，手里抱著一個(gè)足球，神氣極了。
每當(dāng)我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天里，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天，我看見(jiàn)堂弟在玩踏板車(chē)，我也一心想玩，于是放下手中的遙控汽車(chē)，去搶踏板車(chē)。弟弟說(shuō)：“這是我爸爸買(mǎi)給我玩的，又不是你家的!”這時(shí)，站在一旁的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會(huì)兒吧!”弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車(chē)讓給了我，然后獨(dú)自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說(shuō)：“哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過(guò)去三年了，但是我一想到這件事，心里就特別難過(guò)：“我是哥哥，應(yīng)該讓弟弟才對(duì)呀!”這張照片時(shí)刻提醒我，對(duì)別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計(jì)較。
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