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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-02 18:17:27 六年級(jí)

我的六年級(jí)作文六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的六年級(jí)作文六篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  我有一對(duì)小烏龜,黑綠色的,形狀像一個(gè)指南針。它的頭上有一雙水靈靈的眼睛,像黑色的瑪瑙一樣,它的嘴非常大,牙非常銳利。它的脖子能長(zhǎng)能短可好玩了。它的四只腳粗壯而有力,它的蹼在水中可用了。有了它小烏龜在水的速度可比陸地上快,還有它的爪子也非常銳利。它身上的殼是不讓別的小動(dòng)物傷害自己,它身上的殼不僅可以保護(hù)自己,還可以打扮自己,身上棕色和綠色。

  它吃起來(lái)大口大口的,它不吃素菜,只吃肉,它很少動(dòng),拉的也不多。但有些時(shí)候它在水缸里游來(lái)游去,像在尋找什么東西。

  有一件事讓我十分生氣又好笑,簡(jiǎn)直讓我拿它沒(méi)辦法。有一次我把一條小金魚放在小烏龜?shù)乃着赃叺乃桌,小烏龜看?jiàn)了就往上爬,爬上水缸口上,頭往前伸,腳一蹬就掉進(jìn)了小金魚的水缸里。小烏龜進(jìn)了小金魚的水缸里,就不停地追小金魚,小金魚嚇得到處亂游。我拿出小烏龜放在地上,輕輕的拍它幾下。它縮著頭,好像在說(shuō)我再也不敢了。接著我把它放回水缸,這回它學(xué)乖了,再也沒(méi)有爬了出來(lái)了。

  我真喜歡我的小烏龜啊!

  

我的六年級(jí)作文 篇2

  現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,想想以前小時(shí)候做過(guò)的糊涂事,還是覺(jué)得挺尷尬。

  那是上幼兒園、還是一年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)去很久了。那天,爸爸媽媽都去上班了,只有姐姐在家看著我。那時(shí),姐姐打開(kāi)了電視機(jī),里面播放的竟是《西游記》,這《西游記》是我最喜歡看的動(dòng)畫片之一。于是我就坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。

  我看的這一回是《孫悟空借芭蕉扇》,孫悟空想要借芭蕉扇救他的師父,可是芭蕉扇的主人——鐵扇公主,非要孫悟空過(guò)了火焰山才把扇子給他。

  這時(shí),孫悟空來(lái)到了火焰山,只見(jiàn)火焰山上的火,大得真是無(wú)法控制,孫悟空的身上都被火燒著了。我看到這一幕連忙著急了起來(lái):“怎么辦?怎么辦?孫悟空萬(wàn)一被燒死了可怎么辦呀?”

  有了!我突然想到了一個(gè)辦法。我連忙端來(lái)了一盆冰水,往電視機(jī)上一潑,只聽(tīng)“嗞”的一聲,電視變黑屏了,我高興地哈哈大笑:“太好了,太好了!我救了孫悟空,我是孫悟空的救命恩人!”

  姐姐聽(tīng)到外面的動(dòng)靜,連忙從廁所里沖了出來(lái),正好看到我站在沙發(fā)上,像瘋子一樣地又蹦又跳,又看了看旁邊的電視,連忙把我從沙發(fā)上抱了下來(lái),問(wèn)我是怎么一回事。我就把事情經(jīng)過(guò)原原本本地和姐姐講了一遍,講完,我還驕傲地對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你看我厲害吧!都救了齊天大圣!”

  姐姐這時(shí)已經(jīng)被我氣得無(wú)話可說(shuō)。

  等到爸爸媽媽回來(lái)了以后,姐姐又把事情講給了爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)完以后一把將我抱了起來(lái)無(wú)奈地拍了拍我的頭,笑著說(shuō):“我的傻女兒呀!”

  我看爸爸笑了,也不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。后來(lái),爸爸告訴我電視里和現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的完全不是一回事,而且孫悟空在電視里也不會(huì)死,我聽(tīng)完后,尷尬地將頭伸進(jìn)了爸爸的懷里。

  自那以后,我就再也不會(huì)這么犯這種糊涂事了。

我的六年級(jí)作文 篇3

  一雙水淋淋的大眼睛,圓潤(rùn)的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧!但他可不是小嬰兒,和我一樣,是個(gè)12歲的純爺們!他是班上無(wú)人不知的——張家寶!

  他是我們班級(jí)的吉祥物呢!整天都樂(lè)呵呵的,潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過(guò),別看他這么可愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度卻一絲不茍的……

  一天,火辣辣的太陽(yáng)照射在學(xué)校的每一處角落,教室里熱的像個(gè)火爐似的。正在上英語(yǔ)課中,老師要求我們抄寫單詞x遍,班上立刻傳來(lái)陣陣哀嚎聲,唯獨(dú)---他,操起筆,骨碌碌的轉(zhuǎn)著眼睛,俏皮的對(duì)我說(shuō);“小意思啦!” 我盯著他,仿佛瞬間豁然起來(lái),對(duì)呀,沒(méi)什么困難的。只看見(jiàn)他的筆,在本子上“沙沙”的唱起歌,嘴角的笑容依然如故,漸漸地他把嘴角咧得更開(kāi)了…得意的對(duì)我說(shuō),“哈哈…我快要抄完了,你抓緊吧,別發(fā)愣啦!”我恍然大悟,奮筆疾書……

  他那雙水淋淋的大眼睛里,充滿了快樂(lè)。我學(xué)習(xí)上的壓力,在接觸到那雙眼睛時(shí),頓時(shí)就灰飛煙滅了,因?yàn)槟请p大眼睛,讓我明白,一分耕耘,一分收獲!在做作業(yè)的途中,不必埋怨,而是要擺正心態(tài),學(xué)習(xí),也是那么輕松自如哦!

我的六年級(jí)作文 篇4

  生活中有許許多多的人讓我們一時(shí)心生敬佩。可她,我卻一生都敬佩她,她就是馮卓熙。

  馮卓熙有著遇事不慌的心態(tài)。有一天,王紅同學(xué)在操場(chǎng)上暈倒了,我們班的小花同學(xué)急急忙忙地回到教室,找到了馮卓熙。她不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)事,你慢慢地說(shuō)!”那位同學(xué)累得上氣不接下氣、氣喘吁吁地說(shuō):“有……有一個(gè)我們班的同學(xué),在操……在操場(chǎng)上中暑暈倒了!”班上的同學(xué)們聽(tīng)了,都慌了,有的同學(xué)急急忙忙朝著操場(chǎng)跑,有的同學(xué)趕忙說(shuō)去聯(lián)系老師,還有的同學(xué)聽(tīng)到后急得原地打轉(zhuǎn)。這時(shí),一句洪亮的聲音響了起來(lái),“陳祥,陳健,你們把那位同學(xué)抬到校醫(yī)室去,我馬上去告訴老師,趕快去吧!”聽(tīng)到這,她冷靜地朝著兩位同學(xué)吩咐,我從馮卓熙的眼神里看出了她真的是遇事不慌的人。

  馮卓熙平時(shí)學(xué)習(xí)特別勤奮。有一次,數(shù)學(xué)老師剛在課堂上布置了九題數(shù)學(xué)題,我們就聽(tīng)到“叮叮!钡拟徛暎瓉(lái)要下課了。老師把這九題當(dāng)作午練,要我們做好。同學(xué)們一聽(tīng)是午練,就一哄而散,出去玩耍了。我也不例外,馬上去找馮卓熙玩,可她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你的午練寫完了沒(méi)呀?”我低下了頭,羞愧地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我又去找馮卓熙玩,可她已經(jīng)拿出數(shù)學(xué)書在復(fù)習(xí)著明天考試的知識(shí)了,她抬起頭又一次很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你不用復(fù)習(xí)嗎?明天就數(shù)學(xué)小測(cè)試了!”

  第二天,數(shù)學(xué)小測(cè)試結(jié)束了。又過(guò)了兩天,老師發(fā)試卷了,我竟然不敢相信自己的耳朵,“馮卓熙——100分!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)完就把發(fā)了下來(lái),我看著試卷上的86。5分時(shí),我流下了悔恨的淚水,同時(shí)心底徹底被馮卓熙折服了。我敬佩她遇事不慌的性格,我敬佩她勤奮學(xué)習(xí)的精神,我決心以后都以她為榜樣。

我的.六年級(jí)作文 篇5

  小時(shí)候的我天真、活潑,還很淘氣,總是鬧出許多有趣的事,讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。

  那是寒假的一天早上,陽(yáng)光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼,走出了房間。屋子了靜悄悄的,我大聲喊道:“爸爸!媽媽!”可是沒(méi)人回答。我想:難道他們出去了?我一如既往地在家里走了幾圈,突然,我被桌上的一樣?xùn)|西吸引住了——仙人掌。那是,我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅(qū)使著我去摸一摸,我終于忍不住了,伸出那雙小手像仙人掌靠近!鞍!”我尖叫了一聲,摸著疼痛的小手。我明白了:這個(gè)東西會(huì)刺人!我開(kāi)始害怕了,不敢再用手去摸它了。我找來(lái)一根小樹(shù)枝,輕輕地點(diǎn)了它一下,沒(méi)事。我的膽子大了,用小樹(shù)枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個(gè)小洞,汁流出來(lái)了。我慌了,圍著仙人掌轉(zhuǎn)著圈兒,還小聲說(shuō):“糟了!糟了!流血了!它會(huì)痛的!”我忽然眼前一亮,想:應(yīng)該上藥!我連忙在屜子找出醫(yī)藥箱。我學(xué)著媽媽的樣子,邊弄藥油,邊對(duì)仙人掌說(shuō):“乖!不痛不痛……”這時(shí)候,媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我把藥油往仙人掌上涂,便馬上阻止了。媽媽聽(tīng)了經(jīng)過(guò),哭笑不得。

  每次看到小時(shí)候的照片,我就會(huì)想起那件事,想起小時(shí)候的我。

我的六年級(jí)作文 篇6

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,讓我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮;感動(dòng),如純潔的白雪,領(lǐng)略著它,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。每當(dāng)我走過(guò)那條街的時(shí)候,一股暖流總會(huì)涌上我的心房。

  那一次,我走在放學(xué)回家的路上,遠(yuǎn)處,有一位中年男子騎著自行車,飛奔而來(lái)。就在這時(shí),他的自行車失控了,中年男子重重地摔在了地上,還把地上的積水濺到一位儀表莊重的青年身上。中年男子呆呆地看著那位青年,等待著青年的責(zé)罵。然而,后面的事情讓誰(shuí)也想不到。那位青年并沒(méi)有破口大罵,而是關(guān)切的問(wèn):“您沒(méi)事吧!要不要去醫(yī)院?”“沒(méi)……沒(méi)事,你的衣服……”中年男子斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。

  青年看了看自己華麗的衣服,又看了看衣服上的積水。他只是笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,水嘛,也沒(méi)什么,倒是你,有沒(méi)有摔到哪里?”說(shuō)罷,他小心翼翼地把中年男子扶了起來(lái),還用自己的手帕把中年男子身上的水擦干凈。青年男子驚呆了,我也驚呆了,以前,我在電視上看到過(guò),也是一個(gè)人把水濺到了另一個(gè)人的身上,都是打得這個(gè)傷那個(gè)亡的,今天,這位青年男子的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)刻在了我的心中。

  世界上的感動(dòng)無(wú)處不在,如果世界上你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)!

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