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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的媽媽六年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇1
媽媽是我們生命中最親的人，她們有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，有的糊涂粗心……但無(wú)論是怎樣的媽媽，她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—她們都深深地愛(ài)著我們。
我的媽媽有一雙明亮的眼睛，它可以看穿我心里想的一切，她有著一頭金黃的秀發(fā)，配上她那張臉，好看極了。
媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)：“女孩子一定要注意安全，要保護(hù)好自己。”這句話我也一直記在心里，一刻也不敢忘。當(dāng)然，媽媽也有她嚴(yán)厲的一面，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，經(jīng)常馬虎，她總是用嚴(yán)厲的眼神盯著我看，讓我覺(jué)得自己好像一個(gè)小偷，站在她面前，無(wú)處可逃。
記得剛上一年級(jí)，有一次，我偷偷地從媽媽的抽屜拿了一元錢，結(jié)果，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這一次，媽媽直接將我打了一頓，我嚎啕大哭，心想：不就是拿了一元錢嗎，至于把我打一頓嗎?媽媽好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“雖然你偷偷拿了一元錢，但是如果我現(xiàn)在不教育你，你將來(lái)很可能還會(huì)偷竊，到那時(shí)，你后悔也來(lái)不及。”媽媽的情緒有些激動(dòng)，而我也不是輕易易被說(shuō)服的人，就和媽媽爭(zhēng)辯起來(lái)：“不就是拿了一元錢嗎?再說(shuō)，我拿的是自己家的，又不是別人家的。”我本以為媽媽會(huì)再打我一頓，沒(méi)想到媽媽卻心平氣和地說(shuō)：“閨女，自己家的錢你要用也要和爸爸媽媽說(shuō)，這是最基本的常識(shí)。第一，這錢不是你掙來(lái)的，第二，你還小，我們要知道你用錢干什么。我知道你不亂花錢，也不是故意這樣做，可能你覺(jué)得很委屈，但媽媽要你記住：不是自己的錢再少也不可以隨便拿。這是做人的基本準(zhǔn)則�！贝藭r(shí)，我似懂非懂，但也理解了媽媽的用意。我想：媽媽一定很失望吧，她的女兒不爭(zhēng)氣，還和她爭(zhēng)執(zhí)，媽媽一定很傷心吧!我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽也原諒了我，并且對(duì)我的關(guān)心絲毫沒(méi)有減少，反倒增添了許多。
時(shí)至今日，我才真正懂得當(dāng)初為何媽媽那樣嚴(yán)厲。我看了《康熙王朝》這部電視劇，其中的一個(gè)劇情令我恍然大悟：
康熙皇帝命令大臣明珠革去一個(gè)中了第二名的人，明珠不解，說(shuō)此人才高八斗，有濟(jì)世之才�？滴跽f(shuō)再有才也不可用，只因此人貪圖腳下的一枚銅板，斷定他一定是個(gè)貪財(cái)之人，將來(lái)不會(huì)是個(gè)清官。凡事由小及大，原來(lái)媽媽是要我做一個(gè)堂堂正正的人啊!
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我一定要好好珍惜，因?yàn)�，這將是我一生中最寶貴的財(cái)富。這就是我的媽媽，我在她的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，我愛(ài)我的媽媽，也愿世上所有的媽媽給自己的孩子溫暖和幸福，正像歌中唱到的“世上只有媽媽好”。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)世界上，我的.媽媽是我最愛(ài)的人。
我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)和苗條的身材。
記得有一年，媽媽給我買了一輛自行車，我高興的手舞足蹈，迫不及待的學(xué)了起來(lái)，很快，我就學(xué)會(huì)了騎車。我高興的在路上騎著，媽媽怕我出事，就跟在我后面，因?yàn)槲也艅倢W(xué)會(huì)騎車。就在快下坡的時(shí)候，我騎得非常快，像風(fēng)一般沖下了坡，媽媽在后邊喊著：“孩子，慢點(diǎn)！”“沒(méi)事的媽媽。”正當(dāng)我在得意的時(shí)候。沒(méi)有留意到前面的沙子比較多，就沖了過(guò)去，就在這時(shí)前輪突然側(cè)滑，我緊按后剎車，可沒(méi)想到整個(gè)人和車子側(cè)翻在了地上，滑出了四米遠(yuǎn)，方才停下來(lái)。
我緊緊的抱住左腿，嚎啕大哭，媽媽連忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“孩子，你怎么了？”話還沒(méi)說(shuō)完眼淚就出來(lái)了，因?yàn)樗匆?jiàn)了我的膝蓋旁幾乎都沒(méi)肉了，而且流出了許多血。媽媽輕輕地把我背了起來(lái)，往離我們村最近的醫(yī)院跑。我的左腿失去了知覺(jué)，一直流著血，媽媽一直沒(méi)有停歇地跑著。媽媽一邊跑一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，馬上就到醫(yī)院了�！蔽液蹨I的說(shuō)：“恩。”媽媽的汗嘩嘩地流著，她急促的喘著氣。這時(shí)我的心怦地一跳，讓我明白了這就是愛(ài)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，終于到了醫(yī)院，媽媽此時(shí)已經(jīng)是氣喘吁吁、滿頭大汗了。媽媽小心翼翼地把我抱到了凳子上，醫(yī)生在給我涂藥，媽媽站在旁邊擔(dān)心的看著。媽媽看我忍受著這般刺痛，她不時(shí)地也留出了眼淚。看完病后，回到了家，我想：媽媽現(xiàn)在一定是又渴又餓了吧！于是，我一拐一拐地端來(lái)了一杯水，拿來(lái)了一條毛巾遞給媽媽。媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我的好寶貝�！�
我愛(ài)我的媽媽，我的媽媽也很愛(ài)我。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇3
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，就想起我敬愛(ài)的老師。
老師在我心中的地位是神圣的，雖然有人認(rèn)為老師只不過(guò)是一位普普通通的教師而已，沒(méi)什么了不起，可是老師用心血哺育了一代又一代的好學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才。
我的老師是一位好老師。每天晚自習(xí)后，都在辦公室里批改作業(yè)，有時(shí)看見(jiàn)她揉揉眼，心想：老師可能是想睡覺(jué)，可是想到同學(xué)們明天還要學(xué)習(xí)，如果改不完就耽誤了。想到這，我真想隱形去給老師批改作業(yè)。
第二天，看到老師滿眼血絲，我真想讓老師歇息，老師，您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
老師，您是園丁，我們是花朵，是您把我培養(yǎng)成才，把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師，我愛(ài)您。