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想象六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-20 10:36:09 登綺 六年級(jí)

想象六年級(jí)作文(精選33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的想象六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想象六年級(jí)作文(精選33篇)

  想象六年級(jí)作文 1

  有一個(gè)小土豆和他的兄弟們一起放在主人家菜園的角落里。一天,小土豆覺得很沒意思,他想來一次快樂的旅行。

  小土豆說:“兄弟們,我要去旅行了。”“你要去旅行?”“是呀!我要去外面的世界看看。再見!兄弟們!”小土豆說完,偷偷滾出了菜園里這個(gè)小小的角落。

  小土豆想:滾到哪里好呢?他先滾到了廣場(chǎng)上。小土豆看見有個(gè)小孩在玩滑板車。小土豆想:當(dāng)一個(gè)小輪子一定很好,可以和小朋友們一起歡笑!鞍パ!”小土豆嚇了一大跳,原來是一個(gè)小男孩滑板車的.輪子壞了。小土豆連忙滾了過去,小男孩兒把“小輪子”安在滑板車上,小男孩又開心地玩起了滑板車。小土豆和別的小輪子一起努力地向前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),小土豆轉(zhuǎn)了不到一圈就轉(zhuǎn)不動(dòng)了,他覺得很累。小男孩也覺得有點(diǎn)不對(duì),停下來一看原來是一個(gè)小土豆。小男孩說:“你不適合當(dāng)輪子,你做成土豆絲應(yīng)該很好!毙⊥炼孤犃藝樀泌s緊滾走了。

  小土豆?jié)L啊滾,又滾到了學(xué)校里。他看見兩個(gè)小男孩在玩乒乓球。小土豆想:“當(dāng)一個(gè)乒乓球應(yīng)該很好,可以和小朋友們一起歡笑,一起做運(yùn)動(dòng)。”不一會(huì)兒,一個(gè)小男孩不小心把乒乓球打沒了,小土豆連忙滾了過去,小男孩撿起“乒乓球”,用力地一打,小土豆被打到了網(wǎng)子上,他覺得好痛。小男孩也覺得有點(diǎn)不對(duì),一看原來是一個(gè)小土豆。小男孩說:“你做成土豆泥應(yīng)該很好吃!毙⊥炼孤犃藝樀泌s緊滾走了。

  小土豆?jié)L啊滾,最后他滾到了田野上。小土豆覺得很累很累了,他在田野里睡著了,他感受到了家的溫暖。他睡了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的覺,他醒后覺得身上有點(diǎn)癢,一看原來自己發(fā)芽了。后來,小土豆生出了許多小小土豆。

  小土豆常常想:再有一次這樣的旅行多好啊!

  想象六年級(jí)作文 2

  2318年的早晨,劉主任正在星際公司的辦公室里,好像在研究著什么......

  警報(bào)聲突然想起,公司要召開緊急會(huì)議,劉主任馬上啟動(dòng)時(shí)空穿梭機(jī),身體消失在辦公室,出現(xiàn)在大廳里,這時(shí),長(zhǎng)官說:“這次,我們星際公司要研究一種光能作用物,急需太陽的巨大熱能,所以我們決定,偷天換日,盜取太陽,這次任務(wù)就交給劉主任了,請(qǐng)盡快盡好的完成!”我一接到任務(wù),便馬上按下我行李箱的按鈕,箱子瞬間變成了宇宙飛船,我乘著飛船飛上了太空。

  不久,飛船服務(wù)器說:“主任,已到達(dá)目的地!”我馬上穿起防融化宇航服來到太陽旁邊,“我該怎么把太陽帶回去呢?”我暗自心想,“唉,有了!”我拿出我最新研發(fā)的縮小放射器,按下按鈕,只見眼前一亮,不到一秒,太陽便縮小到只有1立方分米,接著,我用防融玻璃杯把太陽保存起來。這時(shí),一顆巨大的隕石向我沖來,我靈活一閃,躲過了一劫,接著又有一顆比普通隕石大得多的'巨石向我襲來,我已經(jīng)來不及躲閃了,便拿出放射器,啟動(dòng)最小狀態(tài)——粒子狀態(tài),凡是被他射到的物體,都會(huì)無限縮小,直到消失,隕石瞬間消失了,我回到了飛船,興高采烈地回到地球······

  可是,我剛穿過大氣層,地球就變了個(gè)樣,漆黑一片,烏云像一條青龍蜿蜒在天空中,地球溫度逐漸下降,由于沒有光亮,地球出現(xiàn)了很多事故,我回到基地后,義正辭嚴(yán)地對(duì)長(zhǎng)官說:“長(zhǎng)官,我們不能這樣自私,沒有太陽,人們根本無法生存,我們得把太陽放回去!”長(zhǎng)官答應(yīng)了,我馬上趕回宇宙,重新讓太陽回歸了原位!

  回到地球后,世界又恢復(fù)了往日的美好,我也已經(jīng)筋疲力盡,昏昏沉沉地睡著了......

  想象六年級(jí)作文 3

  “太熱了!太熱了!我要吃冷飲!老媽,冷飲還有嗎?”我跑到冰箱前對(duì)媽媽大叫!坝械模诒涞诙䦟,少吃一點(diǎn)!”媽媽嘮叨著。我打開冰箱,突然,一股強(qiáng)烈刺眼的光從冰箱里射了出來,使我睜不開眼睛。

  “!”我跌坐在草上。“咦?草地?我不是在家里面嗎?怎樣回事?”我奇怪地自言自語。突然,一個(gè)聲音傳了過來“你好,歡迎來到異、時(shí)、空。那里的人都是一些冰箱里的食物。而冰箱也是通往那里的通道,通道會(huì)在每年夏天最熱的一天打開。今日恰好被你給碰上了。哦!對(duì)了,忘記介紹我自我了,我叫正正,是花菜族的.“菜仙子”。你叫什么?”我又驚又喜地說:“我叫瀟瀟,很高興認(rèn)識(shí)你,你能帶我參觀一下那里,并認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友嘛?”“好呀,我此刻就帶你去認(rèn)識(shí)一下我的好朋友吧!”正正高興地說。

  首先,我和正正來到了黃蘿卜族,在紅蘿卜族族長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我參觀了黃蘿卜族,并認(rèn)識(shí)了正正的好朋友昊昊。之后,我們來到了胡蘿卜族,在胡蘿卜族長(zhǎng)老的帶領(lǐng)下,我了解了胡蘿卜族的地理結(jié)構(gòu),并認(rèn)識(shí)了正正的好朋友俊俊。然后,我們倆來到了水果族,在水果族元老的帶領(lǐng)下,我參觀了很多游玩景點(diǎn),并認(rèn)識(shí)了正正的好朋友橙丞。最終,我們來到了肉族,在肉族人的帶領(lǐng)下,我參觀了肉族,并認(rèn)識(shí)了正正的好朋友胖胖。

  一年過去了,時(shí)空通道又開啟了,我也該走了。在這一年里,我明白了許多人類世界沒有的奇觀,也認(rèn)識(shí)了很多新朋友……但歡樂的時(shí)光總是短暫的,也是時(shí)候該結(jié)束了,拜拜了,異時(shí)空!

  “呼!”我此刻正在家中吃冷飲,但卻情不自禁地打開冰箱,并在心里暗暗發(fā)誓:等我,我明年還會(huì)去的!

  想象六年級(jí)作文 4

  擁有一雙想象的翅膀,你便能翻山越嶺,橫跨大洋。擁有一雙想象的翅膀,你可以領(lǐng)略各種異國的風(fēng)情。

  我有一雙想象的翅膀,它帶著我飛到遙遠(yuǎn)的大山,來到與我家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔萬里的蒙古草原“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的大漠風(fēng)情頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,我看見:我看到遠(yuǎn)處草原與天空相接,我看到薄薄的云彩朦朧的籠罩著遠(yuǎn)處的山丘,我看到小丘那平滑的弧線,就像數(shù)學(xué)課上老師教我們的拋物線,但它是那樣的自然與美麗,與遠(yuǎn)處碧綠的大山,矮矮的蒙古包,白白的羊群,翠綠的小草,靜靜的湖水,相輔相成,融為一體。讓我頓時(shí)產(chǎn)生范仲淹那種“登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘”的思想感情。

  在遠(yuǎn)處我看見了烏云逐漸罩住了白色的`云彩,明亮的太陽漸漸被遮住了光輝,“要下雨了”突然一位蒙古包大叔喊道,只見大家都出動(dòng)齊心協(xié)力地把牛羊趕到安全的地方。

  想象的翅膀帶我來到了西雙版納,我看到了一對(duì)美麗的雙腳犀鳥,我看到了雙角犀鳥嘴上方高高的盔突,他的嘴里叼著一只四角蜥蜴,聽到附近村民的介紹,我猜知道雙角犀鳥是他們的神鳥,它們象征著和平、友好、長(zhǎng)久。我想這只雙角犀鳥正在為它的雛鳥們捕食吧!它們是那樣的勤勞不辭辛苦地哺育著它的孩子們。

  我有一雙想象的翅膀,他帶著我飛過重疊的群山,越過寬廣的大洋,它讓我欣賞到了大自然中美麗的景物,它讓我感到了大自然孕育萬物的偉大。它讓我更加熱愛大自然。更加盡我的職責(zé)去保護(hù)它!

  擁有一雙想象的翅膀,讓我們感受大自然的美好,感受大自然的雄偉壯觀吧!

  想象六年級(jí)作文 5

  有一顆愛笑的豆子,它希望看到外面精彩的世界。

  有一天,它被彈了出來,它心里想著:哈哈!我要去我每天夢(mèng)寐以求的世界了!它掉地上,在地上蹦跳著,蹦呀,跳呀,跳到了池塘邊。

  池塘邊有一只青蛙,它穿著綠色的短袖,和綠色的`短褲,哦!還有一個(gè)白白的東西。豆子看見了,跳到青蛙邊,好奇搓了搓那個(gè)白白的東西,軟軟的,滑滑的,豆子放聲大笑:“哈哈哈哈哈,這是破了個(gè)洞嗎?”青蛙低頭一看,不好意地說:“哦!是的,也不知道它什么時(shí)候破的……“哈哈,你這樣還敢出來游泳?趕緊走吧,別丟人現(xiàn)眼……”“撲通”一聲,青蛙跳進(jìn)了池塘。

  豆子繼續(xù)往前蹦跳。

  豆子跳到了一座房子面前。房子前面有一個(gè)小男孩,小男孩專心致志地玩彈珠,沒發(fā)現(xiàn)豆子。小男孩一次次把彈珠彈向小洞洞里,但一次也沒進(jìn)去。豆子看見了,情不自禁地哈哈大笑:“哈哈哈,一次也沒進(jìn)去,真是沒用!”小男孩臉上紅了起來,大滴大滴的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),小男孩含著眼淚回家了。豆子再一次地哈哈大笑:“哈哈哈!”小小男子漢變成小小嬌嬌女了!”豆子笑完又繼續(xù)往前蹦跳了。

  豆子跳到了一位老奶奶的面前。老奶奶帶著一副老花鏡,用顫抖的手慢慢的穿線,突然一聲哈哈大笑打斷了正在穿線的老奶奶:“哈哈哈,這樣子還穿線?我勸您還是放棄了吧!哈哈哈哈……”老奶奶可不在意,不理豆子,又開始穿線了。

  笑瘋了的豆子一直笑,一直笑。笑啊笑啊,把肚子都笑破才叫起救命來,:“救命。∥业亩亲悠屏!……”青蛙聽到了,就去找小男孩,小男孩抱起豆子飛快地跑去找老奶奶,老奶奶把針線拿來,仔細(xì)的給豆子縫肚子。豆子十分感激,所以豆子再也不敢隨意嘲笑別人了。”

  想象六年級(jí)作文 6

  在一棵高大的榕樹下有一群螞蟻,其中有一只個(gè)頭比榕樹還高,大家都很歧視它,可它并不生氣。

  有一天,一只小螞蟻從土地上飛馳而去,一只食蟻獸在后面緊追不舍,眼看就要追上了,在這緊急時(shí)刻,大螞蟻像一支巨大的箭撲向食蟻獸,把食蟻獸撲了個(gè)大跟頭,食蟻獸一轉(zhuǎn)身,向大螞蟻撲去,它們扭打在一起,全都受了傷。最后大螞蟻雖然滿頭是血,仍然堅(jiān)持打敗了食蟻獸,救了小螞蟻。

  很快,大螞蟻打敗食蟻獸的消息就傳遍了整個(gè)螞蟻家族,螞蟻們聽到這個(gè)消息都非常震驚,一致決定今年的跳高比賽就讓大螞蟻參加吧!

  一轉(zhuǎn)眼,跳高比賽的決賽時(shí)間馬上就到了。和大螞蟻爭(zhēng)奪獎(jiǎng)牌的是上屆比賽的冠軍——長(zhǎng)頸鹿先生。長(zhǎng)頸鹿先生的身高和大螞蟻不相上下,再加上它有很多次比賽的經(jīng)驗(yàn),第一局輕而易舉就贏了大螞蟻,長(zhǎng)頸鹿得意極了,驕傲地說:“你個(gè)螞蟻還想贏我,真是笑話!”大螞蟻并不氣餒,仔細(xì)分析了剛剛失誤的原因,在起跳的時(shí)候前腿需要再抬高一些,后退不要急著下落,果然第二局大螞蟻就取得了勝利!長(zhǎng)頸鹿一看,冷笑了一聲,說:“哼,不過是運(yùn)氣好罷了,看我的'!”第三局決勝局,長(zhǎng)頸鹿提出要挑戰(zhàn)榕樹的高度,誰跳過就算誰贏,結(jié)果長(zhǎng)頸鹿雖然個(gè)子也比榕樹高,但是身體太重了,脖子過去了,腿被絆倒了。輪到大螞蟻了,只見它不慌不忙,輕盈的身姿躍過大榕樹時(shí)好像一道閃電一樣,它做到了!整個(gè)螞蟻家族都?xì)g呼起來!

  從此以后,螞蟻家族的螞蟻們?cè)僖膊科缫暣笪浵伭,每個(gè)螞蟻都有自己的優(yōu)勢(shì),只要充分發(fā)揮出來,一樣可以為螞蟻家族爭(zhēng)光!

  想象六年級(jí)作文 7

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)整整十五年了,現(xiàn)在終于有時(shí)間回家鄉(xiāng)了,我坐著我自己發(fā)明的水陸空,每秒高達(dá)300米可變形以太陽光為能量的轎車,回到我的故鄉(xiāng),我的出生地——平頂山,在路上,我盡情的想象著現(xiàn)在的平頂山是什么樣子的,2分鐘以后,車子停了下來,從車上下來一位身穿西裝的先生,那就是我。

  “哇”!平頂山簡(jiǎn)直太漂亮了!”我邊走邊贊嘆。整齊優(yōu)雅的高級(jí)別墅,排成一列,前面是湖,后面是山,風(fēng)景很好,視野也很開闊。每棟別墅都有200平方米的大院子,院中有池塘,面積約50平方米,池塘周圍還有5棵大樹,可以乘涼。院子側(cè)面有一個(gè)門,進(jìn)去有一個(gè)斜坡,下面就是地下室,約有70平方米,這就是私人的小停車場(chǎng)。

  大街上面,各種各樣的環(huán)保節(jié)能的私人機(jī)器人川流不息,路面則一塵不染。眼前的家鄉(xiāng)不禁讓我回憶起以前的平頂山。

  那是我只有10歲,平頂山雖然有一條條寬闊的馬路,縱橫交錯(cuò),卻是噪雜混亂,有許多的衛(wèi)生死角,骯臟、凌亂,還散發(fā)著陣陣刺鼻的'氣味,很多人不知道注意衛(wèi)生,不知道保護(hù)環(huán)境,隨地吐痰、亂丟果皮紙屑的行為隨處可見。

  現(xiàn)在,每家的門口都有一個(gè)垃圾桶,而垃圾桶里裝有自動(dòng)清潔系統(tǒng),可以把里面的垃圾直接轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣,使空氣質(zhì)量更加新鮮。院子里有一個(gè)機(jī)器人,這種機(jī)器人把垃圾吃掉后轉(zhuǎn)化為能量,使自己有能量和力氣為它的主人服務(wù)。每棟房子都有另一享受,就是每年的新產(chǎn)品都可以在過年時(shí)免費(fèi)贈(zèng)送,只用“瞬間轉(zhuǎn)移按鈕”就可以搞定,只要說出贈(zèng)送或去的地點(diǎn)就可以瞬間到達(dá),人想去某個(gè)地方也可以這樣。

  啊!現(xiàn)在的平頂山真美。哦,對(duì)了,我接下來要......

  想象六年級(jí)作文 8

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在天空的一棵大樹下看書……我睡著了。

  等我醒來,!我面前是一座蛋糕和糖果做成的建筑!看到如此高大美麗的世界,誰不會(huì)驚訝?我忍不住大叫哇。

  然后,我往前走,發(fā)現(xiàn)來找我的不是真人,而是一個(gè)由糖果、包子、蛋糕組成的“人”。我走過去,帶著疑問詢問這件事。

  “你怎么這么奇怪?”我禮貌地問他。他支支吾吾:“我。我。啊!有人來了!救命。e吃我!”

  我大吃一驚,心想:“我真的有那么可怕嗎?”就在我納悶的.時(shí)候,他們的國王邀請(qǐng)我進(jìn)入城堡。哦,我的上帝!這座城堡是由面包、蛋糕和糖果制成的!這里多美好。∪缓蟊粐跽(qǐng)到了一個(gè)座位上,我不好意思說“謝謝!”吃完飯,我回家了。

  第二天一大早就被收音機(jī)吵醒了。收音機(jī)里有人輕聲說:“請(qǐng)換個(gè)姑娘來皇宮吧!但記得帶好背包,里面請(qǐng)帶好食物、水和衣服!”我知道這是面包王國公主的聲音。于是,我照她說的拿了背包來到了皇宮。公主攔住我,溫柔地對(duì)我說:“我們今天要去玩。你想和我們一起去嗎?”“我當(dāng)然要去!”我尖叫。

  于是,我們坐在草莓蛋糕車上,騎在面包路上。我們到了!她使勁剎車提醒我。然后,我們下了車。我們先去了“蛋糕滑道”,然后去了“面包蹦床”?垂魇掷镂孱伭乃颓煽肆ΑH滩蛔×骺谒。面包公主看到我貪吃的樣品,給了我很多好吃的…

  太陽下山了,所以我們也應(yīng)該回家。哎喲!頭好痛!我醒來,唉,那是一場(chǎng)夢(mèng)!我希望世界上有這樣的面包城堡!

  想象六年級(jí)作文 9

  在科技飛速發(fā)展的22世紀(jì),人類充分地利用開發(fā)了海洋,在海底建起了家園,F(xiàn)在我就當(dāng)一回小導(dǎo)游,帶你游一游海底世界吧!

  下海前,必須要吃一枚“海丸”。海丸是什么你?它是提取在海底開發(fā)的礦藏,經(jīng)加工制成的一枚可以讓人在海里自由行走,自由呼吸的神奇藥丸。吃了之后,就讓我們坐上海龜坐騎,下海吧!

  剛下潛時(shí)你朝下看,就可以看見夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是會(huì)發(fā)光的海星,那可是通過潮汐發(fā)電的在海里的“燈”,簡(jiǎn)稱“海之燈”。再潛到底時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),深海竟在海之燈的照耀下如陸地上的白天那樣亮堂。下了坐騎,順著海之燈,讓我們?nèi)サ谝徽尽5邹r(nóng)場(chǎng)吧!

  一進(jìn)農(nóng)場(chǎng),你就可以看到一些似曾相識(shí),卻又稀奇古怪的農(nóng)作物。你看這株植物的果實(shí),穿著紅外衣的.身子圓圓的,像極了陸地上的蘋果,可仔細(xì)一看,它的葉子竟然是海藍(lán)色!實(shí)話告訴你,這是由蘋果中提取的基因加上一些奇特物質(zhì)組成的種子生長(zhǎng)出來的“海蘋果”。類似這樣的還有很多,例如:海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在沒有雜草的海底種,能讓它們更好的生長(zhǎng),而且還不用澆水,同時(shí)也不會(huì)淹死。

  哇,看那邊那個(gè)巨大的貝殼,那是一家電影院。里面看起來和陸地上的電影院差不多,沒有海水。不同的是珊瑚做的座椅與聰明的海豚工作人員。第一次去那里的人都可以免費(fèi)看一場(chǎng)《美麗的大!。它可以說是一個(gè)在海底生存的教程,同時(shí)也呼吁了人們保護(hù)海洋。她的發(fā)電同樣是通過潮汐。

  最后,讓我們?nèi)タ纯淳用駞^(qū)。居民區(qū)在沒有海水的一個(gè)大罩子內(nèi),除了植物的不同,都與陸地上一樣,甚至鋪了水泥。

  今天的海底一日游就結(jié)束了,歡迎下次再來。

  想象六年級(jí)作文 10

  你聽說過好學(xué)的雪人嗎?你想給他當(dāng)一回老師嗎?小男孩彼得就有一個(gè)好問的雪人——菲特。一夜之間,菲特見識(shí)到了許多家庭用品,為什么在他眼里什么東西都是那么有趣呢?因?yàn)樗幸活w積極探索的心。

  菲特是彼得親手創(chuàng)造的,他白白胖胖,還比彼得高出一大截,真像立在白鵝毛地毯中的一只大白雪糕呢!一進(jìn)入彼得家里,菲特就對(duì)正在熟睡的家貓產(chǎn)生了興趣,認(rèn)為一定是一種神奇的生物。在細(xì)細(xì)研究了一番后,他還向這只貓脫帽致敬!

  彼得給菲特打開了電視,菲特看著一個(gè)普通的盒子突然發(fā)出了光,畫面上的事物還在不停地運(yùn)動(dòng),就對(duì)光產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,他摸摸電視機(jī)屏、敲敲機(jī)身,順著電線一直觀察到墻角落,看見了一個(gè)白色的長(zhǎng)方體塊,他還以為是雪塊,結(jié)果一摸硬硬的,他的注意力又凝聚在這個(gè)電源插座上。

  菲特最喜歡的還是臺(tái)燈,看彼得輕輕一點(diǎn)臺(tái)燈底部的一小塊凹入的部分,臺(tái)燈霎時(shí)亮了,再輕輕一觸,臺(tái)燈又滅了。他也學(xué)著去碰那塊地方,就在他的手剛貼上臺(tái)燈,還沒用任何力氣時(shí),嘩,臺(tái)燈亮了!菲特開心地笑道:“奇妙!奇妙!”

  彼得給菲特拿出了一個(gè)拳擊器材,教他要站在上面,用拳頭打擊前方的'球就可以了。而菲特卻沒有緊緊踩住器材的底部,并且打球時(shí)用力過猛,導(dǎo)致球反彈回來時(shí)掀翻整個(gè)器械,菲特也被球打倒,盡管他在地上痛苦地坐著,但還在呻吟聲中研究是什么東西產(chǎn)生了如此大的彈力。

  菲特不僅自己探索新事物,還把這種精神傳遞給了彼特。他帶著彼得躍過山丘,飛過房屋,游覽整座城市,最后來到海邊欣賞夜景。

  正當(dāng)他想著探索更多的事物時(shí),太陽出來了,他融化了,但他的靈魂一定飛到另一個(gè)半球去,繼續(xù)他的探索之路。

  想象六年級(jí)作文 11

  我的出生是一個(gè)意外。

  在無數(shù)個(gè)千年之前,這個(gè)世界本是沒有我的。直到人類制造的無數(shù)個(gè)巨大的機(jī)器發(fā)動(dòng)的那一瞬間,我身軀逐漸被無數(shù)個(gè)小小的灰塵組成。我不知道這是多么大的一場(chǎng)災(zāi)難。

  剛出生的我興奮的跑到了大街上。我想跟生活在這里的人們打招呼。我待在了街上?晌铱吹剿麄兊难垌谐錆M了的,是恐懼。他們帶著布,蒙著口鼻,眼睛睜的大大的,厭惡盛滿其中。他們低聲怒罵:“這烏黑的,骯臟的家伙!”我不理解,我想為自己辯解,卻根本無法——整座城市已被我的黑色所染。但我真的不知道我錯(cuò)在哪里。后來我才知道,那座城市是倫敦,而我烏黑的身體,是煤炭的硫化物。

  我其實(shí)寧愿不再出去,不再遭受一道道厭惡的目光?晌乙呀(jīng)驚恐的發(fā)現(xiàn),事態(tài)無法挽回。

  我的身軀,逐漸從歐洲小小的島國,飛快擴(kuò)散。遍布亞歐美大洲,這是我本不想的。

  這是我的錯(cuò)嗎?如果不是貪欲的爆發(fā),會(huì)有那機(jī)器的開動(dòng)嗎?我又怎么會(huì)出生?這一切都是人類的咎由自取啊。我想為自己辯解,但我沒有辦法,只能看著城市中“滿城皆戴大口罩”的場(chǎng)景,聽著人們厭惡咒罵的聲音流淚,但我發(fā)現(xiàn)我卻早已無法流淚,我的身軀,不過是無數(shù)灰塵的聚合罷了。

  我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見無數(shù)個(gè)千年之前,那時(shí)的天,藍(lán)的'如同璀璨的藍(lán)寶石,總是引人注目的樣子,而永遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在黃橙橙的天空;那時(shí)的星星,耀眼的如同閃光的珍珠,總是奪人目光的樣子,而永遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在的毫無星辰;那時(shí)的空氣,清新的如同彌漫水汽的海,總是讓人精神充沛的樣子,而永遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在的污濁。那里沒有我的容身之地,但我心甘情愿。

  我對(duì)自己說,夢(mèng)不該醒。

  想象六年級(jí)作文 12

  “明亮的眼睛、閃爍的燈光,地球旋轉(zhuǎn),載著你,載著必定相會(huì)的我們…”《天空之城勒普泰》里戴著飛行石項(xiàng)鏈的女孩希達(dá)來自天空之城勒普泰族。那座浮在半空的天空之城,廢墟背面藏著一段悲涼的故事。我,也在慢慢描繪自己心中的天空之城……

  我希望它是一座城堡,里面住著一群快樂的人們,他們不會(huì)為親人的離開而傷心,不會(huì)為朋友的拋棄感到悲傷,更不會(huì)為生與死而潸然淚下;他們永遠(yuǎn)是快樂的,在他們每個(gè)人胸前那個(gè)溫?zé)岬男睦,只為自己快樂。這樣,盡管只剩下他一個(gè)人,也是一座快樂的城堡……

  我希望它是一片微不足道的羽毛,隨著內(nèi)心的風(fēng)潮向深處飄。也許,這羽毛有時(shí)候是孤獨(dú)的心情,有時(shí)候得幸福的喜悅,有時(shí)候寂寞的眼淚,也有時(shí)候是依靠的港灣了;這羽毛不會(huì)在乎別人的眼光,不會(huì)在乎別人的冷淡,不會(huì)在乎蔑視的眼神和奉承的笑臉,自己獨(dú)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的飛,飛去自己希望的地方……

  我希望它是一把容納地球的傘,可以包容許許多多的怨恨,妒嫉和一切世間不美好的東西,讓善良,寬容的美好希望傳播世界;它可以為我們遮擋一切狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,把我們保護(hù)得就像溫室里的花朵,只不過不會(huì)那么脆弱,經(jīng)不起風(fēng)雨,因?yàn)槲覀円呀?jīng)明白生命的可貴……

  我希望它是一塊琉璃,一塊晶瑩剔透的琉璃,可以照出人心底真實(shí)的一面,讓人與人之間能深刻的交流,能心與心的交談;它能看清楚自己,努力地使自己完美,完美的`生活,完

  美的自我,完美的世界,不是人所渴望的嗎?

  盡管這只是虛幻的想象,可在我的心中卻是那么的真實(shí),我慢慢的,細(xì)細(xì)的,輕輕地,在心底思索著,描繪著我自己的天空城……

  想象六年級(jí)作文 13

  在一個(gè)的海邊的淺灘上,長(zhǎng)滿了綠油油的小草,草叢中還開著一些小花;ǖ南旅嬗幸活w光滑的石子,它和伙伴們天天在一起玩耍,好快活。

  有一天,一個(gè)男孩拿著一副彈弓來到沙灘上,拿起這塊小石子,夾在彈弓里,用力一彈,就飛了出去。

  小石子對(duì)伙伴們說:“大家再見了,我要去旅行了,我一定會(huì)回來看你們的!

  小石子在天空飛呀飛呀,等它緩過神來的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在空中飛行了。它往下一看,整個(gè)草叢和海灘都在自己的眼皮底下,顯得越來越小。

  “撲通”一聲,小石子落到了海里去了。

  “哇,海底世界好美呀!”

  小石子看見海藻在海里搖晃,各種各樣的小魚在巖石里穿來穿去,像是在玩捉迷藏似的。突然,它看見一條全身布滿了花紋的`熱帶魚,小石子對(duì)熱帶魚說:“小熱帶魚,你真漂亮。我們交一個(gè)朋友好嗎?”

  小熱帶魚見是一顆小石子,便說:“好哇,我?guī)闳ズQ髽穲@玩去,那里可好玩了!

  小石子說:“好吧,我們?nèi)ズ5讟穲@吧!

  于是它倆進(jìn)了樂園,先玩了太空漫步,再玩了雪山飛龍,可好玩啦!接著,它們又去逛了商店,買了好多吃的。最后它們又去了一家海底服裝店,小熱帶魚給小石子挑了一件好看的衣服,把小石子打扮得更加漂亮了……

  一晃半個(gè)月過去了,小石子想家了。于是,小熱帶魚請(qǐng)求哥哥小海鯨幫忙,小海鯨把小石子含在嘴里,游到了小石子出發(fā)的地方。張口一噴,就把小石子噴到草叢里面去了。

  伙伴們紛紛圍過來,小石子眉飛色舞地講著它的快樂旅程。大家都想一起去海底世界玩一玩。

  想象六年級(jí)作文 14

  周瑩瑩有一顆喜歡笑的豆子。它希望看到外面的美好世界。

  有一天,它被彈了出來,它心想:哈哈!我要去我每天夢(mèng)想的世界!它掉在地上,在地上跳,跳,跳,跳到池塘里。

  池塘邊有一只青蛙。它穿著綠色短袖和綠色短褲。哦!還有一個(gè)白色的東西。豆子看見了它,跳到青蛙的身邊,好奇的.想摩擦這個(gè)白色的東西。它又軟又滑。豆子哈哈大笑:“哈哈哈,這是一個(gè)洞嗎?”青蛙低下頭說:“哦!是的,我不知道它什么時(shí)候壞了……”哈哈,你怎么敢這樣去游泳?我們快去吧,別出丑了……”撲通一聲,青蛙跳進(jìn)了池塘。

  豆子繼續(xù)向前跳。

  豆豆在一棟房子前跳了起來。房子前面有一個(gè)小男孩。小男孩正在專心地玩彈珠,沒有發(fā)現(xiàn)豆子。小男孩一次又一次地把彈珠彈進(jìn)洞里,但他沒有再進(jìn)去。豆子見此,忍不住笑了:“哈哈哈,我一次也沒進(jìn)去過。這真沒用!”小男孩的臉變紅了,眼里噙著淚水。小男孩含著眼淚回家了。豆子又笑了:“哈哈哈!”小男人變成小嬌嬌女人!”豆子笑著繼續(xù)向前跳!岸棺犹揭晃焕蠇D人面前。老婦人戴著一副老花鏡,用顫抖的手慢慢地穿線。突然,一聲大笑打斷了正在穿線的老婦人:“哈哈哈,還像這樣穿線嗎?我建議你放棄!哈哈哈!澳棠滩辉诤。她忽略了豆子,又開始穿線。

  豆豆笑得發(fā)狂,一直在笑。笑啊笑,打破肚子被稱為“救命!"我的肚子壞了!”聽了這話,青蛙去找小男孩。小男孩撿起豆子,飛快地跑去找奶奶。奶奶拿來針線,小心翼翼地為豆子縫好肚子。豆子非常感激,所以豆子永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑別人!

  想象六年級(jí)作文 15

  “滴嘟—滴嘟—滴嘟—”小孩拼命地按著我身上的按鈕,他似乎很氣憤,也許是沒有人開門吧。他惱怒地踹了我一腳,憤然離去。

  我是一個(gè)小區(qū)普通的大門,普通的材料,悲慘的命運(yùn)。

  我被造出來沒多久,就被人們當(dāng)成拳擊袋,所以我不知道已經(jīng)被修了多少遍了,整日被人們虐待,我守護(hù)著這棟樓的安全,可是人們卻以惡相報(bào)。

  作為一扇門,一扇小區(qū)的大門,我做了一扇大門應(yīng)該做的`一切事,默默無聞,任勞任怨,可人們似乎把這看作極平常之事,不,應(yīng)該是極討厭之事,他們似乎總是看我不順眼,狠狠地虐待我,有的人把鼻涕鼻屎抹我在我身上,有些人打開我不是用手,而是用腳。

  這天我身上又多了一道傷疤。我被打開,被重重地打開,摔到墻上,又被用力地彈了回來,又是那個(gè)孩子,一個(gè)不大的男孩,為什么,為什么如此對(duì)我?

  為了不彈到他身上,我極力保持平衡,可這一撞似乎讓一顆螺釘失去了控制,我被彈到了男孩身上,男孩對(duì)我怒目相視,隨即撿起了一塊尖銳的石頭狠狠地朝我扔了過來。

  真心的疼。

  我做錯(cuò)了什么嗎?沒有,那為什么我會(huì)落到如此田地呢?為什么我會(huì)成為人們的出氣筒?

  我是小區(qū)的大門,為保護(hù)人們的安全才出現(xiàn)在這個(gè)世上,也許,在人們的眼里,我們只是公物,是如此的平凡,沒有主人,所以也不需要愛護(hù)。盡管我們微不足道,可我們依然存在于這個(gè)世上,依然為人們服務(wù),做著低微的工作,我的愿望很簡(jiǎn)單,只是希望人們能尊重我們的存在。

  我是小區(qū)的大門,我有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。

  想象六年級(jí)作文 16

  從前有一只小青蛙,它坐在井里,仰望高空,看著外邊的藍(lán)天,喃喃自語:“外邊的世界多美好啊,我一定得出去瞧瞧!

  這只小青蛙名為奔奔,它決定獨(dú)自去外邊闖一闖。

  奔奔來到了小河邊,它蹲在地上,四處張望著。小河里的水似乎并沒有想象中的那么清澈,反倒非常烏黑。水面上還飄蕩著泡沫,一股股臭氣熏天的味道撲鼻而來,奔奔皺了皺眉。看著水中的魚兒都不知去了何處,眼前的`景象使奔奔不禁搖了搖頭,它決定到莊稼地里去看看。

  來到莊稼地里,奔奔環(huán)顧四周,新奇地看著這美麗的莊稼地,有些激動(dòng)又有些興奮地說道:“還是這里好,又有食物又可以當(dāng)作休息室,我就在這里定居好了!

  “咕咕!”這時(shí)候奔奔的肚子響了幾聲!鞍,早上消耗太多能量,我的去抓點(diǎn)食物吃!北急荚谇f稼地里又蹦又跳。可它今天看到的害蟲卻個(gè)個(gè)倒在地上,這到底是為什么呢?這樣想著,奔奔蹲下身子,來到害蟲面前,仔細(xì)觀察。還未等它觀察清楚,那“呲呲”的聲音接二連三地響了起來。糟了,這味道像是農(nóng)藥,奔奔身體一驚,臉?biāo)查g黑了下來,腦子里顯示出兩個(gè)字:快跑!它撒開四條腿,低下頭,用盡全身力氣向前跑,憑著衣著優(yōu)勢(shì),逃出了莊稼地。

  奔奔坐在井邊,不時(shí)地喘著粗氣,它剛逃出虎口又入狼窩,可誰知當(dāng)它驚魂未定時(shí),一把鋼叉又從它的身邊擦過,奔奔立即跳入井中,自言自語:“天哪,是捕蛙人!要不是我逃得快,我就得成為他們餐桌上的美食了!以后我再也不出去了,外面的世界實(shí)在是太可怕了!

  就這樣,奔奔回到家后,將自己的經(jīng)歷告訴了他的孩子們。從此以后,青蛙們都在井中生活了。

  想象六年級(jí)作文 17

  這天晚上,發(fā)生了一件我意想不到的事。

  我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然醒來,發(fā)現(xiàn)自己站在太空上,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身邊。我很吃驚,一時(shí)愣住了。老爺爺對(duì)我說:“小朋友,我是時(shí)間老人,想帶你到未來世界去看看!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺問我:“小朋友,你愿到未來世界去看看嗎?”我說:“想。”老爺爺讓我抓緊他的拐杖,閉上眼睛。剎那間,覺得天旋地轉(zhuǎn)。

  老爺爺說:“到了!蔽壹泵Ρ犻_眼睛。天那!這哪是我想象中的未來世界呀!到處是沙漠和尸骨,寸草不生,沒有動(dòng)物也沒有人。我簡(jiǎn)直不感相信自己的眼睛。忽然,老爺爺急切的對(duì)我說:“快抓住我的拐杖,龍卷風(fēng)和沙塵暴來了!”轉(zhuǎn)眼間,我們又回到會(huì)面的地方。老爺爺又問::“小朋友,想不想到另一個(gè)未來世界看看?”我一聽,嚇的全身的汗毛豎起來。老爺爺看見了,和藹地說:“小朋友,放心吧!這個(gè)未來世界是美好的!蔽衣犃,提著的心總算放了下來。老爺爺把我?guī)У搅硪粋(gè)未來世界。我起初還不敢睜開眼睛,但是還是鼓起勇氣睜開了。哇!這正是我想象中和所期待的`未來世界呀:蔚藍(lán)的天空,白云飄蕩,小鳥自由自在的在天上飛翔。地上到處是花草樹木,小動(dòng)物和人類歡快的在一起玩。這和第一個(gè)未來世界迥然不同。我真喜歡這里。但是,總要分開的呀!這時(shí),老爺爺對(duì)我說:“小朋友,我知道你一定喜歡第二個(gè)歡快世界,討厭第一個(gè)死亡世界。如果你想人類的未來世界是第二個(gè)歡快世界的話,你們就好好保護(hù)環(huán)境吧!”

  猛然間,我醒了,想起了老爺爺?shù)脑,陷入了沉思:我們(nèi)祟惗枷肷钤跉g快世界吧!我必須從自我做起,讓人類不再破壞環(huán)境。

  讓我們互相提醒連起手來保護(hù)環(huán)境吧!

  想象六年級(jí)作文 18

  清晨,灰白的天露出一點(diǎn)抹紅,我在一條清澈見底的河水旁,靜靜地坐著。忽然一陣風(fēng)吹來,我的柳條被輕輕吹起,平靜如鏡的河面泛起了漣漪,水中的倒影模糊起來。

  不久,遠(yuǎn)處飛來幾只小鳥,停在我的枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我盯著河面的“我” ,看著風(fēng)姐姐為我梳頭。緊接著,太陽公公露出了半個(gè)腦袋在天空中。愛搞怪的云妺妹變來變?nèi),千姿百態(tài),剛開始她像一大串一大串的.葡萄,一會(huì)兒又變成了幾朵各種各樣小蘑菇……

  突然白云妹妹被一架飛機(jī)噴出的氣體弄臟了新衣服,頓時(shí)哇哇大哭。雨越下越大,把雷電叔叔吵醒了,他大吼一聲,天空就出現(xiàn)一道閃電。雷雨交加,小動(dòng)物趕忙跑去躲雨,隨后的風(fēng)姐姐去勸云妹妹和雷電叔叔,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí),終于停了。太陽公公一看,便馬上跑出來,讓他的光芒照耀大地。

  雨后,彩虹阿姨出來了,她微微一笑,美如天仙。我手上的雨珠還在滴著,滴在水面上,一滴兩滴……

  小動(dòng)物也從家里出來了,他們高興地跳著,唱著。經(jīng)過雨的洗禮,我的柳葉變得水淋淋,十分舒服。溫暖的陽光照著我,涼爽的風(fēng)吹著我,啊!春天太美了。

  夏天來了,火熱的太陽讓我感到無比的熱,連小動(dòng)物都到處避暑。風(fēng)姐姐也怕熱,都已經(jīng)很久沒來了。夏天,就這樣過去了。

  秋天來了,我的葉子也紛紛掉落,有的落到河水上飄向遠(yuǎn)方去看看外面的世界;有的落在泥土上,讓自己融入泥土,把自己的營養(yǎng)留給別的葉子。

  冬天,我身上的葉子所剩無幾,一陣寒風(fēng)吹來,我打了一個(gè)哆嗦,葉子便掉光了,我進(jìn)入了沉睡。冬末,我身上又長(zhǎng)出新的葉子了,寒冷的冬天即將迎來新的春天!

  想象六年級(jí)作文 19

  我和弟弟正在草園上自由奔跑,一堵墻由小變大,呈現(xiàn)在我們面前,隔開了整個(gè)世界。我和弟弟打開了這扇門,里面是一片青青草原和一棵高大無比的老榕樹。老榕樹的藤條把一把掃把和一本書纏住了,一只小黑貓站在樹枝上喵嗚喵嗚叫。

  我們小心翼翼地走過去,書本和掃把居然開口了:“主人,我等你好久了!快把我們帶出去吧!”我和弟弟一臉茫然,面面相覷。書本說:“這里是雅琪的腦子,我們是她想象出來的,只要我們一出這扇門,說明我們被發(fā)明出來了,下面我給大家分別介紹一下我、掃把。

  ”我是一本無所不知,無所不能的.一本書,所以我叫《無所不知》因手機(jī)太傷眼了,才有了我。我里面內(nèi)容一無所有,只不過是白紙,但是不是一般的白紙!書封面有幾個(gè)小孔,這是我發(fā)聲的地方,揚(yáng)聲器用納米技術(shù)變得很薄。里面紙的纖維是空心的。如果用水筆在上面寫問題,墨水便滲到纖維管內(nèi),紙張感應(yīng)到后,用你寫出的墨水在下一行顯示出答案,看完答案后,墨水又流向了墨水房。等你水筆沒墨了時(shí),它會(huì)自動(dòng)續(xù)上;等你要看一本書要大量墨水形成書時(shí),它會(huì)提供給你。等你看完一本書后,還會(huì)有課后習(xí)題,可以鞏固知識(shí)。看書如果太長(zhǎng)時(shí)間,他會(huì)響起叮當(dāng)聲提醒:該休息啦!

  這一位是我大哥掃把,它可不是什么普通的掃把,它可以送你飛向藍(lán)天,因?yàn)榭罩袣饬鞔螅杂幸粚颖Wo(hù)障。叫人性化的一點(diǎn)是,它起飛時(shí)不會(huì)像飛機(jī)一樣有震耳欲聾的響聲。

  我和弟弟跨上掃把,手中捧著《無所不知》飛向天空之城。希望在現(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)小家伙也能從“雅琪腦袋中飛出來”。

  想象六年級(jí)作文 20

  如果學(xué)校是一座城,那么這座城里的人一定惶惶不安。因?yàn)檫M(jìn)城的路,艱難;出城的路,漫長(zhǎng)。

  這座城還有個(gè)名字:圍城。外面的人想進(jìn)來,里面的人想出去。

  我在這城里四周張望,尋找方向,然后唱著“外面的時(shí)間很精彩,里面的世界很無奈”。

  安妮寶貝說:“生命是幻覺!钡溉绱。因?yàn)槲铱梢猿两谝芟胫,直至幻滅。如果可以,我想在星巴克里喝卡布其諾,吃哈根達(dá)斯,看午后的一縷陽光透過落地玻璃射入我的眼中,明媚而憂傷。如果能夠,我想在一片金黃的麥地里舞蹈跳躍,在懸崖上駐足俯視匍匐在腳下流過的青春。

  這僅是如果,而不能成為結(jié)果,F(xiàn)實(shí)的力量讓我從幻覺中醒來。

  我要每天早起上學(xué),我要當(dāng)大人眼中的乖孩子、好學(xué)生。我只能背著書包從家走向圍城,從圍城返回到家。兩點(diǎn)一線,短乎?長(zhǎng)乎?

  圍城的`生活平靜得讓我感受不到心跳的存在。我們重復(fù)著相同的事,日復(fù)一日。

  有一句話說:“人生如戲,戲如人生。”我們不斷地拍攝一個(gè)片段,重復(fù)著一個(gè)鏡頭,而已。

  如果可以,我想背起行囊四處流浪,只是為了夢(mèng)中的橄欖樹。

  如果能夠,我想有幢房子,面朝大海,春暖花開,讓血液成為翻騰的海水。

  如果可以,請(qǐng)賜予我一雙翅膀,飛到一個(gè)這樣的國度:遼闊的原野,無際的大海,寧靜的村莊。有小王子、小紅帽、愛麗絲,和我在一起,想著如果的事。

  如果能夠,我想對(duì)即將告別的“如果”說:“謝謝你讓我的夢(mèng)如此美妙!

  “這僅是如果,而不能成為結(jié)果!眹抢锏钠渌,這么告訴我。如果與青春有關(guān),如果與夢(mèng)想有關(guān),如果與圍城無關(guān)。我只能把它暫時(shí)擱下,繼續(xù)我的圍城生活。但愿有一天,我能夠從容淡定地走出其中。

  再見了,我的“如果”。

  想象六年級(jí)作文 21

  一天,晴空萬里。公雞的肚子唱起了空城計(jì),于是到草地上捉蟲子吃。走著走著,公雞發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子,就低下頭用尖尖的嘴巴叼了起來,津津有味地吃著蟲子。

  正在覓食的狐貍看見了公雞,心想:這可是老天爺送給我一頓免費(fèi)的`早餐。∠氲竭@里狐貍情不自禁地流出了口水。

  狐貍躡手躡腳地走到公雞身后,猛地一撲,公雞感覺有一個(gè)身影向他靠近,就一個(gè)躲閃躲開了狐貍,狐貍摔了個(gè)嘴啃泥,公雞一看是狐貍,馬上連飛帶跳地逃走了!狐貍爬起來,公雞已經(jīng)跑了老遠(yuǎn)了,狐貍說:“我決不能讓到嘴的肥肉飛了!

  于是,狐貍和公雞你追我趕,公雞眼見狐貍要追上了,就加快了腳步。可是,公雞的面前是一條小河,他不會(huì)游泳,公雞十分著急,他想:現(xiàn)在如果往前走,掉進(jìn)河里會(huì)被淹死,要是不往前會(huì)被狐貍一口一口地吃下去。公雞自言自語:“怎么辦。楷F(xiàn)在真是進(jìn)退兩難!焙鋈,他轉(zhuǎn)念一想,與其被狐貍吃了,還不如直接跳進(jìn)河里被水一下子嗆死!于是公雞“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。

  公雞在水里一邊拼命地掙扎著,一邊大聲喊救命!小白兔在河岸邊正在摘蘋果,聽見救命聲連忙轉(zhuǎn)頭一看,原來是公雞呀。小白兔靈機(jī)一動(dòng),把圓圓的木頭滾到小河邊,抱起來扔到公雞旁,說:“公雞快抱住木頭,不然你會(huì)被淹死的!惫u費(fèi)了九牛二虎之力才抱住木頭,又用翅膀劃到岸邊。小白兔一把把公雞拉起來,公雞就變成了名副其實(shí)的落湯雞!

  狐貍見公雞得救了,又急又氣的。公雞和小白兔見了,就異口同聲地說:“有本事你過來呀!”狐貍只好氣急敗壞地走了!

  想象六年級(jí)作文 22

  一道晴天霹靂,嚇得我睜不開眼睛,這時(shí),一個(gè)大活人出現(xiàn)在我的面前,我趕緊退了五六步,提心吊膽的問道:“來者何人?”那人說:“我是閏土!彼兄仙膱A臉,頭戴銀項(xiàng)圈,一身樸素的打扮,看來有點(diǎn)閏土的打扮。我接著問:“你的朋友是誰呀?”他說:“我的朋友是魯迅,他可是一位偉大的文學(xué)作家。”我繼續(xù)問他一些關(guān)于他自己或關(guān)于魯迅的事,他都是對(duì)答如流。

  我終于相信他是閏土了,他跟我說:“他與魯迅是最要好的'伙伴!蔽覍(duì)他說:“你為什么要來2010年呀!”他說:“以前的生活太過于單調(diào)了,我想來嘗嘗新鮮的的滋味。”!

  我驚訝的問道,你不是農(nóng)村的孩子嗎?你可以去任何地方玩耍呀!“他說:”我雖然是農(nóng)村孩子,但不能去任何地方玩了。“我說:”為什么呢?“他說:”我的父親看見魯迅是個(gè)博學(xué)多才的孩子,要與魯迅成為好伙伴,首先我也要博學(xué)多才的孩子,所以,我爸爸整天把我關(guān)在家里,讓我讀書,我逼不得已,才來到現(xiàn)代的!八c我講明了事情,我才恍然大悟。我與閏土說:”我現(xiàn)在要去哪里玩!八f:”我想去圖書館看!暗谝幌拢疫不知道閏土為什么要去圖書館,后來才知道,閏土是想找魯迅的作品,閏土找了半天,終于看見魯迅的作品《狂人日記》,他津津有味的看了起來,仿佛一天時(shí)間一下子就過去了,到了傍晚,閏土終于把《狂人日記》看完了。他說:”我終于知道爸爸為什么要給我關(guān)在家里讀書了,原來,那也是為了我好!

  而我也知道了我為什么要讀書。

  這時(shí),一到晴天霹靂,把我驚醒,原來我在做夢(mèng)呀!

  想象六年級(jí)作文 23

  一天中午,我放學(xué)回家,餓著肚子問媽媽:“媽媽,今天吃什么菜呀?”媽媽說:“今天吃不成飯了,因?yàn)楝F(xiàn)在能源緊張,煤氣和電都停了!”我聽了,下午只好餓著肚子去上課了。在上課的路上,我看見二十多層樓的旁邊站著很多人,于是我跑過去問了一位叔叔,他告訴我說:“平時(shí)人們不知道隨手關(guān)燈,現(xiàn)在電沒了,電梯不可以用了,我們又不想走這么多層樓!蔽衣犃司屠^續(xù)走向?qū)W校。在路上,我看見汽車都是用牛和馬拉著走的,我想:這甭問,一定是沒有汽油了,人們不愿意推汽車,才這么做的。走到學(xué)校后我們就上課了,突然天空中下起了大雨,天暗下來,由于沒有電,燈也沒了,什么也看不見,學(xué)校只好讓我們?cè)缭绲姆帕藢W(xué)。

  到了夏天,電風(fēng)扇、空調(diào)都用不成了,城市里太炎熱了,許多人都中了暑,人們實(shí)在是呆不下去了。很多學(xué)校的同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了到鄉(xiāng)村去了,因?yàn)槟抢锉瘸鞘幸獩隹煲恍3鞘欣锏娜艘踩チ撕芏嗳。所以我們也決定去姥姥家了,可沒想到的`是,姥姥家也和這邊一樣。

  人們平時(shí)撿一些樹枝來弄飯。我每天的工作就是撿樹枝。后來樹枝越來越少了,很難找到了。一次,我好不容易看到了一根樹枝,我連忙向樹枝跑過去,可沒想到的是,就在這時(shí),從四面八方來了很多人,都在向那根樹枝跑去,我一看,急得不得了,趕緊拼命地跑……

  “兒子,怎么了?快起來呀!”我猛地睜開眼睛,看看燈,問爸爸:“現(xiàn)在有電嗎?”“有啊!怎么了?”爸爸疑惑地回答我,這時(shí)我心里想:幸虧是個(gè)夢(mèng),要不然實(shí)在是太可怕了。我沒回答他,只是笑了笑,搖了搖頭,就去刷牙了,留下爸爸一個(gè)人愣在那里。

  想象六年級(jí)作文 24

  在一片肥沃的泥土里,住著土豆一家。一個(gè)早晨,小土豆一邊吮吸著甘露,一邊問媽媽:“媽媽,這兒太無聊了,我能到外面廣大的世界去探險(xiǎn)嗎?”媽媽用疼愛的目光看著他,回答道:“可以啊,孩子,但是要注意……”媽媽的話還沒說完,小土豆就不耐煩了:“知道了知道了,我會(huì)注意安全的!”話音剛落,小土豆就興奮地蹦出泥土去探險(xiǎn)了。

  小土豆?jié)L呀滾,遇到了一只大花貓。它想吃掉小土豆,便和小土豆說:“咱們來玩?zhèn)游戲吧!如果你碰到我的下巴,你就是我的食物;如果你碰到我的背,我就是你的坐騎!毙⊥炼顾斓卮饝(yīng)了大花貓的要求。游戲開始時(shí),大花貓占了上風(fēng),結(jié)果后來小土豆用力一蹦,碰到了它的背。貓只好不情愿地當(dāng)了他的坐騎。

  大花貓帶著小土豆跑啊跑,它跑到了小溪邊,溪水清清的猶如一面閃閃發(fā)光的鏡子,小土豆看到了這么清的溪水,興奮極了,它跑到岸邊,再跳進(jìn)水中,伴隨著泉水的“叮咚”聲,小土豆在溪水里游了個(gè)痛快,甚至還喝了水。當(dāng)他上岸時(shí)看到了嫩綠的.柳樹,情不自禁地吟誦起了唐朝詩人賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”

  貓又帶著小土豆跑到了果園。小土豆爬到一棵橘子樹上,他看著滿樹的橘子,有點(diǎn)兒心虛:“要是我也能變成橘子,那就好玩了。”說完他就覺得身上癢癢!把,我真變成了橘子!”小土豆興奮地喊道!靶¢僮印痹跇渲ι鲜幥锴,和“同伴們”一起疊羅漢,和小伙伴們玩老鷹捉小雞……別提有多熱鬧了。

  傍晚,暮色漸漸拉下。小土豆玩了個(gè)夠,便變回原樣,跳到大花貓的背上。大花貓風(fēng)風(fēng)火火地朝小土豆的家跑去。到家時(shí),小土豆還依依不舍地與大花貓告別。美好的一天過去了,小土豆和爸爸媽媽回房間睡覺去了。

  想象六年級(jí)作文 25

  如果我是一個(gè)探險(xiǎn)家,我會(huì)去太空調(diào)查一個(gè)神秘的星球,火星——。

  倒計(jì)時(shí)開始,只聽砰的一聲,我的飛船瞬間離開了地球,進(jìn)入了浩瀚的宇宙。這時(shí),一艘紅色飛船闖入了我的視線。我發(fā)消息:“你好,你是誰?怎么才能進(jìn)入火星?”“我是火星人。進(jìn)入火星并不難。它是一顆被火焰包裹的星球,但它的火焰不會(huì)傷害你。跟著我就行了!”就在這時(shí),火星飛船已經(jīng)降落在火星上。我緊隨其后,登上了火星。

  我終于看到了駕駛火星飛船的火星軍隊(duì)。原來他們和地球人差不多!拔医戌,我們做朋友吧!”“好!”軍隊(duì)欣然同意,“我?guī)愎涔浠鹦!?/p>

  就這樣,我和軍隊(duì)上了太陽能車。透過玻璃窗,我看到火星上到處都是高樓大廈,天上飛著摩托車!不知怎么的,我覺得有點(diǎn)悶,就趕緊把準(zhǔn)備好的冰袋拿出來!拔,這是什么?”軍隊(duì)好奇地用手摸了摸!罢胬。這是危險(xiǎn)品嗎?”我解釋說:“這是一個(gè)用來降溫的冰袋。你們火星人不怕熱,但是地球人受不了火星的溫度!”突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)部隊(duì)說:“要不我們開個(gè)制冰廠吧?”這樣不僅可以讓火星人看到地球上的'東西,還可以在地球人來這里旅游的時(shí)候用來防暑降溫!薄昂!很好!”君君非常贊同。就這樣,在我和軍隊(duì)的努力下,建起了一個(gè)制冰廠;氐降厍虻哪且惶,我把制冰廠交給了軍隊(duì),對(duì)他說:“再見!一年后我會(huì)帶地球人去火星做客。當(dāng)然,地球也歡迎你來做客!”我無奈地坐了“和平一號(hào)”離開火星回到地球。

  回到地球后,我告訴了地球上所有的人這次火星之旅,每個(gè)人都很興奮。不久,“火星航空之旅”拉開帷幕。從此,地球人和火星人的友誼加深了!

  想象六年級(jí)作文 26

  “boow!”一個(gè)類似炸彈爆炸的聲音出來了。小動(dòng)物們嚇了一跳,急忙抬起頭來。夜色籠罩著遠(yuǎn)處的小池塘。

  “雪蓮?fù)茫阒绬?昨晚有炸彈!”“?duì),對(duì),我還以為是世界末日呢!”“聲音簡(jiǎn)直無法想象!”第二天,朋友們?cè)谟懻撟蛲戆l(fā)生的事情,連呼啦大廚狼也參加了會(huì)議。我不知道發(fā)生了什么。今天除了波波蛙以外的小動(dòng)物都來了,連小魚都來了!麄儊韰⒓佑懻摃(huì)議,把他們放在魚缸里,因?yàn)樗麄兪鞘芎φ。“小?dòng)物們,波波蛙從來沒有出席過這個(gè)討論會(huì)。我覺得——”小丑魚宗主故意停頓了一下!安úㄍ芎苡锌赡鼙荒莻(gè)不知名的物體傷害!”什么?被不明物體傷害?觀眾中一片嘩然!芭,很抱歉讓你久等了!辈úㄍ軞獯跤醯刈哌^來,背上背著一大塊木頭。“哦,——,”黑熊鑒定師驚訝地說,“哦,我的天!這個(gè),這個(gè)。這是,這是地球上從未有過的.東西。至于是什么,還有待考證。”黑熊評(píng)估師拿出他的專用刷子,輕輕地向木頭刷去。畫筆上的數(shù)字顯示屏顯示:肉桂,外星,地球石斧,不限。黑熊鑒定師宣布:“是來自另一個(gè)星球的月桂樹。從地球石斧和無限制的角度來看,應(yīng)該是月亮的吳剛砍下的桂枝干!至于無限,那是……”“是用不完的東西。比如這個(gè)做柴火,就燒不完。如果是用來做錢袋的,那么錢是花不完的。如果……”“是的,波波蛙,你要用這塊木頭做什么?”黑熊鑒定師在為戴眼鏡的藍(lán)猴子被打斷而生悶氣。而是直接插上帶眼鏡的藍(lán)猴子!拔,我,我還沒準(zhǔn)備好,我明天再宣布!

  第三天,波波蛙不見了。怎么回事?我的朋友們正在整個(gè)池塘里尋找波波蛙。

  想象六年級(jí)作文 27

  我看著一只弱小得可憐的螞蟻在桌面上蠕動(dòng)著,它的腰背微微彎曲,如一位六十歲的老人剛剛跑完一百米的樣子,看上去很疲倦我暗笑它的無能及渺小它不斷地用它的觸角小心翼翼地向四周探索,似乎在尋找什么,如一個(gè)獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的終于,那“獵人”找到它的“獵物”——一小塊吃剩下來的面包。它小心地圍著那塊在它心中的龐然大物的面包走了兩三圈;緊接著把鼻子貼上去嗅了嗅;恰似一位年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后,它便迅速的離開了,好不容易找到的食物。難道就這樣輕易放棄?我倒要看看它要干什么!

  過了好一會(huì)兒,天。∽烂嫔吓罎M了一對(duì)一對(duì)的螞蟻。我頓時(shí)恍然大悟。原來是那只螞蟻是去通知它的小伙伴了。只見他們正熟練地用力把這塊面包抬走,它們彎低低的頭幾乎已經(jīng)貼在桌面上了,看它們吃力的樣子,我聯(lián)想的纖夫拉著船的樣子,彎曲著腰拉著粗粗的'麻繩蹣跚的行著,又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人,面包向一旁滑下去。我滿以為那些螞蟻一定會(huì)生氣的放棄搬運(yùn)的,但出乎我的意料,它們?nèi)匀环祷卦,毫不猶豫地再次開始搬運(yùn),經(jīng)過一番努力,它們終于又一次抬著面包慢慢的向它們的家爬去。

  我不禁有些感動(dòng),也似乎明白了。它們小小的身軀不是代表渺小無能,而是代表毅力、剛強(qiáng)和互助。我比它們有什么優(yōu)勢(shì)呢?除了體型比它們大,腦比它們聰明外,還有什么呢?我何不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)?俗話說的好,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。這不正是我們?nèi)鄙俚膯幔?/p>

  想象六年級(jí)作文 28

  放假了,家里總想出點(diǎn)主意。心想:還是做點(diǎn)發(fā)明吧,太有意思了!這樣,你就可以開發(fā)你的大腦,給自己一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在我開始做之前,我正在考慮要做什么以及做一個(gè)小發(fā)明的想法。

  我認(rèn)為,汽車或船,因?yàn)檫@些東西更科學(xué)。最后,我決定做一個(gè)可以在水中移動(dòng)的東西——船。這東西沒有電,很安全。它使用起球來推動(dòng)自己前進(jìn)。也很漂亮,比以前做的還要大。一旦我腦海中的結(jié)構(gòu)完成,我就會(huì)一言不發(fā)地開始我的行動(dòng)。首先我拿出一個(gè)用過的紙盒來制作船的形狀。我拿出鉛筆,在紙盒上畫了一條小船:長(zhǎng)約18厘米,寬約15厘米。前面還有一個(gè)尖頭作為船頭。然后,我裝飾了船,在船的表面貼了兩個(gè)漂亮的氣球。我在船的背面系了一根橡皮筋,真的是用來綁小船前進(jìn)的'氣球的。做完這一切,我迫不及待地開始實(shí)驗(yàn):我拿出一個(gè)大盆,倒了些水,然后把船放在裝滿水的盆里。令我驚訝的是,船一下子沉入了水中,我并沒有放棄船實(shí)驗(yàn)。

  我想也許紙船用的紙?zhí)亓。我在船的底部臺(tái)階上加了一小塊泡沫。我想這次會(huì)成功的。我又把船放到水池里,船又浮起來了,但一側(cè)沉了。不氣餒,我在沉入水中的那一邊加了些泡沫,再次放入水中。沒想到,船尾又沉了下去。本來,我是很有信心的,現(xiàn)在卻一點(diǎn)信心都沒有了。經(jīng)過一次次的修改,我終于拿到了最后的勝利。很開心,撐著船在水里玩?zhèn)不停!經(jīng)過我不屑的努力,我終于成功了!在這項(xiàng)工作中,我凝聚了我的耐心、努力和信心。我相信這一定是一部成功的作品,但我會(huì)繼續(xù)努力,做出更多值得稱道的發(fā)明!

  想象六年級(jí)作文 29

  又隔了一天,花母雞又大叫大嚷,說是她的孩子又少了一個(gè)。

  到底是誰偷的呢?小黃狗氣得直吹胡子。

  喜鵲又自作聰明地叫起來:“我看,說不定是刺猬偷的!

  小黃狗聽見刮風(fēng),就當(dāng)下雨。一個(gè)勁兒找刺猬算賬。他奔東奔西,一上午都沒找見刺猜的.影子。肚子咕咕叫起來,才想起還沒吃東西?匆娔_邊有個(gè)圓滾滾的東西,也沒看清楚就咬了一口,這一咬不要緊,痛得他汪汪直叫。一摸嘴上還多了兩根硬邦邦的“胡子”。

  小青蛙正在田邊捉小蟲吃,看見小黃狗的怪模樣,捧著肚子大笑起來:“哈哈,大傻瓜,大傻瓜!”

  小黃狗聽見青蛙笑他,正要奔過去嚇唬小青蛙,忽見腳邊那個(gè)圓東西探出頭來,說:“你干嘛咬我啊?”

  這時(shí),小黃狗才恍然大悟,原來咬的是刺猬,怪不得被刺猬那么疼。小黃狗一面怪自己冒失,一面卻神氣地問:“刺猾,是你偷了花母雞的蛋吧?快交出來!

  “這從哪兒說起啊,我干嗎要偷雞蛋,地里的蟲子還捉不完哩!”刺猬慢吞吞地說著。

  小青蛙卻驚叫起來:“哎呀,救命,救命啊!”

  “怎么回事?”小黃狗急忙回頭看,只見小青蛙全身發(fā)抖,一條花蛇正朝他爬過去,兇狠地吐著一條叉子似的舌頭,嘶嘶地叫著。

  正在緊要關(guān)頭,刺猬挺直身子,搖動(dòng)小腿奔過去了。

  蛇看見刺猬,急忙豎起上半身,像根鞭子樣抽過來。刺猬敏捷地閃過了,也豎起身上的刺迎上去。蛇狂叫一聲,轉(zhuǎn)身就逃,刺猬沖上去,從背后咬住了蛇的腦袋,用爪子撲打蛇的脊背,蛇不動(dòng)了。

  看了這一場(chǎng)驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗,小黃狗不得不佩服刺猬的勇敢。

  想象六年級(jí)作文 30

  此刻,汽車已經(jīng)遍布了世界的各地,每家每戶差不多都擁有自家的私人汽車,有的甚至兩、三輛。可是,汽車一多,道路擁擠,一碰到堵車,這是令司機(jī)們頭痛的事。并且很多的汽車尾氣,污染了空氣,給人們的生存環(huán)境造成了威脅。于是,未來的汽車對(duì)此進(jìn)行了研制,有了很大的改善。

  看,未來的汽車不用汽油,而改用太陽能,有的還把汽油換成了牛奶呢!這樣不僅僅能量取之不盡,并且沒有了排放的污染。除此之外,未來的.汽車能夠上天,下水,鉆地,還能夠隱形呢!你想,這樣的汽車多么好呀!碰到堵車時(shí),你再也不為此煩惱,你能夠選擇上天、下水、鉆地等。到天上去,不用加速,不用剎車,只要按一下畫有翅膀的按鈕,這個(gè)按鈕在駕駛座位的右邊鍵盤上。按一下,五秒之內(nèi)汽車就會(huì)立刻飛上天,翱翔在天空中了。下水呢,也只要按一下鍵盤上的畫有波浪的按鈕,你的汽車就能夠像魚兒一樣在水中游起來了。鉆地?也不難。只要按一下鍵盤上畫有蚯蚓的按鈕就行了。可能你會(huì)問,如果在地下行駛,眼前一片黑暗,撞上了別的汽車,怎樣辦呢?沒事,這條路可能有人開過,如果沒人開過,你就按一下“前挖”按鈕就行了。隱形呀!也不難,只要按一下有三條斜線的按鈕,你的汽車就不怕被偷了。如果你的汽車隱形了,別人的汽車開到距離你的汽車幾米處,就會(huì)產(chǎn)生響聲,提醒司機(jī)前面有障礙物。隨著汽車的增多,停車也成了一大難題,未來還發(fā)明了能夠折疊的汽車呢,這樣的汽車不用時(shí)能夠折疊,方方正正地堆放,像寄存行李一樣寄存。

  看,能夠飛,是兩棲的還能夠鉆地和隱形,并且沒有污染又能夠折疊的汽車。你是否也想擁有一輛呢?

  想象六年級(jí)作文 31

  小明很喜歡玩具,于是小明的爸爸買了很多玩具,快填滿一屋子。

  小明的玩具屋里面應(yīng)有盡有,飛機(jī),布娃娃和坦克,但小明沒有收拾玩具的習(xí)慣,玩后總是亂扔亂放,然后又買新的。

  有一天晚上玩具們?nèi)虩o可忍了,飛機(jī)很生氣,臉上的眉頭都皺起來說:“主人每次都不好好玩,害我每次從高空摔下來!苯又纪尥抟矐崙嵅黄降卣f:“主人每次玩完就隨便亂放在地上又冰又涼,害我感冒!闭f完,又打了個(gè)噴嚏。這時(shí)警車?yán)锏木煺f:“要不明天晚上一起逃跑吧!贝蠹叶即饝(yīng)了,于是它們開始滔滔不絕地商量起明晚的逃跑計(jì)劃。

  到了第二天晚上,玩具們都爬到窗前,警察拿出小明家的繩子在繩子上結(jié)了個(gè)結(jié),玩具們都爭(zhēng)先恐后地順著繩子滑下去。這時(shí)一只大花貓慢悠悠地走過窗臺(tái),發(fā)現(xiàn)他們后,三步并作兩步地走到玩具跟前,迫不及待地張開嘴巴要吃他們,巡視員飛機(jī)在天空中很著急,情急之下,飛機(jī)冒著生命危險(xiǎn)突然降落,把大花貓嚇了一跳,喵一聲立刻跑開了,玩具們逃過一劫后繼續(xù)往前跑。

  天漸漸亮了,小明慢吞吞地起床了,當(dāng)他打開玩具屋門時(shí),發(fā)現(xiàn)玩具不見了,他很慌張,他連忙先在家找,可是沒找到。他馬上出門去找玩具,小明一會(huì)兒在草叢找,一會(huì)兒在樹下找,一會(huì)兒又在平時(shí)玩的地方找,可都沒找到。小明的眼珠里滿是淚水,淚水像掉了線的珠子止不住。正當(dāng)他垂頭喪氣準(zhǔn)備要回家的時(shí)候,在空中看見了飛機(jī)的'身影,就跑過去問玩具的下落,等知道原因,小明的臉已經(jīng)漲紅了,像一個(gè)紅紅的蘋果。他找到玩具后,真誠地向玩具們道歉玩具們起初不肯,可看小明這么真誠,就原諒他了。

  從此以后,小明玩好要不就收拾好,一個(gè)屋子變得干干凈凈。

  想象六年級(jí)作文 32

  我是萬物之源,千百年來便是文人墨客筆下最美的景致。

  安靜時(shí),是一位亭亭玉立的少女,羞羞答答的;奔騰時(shí),像飛馳而來的野馬廝殺怒吼。我溫柔時(shí)宛如媽媽撫摸著嬰兒的手,撫慰饑渴的心靈,我憤怒時(shí),似龍一般的咆哮,惡狠狠地?fù)湎蜇澙返娜藗儭?/p>

  我降生于春天的黎明,那時(shí)我是露,樹葉上、房頂上、花朵上,處處是我的身影,我比珍珠圓潤(rùn),比瑪瑙晶瑩,我在綠葉上漫步,時(shí)而跳到地面。我降生于夏天的夜晚,那時(shí),我是雨,我背著降落傘從云層跳下,又猛地落在地上,濺起了一個(gè)個(gè)小水泡,第二天,太陽使我蒸發(fā),從而我又變成水蒸氣。我降生于秋天的黃昏,那時(shí)候我是霧,溫度降低時(shí),空氣中能容納水氣的能力減少了,因此我就由水氣形成了漂浮在低空中的'霧。我還降生于冬天的早晨,那時(shí)我是雪,我一開始坐在云彩上,隨著空氣變冷,我變成了雪,云彩托不住我,于是我又飄了下來。

  我和山相互輝映,山是我的床,我是山的靈魂,我把大山的寄托帶向遠(yuǎn)方,我一路上彎彎曲曲,但卻始終向一個(gè)方向不斷前進(jìn),途中,我遇到了許多伙伴,我們從來不排斥,總是相互包容,最終流入大海。

  我堅(jiān)韌不拔,源源不斷,就像生命之火般永不停息,我曾見證了屈原為不能保衛(wèi)國家而投河;我又見證了諸葛亮的水上之火,草船借箭;還見證了西楚霸王項(xiàng)羽的烏江自盡。我斬不盡,殺不絕,更有著不斷向上的決意,為夢(mèng)想而奔騰。

  大自然造就了我,讓我變得越來越有靈性,我點(diǎn)綴了枯竭的心靈,讓萬物充滿生命,我是世界上最美的東西,演奏著動(dòng)人的生命樂章,詮釋著生命的真諦!

  想象六年級(jí)作文 33

  我是泡沫。在一個(gè)美麗的公園里,一群天真無邪的孩子在歡快地吹泡泡,我就是其中之一。我被一個(gè)可愛的孩子輕輕吹了出來。我伴隨著一陣微風(fēng),輕盈地飄著,越升越高,開始了我的旅程。

  我飛,飛,飛。來到一只快樂的小鳥身邊,看到小鳥在跳舞。這只鳥正興奮地跳著,突然轉(zhuǎn)過身來。它看到我就說:‘哇!泡泡,你這么漂亮,跳舞一定很好看!白屛医棠阍趺刺璋桑辈,不,我受不了,只要你碰我,我就打破它,”我拒絕說,然后就飛走了。

  我飛得越來越高,看到了一架又大又長(zhǎng)的飛機(jī)。我突然把飛機(jī)停了下來,飛機(jī)看到我很驚訝,于是我說,‘泡泡女孩,坐我肩膀上!“我會(huì)帶你環(huán)游世界,讓你環(huán)游世界,”“不,不,我想繼續(xù)我的旅程,祝你玩得開心。我友好地向飛機(jī)告別。

  我飛啊飛,飛到了白色的云姐姐身邊,我開心的'說:‘云姐姐,你真的是為人類著想啊。每天,你用身體阻擋太陽的紫外線,保護(hù)人類,保護(hù)人類免受太陽光線的傷害!澳阏娴暮馨,”云姐姐聽后高興地說:‘這就對(duì)了。這是我的工作!拔冶仨毐Wo(hù)好人類,”之后,我朝云姐姐拋了個(gè)微笑,然后飛走了。

  我繼續(xù)飛,飛進(jìn)宇宙。我來到月亮上,看到滿是灰塵的月亮。我看到月亮悲傷地說,‘泡泡,你是來和我玩的嗎?很久沒和任何人說過話了,心里很孤獨(dú),”聽到月亮這么說,我對(duì)月亮產(chǎn)生了同情,于是我決定留在月亮上,和月亮作伴。我安慰它說:‘是的,放心,以后我們住在一起,你再也不會(huì)感到孤獨(dú)了。’說完,月亮笑了,笑得那么甜,那么美。

  就這樣,我在月亮上安頓下來,和月亮一起快樂地過完了春秋。

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