六年級年的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
在一個下著傾盆大雨的夜晚里，我感冒了。 媽媽知道了， 至切的說：“呀！怎么發(fā)燒了�！比缓螅持揖团苋メt(yī)院。
一 路 上 寒風(fēng)不停地吹著我稚嫩的小臉，媽媽說：“冷嗎？”我說：“冷。”然后，媽媽停下來摘下圍巾脫下外套連忙給我穿上。我傷心地說：“媽媽那你怎么辦啊，你會感冒的�！眿寢屨f：“不會的，別說話。”然后媽媽一只手背著我，一只手打傘，繼續(xù) 跑。跑了一會兒，我看見媽媽的衣服濕透了，蒼白的臉上滴滿了雨水，頭發(fā)濕濕的�！皨寢寗e跑了，你的身上濕透了，歇一歇吧！”我焦急的說�！皼]事的�！眿寢尠参课艺f，“可不能耽誤你看病的時間呀！”媽媽說完了又接著跑。我看到媽媽這個樣子，總是想哭，可是我沒哭出聲來，因為我怕媽媽更加著急。我想：媽媽，你是我的好媽媽，長大后我一定會報答您的'......
不知過了多久就到了醫(yī)院，醫(yī)生說“孩子在發(fā)高燒一定要打針。”打針，聽到這兩個字我就直打哆嗦�！拔也灰蜥�!我不要打針！”我哭著說。這時，媽媽一下子就變得嚴(yán)肅起來，說：“必須打針，聽到?jīng)]有�！比缓�，媽媽就抱著我打針。正在醫(yī)生打針時，媽媽給我講了一個笑話，不知不覺就打完了針。
回到家里，媽媽把我放到床上就給我拿水吃藥，吃完藥后。我說：“媽媽已經(jīng)深夜了快去睡吧！”媽媽說：“你快睡吧，我......我等一會睡�！薄芭丁比缓笪揖退�。不知怎么回事，一想起媽媽在路上的情景就睡不著了。我睜開眼睛，看到了靠在椅子上的媽媽已經(jīng)睡著了�！翱磥韹寢屨娴氖抢蹓牧耍蝗辉趺磿吭� 椅子上就睡著了呢？”我自言自語道。看著媽媽睡的正香，我并沒有叫醒她，而是拿了一件衣服給她蓋上。此時此刻，這間屋子是多么的安靜呢！安靜得只聽到那呼吸的聲音。在這安靜的時刻，我也入睡了！
六年級年的作文 篇2
理想是一個催人奮斗的目標(biāo)。沒有理想，就像是一只航海巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo)；沒有理想，就會在知識的海洋里迷失方向。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師。如果當(dāng)上教師，我會用我的全部心血去教我的'學(xué)生，把我的知識全部傳授給貧困兒童。
你們知道我為什么想當(dāng)一名支教老師嗎？現(xiàn)在我就告訴你們。有一次，我在電視上看到了一個個的貧困學(xué)生，他們用一雙渴望得到知識的眼睛望著講臺上的老師，老師也認(rèn)真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學(xué)生們在課余活動上玩的游戲非常簡單，因為他們沒有錢買玩具，哪像我們，玩的東西成山，五花八門的。此時，我便立下了宏偉志向——當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師，并帶一些學(xué)習(xí)用具和玩具給他們用。
如果我當(dāng)上了支教老師，我會每天辛勤地工作，讓孩子們學(xué)到更多的知識。我覺得當(dāng)支教老師雖然生活條件差些，但是教貧困學(xué)生要少費點心思，因為他們知道自己的家庭條件不好，就會努力學(xué)習(xí)，將來有一天走出這大山，成為一個對社會有用的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說得真好，老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這種精神真是太可貴了。
我要為我的理想而努力奮斗，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想就一定會實現(xiàn)！
六年級年的作文 篇3
有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世，我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恒不息!
關(guān)切的話語鼓勵是微笑的.愛，不倦的嘮叨，嚴(yán)厲的批評，逆耳的忠告同樣也是愛!有些愛我們可以看得見，而更多的愛，需要我們用心去感悟，去理解。
我們生活種的點點滴滴，無不侵透著父母的愛;我們成長的每一個腳步，無不凝聚著父母的心血。用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)，父母的關(guān)愛無微不至，永恒不息!
父母對我們的愛只有無私付出，不求點滴回報。對于這份愛我們應(yīng)該珍惜并用心回報，因為這本身就是我們生命中的一種責(zé)任!
所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對我們的期望!
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