實(shí)用的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包來(lái)到咱們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué),一踏入校園,一幅美麗的新學(xué)校規(guī)劃圖映入我的眼簾,只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的笑臉,充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息。原來(lái),咱們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái),學(xué)校比原來(lái)面積擴(kuò)大了將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著腳手架、防護(hù)欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著,一派繁忙景象。
國(guó)慶長(zhǎng)假一過(guò),當(dāng)我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變了,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊,F(xiàn)代化的階梯教室,閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈房、外國(guó)語(yǔ)小屋,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應(yīng)有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,我與同學(xué)趁著下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。
聽(tīng)!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲,好像在說(shuō):“同學(xué)們,該休息一會(huì)兒了”?晌衣(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校,國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假一天也沒(méi)有休息!袄蠋,什么時(shí)候是您該休息的時(shí)候呢?”
我愛(ài)咱們美麗的新校園,我更愛(ài)為咱們付出辛勤勞動(dòng)的老師。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,也許是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)了,我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次,走到陽(yáng)臺(tái)上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮,便又倒在床上呼呼睡去……
到了校園,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹(shù)長(zhǎng)高了;校園展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的校園完全不一樣,我大失所望?梢贿M(jìn)教室,氣氛就大不一樣了,同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖拢挥械脑谙蚝门笥褑?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。
我剛一進(jìn)教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn):“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去,昕昕擂了我一拳,問(wèn)道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說(shuō):"其實(shí)我……"說(shuō)到這兒,不知誰(shuí)喊了一聲:"老師來(lái)了!"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。
望著老師和同學(xué)們,我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)班級(jí)體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開(kāi)它。
此時(shí),我想高呼:"我愛(ài)我的班級(jí)體!"
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
這天早上,在這樣安靜的環(huán)境下,沒(méi)有風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲;沒(méi)有鬧鈴的呼喚;更沒(méi)有母親的數(shù)落。我就這樣自然地睜開(kāi)了朦朧的雙眼,準(zhǔn)備迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期、一個(gè)新的開(kāi)始!
走進(jìn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園,繞過(guò)花壇,只見(jiàn)兩棵小樹(shù)像兵哥哥一樣筆直地站著迎接我們,似乎是在和我們打招呼。這景象使我們從校門(mén)口走到教室的心情都一直特別喜悅。
當(dāng)我哼著小曲來(lái)到教室時(shí),同學(xué)們都正三五成群地在一起聊天,講暑假里發(fā)生的趣事,有說(shuō)有笑的。直到一名身穿連衣裙的女性來(lái)到講臺(tái)前時(shí),這聲音才戛然而止。講臺(tái)前的女性便是我們的班主任兼語(yǔ)文老師,黃老師。黃老師見(jiàn)同學(xué)們都安靜下來(lái)了,便開(kāi)始嚴(yán)肅地對(duì)我們講新的紀(jì)律、新的工作安排、新的學(xué)習(xí)安排……
在這個(gè)新的學(xué)期里,我也給自己定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo):語(yǔ)文90分以上;數(shù)學(xué)100分;英語(yǔ)100分。要求雖有點(diǎn)兒高,但我一定會(huì)努力奮斗的!
六年級(jí)是小學(xué)最后的學(xué)習(xí)生涯。為了我的目標(biāo),為了我的夢(mèng)想,為了我的小考,我在開(kāi)學(xué)第一天宣誓:“從今天起,我一定會(huì)努力地去為了我的目標(biāo)而奮斗!”
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
9月1號(hào)到了,耳邊已經(jīng)能夠響起那熟悉的上課鈴聲了得到了新書(shū),進(jìn)入了新班……
上完了課,晚上一回家就火速打開(kāi)了電視,看起了我們小學(xué)生必不可少的精神食糧——《開(kāi)學(xué)第一課》
在中間的時(shí)候,里面還插入了一個(gè)感人的小故事,主要講的就是:一個(gè)小姑娘在很小的時(shí)候就失去了父母,幸好在她的母親生前將她托付給了一個(gè)阿姨,才有幸沒(méi)有被餓死在路旁。從此,這個(gè)小姑娘就快快樂(lè)樂(lè)的生活在了阿姨家。但是,厄運(yùn)降臨在了這個(gè)和睦的家庭里。阿姨癱瘓了,剛開(kāi)始,家中的叔叔還能安心照顧臥床不起的阿姨,但是,沒(méi)過(guò)多久,叔叔不再想照顧阿姨,就扔下阿姨和小姑娘自己走了,就這樣,這個(gè)沉重的擔(dān)子就落在了這個(gè)年僅八歲的小姑娘肩上。每天,她都要將阿姨背到輪椅上帶她到屋外兜兜風(fēng),透透氣,還要給她擦擦臉,收拾收拾東西,洗洗衣服最重要的是,這個(gè)小姑娘還要上學(xué)!自己來(lái)不及吃飯就不吃了,拿一塊饅頭往嘴巴里面一塞,哄哄自己咕咕叫的肚子。然后就趕快做點(diǎn)飯,一勺一勺的喂給只養(yǎng)了自己三年的養(yǎng)母……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小姑娘考上了大學(xué)。然而,在這之前,她照顧了養(yǎng)母12年。
這是一個(gè)多么感人的故事呀,一個(gè)小姑娘擔(dān)起了一個(gè)連成年人都有可能擔(dān)不起來(lái)的“家”。
小姑娘是靠什么擔(dān)起了這個(gè)家呢?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里徘徊。嗯,想出來(lái)了,她,靠的是自己的信心和毅力還有自己本質(zhì)的善良。正是這種信心、善良和毅力,讓她跨過(guò)了命運(yùn)給她設(shè)的障礙,讓她成功的考上了自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
一個(gè)感人的故事,里面折射出了女孩兒與養(yǎng)母一起度過(guò)的12年風(fēng)雨艱辛,酸甜苦辣。
現(xiàn)在,你是不是覺(jué)得自己很幸福呢?如果有,那這個(gè)故事就會(huì)變得有價(jià)值了,因?yàn),這是我們所有人的精神食糧!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)前幾天會(huì)發(fā)生什么事呢?你看看就知道了。
第一天
今天起了個(gè)大早,把自己打扮得漂漂亮亮的。來(lái)到學(xué)校,走到三樓,我是三班的,應(yīng)該是第三個(gè)教室,恩。我興高采烈地走到第三個(gè)教室,一看,怎么轉(zhuǎn)來(lái)那么多同學(xué)啊?老同學(xué)呢?難道我走錯(cuò)班了?我回頭一看,啊,是二班教室!我低著頭走出去,哎。
來(lái)到教室,見(jiàn)到同學(xué)們我就開(kāi)心,立刻加入了他們的聊天行動(dòng)!艾F(xiàn)在坐好了!“誰(shuí)在說(shuō)話?我轉(zhuǎn)頭一看,天哪,是賈老師!此人特別兇,還自稱(chēng)幽默,是個(gè)特別偏心的人,他就是我們的班主任?悲哀呀悲哀。還是先坐到座位上吧,免得一百萬(wàn)字的說(shuō)明書(shū)少不了(可別以為我在開(kāi)玩笑)。
賈老師在跟我們講新學(xué)期的要求,卻發(fā)現(xiàn)陳英迪和何安在下面畫(huà)畫(huà)。陳英迪可是校長(zhǎng)的兒子,賈老師哪敢罰他呢?于是,就把所有的火氣全撒在何安身上。可憐的何安啊。賈老師開(kāi)學(xué)第一天就“與眾不同“,想到要和賈老師度過(guò)一個(gè)學(xué)期,天那!
第二天
早讀課上,賈老師不在,我們?nèi)甲约涸缱x了,突然聽(tīng)見(jiàn)后面一聲大吼:“你們還在這里干嘛?聚會(huì)么?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?快過(guò)來(lái)排隊(duì)!“我們一聽(tīng),立即在五秒之內(nèi)排好隊(duì)(都是賈老師罵出來(lái)的),跑步下樓。我們可不想再聽(tīng)“河?xùn)|獅吼“了。
吃完早餐,賈老師又把我們押進(jìn)教室,給我們講了一大堆的“長(zhǎng)篇大論“,最后告訴我們要提醒別人,比如搞小動(dòng)作、說(shuō)小話等,提醒了有獎(jiǎng)。我高興極了,急忙找了一下,發(fā)現(xiàn)同桌韋洋洋再咬手指,就推了推她:“別咬手指!“沒(méi)想到她也推了推我:“你過(guò)線了!“。?
哎喲,我可愛(ài)的學(xué)校,可愛(ài)的班哦,如果你們看見(jiàn)這篇文章會(huì)怎么樣呢?
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著明媚的陽(yáng)光,9月1日,我們開(kāi)學(xué)了,我們伴隨著快樂(lè)的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來(lái)到學(xué)校,傷心是因?yàn)槲覀冇械?同學(xué)見(jiàn)不到,就像我,在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級(jí)的同班同學(xué),也有許多原來(lái)的六年級(jí)同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到,想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué),其實(shí)我更想念我原來(lái)的老師,教語(yǔ)文郝老師,教數(shù)學(xué)的鐘老師,教英語(yǔ)的張老師,我非常想念他們,想念原來(lái)的班級(jí)。
在初中,我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),新老師,他們對(duì)我們非常好,雖然作業(yè)有點(diǎn)多,但也是為了迎接期中考試,可是就在這個(gè)時(shí)候,我想念的還是我原來(lái)的同學(xué),老師
記得那一次,上數(shù)學(xué)課,我們班劉統(tǒng)良,上課給老師搗亂,數(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“站起來(lái)”劉統(tǒng)良站了起來(lái)之后露著大門(mén)牙一個(gè)勁的笑,數(shù)學(xué)學(xué)科老師用手臂夾著他出去,“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次,我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“老師你偏向女的!睌(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“對(duì),我就偏向女的了,任政你給我站起來(lái)!比握酒饋(lái)之后說(shuō):“老師,我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子,“哈哈哈……”又是一聲大笑,之后數(shù)學(xué)學(xué)科老師也笑了,如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲,準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)學(xué)科老師又在鬧笑話了。
我想念我的老師,想念我的同學(xué),在初中里面我也看到了,我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了,我將要進(jìn)入六年級(jí)了,我難免會(huì)有一些感想。再過(guò)一學(xué)期,我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了,那里留著我太多美好的回憶。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道,F(xiàn)在的我以不是整天無(wú)所事事,貪玩好耍的我了。想學(xué)好知識(shí)的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)。進(jìn)入上學(xué)期的這十三周以來(lái),我感覺(jué)自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等。再前學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好,是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn),得到了很大的幫助。開(kāi)學(xué),我感覺(jué):課程多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。我也相信一句話:堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿(mǎn)足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報(bào)。
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