偉大六年級(jí)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的偉大六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偉大六年級(jí)作文1
我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了：孝禮愛(ài)強(qiáng)。
有一天，我知道了我們的班主任陳老師即將遠(yuǎn)離我們一生一世。我的心如刀割般的疼痛，我不禁哭了起來(lái)，母親對(duì)我說(shuō)："孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，人生路上不止一次離別，我相信這是你人生中的第一次離別，但絕不會(huì)是最后一次�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我的心好像好受了一些。
—天我的好朋友也是因?yàn)檫@件事哭了起來(lái)，母親悄悄的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)用愛(ài)溫暖他人�！本瓦@樣，我又學(xué)會(huì)了用愛(ài)溫暖他人。
當(dāng)老師走的時(shí)候，我的母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)禮儀，既然老師執(zhí)意要走，你就不要讓老師為難�！蔽译m然有些猶豫，但我還是聽(tīng)了母親的話(huà)。
老師走的那天夜晚，我在墻角邊默默的流淚。母親發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)有打擾我，只是回到自己的房間默默的流淚，父親把我弄回房間之后對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的母親懷胎十月好不容易把你生下來(lái)，你應(yīng)該好好感謝她，而不應(yīng)該讓她流淚�！备赣H說(shuō)完起身就走了，我看著父親那漆黑的背影，我的嘴角輕輕的往下撇了一下。
第二天，我顯得異常的高興，當(dāng)我跨出門(mén)檻的那一刻，我突然看見(jiàn)母親的嘴角浮起一絲微笑……
六年級(jí):王睿勤
偉大六年級(jí)作文2
今天，我們錦州廣電小記者團(tuán)的成員們正式走進(jìn)了古塔區(qū)消防大隊(duì)。
下午我們來(lái)到了古塔區(qū)消防大隊(duì)，有序的坐在椅子上等待著主持人的到來(lái)。不一會(huì)兒，我們便看見(jiàn)一位“黑衣先生”拿著話(huà)筒來(lái)到了前面，大家以十分熱烈的掌聲歡迎他。等待他做完一番介紹后，精彩的表演就開(kāi)始了。在表演的過(guò)程中，有兩個(gè)舉著標(biāo)題的消防員叔叔一直在站著，汗水已經(jīng)停住地往下掉了，霎那間，我突然覺(jué)得消防員叔叔們真的好偉大��！
表演結(jié)束后，主持人叔叔帶我們參觀了消防車(chē)，我們也見(jiàn)識(shí)到了消防員叔叔們接到火災(zāi)發(fā)生電話(huà)時(shí)換衣服的速度，而且我們也都親自體驗(yàn)了一次。隨后，一位叔叔問(wèn)我們遇到火災(zāi)報(bào)警時(shí)應(yīng)該說(shuō)什么，我們都不知道應(yīng)該怎么說(shuō)。于是消防員叔叔告訴我們?cè)趫?bào)警的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、火災(zāi)的根源等等，還告訴我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，彎腰向前走。
我們又來(lái)到了消防員叔叔們的生活區(qū)，他們的床十分整潔，被子疊成了長(zhǎng)方體，透出一種清新的氣息。參觀結(jié)束后，我們就回到了之前集合的地方，聽(tīng)著主持人做總結(jié)。
通過(guò)這次走進(jìn)古塔區(qū)消防大隊(duì)，讓我體會(huì)到了消防員的工作很辛苦，也很危險(xiǎn)。我們平時(shí)要多注意，盡量避免火災(zāi)的發(fā)生，減少火災(zāi)帶來(lái)的傷害，讓我們的生活更安全、更美好！
偉大六年級(jí)作文3
母愛(ài)是開(kāi)起知識(shí)大門(mén)的一把鑰匙，母愛(ài)是夜晚船上的航標(biāo)燈，母愛(ài)是回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛(ài)是我們心中的一泓清泉。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心家庭，但更關(guān)心我的人！
母愛(ài)就在那一次體現(xiàn)了，那一次是我人生最感動(dòng)的一件事。那是一個(gè)寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，就算坐車(chē)也要十幾分鐘�？蓩寢岊櫜簧线@些，從衣柜里拿出大衣給我穿上，自己只披了一塊頭巾，就背起沉重的我走出了家門(mén)。
這時(shí)，萬(wàn)家燈火早已熄滅，下起了鵝毛般的大雪。柏油馬路像一條銀色的帶子伸向遠(yuǎn)方，路旁一株株梧桐如同一個(gè)個(gè)雪人，一動(dòng)不動(dòng)。孤零零的路燈也怕冷似的發(fā)出昏暗的光。
媽媽背著我小跑著，急促的腳步聲劃破了午夜的寂靜。跑了一會(huì)，媽媽突然停下來(lái)，抬頭卡卡紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，又看看肩上的我然后騰出一只手，把頭巾揭下來(lái)，披在我身上，看著衣服單薄的媽媽?zhuān)覉?jiān)決不要，可媽媽不容我分說(shuō)，命令似的說(shuō)：“快披上”。我只得順從的披上，頓時(shí)感覺(jué)暖和多了。
媽媽被我繼續(xù)跑著，終于我們到醫(yī)院了。
母親給我們的那份愛(ài)，就像是一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)比的光芒，我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
偉大六年級(jí)作文4
每個(gè)人都盼望著偉大，而我喜歡平凡，平凡是偉大的，偉大是平凡的。平凡是去掉虛偽后的真實(shí)；平凡是生活中的真理；平凡是生活的真諦；我喜歡平凡。平凡是一首歌，平凡是一幅畫(huà)。
平凡是媽媽的嘮叨話(huà)語(yǔ)，平凡是爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的警告。我喜歡平凡，可以和爸爸媽媽再一起，這是一種幸福，是平凡的感悟。
有平凡就有成功，有平凡就有偉大。比如說(shuō)比爾蓋司在平凡的里一直研究電腦軟件，在這些平凡的日子里度過(guò)了這幾天，終于獲得了世界首富500億美元，300億英磅。還有我國(guó)110米欄飛人劉翔，在這平凡的日子里堅(jiān)持訓(xùn)練，最后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手中拿著金牌，劉翔笑了，這是平凡創(chuàng)造的偉大。朋友，再說(shuō)愛(ài)迪生，他研究出了許許多多東西，這是平凡的日子里刻苦研究出來(lái)的。這時(shí)，有許多人告訴他研究不出來(lái)，而他沒(méi)有放棄堅(jiān)持研究，終于有一天他研究出來(lái)了，著說(shuō)明這成功是平凡的偉大，是偉大的輝煌。
平凡透漏出偉大，偉大的背后卻是平凡的。這偉大是平凡創(chuàng)造出來(lái)的。朋友們，你在等待偉大嗎？不要等待，要自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。朋友，喜歡平凡吧！讓這平凡的日子里創(chuàng)造出輝煌的明天。
偉大六年級(jí)作文5
母愛(ài)，似一縷和煦的春風(fēng)，悄悄拂過(guò)你的臉頰，讓你倍感溫暖；母愛(ài)，像一把巨大的傘，烈日炎炎時(shí)，為你遮擋陽(yáng)光，讓你無(wú)比涼爽；母愛(ài)，如紛飛的雪花，入手即化，需要你加倍珍惜……
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這是一首母愛(ài)的頌歌，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬，母親對(duì)我們恩重如山，我們一輩子都報(bào)答不完。
小時(shí)候我特別愛(ài)吃魚(yú)，幾乎每頓飯她都會(huì)燒魚(yú)給我吃，我雖然愛(ài)吃魚(yú)，但我專(zhuān)挑好肉吃，對(duì)于小刺多的地方，瞧都不瞧一眼。而且每次去飯店，媽媽知道我喜歡吃魚(yú)，都會(huì)點(diǎn)剁椒魚(yú)頭。那天晚上，媽媽像往常一樣燒了我愛(ài)吃的魚(yú)，她從魚(yú)的肚子上夾了一塊魚(yú)肉放進(jìn)我的碗里，自己卻吃起了幾乎沒(méi)什么肉的魚(yú)頭，我疑惑不解，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)泻芏嗪玫聂~(yú)肉呀！您怎么吃魚(yú)頭呢？”媽媽笑了笑，沒(méi)有回答我。
母愛(ài)多么偉大，寧可自己吃不好的，也不不要讓孩子吃，母愛(ài)感動(dòng)著我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，每天早上，當(dāng)我的鬧鐘響起時(shí)，媽媽的早飯都已經(jīng)做好了，每天都不重樣，豐富又有營(yíng)養(yǎng)。生活中，媽媽那熟悉的叮嚀聲時(shí)常在耳邊想起，溫暖極了。
感恩，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您……
偉大六年級(jí)作文6
理想是人生的導(dǎo)航；是海上的燈塔；是指引人前進(jìn)，給人照明的路燈；理想是前進(jìn)的方向，更是一種追求……我也有理想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。
不知道大家還是否記得20xx年那場(chǎng)“非典”，那一場(chǎng)“非典”帶給我的感觸很大，同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和生命的消逝，但人們并沒(méi)有向它屈服，一個(gè)個(gè)醫(yī)生護(hù)士，例如，鐘南山、葉欣、李曉紅等，他們?yōu)榱苏炔∪�，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)著，拼搏著，他們就像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。在病人的身旁，總能見(jiàn)到他們?yōu)榱苏疹櫜∪硕β档纳碛昂豌俱驳拿嫒�。正因�(yàn)槿绱�，有許多醫(yī)護(hù)人員不幸被感染，繼而逝世……
還有一個(gè)家喻戶(hù)曉的醫(yī)生—白求恩，他工作到病逝，在逝世前還說(shuō)了一句震撼人心的話(huà)：“我多想繼續(xù)和你們工作啊……”我不禁被他這種精神所感動(dòng)。
像這樣的事例還有很多，它們無(wú)不觸動(dòng)著我幼小的心靈，于是，我的心底不禁涌起一個(gè)念頭：我也要當(dāng)醫(yī)生！但是，想要做一個(gè)醫(yī)生，就必須要有謙虛學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐的精神，一顆為人民服務(wù)的心和強(qiáng)健的體魄。那就讓我從現(xiàn)在開(kāi)始，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，增加見(jiàn)識(shí)；幫助身邊的人，做一個(gè)人好心人，做一個(gè)身心都健康的人，做一個(gè)醫(yī)生！
我不僅要做一個(gè)醫(yī)生，我還要做一個(gè)盡職盡責(zé)、救死扶傷、為人民服務(wù)的好醫(yī)生！
偉大六年級(jí)作文7
6月14日，又是一個(gè)上學(xué)高峰期的早上，我和往常一樣跨著書(shū)包走向車(chē)站。因?yàn)槠鸫蔡淼木壒剩页鰜?lái)時(shí)比較匆忙，總感到少拿了什么。
“嘟嘟——”12路公交車(chē)來(lái)了，人們像一群螞蟻似的擁向車(chē)門(mén)，把整個(gè)汽車(chē)塞得鼓鼓囊囊的。我上了車(chē)，等待著售票員售票。這時(shí)，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭，啊，原來(lái)是一位油漆工站在我的旁邊。那全身的油漆末，那黝黃的臉，那蓬亂的頭發(fā)，讓人看著就不舒服。
“請(qǐng)付錢(qián)！你到那去呀，小朋友？”售票員阿姨走到我的身邊，我猛的驚醒，忙把手放進(jìn)口袋里，想把錢(qián)掏出來(lái)�！鞍 蔽依阕×�，口袋是空空的，原來(lái)是少拿了一塊五毛錢(qián)，“怎么辦？怎么辦？”我急得流出了眼淚�！靶∨笥涯阍趺戳�？你上那去呀？”“我——，對(duì)不起阿姨，我沒(méi)有帶錢(qián)！”“什么？沒(méi)帶錢(qián)！沒(méi)錢(qián)你上來(lái)干嗎？趕快下去！”售票員阿姨是如此的嚴(yán)肅，以至于沒(méi)有一點(diǎn)反還的余地。
正當(dāng)我準(zhǔn)備下去的時(shí)候，那位讓人看著就不舒服的油漆工開(kāi)了腔：“我來(lái)幫這位小朋友付！你到哪？”“我到王場(chǎng)新村�！庇推峁目姘锬贸隽艘淮蝈X(qián)，抽給了售票員一些，二話(huà)沒(méi)說(shuō)繼續(xù)站在了那里。我望著那位油漆工叔叔，遲遲莫開(kāi)口，但此時(shí)無(wú)聲卻勝有聲。
一位油漆工，一位低層工作者，竟有如此高尚的情操，握著自己辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)去幫助別人。在我的心目中，他就是最偉大的，最英雄的！
偉大六年級(jí)作文8
理想是一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，理想讓我們?yōu)樗偪瘢矠樗鞓?lè)。我也有我的理想，我的理想是當(dāng)一名歷史學(xué)家。
當(dāng)初，我一點(diǎn)兒也不了解歷史。有一天，我和一個(gè)好朋友出去玩，走在路上的時(shí)候，我那好朋友的爸爸讓他把《三國(guó)演義》里的故事講給他爸爸聽(tīng)，他講了《劉備三顧茅廬》和《諸葛亮草船借箭》的故事，我聽(tīng)得出了迷，好像劉備和諸葛亮等人就出現(xiàn)在我的面前，歷史是多么有趣呀！從那以后，我就產(chǎn)生了當(dāng)歷史學(xué)家的理想，并成了一個(gè)小歷史迷。
羅馬不是一天建成的，可別把自己一天累成騾馬。學(xué)習(xí)歷史不可能一天就能學(xué)會(huì)，在學(xué)習(xí)歷史的漫漫長(zhǎng)路上，我只有多讀書(shū)，多思考。我首先閱讀了《三國(guó)演義》，羅貫中把《三國(guó)演義》中的人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，充滿(mǎn)了趣味。我又閱讀了四大名著和《上下五千年》，了解中華民族五千年的文明史，我查找資料了解了各個(gè)朝代的歷史文獻(xiàn)，補(bǔ)充各個(gè)朝代對(duì)我來(lái)說(shuō)空缺的部分。我還閱讀了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各種名家的著作，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》等，我一定要學(xué)好《論語(yǔ)》，因?yàn)橛芯湓?huà)叫“半部論語(yǔ)治天下�！蔽疫�經(jīng)常閱讀《古文觀止》，了解了許多中華民族許多古人的文采。
我還打算把這些書(shū)中重要的東西記錄下來(lái)，加上自己的想法和觀點(diǎn)，整理出一本書(shū)，讓更多的人去了解歷史。
理想的燈塔就在前面，前進(jìn)！讓我們實(shí)現(xiàn)我們的'夢(mèng)想！加油！
偉大六年級(jí)作文9
爸爸的愛(ài)很特別，總能帶給我不一樣的感動(dòng)。
那是夏日里的一個(gè)星期三，下午放學(xué)后，剛上一年級(jí)的因?yàn)楦邿诖采咸芍瑡寢寗傋屛液韧晖藷�，可還是渾身難受。可爸爸回家后，一聽(tīng)說(shuō)我發(fā)高燒便固執(zhí)地把我從背窩中拉了出來(lái)，幫我穿上衣服，迅速背起我，向離家最近的醫(yī)院奔去……
剛到樓下，“啪啪啪”似有什么東西掉在了我的臉上，原來(lái)是下雨了，難道老天故意和我作對(duì)？不讓我的病趕緊好？狂風(fēng)怒號(hào)著，沙塵滿(mǎn)天�？墒牵职纸z毫顧不上這些，繼續(xù)向醫(yī)院跑去，而我則趴在爸爸溫暖的背上。
也不知過(guò)了多久，爸爸停了下來(lái)，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，看見(jiàn)醫(yī)生正拿著尖尖的針頭，我恐懼地往被窩里蜷縮了一下，那位醫(yī)生卻并未停手，拉出了我藏在被子里的小手……而爸爸則在一旁不停地安穩(wěn)著我。
三個(gè)小時(shí)后，輸完了液，高燒終于退了一點(diǎn)。
在回家的路上，爸爸仍不放心，一直不停地嘮叨著“你還難受不難受了？”這句話(huà)都數(shù)不清爸爸已經(jīng)問(wèn)了多少遍了。我終于受不了他的嘮叨，便賭氣地說(shuō)“難受，可難受了�！闭l(shuí)知，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)便又把我背在了背上。哇！好溫暖，那一刻，我好像走近另一個(gè)春暖花開(kāi)世界。
偉大而沒(méi)有絲毫抱怨的父愛(ài)，是誰(shuí)也無(wú)法取代的……
偉大六年級(jí)作文10
有人說(shuō)，母愛(ài)是世界上的有偉大的一種愛(ài)，它那么無(wú)私，那么寬廣。這也正如母愛(ài)如水，母愛(ài)像一杯干凈的水，沒(méi)有一點(diǎn)瑕差，永遠(yuǎn)是純潔的透明的。
在冬天，女孩和媽媽一起去滑雪，母女倆的滑雪衣服都是銀白色，女孩像一只白色的小鳥(niǎo)在飛舞，不一會(huì)兒，他們就滑倒了遠(yuǎn)離人群的地方。不料，發(fā)生了雪崩，厚厚的雪將她們困在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方。女孩已經(jīng)暈倒，母親艱難的持著，她相信，一定會(huì)有人來(lái)救自己。不會(huì)兒，母親看見(jiàn)上空有一座直升飛機(jī)，但無(wú)論她怎么吶喊，招手，上面的人依然沒(méi)有看見(jiàn)她。母親想出了一個(gè)辦法，她用旁邊的東西，將自己的血管割破，鮮紅的血一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來(lái)，染紅了地上的白雪。在直升機(jī)里面的人發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)紅色的東西，降了下去救他們上來(lái)。
母愛(ài)便是那鮮紅的血液染紅了雪白的雪花，便是那自己的身體救出了自己的孩子。母愛(ài)是那么偉大！那么的神圣！
在人們熟睡的夜晚，她們家卻發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)母親和父親醒了事火勢(shì)已經(jīng)很大了，他們急忙叫醒還在熟睡中的孩子，現(xiàn)在他們唯一的出路只有天窗，爸爸先出去了，接著男孩出去了女孩也出去了， 當(dāng)母親將女孩托上去的哪一刻，火勢(shì)來(lái)了它很猛，將母親固定在哪里。當(dāng)救援人員趕來(lái)時(shí)，呈現(xiàn)人們眼前的是一個(gè)母親雙手托著什么東西，雙腿彎曲永遠(yuǎn)的固定在哪了。
母愛(ài)便是高大的人體固定塑像，那犧牲自己救出孩子的精神。母愛(ài)是那么的偉大！那么神圣！
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。
偉大六年級(jí)作文11
有一句話(huà)叫做寧可不要當(dāng)官的爹，也要討飯的娘。
這一句話(huà)說(shuō)的很有道理，它告訴我們，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)母親是很重要的。那么母親最好是在什么時(shí)候就需要在孩子身邊才會(huì)給他足夠的安全感呢？我覺(jué)得是要孩子在三歲之前就要在孩子身邊，母親要經(jīng)常給孩子抱抱，，抱抱是最能體現(xiàn)親情的一種方式。如果一個(gè)孩子從小就缺少安全感這是非常危險(xiǎn)的。等到這個(gè)孩子長(zhǎng)大了那么他就很有可能去報(bào)復(fù)社會(huì)，這個(gè)時(shí)候孩子的性格已經(jīng)成型，是很難改變的。
母親帶孩子是應(yīng)該給孩子足夠的安全感，如果一個(gè)母親連這個(gè)都做不到那是非常危險(xiǎn)的，甚至可以說(shuō)不是一個(gè)合格的母親。母親也是非常偉大的，有很多的母親為了孩子能夠生活的更好，而委屈了自己。然而他們的孩子卻感受不到母親的愛(ài)。其實(shí)這里面有一個(gè)問(wèn)題那就是為什么會(huì)這樣？我們也不能一味的去埋怨孩子。因?yàn)楹⒆舆@樣和他的家庭有很大的關(guān)系，也可以說(shuō)是家庭把他教育成這樣的。
母愛(ài)雖然偉大，但是我覺(jué)得要是想給孩子一個(gè)美好的人生，母親是需要不斷學(xué)習(xí)的，這里的學(xué)習(xí)不是指母親一定要有很高的學(xué)歷，而是說(shuō)母親要學(xué)會(huì)如何教育自己的孩子。教育孩子是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，如果不掌握這門(mén)學(xué)問(wèn)，那孩子的人生的發(fā)展會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。
母親們，大家一起學(xué)習(xí)吧。爭(zhēng)取讓自己的孩子有一個(gè)美好的人生。
偉大六年級(jí)作文12
在我們和平的大家庭里面，有一位一直守護(hù)著我的人，那個(gè)人就是——我的媽媽。
她雖然胖，但很賢惠，她一直關(guān)心著我的生活，也一直關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。
別人都說(shuō)了，父愛(ài)如山，但是我覺(jué)得母愛(ài)如海。記得有一天晚上，我突然發(fā)了高燒，媽媽記得焦頭爛額，恨不得馬上帶我去醫(yī)院，可是晚上沒(méi)有車(chē)，于是背著我向醫(yī)院趕去，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)來(lái)到了醫(yī)院，最近媽媽滿(mǎn)頭大汗，氣喘噓噓，最后醫(yī)生在半個(gè)小時(shí)以后來(lái)了，醫(yī)生給我檢查了身體，說(shuō)我只是發(fā)了高燒只要打點(diǎn)點(diǎn)滴，吃點(diǎn)藥就行了，于是醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛看著媽媽?zhuān)呀?jīng)困得不行了，可她還一直守護(hù)著我，這讓我十分感動(dòng)，因?yàn)楦忻拔业氖秤兊迷絹?lái)越差了，于是她每天都給我熬稀飯喝，就這樣，她照顧了我一個(gè)多星期，我的病情有了好轉(zhuǎn)，
她心里的那塊大石頭終于放下了。
有一次，我的數(shù)學(xué)只考了76分，她十分生氣，但他還是有耐心的給我講解了各題的理解，還給我講了一些人生哲理，讓我好好學(xué)習(xí)天天向上。我聽(tīng)了這些話(huà)，鼻子一酸，眼淚也跟著流了下來(lái)。我沒(méi)想到我的媽媽是如此的關(guān)心我，疼愛(ài)我。
在我心目里，母愛(ài)是偉大的，在我心目里，母愛(ài)是溫暖的，所以我一定少讓母親操心，實(shí)現(xiàn)母親的愿望，不讓母親受苦！
偉大六年級(jí)作文13
"世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì)唱。當(dāng)你唱起這歌時(shí)，一定會(huì)想起母親對(duì)你的愛(ài)。在我心中，母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大、最無(wú)私、最深厚的。
當(dāng)我真正體會(huì)到這句話(huà)時(shí)，是我讀二年級(jí)六月的一天。六月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，到放學(xué)時(shí)，烏云密步，不一會(huì)兒刮起狂風(fēng)，接著電閃雷嗚，天上好似破了個(gè)窟窿，大雨無(wú)情地下了起來(lái)。我站在教室門(mén)前，心想：“奶奶爺爺回老家了，外婆家又遠(yuǎn)，爸爸還沒(méi)下班，而媽媽又臥病在床，誰(shuí)能來(lái)接我呢？”眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，學(xué)校的人也快沒(méi)了，這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽乙活^撲到了媽媽的懷里，媽媽冷冰冰的手撫摸著我的臉，我覺(jué)得全身暖烘烘的�；丶衣飞希瑡寢尣煌５匕褌阃疫@邊推，媽媽大半身子都濕了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說(shuō)：“我是大人，抵抗力強(qiáng)，只要你別凍著，我就放心了�！贝藭r(shí)，我不知說(shuō)什么好，只冒出一句：“媽媽你真好！”
這件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是件平凡小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)可就不一般了，是永遠(yuǎn)讓我難忘的，我常常問(wèn)自己：“你要怎么報(bào)答媽媽呢？
偉大六年級(jí)作文14
天在落淚，地在落淚，我的心也在落淚。手里拿著倒數(shù)第八名的考卷的我走在回家的小路上，雨水滴落在我的衣服上，也滴在我冰冷的心上。此時(shí)的我好失落哦——吆喝聲似乎變得好刺耳、天空似乎變得灰暗起來(lái)。
不知不覺(jué)我回到了家，正在打電話(huà)的媽媽急忙放下手中的電話(huà)，拿來(lái)一條毛巾為我檫干身上的雨水。許久，我才拿起我手中的考卷，抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“老師叫你去一趟，在倒數(shù)十名以?xún)?nèi)的家長(zhǎng)都要去！”說(shuō)完我又低下了頭。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，打著傘出去了。
等了許久，媽媽才回來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)老師說(shuō)你并不笨，只是頭腦美開(kāi)竅，努力一點(diǎn)就行！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)使我找回了自信。
從此，我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講；下課時(shí)好好復(fù)習(xí)。遇到似懂非懂的問(wèn)題，我總是請(qǐng)教老師和同學(xué)。終于，在一次期中考試上我考了第六名。當(dāng)我把考卷給媽媽看的時(shí)候，媽媽笑著說(shuō)：“上次老師狠狠地批評(píng)了你，我就不信嘛……”下面的話(huà)我再?zèng)]聽(tīng)進(jìn)去，這時(shí)的我早已成了淚人。
母愛(ài)就是這么偉大！
偉大六年級(jí)作文15
2013年4月20日8時(shí)02分，在四川雅安蘆山縣發(fā)生了一場(chǎng)7。0的大地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震吞噬了無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命。
救災(zāi)人員正火速趕往地震現(xiàn)場(chǎng)，他們運(yùn)用寶貴的黃金七十二小時(shí)救人，并時(shí)刻發(fā)些食物給遇難者。
救災(zāi)人員無(wú)意來(lái)到了一片廢墟，他們四處尋找生命的跡象，哪怕可以救出一個(gè)人也好。但是，他們?cè)郊本驮秸也坏健?/p>
“聽(tīng)，這兒好像有寶寶的哭聲，安靜些，仔細(xì)聽(tīng)！”隊(duì)長(zhǎng)耳朵靈，一下就聽(tīng)出來(lái)了。
沒(méi)錯(cuò)，這兒的確有一個(gè)小寶寶，他的哭聲是那么響亮，又像是在渴望些什么。
救災(zāi)人員循著聲音找去，挖開(kāi)大石和瓦礫，發(fā)現(xiàn)里邊有個(gè)女人。她用雙手用力地支撐著地面，雙膝跪地，頭往下低。她已經(jīng)永久地離開(kāi)了人世，但她的手和身子下方有個(gè)小寶寶！
救災(zāi)人員用手把小寶寶從廢墟里抱了出來(lái)。寶寶仍在哭著，用模糊不清的聲音喊著媽媽。他大概才兩三歲，這么小就失去了媽媽?zhuān)趫?chǎng)的人有誰(shuí)不為寶寶心痛呢？
但是他偉大的母親為了保住他，把生的希望讓給寶寶，把死的危險(xiǎn)留給自已。這真是用千金也買(mǎi)不回來(lái)的真情�。�
天災(zāi)無(wú)情，但人有情。在這場(chǎng)天災(zāi)中，這位偉大的母親為他的孩子撐出一片藍(lán)天。如果說(shuō)父愛(ài)如山，那么母愛(ài)則如海！
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