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夢(mèng)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-11 13:25:44 方宇 六年級(jí)

夢(mèng)六年級(jí)作文(精選27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)六年級(jí)作文(精選27篇)

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇1

  話說(shuō)張擇端在汴梁做了一場(chǎng)夢(mèng),醒后把夢(mèng)里的人和事都搬到紙上,便成了“清明上河圖”。今天,我來(lái)到橫店影視城,如同也做了一場(chǎng)夢(mèng),走進(jìn)“清明上河圖”,好好游覽一番。

  相對(duì)于之前游覽的秦王宮的雄偉氣派,這里少了幾分輝煌、多了幾分細(xì)膩柔美,顯然是小清新的風(fēng)格。兩層的小樓宛若小家碧玉,再配上假山、流水,好一個(gè)山青水秀。走在小道上,心理充滿(mǎn)了寧?kù)o,流水聲也變得和諧,綠樹(shù)紅花掩映著房舍和街道,絲絲細(xì)雨又添上些許朦朧。

  乘一只小船,蕩漾在小湖中,那無(wú)疑是觀景的好地方。撐起一把精致的小傘,人景相融,多么美妙的畫(huà)面。秀麗已不足以形容她的美,千姿百態(tài)的樹(shù)木,瞬息萬(wàn)變的飛鳥(niǎo),讓你舍不得眨眼,生怕錯(cuò)過(guò)了那最美的一刻。

  《龍游鳳舞》,一段凄美的`愛(ài)情故事正在上演。戰(zhàn)爭(zhēng)打破了所有的美好,讓一對(duì)戀人經(jīng)歷生離死別。戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷,愛(ài)戀凄涼,最終他們化身龍鳳,在仙境中嬉戲終生。一段唯美的表演讓我們思緒萬(wàn)千,帶給我們無(wú)限的遐想。

  尋一個(gè)涼亭坐下歇一歇,身邊還有很多樓閣,乍看好似雜亂無(wú)章,細(xì)瞧卻又井井有條。每一棵樹(shù)、每一朵花,都是那么恰到好處,細(xì)細(xì)品味,別有一番風(fēng)光。

  踏上回程,夢(mèng)該醒了。我會(huì)記住這幅“清明上河圖”,記住那一片好風(fēng)景。要問(wèn)清明上河圖描繪的本是熙來(lái)攘往、摩肩擦踵的熱鬧之地,為什么我可以這么悠閑地看風(fēng)景而不是人潮大軍,那是因?yàn)槲以鐏?lái)一步避開(kāi)了節(jié)日高峰期,一般人我還不告訴他,哈哈!

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇2

  我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,童年是怎樣的?它說(shuō):童年是樹(shù)枝上的嫩芽,是含苞的花蕾,是美麗的夢(mèng)幻……

  是呀!童年的時(shí)光是快樂(lè)的、是無(wú)暇的,是在充滿(mǎn)夢(mèng)幻的仙境中成長(zhǎng)的。我也一樣,夢(mèng)幻著自己能像蒲公英的花朵。還記得小時(shí)候,我家樓下生長(zhǎng)著幾棵蒲公英,它那潔白無(wú)暇的花朵,猶如蠶絲般的細(xì)毛,深深的吸引著我,玩的流連忘返,面對(duì)蒲公英,我經(jīng)常自言自語(yǔ):“好可愛(ài)的蒲公英哦!”忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英離開(kāi)了自己的.“家”,也拋下了我,獨(dú)自駕著遮陽(yáng)傘飛往遠(yuǎn)空。我望著蒲公英花朵那遠(yuǎn)去的身影,心中不禁感慨萬(wàn)千:可愛(ài)的蒲公英離開(kāi)了媽媽?zhuān)プ穼ぷ约旱膲?mèng)想,追尋屬于它自己的那片快樂(lè)的天空,我如果也能像蒲公英那樣,可以自由、快樂(lè)地飛翔,去追尋屬于我自己的夢(mèng)想,那該有多好啊!

  想著、想著,我突然擁有一對(duì)神奇的翅膀,不但可以在天空中自由自在地飛翔,還可以穿越時(shí)空的隧道,去拜訪我最崇拜的唐代大詩(shī)人李白爺爺,去花果山水簾洞看看神通廣大的孫大圣,去珍藏很多寶貝的海龍王宮殿里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去廣闊的天空追尋我的夢(mèng)!

  媽媽的呼叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒過(guò)來(lái),我深深的知道,童年的夢(mèng)想遙不可及,但我堅(jiān)信有夢(mèng)想就有未來(lái),我會(huì)為我童年的夢(mèng)想,而感到快樂(lè)與溫馨!

  是啊!童年是潔白的百合,美麗、清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承載著希望與歡樂(lè);童年是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),用溫暖的陽(yáng)光照射著我的心田?僧(dāng)我默默回首童年的時(shí)光時(shí),它卻不見(jiàn)了蹤影……

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇3

  中國(guó)之夢(mèng),猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹,展翅高飛;中國(guó)之夢(mèng)猶如奔流在中國(guó)遼闊的黃河上;而我的中國(guó)之夢(mèng),猶如綻放在中國(guó)藤蔓上的牡丹,明艷美麗,我的中國(guó)夢(mèng)。

  我的中國(guó)夢(mèng),是遍布中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。夢(mèng)中的我在青藏高原的酷寒之下,越過(guò)巍峨高大的珠穆朗瑪峰,那里雪山冰涼似玉,大自然的鬼斧神功將珠穆朗瑪峰附上一層神秘而魅力的.輕紗,讓充足的日照光芒印刻在每個(gè)人的笑臉上。夢(mèng)中的我在九曲蜿蜒的黃河邊上,一覽壯闊的怒濤吼叫,嘩啦啦的黃河水哺育了五千年的華夏子弟,傾訴出一代中國(guó)人對(duì)夷敵的反抗,鼓舞了中華民族重新站立起來(lái)的勇氣。夢(mèng)中的我在日光明媚,天氣爽朗的南海諸島之上,盡情眺望無(wú)邊無(wú)際的大海,享受屬于中國(guó)海洋上的陽(yáng)光,親吻屬于中海洋上的土地,那里還有一年又一年在海島上駐守的士兵,他們都是世界上最可愛(ài)的人!

  我的中國(guó)夢(mèng),是回蕩在中國(guó)校園的朗朗讀書(shū)聲,是中華之崛起而讀書(shū)的偉大志向,。我們的中國(guó)經(jīng)過(guò)了災(zāi)難與戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,從一個(gè)封閉落后的清政府隨意被人宰割的工具,蛻變?yōu)橐粋(gè)積極向上的文明大國(guó),我愿我們少年能夠隨國(guó)家的蛻變而蛻變,讓國(guó)家隨我們少年強(qiáng)大而強(qiáng)大,讓世人的眼光從低到高的看向我們,見(jiàn)證我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的那天。

  我的中國(guó)夢(mèng),也是中國(guó)人民的夢(mèng),這夢(mèng)它不再沉睡,它在慢慢蘇醒,給予世界眼前一亮,寄予大地一片光明。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇4

  我希望在未來(lái)的世界里,有各式各樣的神奇發(fā)明:有隱身的衣服,有上天入海的汽艇,有水陸兩棲的房子,有自動(dòng)監(jiān)測(cè)并準(zhǔn)確預(yù)告地震的儀器……在這些神奇的發(fā)明中,最好有我的作品——多功能汽車(chē)。

  這種汽車(chē)呀,不僅能在陸地上行駛,還能上天下水。你想快速到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方?沒(méi)問(wèn)題,它的速度比我們現(xiàn)在的高鐵還要快,你坐在里面一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樗男旭偹俣忍於杏X(jué)不舒服。堵車(chē)咋辦?不用擔(dān)心,它能張開(kāi)翅膀,帶你在空中飛翔。發(fā)了洪水咋辦?它能變成一艘汽艇,帶你在水中漂流。

  它還有好多好多本領(lǐng)哦。如果你疲勞了,它會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)駕駛系統(tǒng),并給你蓋上被子,讓你美美地睡上一覺(jué);如果你無(wú)聊了,它會(huì)陪你聊天,給你講笑話或趣事;如果你心情不好,車(chē)內(nèi)會(huì)變得明亮,并播放歡快的音樂(lè)……一句話,它細(xì)心周到、無(wú)所不能。

  它還能換膚呢。春天時(shí),車(chē)身變成綠色的,讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃;夏天時(shí),車(chē)身變成藍(lán)色的,讓人感到?jīng)鏊?秋天時(shí),車(chē)身變成金色的,讓人感受到豐收的喜悅;冬天時(shí),車(chē)身變成紅色的,讓人感覺(jué)溫暖。

  它的燃料供應(yīng)有問(wèn)題嗎?告訴你,這種汽車(chē)可以自動(dòng)吸收太陽(yáng)能,轉(zhuǎn)化的.能量不但足夠用于行駛,多余的還可以存儲(chǔ)起來(lái),以便在夜晚和陰雨天使用。由于充分利用太陽(yáng)能,汽車(chē)行駛時(shí)不會(huì)產(chǎn)生尾氣,特別環(huán)保。

  我希望,在未來(lái)的世界里,因?yàn)橛辛烁鞣N高科技發(fā)明,人們的生活會(huì)變得更加方便便捷。當(dāng)然,我也希望人們所青睞的發(fā)明中,有我發(fā)明的多功能汽車(chē)的身影。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇5

  昨晚,我迷迷糊糊地地睡著了。突然,我感覺(jué)我被推進(jìn)了一扇門(mén)里,門(mén)厚厚的,上面印著紅色、藍(lán)色、綠色、紫色的花紋。

  進(jìn)了門(mén),我發(fā)現(xiàn)幾乎全班同學(xué)都在,謝陳琛就在我旁邊,正在玩手機(jī),我們正站在紫色的磚塊上,旁邊全是紫色的水。一只溫暖柔軟的手拉著我進(jìn)入另一個(gè)世界,我們好像正在和一個(gè)公司老板談話,是在一個(gè)辦公室里,辦公室的四周鋪上了白瓷磚,紅木辦公桌,玻璃窗上裝著褐色框子,一盆青花瓷盆栽……旁邊那個(gè)人也是一個(gè)二十幾歲的小姐,我感覺(jué)當(dāng)時(shí)我長(zhǎng)大了,和她差不多高,她的眼睛復(fù)雜而美麗,她一把拉我起來(lái),迅速逃了,這時(shí)她帶我來(lái)到一臺(tái)鐵方塊前,按一下它,就出現(xiàn)了一個(gè)玻璃管通道,我們進(jìn)去了。這時(shí)她對(duì)我說(shuō):“韓藝,我是貝玲哪!是你五歲時(shí)的夢(mèng)精靈。”我猛然想起,五歲時(shí)夢(mèng)里,有一個(gè)笑聲如銀鈴、赤著腳、扎著羊角辮的小女孩,我給她起了個(gè)名字“玲玲”。

  她說(shuō):“我給你顆藍(lán)磚石,你放進(jìn)機(jī)關(guān)里,就可以逃避娜靜的.控制,她在擾亂你的夢(mèng)!彼杆俚粝氯チ耍覅s慢慢地一步一步咔嚓咔嚓往下掉,突然,我進(jìn)入了我的老家,一列龍頭火車(chē)火速行駛來(lái),上面吊著五六個(gè)大座位,像大圓盤(pán),我和貝玲進(jìn)去了,爸爸和表哥坐在一起,很快,我又進(jìn)入下一站,我們又跳進(jìn)另一輛火車(chē),我本來(lái)在棉花池里,又去和大家無(wú)緣無(wú)故坐在一起了,我又浮在云朵上迷迷糊糊地睡著了。

  媽媽把我拍醒了,我手中仍握著藍(lán)磚石,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)奇怪的夢(mèng),把我嚇?biāo)懒?

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇6

  皎潔的月光漸漸地爬上了天空,星星們照射著大地,使大地金光閃閃,流入你的眼前。我躺在床上,漸漸地睡著了。

  啊!多么美麗的天堂。天堂上居然有那么多的糖果盒糖果屋。我興奮地跳了起來(lái)。我一步一步得靠進(jìn)我喜歡的糖果屋,我添了一下糖果屋,哇!味道真棒。我走進(jìn)糖果屋,看見(jiàn)里面有一個(gè)菠蘿形的沙發(fā),我一坐,好軟好軟啊!像軟糖一樣。前面是一臺(tái)草莓形狀的電視機(jī),我打開(kāi)一看,好精彩的`電視畫(huà)面?蛷d整個(gè)都是天藍(lán)色的,正合我意。接著我走在樓梯上,樓梯硬朗朗的,應(yīng)該怕我們一不小心摔下去,所以做這么硬朗朗的吧。我來(lái)到臥室,哇!真漂亮,是米妮的形狀,里面是粉紅色的,也正合我意。床是荔枝味的軟糖,而且這種軟糖有一種好處就是光溜溜的,從不粘身,而且一到夏天它就會(huì)變得涼冰冰的,一到冬天它就會(huì)變得暖暖的。床頭柜是用西瓜味做起來(lái)的。有三層抽屜,而且抽屜里面的味道,是三種不同的味道,第一層是哈密瓜味的,第二層是桃子味的,第三層是葡萄味的。而且抽屜里都有好多好多的水果味的糖果。接著,我走進(jìn)了書(shū)房,書(shū)房里無(wú)論是柜子或凳子和桌子都是巧克力的。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我揉了揉眼睛,我爬了起來(lái),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)做了一個(gè)美好的夢(mèng)。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇7

  有一種東西,它承載著人們的希望,它叫做夢(mèng)想。時(shí)光荏苒,歲月的腳步匆匆走過(guò),夢(mèng)想的種子破土而出,茁壯成長(zhǎng)。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的夢(mèng)想為了祖國(guó)能繁榮富強(qiáng),有的夢(mèng)想是為了家鄉(xiāng)能更好的發(fā)展,有的夢(mèng)想是為了家庭的幸福美滿(mǎn),有的夢(mèng)想是為了自己的前途更加美好。

  中國(guó)是我的'祖國(guó),濱州是我的家鄉(xiāng),我為自己是中國(guó)人而驕傲,為自己是濱州的一份子而自豪。我要為了家鄉(xiāng)的明天發(fā)展而加倍努力。濱州,等著我們來(lái)改變。

  我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那是個(gè)美麗的夢(mèng)想,夢(mèng)想著有一天我成為了發(fā)明家,通過(guò)用我的發(fā)明,濱州發(fā)生了很大的變化——公路上,再不見(jiàn)片片的尾氣,天空中也不再有黃沙漫天,更聽(tīng)不到汽車(chē)駛過(guò)時(shí)那刺耳的鳴笛聲。公路上依舊能看到匆匆趕路的身影,但已是秩序井然。

  更加可喜的是,由于濱州經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,濱州的居民都過(guò)上了豐衣足食的生活。人們都能和諧相處,再也沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有猜疑打罵,沒(méi)有妻離子散,也沒(méi)有留守兒童的的事情發(fā)生。孩子們都幸福生活在父母的身邊……

  這就是我的夢(mèng)想,我也要為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗!

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇8

  在小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師,之后長(zhǎng)大了夢(mèng)想也隨之成熟9歲時(shí)我的夢(mèng)想是要成為一為出色的設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在的我,夢(mèng)想是當(dāng)一名律師。

  著名的律師李本森說(shuō)過(guò),律師,民主的'鏡子;律師,經(jīng)濟(jì)的保護(hù)神;律師,法律尊嚴(yán)的維護(hù)者。我就是想成為著樣的律師,為人民服務(wù)的律師,為了了解律師這個(gè)職業(yè)我開(kāi)始去圖書(shū)館翻閱書(shū)籍,接書(shū),在書(shū)中我也了解想成為一為律師并不容易,但是我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力,以夢(mèng)想為終點(diǎn)永往直前,我曾經(jīng)想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)在不容易,但是我最后還是選擇了堅(jiān)持不知道為什么在這方面我特別的倔強(qiáng)。

  后來(lái)我甚至到了瘋狂的的地步天天看關(guān)與法律的信息一直到了開(kāi)學(xué)我的瘋狂才漸漸轉(zhuǎn)化為癡迷,后來(lái)我把我的夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有支持我向反的是媽媽對(duì)我的冷朝熱諷,說(shuō)我堅(jiān)持不過(guò)一個(gè)星期就回把這件事忘的九霄云外,我也并沒(méi)有理會(huì)她說(shuō)的話,也沒(méi)有因?yàn)樗脑捵屛曳艞壩业膲?mèng)想反而讓我有了一分永不氣餒思想,和一股子的沖動(dòng),我告訴我自己一定要堅(jiān)持,不要因?yàn)閯e人的話而放棄自己的夢(mèng)想。

  我相信的律師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲矣幸还勺訄?jiān)強(qiáng)不屈的勁。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇9

  小的時(shí)候我就有一個(gè)夢(mèng)——成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,讓祖國(guó)的醫(yī)學(xué)水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距變得越來(lái)越!

  在我的眼中,醫(yī)生的職業(yè)是神圣的。醫(yī)生是為了挽救病人的生命而不停地奔波于來(lái)去醫(yī)院的路上。他們是白衣天使,他們忘我的工作,為的是幫助更多的人,挽救更多人的生命。醫(yī)生是值得被人尊敬的,值得自豪的職業(yè)。

  若干年后我成為了一名醫(yī)生,我會(huì)在工作崗位上做些什么呢?我會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心的對(duì)待每一個(gè)病人,耐心詢(xún)問(wèn)他們的病情,精心為他們治療,使他們?cè)缛栈謴?fù)健康。我會(huì)盡我的全力把那些危在旦夕的病人從死亡線上拉回來(lái),讓這個(gè)世界多一份快樂(lè)和幸福,少一份痛苦和悲傷。

  若干年后我成為了一名醫(yī)生,我會(huì)向世界最尖端的.醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)起沖擊,認(rèn)真研究醫(yī)術(shù),攻克癌癥這一世界難題。讓祖國(guó)的醫(yī)學(xué)水平站在世界的前列,讓每一個(gè)中國(guó)人為之驕傲和自豪。

  今天我還是一個(gè)小學(xué)生,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)好知識(shí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解,按時(shí)完成作業(yè),業(yè)余時(shí)間多看些課外書(shū),豐富自己的知識(shí);并且要好好地鍛煉身體。有了這些我想我的夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)!

  在成長(zhǎng)的路上,偶爾會(huì)有一些看不見(jiàn)的小石頭把我絆倒,會(huì)有一些看似不可逾越的困難擋在我的面前。但我相信,如果從現(xiàn)在開(kāi)始就為以后打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),堅(jiān)定自己的信念,加上自己的努力,夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)!

  我的夢(mèng),成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生夢(mèng)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇10

  夢(mèng),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,也許到現(xiàn)在你仍然沒(méi)有確定自己的夢(mèng)到底是什么,但是,隨著時(shí)間的流逝,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的夢(mèng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的拱出土來(lái),發(fā)出了綠芽。慢慢的,你重視了它,眼中有了它的存在……

  我,小時(shí)候亦是如此,夢(mèng),一天換一個(gè),,想要當(dāng)翻譯,想要當(dāng)警察,想要當(dāng)超人,奧特曼,哪吒……呵呵,大概是小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片看多了吧。我當(dāng)然在潛意識(shí)中也擔(dān)憂自己的前程

  后來(lái),我有了自己的夢(mèng)想,我喜歡動(dòng)物,真的是很喜歡很喜歡,記得小時(shí)候因?yàn)橐恢回埧薜郎,我想,獸醫(yī)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的.選擇,就這樣,我堅(jiān)持了兩年,結(jié)果,夢(mèng)想泯滅了。因?yàn)楂F醫(yī)沒(méi)前途,這是媽媽說(shuō)的。別人也這么說(shuō)?墒,向往一種自由的我,覺(jué)得有自己的興趣,有自己的夢(mèng)想一定會(huì)有所成就的……不知道將來(lái)會(huì)怎么樣。已經(jīng)高一了,還有三年就考大學(xué)了,我決定了要上廈門(mén)大學(xué),學(xué)醫(yī)么,不知道,隱隱約約我有些猶豫……

  現(xiàn)在,都說(shuō)你必須要有自己的理想,自己的理想是什么?我不知道,很渺!

  小時(shí)候,夢(mèng),不現(xiàn)實(shí)……

  長(zhǎng)大后,夢(mèng),很渺!

  將來(lái)呢,夢(mèng),什么顏色……

  渺茫的夢(mèng),什么時(shí)候能進(jìn)入我的腦海,我什么時(shí)候能透視那渺茫的夢(mèng)……

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或大或小,但是我們每個(gè)人都為了這個(gè)夢(mèng)付出了很多,直到它實(shí)現(xiàn)的那一天……即使這個(gè)夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn),想象它的過(guò)程也是美好又快樂(lè)的。

  夢(mèng)是可愛(ài)的小仙子,改變了這個(gè)世界;夢(mèng)是神奇的魔法筆,渲染了這個(gè)世界;夢(mèng)是一縷陽(yáng)光,照亮了整個(gè)世界;夢(mèng),是美麗又繽紛的彩虹,承載著每個(gè)人的歡聲笑語(yǔ);夢(mèng)是棉花糖般的云朵,記錄著每個(gè)人的幸福時(shí)刻;夢(mèng)是甘苦的良藥,留下了每個(gè)人的成長(zhǎng)腳步;夢(mèng)是清爽的雨水,洗刷了每個(gè)人的淚水痕跡。夢(mèng)是多么美好的'存在啊!

  夢(mèng),讓我們的世界變得不再冷漠;夢(mèng),讓我們的世界變得不再孤獨(dú);夢(mèng),讓我們的世界變得不再絕望;夢(mèng),讓我們的世界變得不再碌碌無(wú)為。夢(mèng)讓我們生活在這個(gè)世界上更有意義!

  夢(mèng)讓我們不再哭泣,因?yàn)樗鼤?huì)在你哭泣時(shí)給你安慰;夢(mèng)讓我們不再放棄,因?yàn)樗鼤?huì)在你放棄時(shí)給你力量;夢(mèng)讓我們不再孤獨(dú),因?yàn)樗鼤?huì)在你孤獨(dú)時(shí)給你陪伴;夢(mèng)讓我們不再無(wú)助,因?yàn)樗鼤?huì)在你無(wú)助時(shí)伸出援手。夢(mèng)是多么偉大的存在!

  夢(mèng)是純潔的,夢(mèng)是幸福的,夢(mèng)是天真的,夢(mèng)是美好的。無(wú)論你的夢(mèng)是什么,都是偉大的,而且我相信夢(mèng),總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇12

  我喜歡藍(lán)色,僅僅是那種單純的喜歡,因?yàn)槲艺J(rèn)為一切藍(lán)色的事物都非常美好。

  看!藍(lán)色的天空,明凈而又淡雅;藍(lán)色的大海,寬廣而又純潔;藍(lán)色的寶石,昂貴而又精致;藍(lán)色的'玫瑰,珍貴而又高雅;藍(lán)色的婚紗,素潔而又美麗……

  我想:“我這么喜歡藍(lán)色,大概,我的心也是藍(lán)色的吧!

  是的,我的心是藍(lán)色的,因?yàn)樗{(lán)色讓人感覺(jué)很純凈,我的心也是。所以我的夢(mèng)想,更是藍(lán)色的,談不上夢(mèng)想,只是傻傻的幻想。

  剛上一年級(jí)時(shí),我們學(xué)了《白雪公主與七個(gè)小矮人》一課,可憐的白雪公主吃下毒蘋(píng)果后,被王子救出并兩人相愛(ài),我變也叫媽媽給我買(mǎi)蘋(píng)果吃,希望也可以和白雪公主一樣,于是狂吃蘋(píng)果,害得我現(xiàn)在見(jiàn)到蘋(píng)果就難受;二年級(jí)時(shí),我在媽媽給我媽的童話書(shū)里看到了關(guān)于青鳥(niǎo)的傳說(shuō):找到青鳥(niǎo)就會(huì)幸福,我便每次放學(xué)后都等待著青鳥(niǎo)的到來(lái),可是他還是沒(méi)有來(lái)到;三年級(jí)時(shí),我在少年宮雪學(xué)習(xí)了舞蹈,便想當(dāng)一名優(yōu)美的舞蹈家;四年級(jí)時(shí),我又學(xué)習(xí)了漫畫(huà),便也想創(chuàng)作出許多形象的卡通人物,也就是當(dāng)一名畫(huà)家;五年級(jí)時(shí),我看了《魯賓遜漂流記》一書(shū),也萌發(fā)了探一探險(xiǎn)的欲望;六年級(jí)時(shí),學(xué)業(yè)重了,只希望在小升初考出好的成績(jī)……

  我美好而又單純的夢(mèng),一直伴著我前行,不知下一個(gè)愿望是什么,只知那是一個(gè)個(gè)美好的心創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)個(gè)藍(lán)色單純的夢(mèng)……

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇13

  這個(gè)“夢(mèng)”跟我們睡覺(jué)時(shí)所做的“夢(mèng)”可大不一樣。那個(gè)“夢(mèng)”是“日有所思”,所以才“夜有所夢(mèng)”;是幻象,不是真實(shí)的。這個(gè)“夢(mèng)”是夢(mèng)想,是自己根據(jù)自己的喜好而定下的愿望,這個(gè)愿望大多是遙不可及,很難達(dá)到的,有如夢(mèng)境一般,如真似假,令人向往。夢(mèng)想,人們往往會(huì)用自己畢生的.精力去追求,竭盡所能,毫不放棄。當(dāng)終有一天,達(dá)成了自己的愿望,或許就已經(jīng)心滿(mǎn)意足,接而原地踏步,不思進(jìn)取;或許會(huì)定下一個(gè)更加遠(yuǎn)大的理想,再接再厲,不自大好功,終日想著名譽(yù)地位,而是付出更大更多的努力,向著夢(mèng)想攀爬,遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨,也不退縮,即使匍匐前進(jìn),也會(huì)努力向上,力爭(zhēng)上游。

  人人都在努力地尋找直達(dá)夢(mèng)想的捷徑。其實(shí)這條捷徑就在我們的身邊——時(shí)間。自古至今,教導(dǎo)人們珍惜時(shí)間,把握分分秒秒的名言警句何止萬(wàn)千,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“光陰似箭,日月如梭”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。一字一句中,都透露了作者希望將珍惜時(shí)間傳達(dá)給子子孫孫,讓他們?cè)缛斩眠@要訣,不會(huì)到“老”時(shí)后悔,臨終之前成為遺憾。

  我們每個(gè)人都在向自己的夢(mèng)想前進(jìn),絞盡腦汁,歷盡艱辛。只要我們珍惜光陰,努力向上,夢(mèng)想是不難達(dá)到的。其實(shí)成功就在咫尺之間

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇14

  我常想,天使都有一對(duì)美麗純潔的翅膀,它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對(duì)翅膀,那該多好。

  終于,我也有了天使那樣的一對(duì)翅膀,我展翅高飛,穿過(guò)云霄,飛到了那令人向往的天宮去,去看看在廣寒宮中受罰的吳剛嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗,再祈禱他們能夠快一點(diǎn)過(guò)上幸福美滿(mǎn)的神仙生活。飛出廣寒宮,我去參加了王母娘娘的蟠桃盛宴,看七仙女們翩翩起舞,聽(tīng)仙樂(lè)飄飄。再瞧瞧那貪酒的`仙人,他們挺著酒肚在細(xì)細(xì)地品嘗千年佳釀……那陶醉的神情真有趣!

  參加完宴會(huì),我將王母娘娘送我的七色太陽(yáng)花煉出了和平種子,和小鳥(niǎo)們把它們?nèi)鱿虼蟮亍Cす媚锏难劬χ匾?jiàn)光明,她眼前這個(gè)五顏六色,多姿多彩的世界讓她興奮不已,她又可以專(zhuān)心地彈貝多芬的曲子了。而小楊科吞下了一顆和平種子,他的手動(dòng)了,他睜開(kāi)了眼,獲得了第二次生命,我把他帶到我們這個(gè)社會(huì),讓他充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),他成為了一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。我還把凡卡給爺爺?shù)男沤唤o了他那慈祥的爺爺,讓爺爺了解到了孫子的痛苦生活,趕緊將凡卡帶回了家,讓可惡的鞋匠也得到了他應(yīng)有的懲罰……

  我將和平的種子撒遍了大地,到處開(kāi)滿(mǎn)了七色的和平之花。和平之花的花香醉人,凈化了所有人們的心靈,世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)與剝削,人類(lèi)再也沒(méi)有痛苦和憂愁。世界到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  我要張開(kāi)我理想的翅膀,向自己的夢(mèng)中天堂飛翔!帶著自己的夢(mèng)想,要戰(zhàn)勝困難,不怕挫折,勇敢地向前飛,飛吧!

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇15

  夢(mèng)是多姿多彩的,有的夢(mèng)是嚇人的,還有一些夢(mèng)是奇奇怪怪的?偟恼f(shuō)夢(mèng)很神秘,像無(wú)邊的宇宙。

  我不知怎的,就到了火箭發(fā)射地,我在發(fā)射地到處轉(zhuǎn),突然讓我眼前一亮,我看到了粉色的.火箭,身體突然不受控制的往火箭里走。等我上了火箭,火箭就發(fā)射了。我驚恐萬(wàn)分,想:我都不知道有沒(méi)有吃的就發(fā)射了,我在火箭里找了找,在一個(gè)大房間里找到了吃的,什么大骨頭、薯片、面包,應(yīng)有盡有。

  火箭停了,我往外面看了看,媽呀!我到了月球。我穿上了宇航服走了出去,外面坑坑洼洼的,看起來(lái)很丑。我往前面看去,地球可真大,讓我莫名感到恐懼。

  突然,一聲狗叫傳來(lái),月球怎么會(huì)有狗?我往旁邊看去,一條巨狗映入眼簾。把我嚇了一激靈,這才想起今天是天狗食月的日子,我想用東西把它打走,它不走,我就會(huì)被吃,可打了半天都打不走。我又想到了狗吃骨頭,就把骨頭給它吃,但它沒(méi)要走的意思。

  我就把所有食物都給了它,可它吃后,還是要吃月球,耳邊想起了媽媽的聲音。我回到了現(xiàn)實(shí)世界了,我長(zhǎng)吸一口氣,原來(lái)是夢(mèng)啊!

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇16

  “牛力,快點(diǎn),今天上午要去學(xué)作文!”“牛力,快點(diǎn),今天下午要去學(xué)英語(yǔ)!”

  終于到了晚上,疲憊的牛力躺在床上,心里想:唉,要是能克隆幾個(gè)我該多好!想著想著,牛力進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “昨天睡得好香!”牛力叫到:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趦喊?”牛力起床一看,咦,床上怎么像變魔法一樣擠了七個(gè)自已呀?莫非……莫非自已真的被克隆了?牛力嘴里發(fā)出了”呀哈”的.尖叫聲,他可真想立馬開(kāi)個(gè)慶祝會(huì)!拔医K于可以自由了!”他興奮極了。

  天吶,牛力還得去作文培訓(xùn)班呢!這可難不倒他,他指著1號(hào)牛力說(shuō):“你,八點(diǎn)去東風(fēng)路參加作文培訓(xùn)。”“OK”1號(hào)牛力回答道!澳悖迸Aτ洲D(zhuǎn)向2號(hào)牛力道:“十點(diǎn)去李老師那兒上鋼琴課!薄3號(hào),你去參加下午湯老師的英語(yǔ)培訓(xùn);4號(hào),你參加晚上的奧數(shù)培訓(xùn);”就這樣,前五位牛力全都有了任務(wù)。6號(hào)急了,叫道:“我干什么呢?”牛力想了想,自言自語(yǔ)道:“你干什么呢?這樣吧,你就陪我一起玩,明天再去參加各種培訓(xùn)班!

  牛力玩夠了,便想去看看1號(hào)牛。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇17

  我還是舍不得再夢(mèng)見(jiàn)你,因?yàn)槲遗聣?mèng)完了,今后再也不會(huì)相見(jiàn)。

  你應(yīng)該是穿著校服出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,畢竟我們從小就認(rèn)識(shí),夢(mèng)里的你應(yīng)是天真的。我還能清晰地?cái)?shù)出你腿上的傷痕,那是你頑皮的印證。我應(yīng)是能看見(jiàn)你清澈的眸子流出的微光。你是少年,在我的夢(mèng)里。

  你應(yīng)該是穿著西裝出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,我還能想起你畢業(yè)那天扔了畢業(yè)禮服的`帥氣模樣。年歲的逝去,城市里的寂寞。我還能清晰地?cái)?shù)出你換了多少份工作,那是你經(jīng)驗(yàn)的累積。我應(yīng)是能看見(jiàn)你成熟的眸子流出的滄桑,你是中年,在我的夢(mèng)里。

  你應(yīng)該是拄著拐杖出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,我能想起你所有幸福的時(shí)刻,在晚年昏黃的陽(yáng)臺(tái)邊,細(xì)數(shù)著往昔記憶里的喜悅。結(jié)婚生子,買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房?赡潜緫(yīng)是你生命中理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑,但卻在現(xiàn)在成了你今后支撐余生活下去的信念。我還能清晰的數(shù)出,你正有多少僅剩的信念,那是你歲月的變遷。我應(yīng)是能看見(jiàn)你混濁的眸子里混出的感慨。你是老年,在我的夢(mèng)里。

  但是悄悄的你可曾知道,你原是我啊。你在我的夢(mèng)里重復(fù)了我的人生,那到底你是醒著的我,還是我夢(mèng)見(jiàn)的你。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇18

  中午,我正在午睡。

  突然眼前一道金光,我仔細(xì)一看,只見(jiàn)一位白胡子老爺爺,手中拿著一支金光閃閃的筆。我正在疑惑,白胡子老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,這是一支神筆,我把它送給你,你可以畫(huà)出或?qū)懗瞿闼胍囊磺!闭f(shuō)著就把筆遞給了我,我正要道謝,白胡子老爺爺一下就不見(jiàn)了。看著手中的筆,我將信將疑真有這么神奇嗎?何不試一試呢?于是我找來(lái)一張紙,隨便畫(huà)了朵花,奇跡真的出現(xiàn)了,一朵鮮花映入我的眼瞼。我欣喜萬(wàn)分,不停地畫(huà)著花呀、草呀,不一會(huì)兒,我四周就成了花的世界,草的海洋。手畫(huà)累了,我忽然想起白胡子老爺爺說(shuō)過(guò)也可以用寫(xiě)的。寫(xiě)什么呢?我眼中出現(xiàn)了一片沙漠。對(duì),讓沙漠變成綠洲,讓小河變得清澈,讓大海更加蔚藍(lán),讓空氣變得新鮮。我不停地寫(xiě)著。這時(shí)一陣怪風(fēng)吹來(lái),筆被吹走了,我撒開(kāi)兩腿拼命的去追,卻怎么也追不上,我正在著急!翱炱鸫玻t到了。”我睜開(kāi)眼一看,媽媽正站在床邊。

  我告訴了媽媽夢(mèng)中的.一切。媽媽措著我的頭和藹可親地說(shuō):“通過(guò)人類(lèi)自身對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和改造,你夢(mèng)中的一切,在不久的將來(lái),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇19

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。操場(chǎng)上熱鬧的人群漸漸散去,留下一片凌亂的操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處都是瓜皮紙屑!看到地上一片狼藉,打掃衛(wèi)生的學(xué)生一臉無(wú)奈。正在這時(shí),兩個(gè)奇怪的機(jī)器人走了過(guò)來(lái)。我看到他們盯著地上的垃圾,眼睛發(fā)光,看起來(lái)很貪婪。他們?nèi)チ瞬賵?chǎng),沒(méi)等招呼就很快打掃干凈了。那太快了!就像流云一樣。短短幾分鐘,凌亂的操場(chǎng)變得干干凈凈。打掃完操場(chǎng)后,兩個(gè)機(jī)器人沒(méi)有馬上離開(kāi),而是走到操場(chǎng)旁邊的花壇,從身體后面的一個(gè)洞里放出一些土狀的小顆粒。他們小心翼翼地將這些小顆粒撒在花的根。

  我是那個(gè)機(jī)器人的發(fā)明者。我也給那種機(jī)器人起了個(gè)好聽(tīng)的名字:環(huán)保神。這個(gè)機(jī)器人不需要電池,也不需要能量。它的力量來(lái)自它吸收的.垃圾。它的肚子里,有一個(gè)動(dòng)態(tài)的漩渦。通過(guò)不旋轉(zhuǎn),它對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)、處理和轉(zhuǎn)化。有用的變成動(dòng)力自用,沒(méi)用的變成一些小顆粒,然后吐出來(lái)成為一種高營(yíng)養(yǎng)的肥料,可以和土壤融為一體。關(guān)于什么?這種機(jī)器人是不是很神奇?

  這不是真實(shí)的畫(huà)面,而是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)在我心中存在已久的夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我相信通過(guò)我的努力,這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!相信我!

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇20

  “起床了,起床了!”老媽開(kāi)啟暴躁模式,“已經(jīng)六點(diǎn)十九了!”。

  “知道了,知道了!蔽疑熘鴳醒荒蜔┑恼f(shuō)道!翱禳c(diǎn)起啊,我先去做飯!崩蠇屶洁熘哌M(jìn)了廚房。

  沒(méi)過(guò)十分鐘老媽又來(lái)了,“我的個(gè)乖乖,還不起,你不上學(xué)啦!”這次真生氣了。

  “人家就是不想起嘛”,我賴(lài)在床上撒嬌,“我可是有起床氣的'!”

  “李佩瑤,你還有氣了,給我起來(lái)!”老媽拽住胳膊把我從溫暖的床上拉了起來(lái),我感覺(jué)小胳膊小腿都要散架了,心里暗自叫苦,卻不敢再說(shuō)一句。

  我慢吞吞的開(kāi)始穿衣服,“哎喲,那是上衣不是褲子!”媽媽一聲吼,嚇得我一哆嗦,睜眼一瞧,還真是錯(cuò)了,我連忙把上衣從腿上脫下來(lái),然后認(rèn)真地穿好的衣服。

  “李佩瑤,快刷牙洗臉,荷包蛋我給你放到桌子上了!眿寢寶庀艘恍爸览!蔽掖饝(yīng)了一聲走向衛(wèi)生間。

  “媽?zhuān)已浪⒛?”“不知道,自己找!”我左找右找,最終在我的嘴里找到了牙刷。真是睡癡了,我不禁苦笑一下。

  我邊吃著飯,邊看媽媽給我整理書(shū)包!岸66#鸫擦恕倍呁蝗粋鱽(lái)熟悉的鬧鐘聲,眼中畫(huà)面開(kāi)始變得模糊。揉了揉眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己竟然還躺在床上,好真實(shí)的夢(mèng)中夢(mèng)啊。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇21

  這個(gè)炎熱的夏天勾引起了我對(duì)童年的回憶……

  小時(shí)候的我充滿(mǎn)了幼稚的夢(mèng),我喜歡幻想,幻想自己都知道不可能的事情。但是每次我都會(huì)抱著一點(diǎn)希望,希望一旦破滅,我就會(huì)很沮喪,甚至?xí),因(yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)為,哭——是最好的安慰方法。所以,到處都有我哭的足跡。當(dāng)然,有時(shí)我的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我感覺(jué)不可思議,那是的我是最最高興的了!

  當(dāng)時(shí)的我,可是“說(shuō)風(fēng)就是雨”的.。我有很多的想法,什么自己做把傘啦、自己編曲子啦、寫(xiě)日記啊、幫自己定不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)呀、自己給自己創(chuàng)新發(fā)型等等等等。但沒(méi)有一件事情,我是做到了的,也沒(méi)有一件事情,我堅(jiān)持了下來(lái)。所以,小時(shí)候在我耳邊最多的一句話,就是“你總是說(shuō)啥就做啥,說(shuō)風(fēng)就是雨,我都怕你了!”

  然而,這“說(shuō)風(fēng)就是雨”,還有個(gè)概念呢!小時(shí)候,每次媽媽答應(yīng)我干什么,我總是催著媽媽?zhuān)欢ㄒ_(dá)到或立馬去辦,所以時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽就不敢隨便答應(yīng)我什么了。

  嗯,還有…

  算了,說(shuō)是說(shuō)不完的。不過(guò),童年就是用來(lái)玩的,我要無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)我的童年,這樣當(dāng)我長(zhǎng)大了,想起我的童年,我的童稚夢(mèng),那一定很美好!

  我的童稚夢(mèng),一定是我最好的回憶!

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇22

  一場(chǎng)瓢潑大雨噼里啪啦的落下……

  我獨(dú)自走在雨中,裹著單薄的襯衣單薄地走在馬路中央,支撐著瘦弱的身體,瘦弱的走著,走著……

  雨點(diǎn)像針一樣扎進(jìn)我的身體,風(fēng)像劍一樣刺著我的臉。我仍然孤單在這孤單的路上。雨打得我全身寒冷,風(fēng)也刮得我睜不開(kāi)眼睛,只能隱隱約約看到一個(gè)光點(diǎn)。那是多么渺小的光電啊,忽遠(yuǎn)忽近,讓我無(wú)可奈何。但我沒(méi)有辦法,因?yàn)槟鞘呛诎抵形ㄒ坏墓饷。然而,還未到終點(diǎn),我便倒下了,只剩下眼前的光電化作青煙,也可能是一只飛蛾吧,旋即消逝,但又拉伸成一個(gè)灰白色的帷幕,緩緩地拉開(kāi)……

  窗外一陣寒意襲來(lái),依稀聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉掉落的簌簌的聲音。我感受不到月光柔和的照耀,應(yīng)該是個(gè)沒(méi)有月亮的晚上。

  心,仍然是不服氣的.。我不甘心溺死在這黑暗里。風(fēng)在我的耳邊咆哮,聽(tīng)不到任何聲音;雨在我的眼前墜落,形成一大片水幕。依然是沒(méi)有光和熱,如果有,我寧愿化作飛蛾,撲向其中,結(jié)束這個(gè)噩夢(mèng),得到屬于我的救贖。

  一滴淚就能將整個(gè)迷失的世界變得光明,那雨中夢(mèng)何時(shí)才能帶來(lái)更多的光芒。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇23

  中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每個(gè)不同的朝代都會(huì)誕生出許多滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文學(xué)家,帶著一部又一部文學(xué)作品問(wèn)世。其中,更以唐詩(shī)宋詞為代表,一字一句皆扣人心弦,風(fēng)靡全世界。

  從兒時(shí)口齒不清地念著“床前明月光”,到現(xiàn)在的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。每一個(gè)細(xì)節(jié)都被那一個(gè)個(gè)韻味十足的字恰到好處的勾勒出來(lái),讓人有一種身臨其境的奇妙感受,讓我足不出戶(hù)就領(lǐng)略了祖國(guó)的江山風(fēng)貌以及體驗(yàn)詩(shī)中人物悲歡離合的情景。

  詩(shī)詞陪伴著我長(zhǎng)大,那種在一本本包裝精致的詩(shī)詞選集中遨游的感覺(jué)讓人如癡如醉,讓此時(shí)身在異國(guó)的我感受到強(qiáng)烈的反差。我所接觸到的僅僅只是歪歪斜斜的字母,魂?duì)繅?mèng)繞的卻是那看似方方正正卻帶著無(wú)限柔情的.方塊字,以及那飄著淡香的“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

  李清照,一位一千多年前的女詞人,自號(hào)“易安居士”。她的名作中《夏日絕句》中“生當(dāng)亦人杰,死亦為鬼魂”體現(xiàn)的剛毅氣質(zhì)和《如夢(mèng)令》中“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”透漏出的淡淡憂愁,均讓讀者為她坎坷的人生感到心酸,又不得不佩服她那不負(fù)“千古第一才女”美稱(chēng)的驚世才華。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),詩(shī)詞萬(wàn)古流芳。不管如何,小時(shí)就已在心中發(fā)芽的詩(shī)詞夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇24

  晚上10點(diǎn),我已經(jīng)鉆進(jìn)了暖暖的被窩里。躺在床上,我卻怎么也睡不著了,只好用“數(shù)綿羊”之計(jì)來(lái)催眠了。

  不知過(guò)了多久,我便昏昏沉沉的.睡了。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)我正站在草場(chǎng)上,正和同學(xué)們做著跑前準(zhǔn)備,原來(lái),我們迎來(lái)了一年一度的越野賽。

  “好,現(xiàn)在五年級(jí)組的比賽馬上開(kāi)始!痹蠋煆脑捦怖镎f(shuō)“各就各位,預(yù)備!跑!”

  話音剛落,我就已箭的速度沖出校門(mén)。

  比賽中有一個(gè)賽段,是爬土坡,當(dāng)我上坡時(shí),漸漸體力不支,郭芳芳、馬佳瑞見(jiàn)狀,超越了我,我從第一降到了第三。

  我可不會(huì)就此罷手,當(dāng)下坡的時(shí)候,我加快了速度,想超過(guò)馬佳瑞,可沒(méi)能如愿。

  爬完土坡,就該上亭子了,上臺(tái)階時(shí)馬佳瑞明顯減了速度,我又追上她了!

  終點(diǎn)現(xiàn)在就在眼前,我一個(gè)沖刺,第二名噯!100多個(gè)人呢!

  郭芳芳看見(jiàn)我,跳上石桌,用手支撐著身體,調(diào)皮的說(shuō)“我是第一!蔽乙苍诘厣蠈W(xué)了她,并說(shuō)“我是第二”,正準(zhǔn)備往下做夢(mèng)時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“陽(yáng)陽(yáng),陽(yáng)陽(yáng),起床啦!”

  原來(lái)是做夢(mèng)哦!我真希望它成真。因?yàn)槲疫等著拿第21個(gè)獎(jiǎng)狀呢。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇25

  無(wú)論別人怎么樣評(píng)價(jià)自己,都不必在意。冷暖自知,苦樂(lè)于心不幸,因自己內(nèi)心的浮躁,請(qǐng)做一剪閑云;心胸狹窄鉆牛角尖,只會(huì)給自己平添許多的煩惱。風(fēng)起時(shí),只會(huì)泛出一道道漣漪,終究會(huì)歸于寂靜;云散盡,只是留下一條條風(fēng)景,終究會(huì)化為印記;雨落下,只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)涌動(dòng),終究會(huì)落幕成昨。

  變得倦怠,不愿動(dòng)手,不愿思考,不愿接近愛(ài)與痛的邊緣。盡管你就在我身邊,我也沒(méi)有勇氣再向前走一步,靠近你,只能任憑淚水肆意橫流。我突然想起西藏的倉(cāng)央嘉措,他為心愛(ài)的姑娘寫(xiě)了那么多的詩(shī)詞,F(xiàn)如今的我們,可以贊揚(yáng),卻體會(huì)不到那種無(wú)奈與辛酸。

  每一種徹膚的痛,其中的`無(wú)言,都是無(wú)法說(shuō)出的。

  滄海桑田。如果哪天我真的離開(kāi)了,是的,總有一天我一定會(huì)離開(kāi)的,去尋找我的未來(lái),去尋找真正屬于我的夢(mèng)。如果你是海洋,那我只能是鳥(niǎo),我可以遠(yuǎn)觀你,遙望你,卻不能接近你,不能和你融為一體。

  我盼望著我們能突破世俗的羈絆,可以不顧一切地在一起,彼此的眼里心里只有彼此?墒翘y,誰(shuí)能給我們勇氣和愛(ài)情來(lái)支撐呢?所謂的愛(ài)情,在我們之間,或許本身就很脆弱。那些屬于你的歌曲和微笑,成了我一生最不愿舍棄的夢(mèng)。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇26

  大概每個(gè)女孩子的心目中,都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng)吧。

  越長(zhǎng)大,看到太多被現(xiàn)實(shí)逼迫的不得不讓自己變得很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,她們就像人們經(jīng)常調(diào)侃的女漢子,不管是修燈泡搬水上樓還是自己拿行李,全都不在話下,這樣的女孩子,活得很讓人心疼?墒怯惺裁崔k法,不是誰(shuí)的人生都可以活得像夢(mèng)一樣。

  你看王詩(shī)齡,從小時(shí)候上《爸爸去哪兒》就被很多人追捧,大家喜歡她直來(lái)直去的性格,毫不掩飾,也很懂禮貌,嘴特別甜。

  可是你發(fā)現(xiàn)了嗎?其實(shí)在愛(ài)的灌養(yǎng)下長(zhǎng)大的孩子,通常比艱苦條件下成長(zhǎng)的孩子更善良。

  不是因?yàn)樗麄儾欢帽鎰e是非,而是因?yàn)樗麄儚男≡谝粋(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的`環(huán)境下長(zhǎng)大,他們的心中也會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài),同樣的,他們?nèi)タ创澜绲难由煲彩菧厝岬模幌衲切﹫?jiān)強(qiáng)的孩子,需要自己去單打獨(dú)斗,用冷漠來(lái)掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼。

  其實(shí)如果可以,誰(shuí)不想活的更幸福更精彩一些,不用擔(dān)心衣食保暖,真正的可以隨著自己心意,去過(guò)想要的生活,像個(gè)公主一樣,可是生活有時(shí)候很難像你想象中那么美好。

  希望我們無(wú)論身處怎樣的環(huán)境,都能遇到那個(gè)待你像公主一般的人。

  夢(mèng)六年級(jí)作文 篇27

  人人都有夢(mèng)想,有的夢(mèng)想成為科學(xué)家,為人類(lèi)將來(lái)做貢獻(xiàn);有的想成為太空宇航員,可以在月球上漫步,還可以在宇宙中遨游……而我的夢(mèng)想則是成為可以和大自然親密接觸的畫(huà)家。

  小時(shí)候,我就對(duì)這些花花綠綠的圖像有好感。長(zhǎng)大后,看見(jiàn)別人用水彩筆在紙上畫(huà)幾筆,就完成了一張美麗的畫(huà)兒,這時(shí)畫(huà)畫(huà)這棵小苗就在我心里扎了根。

  上幼兒園時(shí),我開(kāi)始學(xué)起了國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)是帶有限制性的,畫(huà)出來(lái)的'畫(huà)必須有真實(shí)感,顏色也要掌控好,不能太深,也不能太淺,力度得控制住……學(xué)了大概快一年了吧,我開(kāi)始有點(diǎn)討厭起這門(mén)單調(diào)的課程來(lái)。一年級(jí)我就放棄了這門(mén)課。二年級(jí),我又開(kāi)始接觸素描。這門(mén)課雖然不麻煩,可色彩卻十分單調(diào),只有灰和白,沒(méi)過(guò)多久,我還是放棄了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,偶然的情況下我接觸了兒童畫(huà),我立刻就迷戀上了這門(mén)課。兒童畫(huà)可以隨意地想像,色彩也可以隨意地變換,每一種情緒都可以用顏色來(lái)表示。在兒童畫(huà)的世界里,你可以用你獨(dú)特的想像力,去創(chuàng)造那一張張不可思議的圖畫(huà),我保證你一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)兒童畫(huà)里的“小精靈”。

  畫(huà)畫(huà)使我感到自由與放松,我相信只要我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功。

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