實(shí)用的六年級(jí)友誼的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)友誼的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
從小到大，我有許多朋友，可跟我最“鐵”的還是高巾惠她了，也許是那件事讓我們之間的友誼加深了；也許是那件事讓我們的友情經(jīng)歷磨練了；更是那件事，讓我明白了，友誼的力量是巨大的。
“叮鈴鈴”下課了�！爸窈崳�?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一位朋友！”剛下課，高巾惠就拉著我下樓。“呀，巾惠，是誰(shuí)呀？”我好奇地問�！澳愕葧�(huì)兒就知道了�！备呓砘萆衩氐貙�(duì)我笑笑�！鞍。。。�？”剛到下面，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)高巾惠所說的“朋友”竟是我平是因?yàn)橐恍┈F(xiàn)在看來雞毛蒜皮的小事結(jié)下的“大冤家”代佳虹時(shí)，不禁大叫�！爸窈�，你沒必要這么生氣，其實(shí)代佳虹人挺好的！”高巾惠看到我和代佳虹互相不滿的眼神時(shí)，馬上勸道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意來氣我的嘛！難道我們的交情就這么廉價(jià)？我越想越生氣，使勁甩開高巾惠的手大聲說到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的！故意的！”說完便氣憤地轉(zhuǎn)過身，留下吃驚的高巾惠和她身后的'代佳虹。
過了一天，數(shù)學(xué)課，老師讓我們做卷子，正好碰到一道連線題。也巧，那天我沒帶尺子，便習(xí)慣性的順手抓抓同桌高巾惠的袖子，這時(shí)我忽然想起昨天我們吵架的情形，她可能也生著氣吧。也許她不會(huì)借我了！可這時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來看著我，用眼神問我怎么了。“哦，我想借一下你。你的尺子�！蔽业拖骂^，結(jié)結(jié)巴巴地說�！昂冒�！”她居然想都沒想就借給我了，我吃驚地接過尺子用了起來。下了課，我對(duì)高巾惠說：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我不該把你想成那樣，對(duì)不起。”“沒關(guān)系，昨天我也有錯(cuò)，不能全都怪你呀！”她像以前一樣輕松地笑了�！澳氵@么快就原諒我了？”我忍不住好奇地問�！氨緛砦揖蜎]怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看見同學(xué)之間吵來吵去的樣子，大家和好不行嗎？但是，我也想過了，也許你也有自己的苦衷吧！沒關(guān)系的。”噢，原來是這么回事，巾惠也是好心，她是想讓我和代佳虹和好呀！“再說，友誼是寬容的，我相信，我們的友情不會(huì)像這樣說散就散了的。我們的友誼就像一座長(zhǎng)橋，無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都不會(huì)倒塌的，你說對(duì)嗎？”她堅(jiān)定地看著我。“嗯”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，感到眼角有些濕潤(rùn)了�！澳俏覀儚男麻_始做朋友吧，竹簫！”她把手伸到我面前。“好”我認(rèn)真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起，不單單因?yàn)槲覀兒虾昧�，而是因�(yàn)槟抢喂痰挠亚榘盐覀兏袆?dòng)了！頓時(shí)，我熱淚盈眶。
“朋友一生一世一起走，那些日子不再有。”是啊，我們的友情也曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，碰到過烏云，但我們之間那座堅(jiān)固的友情之橋陪伴著我們走過風(fēng)雨，繞過烏云！
六年級(jí)友誼的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，�！币魂嚐o情的電話鈴聲把正在熟睡的冰蓉從夢(mèng)中拉到了現(xiàn)實(shí)。
冰蓉一邊打著哈欠一邊懶洋洋地下床拿起了手機(jī)�！拔供u誰(shuí)呀？”她大聲說到。話筒里傳來一個(gè)膽怯的聲音：“是，是我�！薄鞍々u原來是雅婷呀，我可想死你了﹗”冰蓉驚喜的大叫�！鞍萃心懵曇粜↑c(diǎn)好嗎？咱們出去玩吧，我在你家樓下等你�！毖沛眠�是那么的溫柔。
冰蓉以最快的速度刷完牙，洗完臉奔到了樓下。雅婷和俞靜都坐在樓下的長(zhǎng)椅上等她。冰蓉悄悄的走到她們背后，正準(zhǔn)備嚇唬她們，沒想到俞靜猛地轉(zhuǎn)過臉來“�。 钡囊宦暣蠼�，反倒把冰蓉下了一大跳。冰蓉捂著胸口直喘粗氣，雅婷和俞靜倚在一起笑成了一團(tuán)。冰蓉緩過氣來，大喊一聲：“啊，我要報(bào)仇！”說著就沖上去撓她們的咯吱窩，直到雅婷和俞靜被弄得連連求饒，冰蓉才肯放過她們。
“哎，我們今天干嘛��？”冰蓉問�！氨康�，當(dāng)然是玩啦。”俞靜不高興地說。空氣中有那么一絲絲的火藥味�！耙蝗晃覀�?nèi)ジ浇穆展珗@玩吧，聽說那里新加了許多健身器材呢�！毖沛眠B忙說到。
到了曼琳公園，她們跑到公園最中間的草地上�！巴郏挥泻枚嘟∩砥鞑哪��！北嘏d奮極了，說著就去玩起了蕩秋千。“人這么多，怎么玩呀�！庇犰o不滿的抱怨道�！耙蝗晃覀円踩ナ幥锴О�，看起來挺好玩的。”雅婷微笑著建議�！岸��！彪S著秋千的上下擺動(dòng)，俞靜也漸漸開心起來。
“你們快看那個(gè)女孩，坐在那兒的秋千上好長(zhǎng)時(shí)間了，眼睛一直盯著前方，一動(dòng)也不動(dòng)呢。她怎么了？”冰蓉奇怪的問道�！班�，咱們?nèi)枂査��！?/p>
“請(qǐng)問，你叫什么名字？我們可以成為好朋友嗎？”冰蓉小心翼翼地詢問道。”我，我“那個(gè)女孩眼神躲避著，想要逃走。俞靜一把抓住了她的胳膊，那個(gè)女孩手一甩，大聲說道：“你干嗎呀！別碰我！”說完就跑開了。
“哼，人家好心想和她做朋友，她卻這么不禮貌。“俞靜不高興地說�！八降资钦l(shuí)呢？為什么那么怕我們？”雅婷皺著眉頭問道�！蔽乙膊恢�。對(duì)了，我們明天去看書吧。聽說那兒明天搞了個(gè)活動(dòng)，一起去吧�！班�。一定很有意思�！�
六年級(jí)友誼的作文 篇3
我們?nèi)齻�(gè)本來是特別好的姐們，我們可以算是形影不離了。可是最近我們?nèi)齻�(gè)是你走你的我走我“�。〗K于放學(xué)了。
”下課鈴剛打響我就從嘴里蹦出在這一句話。我一如既往的在五班門口等人，當(dāng)我再找她們?nèi)擞暗臅r(shí)候突然有一個(gè)人說；“海同學(xué)，在找什么？”扭過身子說；“當(dāng)然是在等你們啊!佳餅干類？”突然有人說：“我在這里！”我拍拍了我的心臟說：“快走吧！要不老師有要啰嗦了�！眱扇它c(diǎn)點(diǎn)頭。在老師家里，我們飛一般的寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)�。。。我們有任�?wù)要做。“海，你的筆借我用一個(gè)吧？”在做語(yǔ)文作業(yè)的瑩說道，我說；“可以啊!自己拿吧！”說完我把文具盒給了她。這是我的右眼一直再跳個(gè)不停，好像該有什么事情發(fā)生了，還是不好的事情。在我剛想完突然一個(gè)聲音說：“海，你怎么有這根筆啊!”我說：“怎么了？我昨天早上買的�！薄澳阕蛱煸缟腺I的？我正好也是昨天丟了一根筆，和你的一模一樣。
”“哦！好巧啊!”“我記得我的筆蓋很松，你看你的也是很松。”我看看了，是真的。我好像明白瑩說的是什么意思了，可是那根筆真的是我和同學(xué)一快去買的。在一邊的佳餅干好像也明白說：“瑩你看清楚了�！薄翱辞宄裁�？我告訴你們，這根筆真的是我的�！痹谝贿叢徽f話的瑩說；“我記得你以前買了筆總會(huì)給我們看的，這次類？心虛了?”我沒有說話，因?yàn)槲乙恢痹谌獭，撜f：“你承認(rèn)了，我們還可以像以前那樣是好朋友。”佳餅干說；“海，承認(rèn)了吧，這樣我們可以還像以前是姐妹啊!”我甩開她的手說；“我有沒有做干嗎要承認(rèn)？姐妹？如果是姐妹就不應(yīng)該互相不信任。佳餅干，醒醒吧！我們把她當(dāng)姐們，人家呢？我們只是一廂情愿而已�！爆撜f；“好了，魯海怡你自己好好想想�！薄拔蚁胧裁聪�？我又不是缺錢，也不是缺筆，干什么要偷你的筆�。�
”我說完沒有一個(gè)人說了。只有老師在一邊說�！芭�！”一聲巨響"老師，你干嘛在總說我?你怎么不說她?嗚嗚嗚嗚”說著說著瑩便哭了起來�！澳憧茨�，人家還沒哭呢，你哭什么？”“嗚嗚嗚她不哭是因問她心虛，嗚嗚嗚。�！蔽掖舐暤暮鸬溃�"我不哭因?yàn)槲乙恢痹谌��！蔽覀z又是左一句右一句的吵起來了。我站起來收拾了書包，走了出去。我拿著那根筆說："你說這是你的筆是吧？
好，我給你。"‘啪’筆落在了桌子上。朋友，她算嗎?我魯海怡從此沒有她這個(gè)朋友。我離開了，離開了這個(gè)教室；離開了這個(gè)地方；離開這些人；再見了佳餅干，再見了瑩。。
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