精選六年級歷險記作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級歷險記作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級歷險記作文300字 篇1
暑假剛開始的第一天，我就想著爸爸會帶我去哪兒玩呢？爸爸說：“明天晚上我?guī)闳ヒ粋�地方，那里不要錢�！甭牭竭@個消息，晚上我怎么也睡不著，只盼望時間過得快些。
終于到了晚上，我迫不及待地找爸爸。爸爸說：“穿好套鞋，帶2個手電筒�！蔽覀兂霭l(fā)了，爸爸讓我緊跟著他，我問爸爸到底去哪里？爸爸告訴了我，原來是要去捉螃蟹！一路上有許多蚊子，幸好爸爸讓我涂好了花露水，爸爸說螃蟹生活在河邊或者溝里。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，可是一無所獲，我們呢又去了溝里，連螃蟹的影子都沒有。正當(dāng)我們嘆氣的時候，爸爸從溝里發(fā)現(xiàn)了一條黃鱔，我高興的大叫一番，但爸爸小聲地對我說：“不要叫，他會游走的。”正當(dāng)我想說“嗯”的時候，爸爸一迅雷不及掩耳之勢，“嗖”的一下把黃鱔捉到了岸邊，爸爸用手一按，黃鱔就被治服了。我們把它裝進(jìn)了袋子里，我心里別提有多高興了。
回家的路上，我一連看到了好幾只青蛙。我想捉幾只，可爸爸說：“青蛙可以保護(hù)莊稼的，我們不能捉它！”我點點頭，和爸爸快快樂樂地回家去了！
六年級歷險記作文300字 篇2
我是一滴水。我本來無憂無慮地和兄弟姐妹們生活在一起，但是有一天，我經(jīng)歷了一次奇妙的歷險，它讓我領(lǐng)會到世界的神奇！
那天，我正和兄弟們在水面上玩耍，忽然感到身體十分的輕盈，開始無法控制地向天上飄去。糟糕，我想起父母告誡我不要到水面上去玩，這下好了，我真后悔沒聽他們的教誨。只好閉上眼睛，聽天由命。
也不知道過去了多久，忽然，我感到自己的身體停止飄動，于是我用力地睜開眼睛，卻被眼前的一切驚呆了。我周圍的一切都是那么新奇和曼妙：有湛藍(lán)無比的天、晶瑩剔透的云、數(shù)不盡鳥雀，還有一種說不上名字的巨型銀鳥，那是我從來沒有接觸過的世界，幸好，還有好多兄弟姐妹陪在我的旁邊，我才能安心地在那兒住了下來。
在這云霧繚繞的世界里，我開心地住了幾天后，忽然有一種沉重的力量使我的身體搖搖欲墜。周圍的天都變成漆黑一片，我感到十分的懼怕，轟隆……一聲巨響，我隨著許多兄弟姐妹一起散落而下，這時，我不可思議地發(fā)現(xiàn)，下面，居然是我久違的家，于是我用盡全力跳了下去，“撲通”一聲，我回家了。
這次奇妙的歷險，讓我明白了世界之大，無奇不有，我喜歡歷險的'感覺，它讓我見識不一樣的世界！如果有機(jī)會，我還想去看看！
六年級歷險記作文300字 篇3
開學(xué)的第一天，天佑高高興興的去上學(xué)了。
正在同學(xué)們剛進(jìn)教室門口時，就來了一個新同學(xué)，叫笑笑，是個男的，正當(dāng)同學(xué)們正高興時。他們還不知道噩夢才剛剛開始。
天佑是淘氣包，總是愛搗蛋，不過很勇敢。小名叫佑�！訉@個新來的同學(xué)非常熱情。每當(dāng)放學(xué)時佑總是圍著笑笑亂轉(zhuǎn)，想問他是哪里的人，笑笑理都不理。就是往前走，直到佑對他不感興趣了，才和對其他同學(xué)一樣對笑笑。
明天就是運動會，今天正好選運動員。每個人必須報兩個。大家都同意了，唯獨那個新來的同學(xué)笑笑不想報，老師和同學(xué)們費盡口舌，笑笑才同意報了兩個項目，一是跑步二是跳遠(yuǎn)。
第二天……笑笑在跑步時，是在和49名選手賽跑，終于，笑笑憤怒了，他這個外星人終于露出了……（預(yù)知后事如何，請看下回分解）
六年級歷險記作文300字 篇4
說起英雄，不管是大人們，還是孩子們，總會說20歲~35歲的人才能當(dāng)英雄。可是誰會想到小孩子也能當(dāng)英雄？當(dāng)然，我一開始也沒想到。可是，我讀了《湯姆·索亞》歷險記后發(fā)現(xiàn)：小孩子也能當(dāng)英雄呢！
湯姆是一個聰明、勇敢卻調(diào)皮的孩子。他干出了許多令人捧腹大笑的事。有一次，湯姆被罰粉刷墻，他施出詭計，使別的孩子心甘情愿代替他工作。但是湯姆為了正義，他毅然挺身出來作證人救無辜酒鬼波特。他還和哈克找到寶藏，成為了人人稱道的大英雄。
讀了這個故事后，我感慨萬千：當(dāng)我們陷身于困難的時候，我們要巧妙地運用我們的智慧；要鼓起勇氣去擊退我們的“攔路虎”。不要因為害怕而不敢去面對困難。我想我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏取勝利，必須要先超越自己。在這里我想到了一句含有深刻道理的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！�
在此我呼吁大家：最大的敵人是自己，要敢做；要敢去克服困難。
……
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