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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2022-05-08 14:27:53 六年級(jí)

【精選】六年級(jí)的作文300字集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)的作文300字集錦7篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

  鏡頭一:喜今天,在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí),同桌對(duì)前桌說:“太棒了!今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長(zhǎng)了,哦,真是太讓我驚喜了!

  鏡頭二:怒我還在高興,忽然,廣播里宣布:”今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對(duì)比一下,我更愿意上音樂課。這時(shí),我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來動(dòng)去,可究竟說了些什么,我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去,只顧著生氣了,真是怒!

  鏡頭三:哀我的怒氣還未全消,這時(shí),看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:”我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去。“我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò),不說是滿分也在90分以上的?墒,卷發(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會(huì)被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  在夏末金秋的時(shí)候,就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候,也就是我長(zhǎng)大成人的時(shí)候?墒侨绻麤]有理想,我的人生就是一片荒涼的秋天。

  理想的作用非常大,理想好像大海里的一塊方向盤,好像沙漠里曬不干的小河,是你人生道路上一條直直的小路,是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥。

  我的理想不是飛行員,不是工程師,不是領(lǐng)導(dǎo),不是教師,不是導(dǎo)游,不是醫(yī)生,不是畫家,也不是文學(xué)家,而是科學(xué)家。

  如果我是科學(xué)家,我就用自己的力量,仿照大炮、、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器,盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大,讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。

  如果我是科學(xué)家,我就盡量把自己的知識(shí)利用起來,造出讓人更方便使用的東西。

  如果我是科學(xué)家,我就用自己聰明的大腦推理或分析,讓大家一同努力,找出我國(guó)更多的名勝古跡。

  我一定好好學(xué)習(xí),用自己的力量為國(guó)效力。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  畢業(yè)了,又成熟了一點(diǎn),又長(zhǎng)大了一點(diǎn),解脫了常日作業(yè)的壓力,可是,離開了平時(shí)玩的最好的朋友,離開了藏在心底的人。

  回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?

  畢業(yè)了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說過,“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會(huì)那么輕易忘掉的,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來,他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

  那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧? 我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?也許,這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

  并不會(huì)事事如意,還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì),可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生,坎坷不平的人生。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  在鄉(xiāng)下老家,我有個(gè)八竿子打不到的親戚,但因?yàn)樽孑呌袦Y源,所以我倆從小就相當(dāng)要好。他比我大三歲,我總是非常自豪的叫他哥,因?yàn)樗呛⒆油,也非常護(hù)著我,所以我也就“自詡為王”了。

  他的命不好,從小就沒媽。他爸是個(gè)又吃又喝又賭的敗家子,我這個(gè)苦命的哥哥就沒人管沒人問了。

  因?yàn)榧腋F,他從小就當(dāng)起了家,與其說是當(dāng)家,不如說是當(dāng)自己的家。他那個(gè)爹從他小時(shí)就沒回過家,他就被人抱這家吃一頓,抱那家睡一宿,所以,他從小養(yǎng)成了剛強(qiáng),不服輸?shù)男宰印N矣浀茫罅诵,嘴饞,?jīng)常拉上我摸魚,掏鳥蛋,滿載而歸后就和我一起烤了吃,那一段日子,是我最愜意的時(shí)候。

  再后來,他不滿干吃“百家飯”的生活,隨人去外下海闖天下,因?yàn)閺男∫簧砟,敢作敢為,在外幾?jīng)波折,賺了賠,賠了賺。后不滿于這種寒酸的日子,好像加入了“組織”,入了道,成了真正的“大哥”。在春節(jié)回家時(shí),他讓我大吃了一驚:三九天只穿了一件單衣,頭發(fā)像他一樣桀驁不馴的根根豎起,脖子上掛條鏈子,手鏈、腳鏈、戒指、紋身都一一“裝備”。一說話臟話連篇,十分不雅。我很不解:為什么一個(gè)人會(huì)變化如此快呢?是因?yàn)樨毟F嗎?還是展示富有?

  哎,我真想見到原來的他。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  有人喜歡溫暖花開的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,還有人喜歡碩果累累的秋天,而我更喜歡雪花飄揚(yáng)的冬天,我認(rèn)為一年四季冬天是最美麗的。

  冬天的美在雪天。頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,落到房屋上,落到大樹上,落到街上,還落到我們的校園里!岸6!毕抡n鈴聲呼喚著同學(xué)們?nèi)ネ嫜M瑢W(xué)們擁擠著走出了教室,來到操場(chǎng)。抬眼一看,近處,圓形大花壇上落滿了雪,變成了一塊奶油蛋糕。我們立即簇?fù)矶。小畫家張鵬在上面畫了幾個(gè)蠟燭,笑著說:“請(qǐng)大家吃蛋糕!绷豪诮葑阆鹊,上去就把臉貼在了花壇的雪上!暗案狻鄙媳阌∩狭松钌畹哪樣。大家覺得很有趣,也都紛紛把自己的臉印了上去。輪到周航了,不知道誰拽了周航一下,害得周航往后一退,印了上一個(gè)大長(zhǎng)臉。逗得同學(xué)們哈哈大笑。遠(yuǎn)處,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球,大家都玩得不亦樂乎。

  冬天的美在太陽。雪后的太陽格外燦爛,金色的'陽光映在雪地上,變幻出五顏六色的光彩,織成一道道美麗的彩虹。

  冬天,雖然不像春天那樣百花盛開,也不像夏天那樣五彩繽紛,更不像秋天那樣金黃富貴,但我愛冬天,因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕,就像我們孩子的心靈。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  去年暑假,媽媽帶我和汪家樂去游泳館學(xué)游泳。

  來到游泳館,看到深深的水,我緊張了起來。汪家樂先下了水,看到水還沒有沒有沒過她的胳膊,我就放心地下了水。在水里,我先練習(xí)憋氣,我把腦袋浸在水里,可是,水就像淘氣的小娃娃一樣,老是往我的嘴巴和鼻子里鉆。沒過一會(huì)兒,我就把頭趕緊抬起來,這才恢復(fù)了呼吸。我想:我不能放棄,只有堅(jiān)持,才會(huì)成功。想到這里,我又練習(xí)了好幾次,終于練好了憋氣。

  練好基本功后,我又看到汪家樂在練習(xí)一種泳,我把這種泳叫做“小魚泳”!靶◆~泳”是要用腳先蹬一下游泳時(shí)旁邊的墻壁,接著用腳不停地蹬水,然后用手把水向后撥,最后就能游好遠(yuǎn)了?吹酵艏覙吩谟,我就也想快點(diǎn)試試,可是,我蹬了一下墻壁,只游了一點(diǎn)點(diǎn)就沉下去,我連續(xù)試了好幾次,都沒成功。這時(shí),汪家樂走過來,對(duì)我說:“我來幫你吧!”汪家樂用手托住我的肚子,我一蹬墻,就向前游了出去。不知不覺中,汪家樂拿開手,我又沉到了水底。我又試了好幾次,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了“小魚泳”。

  學(xué)游泳讓我懂得了一個(gè)道理,只要做事堅(jiān)持,就一定能成功。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  最近這些日子,我和同桌的關(guān)系更進(jìn)一步了。畢竟我和他有可能要做三個(gè)學(xué)期的同桌了。這份同桌的情誼是應(yīng)該培養(yǎng)的。我和他都是慢熱型的,現(xiàn)在也才開始了解對(duì)方。

  但是,有了同桌也有了一些不好的現(xiàn)象,比如,我上課會(huì)被他講的小段子所逗笑,從而影響課堂進(jìn)度和聽課效率。而且全班僅有我和他一對(duì)同桌“搞特殊”。這是讓我最無奈也是最惱火的,這一點(diǎn)一定要改掉。還有就是下課后我和他的關(guān)系似乎在向某種不確定的方向發(fā)展,沒錯(cuò),就是我們常常誤以為的那種“喜歡”。老實(shí)說,我不想早戀,班里的同桌情侶也有幾對(duì),雖然有了先例,我也喜歡這種感覺,但我現(xiàn)在才知道,我需要面對(duì)的輿論現(xiàn)在的我經(jīng)受不起,很可能未來的我也經(jīng)受不起。所以我是矛盾的,既欣喜又害怕,又想回到以前那種基本沒話說的狀態(tài)。我故意開始對(duì)他冷淡,可他卻執(zhí)迷不悟。這不是我想要的,現(xiàn)在這種事情還太久遠(yuǎn)……

  希望他能夠醒悟,別捅破這層窗戶紙,并且把窗戶紙砌得更厚些。亦或者也是最好,這份情感只是我的自作多情衍生出來的。

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