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六年級的作文300字

時間:2024-09-11 04:42:05 六年級

六年級的作文300字4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字4篇

六年級的作文300字 篇1

  世上有兩件事不能等:一是孝順,二是行善。如何才能孝順父母呢?我們應(yīng)該要做到以下幾點:尊重父母、做好本分、體貼父母和理解父母。

  尊重父母,首先,我們一定要聽父母的話,父母說話時,我們一定要用心聆聽。受到父母的教育時,應(yīng)當恭敬地聆聽,接受父母的意見。

  然后,做好本分。要努力讀書,“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句詩句告訴我們,年少時不努力讀書,到了老的時候,后悔都來不及了。《孝經(jīng)》云:身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。身體的發(fā)膚是父母給我們的`,我們不能讓我們的身體受到傷害,讓父母擔心,所以我們要愛惜我們的身體。當父母不在我們身邊時,我們要學(xué)會獨立自主,減少父母對我們的擔心。

  其次,要體貼父母。父母工作辛苦,我們可以為他們做家務(wù),減少他們的負擔。每當父母賺到錢時,我們不應(yīng)該亂花錢,養(yǎng)成節(jié)儉的習慣。

  最后,要理解父母。當父母下班時,我們可以為父母按摩。我們要理解父母的辛苦。除了幫父母按摩外,還可以幫父母做飯,培養(yǎng)負責心,也懷有感恩的心。

  百善孝為先——是中國的古諺。這是指我們一定要做一個孝順父母的好孩子,事親至孝。

六年級的作文300字 篇2

  尊嚴,是美德之母。每個人都有應(yīng)有的尊嚴,有一天,我就遇到一個損害別人尊嚴的人。

  當天,我剛放學(xué)。看到一個衣衫襤褸的人,他的面孔很臟。兩只手都斷了,看到誰,誰都會以起自己善良之心,會施舍給他錢。不用猜,他就是一個可憐的乞丐。

  過路的行人都彎下腰把錢丟在這個乞丐面前的破碗里。但有一個人就不一樣了,他不在意的把錢丟在破碗旁邊,就走了。這個乞丐看了這一塊錢,又看了剛剛走過去的人,無奈的搖搖頭。我想乞丐應(yīng)該想把錢換給那個人,但是,他沒有手拿不起那不敬的一塊錢。

  走過的那個人,雖然知道乞丐沒有收,根本撿不起錢,但他還是不管他的手,能不能撿起他那不敬的一塊錢。我對這個人的態(tài)度感到極其不滿,雖然他有愛心但他肆略的.損害別人的尊嚴,自己卻不感到羞恥。

  為什么我會對這個人這樣不滿呢?因為自從學(xué)了尊嚴這個單位,我才知道其實不管是貧窮與富貴還是美麗與丑陋的人都有應(yīng)有的尊嚴。但這個人根本沒有給別人尊嚴,經(jīng)過這件事我想用席勒的一句話來告誡這樣的人:“不知道他自己的尊嚴的人便不能獲得尊嚴!

  現(xiàn)在我們就應(yīng)該勸解這些人,讓這個世界上的人都懂得尊嚴。大家一定要做一個尊重別人尊嚴的人。

六年級的作文300字 篇3

  我有一個非常好的朋友,比我高一點,有一張瓜子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩只細長有神的眼睛,演進那個下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,另外還扎了一個馬尾辮,她是個時而文靜時而開朗的.人。

  因為她在學(xué)校里很文靜,所以她上課即使聽懂了也不舉手發(fā)言,老師點名讓她回答問題時,她就會羞澀的站起來,滿臉通紅,像個紅蘋果,回答問題時聲音小的像蚊子叫。不過她和我在私底下就不同了,她經(jīng)常主動來找我問題,不想在學(xué)校那麼默默無聞,我們還經(jīng)常對對方說今天遇到什么稀奇,好笑的事,我們倆還常常因為一些小事捧腹大笑,我們在一起玩得可開心了。她私下和在學(xué)校截然不同,是個“雙重性格”,在學(xué)校里,她很文靜,我們在玩的時候,她在看書; 在私下,她還經(jīng)常給我講笑話,逗我開心。她的優(yōu)點也很多,比如畫畫,打羽毛球,轉(zhuǎn)呼啦圈,跳繩......她是個體力和毅力都很好的人,所以她在體育方面比較擅長的人!

  這就是我最好的朋友,她不僅人長得漂亮,體育好,而且畫畫也很好看,最重要的事她又雙重性格,你們能猜出來她是誰嗎?

六年級的作文300字 篇4

  打開記憶的長河,回憶起兒時的往事。

  那件事發(fā)生在三年級,爸爸不知從什么地方抱來一只小貓。它長著一身白里帶黑的毛,摸上去毛茸茸的,一雙圓圓的大眼睛時常發(fā)出機警的目光。

  這只小貓真可愛!一有空,我就逗它玩。隔三差五還給它洗澡。從此,我和小貓就產(chǎn)生了深厚的友誼。

  可是好景不長。有一天,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。就在這時發(fā)生了一件可怕的事情。我特別著急,像瘋了似的。小貓看見了“喵喵”地叫起來。好像在為我分擔憂愁,可是我對小貓大喊:“你可不知道這題有多難,你是解不出來的'。哼!”小貓似乎不明白,又抓了抓腦袋!斑鬟鳌钡亟辛似饋。我也沒有那耐性。飛起一腳,把它踢出門外,這下可安靜了,準能做得出。過了好久,我終于張官李戴地做了出來。卻不見小貓的影子,那時我的氣早已消了。我十分著急,匆匆跑出門外,一看,原來我飛出的那一腳,把小貓?zhí)叩醚傺僖幌⒘。我抱著死貓。眼睛濕潤了,我恨不得跟小貓死在一起?/p>

  每當我看到小貓,就會忍不住地上去撫摸它。小貓,我要用我的行為來彌補你,用淚水懷念你。

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