六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-30 18:24:14 六年級(jí)

【精選】六年級(jí)作文錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)作文錦集6篇

六年級(jí)作文篇1

　　在我的腦海里，記憶著許多難忘的人和事，它們像一朵朵浪花不停地拍打著我記憶的閘門。其中有一朵浪花，我永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　那是在暑假里的一天，爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在家里。我把家庭作業(yè)做完后，覺(jué)得非常無(wú)聊，閑著沒(méi)事干。于是，我就想看一會(huì)兒電視。當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)，才發(fā)現(xiàn)今天停電。無(wú)奈之下，我便換好衣服，穿好鞋子，準(zhǔn)備到外面去走走。我剛關(guān)上大門，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，我想今天真倒霉！算了，等我回來(lái)后再想辦法吧。

　　因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨，路上濕漉漉的'，空氣十分清新。我高興地在路上跑著。我用身邊的零花錢買了一袋干脆面，一邊吃，一邊走。當(dāng)我走到一個(gè)拐彎處的時(shí)候，一不小心滑倒在地上，我手中的干脆面灑了一地，我的褲子也濕了。這時(shí)，我覺(jué)得左手上有一陣劇烈的疼痛，原來(lái)，左手上的皮被擦破了�？吹绞稚系难�，我不由地哇哇大哭起來(lái)……一陣清脆明亮的聲音傳到我耳邊：“堯堯，別哭了，快起來(lái)�！蔽一仡^一看，原來(lái)是鄰居柳阿姨。柳阿姨拉著我的手，輕輕地把我扶起來(lái)，安慰我道：“堯堯，你有沒(méi)有摔疼哪里？快跟我說(shuō)�！蔽抑钢笫终f(shuō)：“這……這里的皮被擦破了�！薄皼](méi)關(guān)系，你到我家來(lái)吧，我?guī)湍阒蝹��！绷⒁炭匆?jiàn)我的褲子濕了，又和藹可親地說(shuō)：“你的褲子濕了，到了我家，我?guī)湍銚Q一條干的，不然會(huì)著涼的�！蔽衣�(tīng)了柳阿姨的話，非常感激，說(shuō)：“柳阿姨，真是太謝謝您了�！绷⒁绦χf(shuō)：“不用謝，這沒(méi)什么，助人為樂(lè)是應(yīng)該的；再說(shuō)，我還是你的鄰居呢！”說(shuō)完，柳阿姨又幫我買了一包干脆面，拉著我的手，來(lái)到她家。她幫我敷好藥，換好褲子，還讓我和她的孩子一起玩呢！大概到了四點(diǎn)半，媽媽應(yīng)該回來(lái)了，柳阿姨把我送回了家。我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽連連向柳阿姨道謝。柳阿姨說(shuō)了聲“不用謝”就笑著回家了。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但我到現(xiàn)在還沒(méi)有淡忘，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

六年級(jí)作文篇2

　　盡管孩子們手里沒(méi)有魔杖，但是我能看見(jiàn)他們有一雙隱形的翅膀。在每個(gè)媽媽心中，孩子都是最美的天使。

　　——題記

　　我是一棵柳樹，從這所小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天起，我就默默地站在學(xué)校門口，送走了一屆又一屆的學(xué)生。幾年過(guò)去了，我在這里看到了太多讓人感動(dòng)的故事，尤其是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

　　早晨·希望

　　那天，我剛睜開(kāi)眼，就見(jiàn)到一位媽媽在給兒子背著書包送他上學(xué)。學(xué)校大門還沒(méi)打開(kāi)，媽媽把書包遞給兒子，兒子背上書包，他們之間說(shuō)了一些話，我豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)。

　　“進(jìn)教室后讀一會(huì)兒語(yǔ)文書，記著進(jìn)教室別玩。每次下課，都要喝點(diǎn)開(kāi)水�！眿寢屪⒁曋⒆拥难劬�，不住地叮囑。

　　孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“你走吧！”“你別管我了，今天又沒(méi)啥事，等學(xué)校大門開(kāi)了我就走了�！眿寢屨f(shuō)：“我不放心，你去站在大門口吧�！�

　　兒子奔向門口，和一個(gè)同學(xué)聊了起來(lái)。他不知道，他的媽媽一直在看著他，那種眼神里面，充滿了慈母的溫柔，更重要的，是對(duì)孩子的希望。

　　在這期間，又有許多家長(zhǎng)把孩子送來(lái)了。同樣，他們的眼神里也寫著兩個(gè)大字：希望！

　　一個(gè)小女孩來(lái)時(shí)，大門已經(jīng)打開(kāi)了好久。她挎上書包，讓媽媽的頭低一點(diǎn)，在媽媽的臉上吻了一下，隨后，便奔進(jìn)校園。那位媽媽撫摸著女兒的`吻，還陶醉在其中……

　　傍晚·期待

　　放學(xué)了，學(xué)生們唱這歌，誦著詩(shī)，排著整齊的隊(duì)伍，大踏步地走出校門。

　　家長(zhǎng)們?cè)缇偷仍诹诵ｉT口，他們的眼神里，寫的是“期待”。一看見(jiàn)孩子，馬上迎上去，問(wèn)問(wèn)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，中午睡的怎么樣，晚上想吃什么——孩子們已經(jīng)忙了一天，需要犒勞一下。

　　當(dāng)孩子們挑選自己喜歡吃的食物時(shí)，不知道自己的媽媽才是最應(yīng)該犒勞的，但媽媽心甘情愿犒勞孩子。

　　“乖，我給你買了你最愛(ài)吃的雞排，再喝點(diǎn)豆?jié){�！币�?yàn)楹芏鄬W(xué)生是午托，中午不回家，在學(xué)校吃的飯不一定對(duì)胃口，一位媽媽一接到孩子，就把雞排和豆?jié){拿了出來(lái)。

　　“孩子，今天考試你得了多少分？”

　　“今天老師表?yè)P(yáng)你沒(méi)有？”

　　在一片人生嘈雜中，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩把美術(shù)課上，老師教的心型折紙給了媽媽，上面用寫著：媽媽我愛(ài)你！媽媽幸福得眼中濕潤(rùn)了。

　　每天，學(xué)校門口都在上演著愛(ài)的連續(xù)劇，無(wú)論是早晨的希望，還是傍晚的期待，都是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。是呀，每一個(gè)孩子，不管漂亮不漂亮，在媽媽心中，他們都是最美麗的天使。這真讓我羨慕……

六年級(jí)作文篇3

　　春節(jié)過(guò)了，還有個(gè)元宵節(jié)。

　　白天，我們一眾小伙伴在家里打起了撲克，靜待夜幕降臨。

　　天色將黒，我們便立刻拿起了早已備好的煙花炮竹，跑了出去，聚集在一個(gè)空曠安全的小廣場(chǎng)上。

　　我們各自點(diǎn)燃手中的煙花，光芒四射，絢麗燦爛，那一刻，所有人都驚呆了，煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它的美麗與美好卻會(huì)長(zhǎng)久的留在人們心中，久久不能忘懷。

　　放完煙花，就該吃晚飯了。當(dāng)然最少不了的便是吃元宵了。

　　爸爸早就拿出了各種口味的'元宵，等到水開(kāi)后把它們放進(jìn)鍋中，這些元宵卻很是調(diào)皮，在鍋里各種亂跳亂蹦，我心想，等過(guò)一會(huì)，一定把你們?nèi)肯麥纭?/p>

　　在經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗之后，元宵終于煮熟了。打開(kāi)鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)。

　　接下來(lái)就是與元宵的戰(zhàn)斗了，把它們?nèi)肯麥�，要一個(gè)不留哈哈。

　　每個(gè)節(jié)日都有其特定的習(xí)俗跟飲食，而元宵就是元宵節(jié)最好的標(biāo)志。

　　你的元宵大作戰(zhàn)是怎樣的呢？

六年級(jí)作文篇4

　　敬愛(ài)的姚老師，我有很多心里話一直想對(duì)您說(shuō)，但話到嘴邊又咽了下去----總是不敢說(shuō)出口�，F(xiàn)在，我借著這個(gè)寫作文的機(jī)會(huì)，向您說(shuō)出我這個(gè)小女孩埋藏已久的心里話，并向您致以深切的祝福。

　　姚老師，您嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里的'陽(yáng)光照耀著我，又像春天雨露一樣滋潤(rùn)著我，激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我前進(jìn)的勇氣，教我做人的道理。您的溫柔話語(yǔ)陶治了我，有您這樣的老師我感到自豪、驕傲。我在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)別人說(shuō)四年級(jí)要分班，我在心里一直默默地祈禱，：“希望我能分到姚老師和王老師教的那一個(gè)班�！苯K于，我等到開(kāi)學(xué)了，我高高興興地背著書包走進(jìn)了校園。我看見(jiàn)同學(xué)們都圍在四年級(jí)5個(gè)班的門口，看看有沒(méi)有他們自己的名字。我也圍了上去，一看原來(lái)我在四《4》班啊!而且是由姚老師和王老師教的這個(gè)班，我開(kāi)心極了，看來(lái)我的祈禱成功了，哈哈！

　　記得有一次卷子上的難題困住了我，是您在諄諄教導(dǎo)我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì)為止。那一刻，感激之情涌上我心頭，而更多的是我對(duì)您的敬意。我單元測(cè)試考好時(shí)，您表?yè)P(yáng)我，臉上充滿微笑。我知道這是您因我進(jìn)步而感到欣慰的笑！

　　姚老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩，愿您永遠(yuǎn)天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)幸福！

六年級(jí)作文篇5

　　清晨，我正翻閱一本唐詩(shī)，正讀到杜甫的名句“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。我陷入思考中，仿佛穿越了時(shí)間和空間，來(lái)到了杜甫老先生的面前。只見(jiàn)他眉梢下垂，面露慈祥，用手撫摸著隨微風(fēng)中飄動(dòng)的胡須，身著長(zhǎng)衫，兩鬢微白。在晨風(fēng)中低吟著“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！�

　　天哪！我竟有緣與杜甫相見(jiàn)。

　　不曾想，杜甫竟是個(gè)好客之人。短短幾句寒暄后，竟帶著我開(kāi)始了大唐之旅……

　　我們順著鄉(xiāng)間小道，前方是一條波光粼粼的小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是一條銀光閃閃的錦緞。河邊浮著還未舒展開(kāi)的嫩荷葉，河邊有一片碧綠的麥田，微風(fēng)拂過(guò)，空氣中彌漫著稻花的清香，這真是“圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花�！睅字甏沽鼓鹊亓⒃诤舆�，柔軟的枝條隨風(fēng)起舞，卻招來(lái)鶯燕的.嫉妒，它們上下翻飛，婉轉(zhuǎn)啼鳴，它們圍繞垂柳爭(zhēng)論不休，偏要與柳樹的柔軟身姿爭(zhēng)個(gè)高下。杜甫老先生微微笑著，望著湛藍(lán)的天空中一行高飛的白鷺，吟到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�

　　正在我們陶醉其中的時(shí)候，一艘別具一格的游船緩緩駛來(lái)，并傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲“春蘭兮秋菊，長(zhǎng)無(wú)絕兮終古……”只見(jiàn)一位窈窕淑女端坐在船上，正邊唱小曲，邊彈琵琶。一襲粉色紗衣，薄施粉黛，氣質(zhì)脫俗。杜甫聽(tīng)后連連點(diǎn)頭，“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。

　　聽(tīng)過(guò)小曲，我們的目光聚焦在河邊的花叢中，那里蜂蝶齊飛，百花爭(zhēng)艷，落英繽紛，花香撲鼻，仔細(xì)聆聽(tīng)，悅耳的鳥鳴組成了一曲悠悠的小令。杜甫吟到“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，我連忙接到“自在嬌鶯恰恰啼”。我們交換了一下眼神，開(kāi)懷大笑。

　　再向前是一座古色古香的園林，粉墻黛瓦，飛檐峭壁。走進(jìn)院內(nèi)，這里顯然已經(jīng)荒廢了許久，正是“映階碧草自春色�！眻@林中花木成畦，小橋流水，自有一派江南特色。天色漸晚，日落西山，“新月猶懸雙杵鳴”，竟然和杜甫游玩了一整天。

　　臨別前，杜甫老人家還送我一句話，你們猜猜？正是杜甫先生的名句“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”！

六年級(jí)作文篇6

　　人這一生中會(huì)經(jīng)勸許多事情，有感動(dòng)，有悲傷，有痛苦，有喜悅，可見(jiàn)，人之情感是如此之豐富多彩，酸亂苦辣盡在其中，令吾嘗盡人生百態(tài)。

　　但你是否想過(guò)，有這么一帽畫面曾在我腦海中幾度揮之不去。

　　一天，風(fēng)呼呼地刮著，雨籟籟的下著，伴著那時(shí)有時(shí)有無(wú)，似乎和我們玩捉迷藏的閃電綻放一般飄落人間，滴在大地上……

　　我獨(dú)自一人走在這寂廖無(wú)人的雨巷之中，感悟著心中的器澀，任由那清洌的雨水順著我的興發(fā)飄落，順著我的皮膚滴進(jìn)我那顆漸漸鋟冰泠的心，使之愈中冰冷�；蛘哒f(shuō)，人傷心到極致，才會(huì)忘卻自己年處環(huán)境為何吧！我默默地而又在內(nèi)心深處掙扎著我是否該和她說(shuō)明一切。

　　忽然，正在深思中的我感動(dòng)一絲滑過(guò)內(nèi)心的溫暖，睜開(kāi)眼睛一看，卻發(fā)現(xiàn)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺身著一身樸素的工作服，額頭的皺紋盡顯他的滄桑，與年邁。他笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，這么晚了，還在這雨中做什么��！也不打傘，真是的。”我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他此刻為我打著他那把雖舊卻不爛的老氏古董傘，為我遮敝風(fēng)雨，宛若雨中一處遮敝一切的港口，而我卻是那被打擊的帆船，隨時(shí)會(huì)遭遇覆滅的危險(xiǎn)，我沒(méi)有出聲，繼續(xù)走著，我此時(shí)的痛又有誰(shuí)能理解呢？可是他卻并未放棄，繼續(xù)纏著我說(shuō)：“好孩子，告訴爺爺，究竟有什么事令你如此傷心��？”我終于受不住他的嘮叨，用手揮了一下他搭在我肩膀的`那只骨瘦如柴的手，只聽(tīng)見(jiàn)“波”的一聲，他應(yīng)聲倒在水中，我趕緊走上前向他道歉，連稱我不是。

　　只見(jiàn)他拍了拍褲角的水漬說(shuō)道沒(méi)事，后又對(duì)我說(shuō)為何我會(huì)如此之傷心，我只得無(wú)奈于他的勸說(shuō)，說(shuō)到，我喜歡上了一個(gè)女孩，但是她是那么的優(yōu)秀，那么的善良，我擔(dān)心自己的家庭貧困配不上她，不能給予她幸福。他并沒(méi)有說(shuō)什么而是帶我走向一個(gè)無(wú)水淋的地方，指著角落那倦抬著糧食的螞蟻對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能從中發(fā)現(xiàn)什么？”我沉默了一會(huì)搖搖頭，他笑道你看，它們能為了自己的富有而去拼搏，去努力，難道你不如經(jīng)們嗎？亦或者說(shuō)，你的幸福對(duì)你來(lái)說(shuō)是那么的不重要嗎？你是那么膽小，不敢去爭(zhēng)取自己的幸福嗎？

　　我大聲說(shuō)道：“不，不是這樣的�！蓖蝗晃矣X(jué)得內(nèi)心滑過(guò)一絲感動(dòng)，卻又怎么也抓不住……

　　但我明白，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，想要爭(zhēng)取幸福，就一定得努力，畢竟，滴水穿石，鐵棒也會(huì)被磨成針的。

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