六年級年的作文常用（3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
人窮其一生，半輩子的時(shí)間在羨慕別人。
小時(shí)候，我在私立學(xué)校上學(xué)，管的超級嚴(yán)，不能說臟話，只能說普通話，不能在校園里跑步，甚至連丟個(gè)垃圾都要罰錢，而且還好長時(shí)間回不去家。那時(shí)候我就想，大人們多輕松啊，上上班，坐坐辦公室，哪像我們這么忙。大了些，我知道大人也有諸多不便，他們也很累，比我們還要累。我開始羨慕那些富人，他們多好啊，想買什么買什么，不會應(yīng)為幾元錢的差價(jià)而猶豫不絕，而且高高在上，活在另一個(gè)世界般美好�，F(xiàn)在呢，我開始羨慕那些暮暮垂哀的老人家，整天在廣場上練著太極拳，或與朋友聊天敘舊，那日子多輕松啊。
羨慕，我一直在羨慕別人�，F(xiàn)在開始羨慕起那些老人家，可我卻不知道，他們年輕時(shí)為兒女操碎了心，他們一生中最美好的年華沒有用來做自己的事情，而是把自己的一生交給了兒女。忙忙碌碌的'。他們最美好的年華已經(jīng)逝去，理應(yīng)開始享受自己的生活了。他們是該羨慕，不過你卻不知道他們年輕時(shí)所經(jīng)歷的一切。我羨慕過富人，因?yàn)樗麄兒芨挥��？伤麄兊腻X難不成就是大風(fēng)刮來的？他們也很努力的創(chuàng)業(yè)，打拼，年輕時(shí)干過各種活計(jì)，受到不少侮辱，才有了現(xiàn)在。
羨慕他們，我突然不知道我有什么好羨慕他們的。如果上天給我一個(gè)機(jī)會，能讓我在經(jīng)歷九九八十一難后獲得成功，明知結(jié)果，我難道就能靠一顆羨慕的心取勝嗎？答案是“NO”！想當(dāng)初，馬云知道他是否會成功嗎？人家不是照樣成功。我們是在羨慕，但是我們一直都在羨慕他們的結(jié)果，他們的過程，一直不是我們所關(guān)心的。
從今以后，我決定我只羨慕自己。
六年級年的作文 篇2
人們都說只有人會流淚，但不知道連地球媽媽也會流淚。今天，天下起了毛毛雨，我在家里的窗臺凝視天空的毛毛雨，想：今天早上本來是萬里無云，陽光明媚，可下午就下起了毛毛雨，這是什么緣故呢？我就是為這個(gè)問題而想得這么入迷。
我凝視著天空的毛毛雨已有半個(gè)小時(shí)，我想：這樣看下去也不是辦法，不如去收集資料好。我便打開電視，你猜我第一眼看見了什么？對了，我第一眼看見了一則新聞：《人類亂扔垃圾破壞地球的環(huán)境》。在昨日，陳先生帶全家去�？诩偃蘸┯斡竞螅那殡y以平靜。他對記者說：一些游客太不自覺，不僅在沙灘上亂扔垃圾，還把垃圾往浴場海水里扔，一個(gè)海浪打給我四、五個(gè)垃圾塑料袋，真讓人惡心。據(jù)陳先生介紹：昨日是星期天，去假日海灘游泳的人特別多，海灘上都是游泳的人，人們或穿著泳裝悠閑地坐在沙灘上，或沖入海浪中揮臂擊浪。然而，正當(dāng)人們在海灘邊坐下來的時(shí)候，一些與此情此景格格不入的事情映入眼簾：喝完的礦泉水瓶子、吃完的玉米棒子、裝垃圾的塑料袋和各種飲料空罐扔在沙灘上，三、四個(gè)工作人員不停地忙著打掃，但卻是這邊掃那邊扔。更有甚者，一些年輕的游客玩興起來后，竟玩起了往海中扔瓶扔罐的比賽，看誰扔得遠(yuǎn)。一些垃圾塑料袋也由于來不及打掃被急浪卷入了海水中。陳先生說：看到這種情景，我們都不敢下水。但來到這里不下水游泳，心里實(shí)在不忍。陳先生說，他們猶豫了一會兒后還是紛紛往海水里沖去。海浪一陣陣拍來，那股暢意把心中的不適沖去了一大半。正當(dāng)陳先生游興正濃的`時(shí)候，一股海浪向他打來，海浪退去，他頭上、臂上頓時(shí)掛上了四、五個(gè)黑、白垃圾塑料袋。他感到一陣惡心，急忙召集家人上岸不要游了。陳先生十分痛惜地說：如果這樣下去，要不了多久，假日海灘就會因人們亂扔垃圾的惡習(xí)而毀掉，由此，我想提議大家一起來杜絕亂扔垃圾的惡習(xí)，愛護(hù)沙灘，保持假日海灘的環(huán)境衛(wèi)生。
我看完這則新聞，馬上想起為什么今天下午會下毛毛雨，原來是一些游人亂扔垃圾所以使地球媽媽流淚。通過這則新聞，我想對亂扔垃圾的人說：我們只有一個(gè)地球，請保護(hù)地球的環(huán)境，不要再讓地球媽媽哭了。
六年級年的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年在不知不覺中過去了，這六年，有悲有喜，有笑有淚，這六年我成功了許多，失敗了許多，經(jīng)歷了許多，同時(shí)也懂得了許多。
一年級時(shí)，剛?cè)胄r(shí)，一張張陌生的面孔從我面前走過，我緊張的都快哭了，每次想起那時(shí)的樣子，我便會忍不住的發(fā)笑。
二年級時(shí)，我交到了朋友，知道了友誼是什么，懂得了什么是親情，明白了感恩。
三年級時(shí)，第一次接觸英語，感到十分好奇，聽到一個(gè)句子或一個(gè)單詞就會在后面標(biāo)上中文注音，比如：sorry，就被我寫成“掃你”。
四年級時(shí)，我不知道為什么變得十分喜歡暴力，喜歡打人，脾氣很不好，而且還喜歡與爸媽、老師頂嘴，變得非常的叛逆，這就是成長期的轉(zhuǎn)變嗎？
五年級時(shí)，我變得愛打扮，愛漂亮，總是喜歡和其她女生一起聊天，而且聊的內(nèi)容絕對與學(xué)習(xí)沾不上邊，聊的是一些關(guān)于明星、歌曲一類的事情。
六年級時(shí)，我知道了我即將與朋友分別，我懂得如何珍惜，我從一個(gè)天真的女孩變成一個(gè)懂事的少女，從一個(gè)粗心暴躁的女孩變成一個(gè)細(xì)心冷靜的少女。
六年的時(shí)間飛快，有時(shí)我會坐著發(fā)呆，想著：為什么要分別？為什么命運(yùn)要如此殘酷的拆散我們這個(gè)大家庭？
今天我將與童年告別，與小學(xué)告別，與六年的朋友告別，雖然有無數(shù)的不舍，但卻無能為力。明天，我將迎來嶄新的初中生活，迎來更多的'新朋友，在這一刻我想說一聲：“再見，六年的歲月，六年的朋友，六年的大家庭；初中的生活，我來了！”
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