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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-03 10:45:34 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字精華(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字精華(3篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  小鳥(niǎo)感謝天空,花朵感謝雨露,我感謝我的母!埲A二小。

  龍華二小坐落于和平東路弓山腳下,它不僅僅是孕育了我五年的母校,更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  夏天的一個(gè)傍晚,我偶然從學(xué)校經(jīng)過(guò)。我看了一眼教師辦公室,只見(jiàn)辦公室內(nèi)燈火通明,原來(lái)每位老師都在加班,備課的備課,改作業(yè)的.改作業(yè)。手中的筆像是根本停不下來(lái)似的,改了一本又一本,雙手在課本上、電腦上不停地忙碌,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。老師為了我們這么辛苦,我們應(yīng)該怎么回報(bào)老師呢?

  古人說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛裥Q一樣,默默地把知識(shí)傳授給我們,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。兩千多個(gè)夜晚,從ABCD到之乎者也,就這樣一步一步引著我們走向知識(shí)的殿堂。老師,有你真好!

  想起每天一起行走的同學(xué),上課時(shí)陪我聽(tīng)講,下課時(shí)陪我玩耍,放學(xué)時(shí)陪我回家、下棋、跑步,有困難的時(shí)候陪我一起同甘共苦,謝謝陪我一起長(zhǎng)大的每一個(gè)你,有你真好!

  想起校園里青青的綠棧道,寬闊的操場(chǎng),綠油油的青青園,五彩繽紛的空中花園,這樣美其名曰麗的校園真是讓人賞心悅目。龍華二小,有你真好!

  我想,等到我長(zhǎng)大了,有所成就的時(shí)候,別人問(wèn)我從何而來(lái),我會(huì)大聲而驕傲地說(shuō):“我是二小人!”

六年級(jí)作文300字 篇2

  說(shuō)起理想,我想每個(gè)人有理想,而且理想有時(shí)候,會(huì)讓我們努力爭(zhēng)取。說(shuō)起理想,我理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  當(dāng)一名醫(yī)生是我從小到大夢(mèng)想,可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試。有一天,母親問(wèn)我:“頌洋,長(zhǎng)大你當(dāng)老師吧!”我不情愿地說(shuō):“不嘛,我想當(dāng)一名醫(yī)生,可是……”“可是什么?”說(shuō)道。我說(shuō):“我怕,給別人扎針怕別人疼!蹦赣H安慰道:“不用怕,只要你有信心,就會(huì)成功!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在一次閆艷家,我與閆艷、瑤瑤(我妹妹鄭田瑤)一起玩當(dāng)醫(yī)生,病人就是布娃娃,醫(yī)生就是我們仨個(gè),我們拿來(lái)了針管,一共有三個(gè),剛好我們一人一個(gè)。而且我們還每人都有一部“手機(jī)”,我們穿上“制服”。我們連一個(gè)走到窗臺(tái)邊,把布娃娃放好。我們拿起針筒,數(shù)“一、二、三扎”。我們粘好膠帶。走出門,玩了一會(huì)再進(jìn)來(lái)拔針。我們還給他們?cè)、扎腳、扎頭。雖然這不是真,但我看來(lái),這跟真差不多,還讓我有了一次經(jīng)驗(yàn)。

  雖然理想,還沒(méi)有成真,但不過(guò),我一定會(huì)讓它成真,這就是我理想,你理性是什么?我可以為我理想辯護(hù),我相信,你也一定可以。

六年級(jí)作文300字 篇3

  愛(ài)是一盞燈,能照亮黑夜;愛(ài)是一陣風(fēng),能消除煩惱;愛(ài)是一滴水,能滋潤(rùn)人們的心田;愛(ài)是一把火,能溫暖人們的心靈;愛(ài)是什么,愛(ài)真的在人間嗎?

  我不只一次的反復(fù)考慮這個(gè)問(wèn)題,愛(ài)真的'在人間嗎?如果在,它現(xiàn)在又在哪里呢?如果世間有愛(ài),那怎會(huì)有人為了自己的利益不顧一切的傷害別人,甚至連自己的親人都能殺害!這是什么?是罪惡?是惡毒?還是一種追求?愛(ài)真的在人間嗎?我眺望遠(yuǎn)處,夜晚的街道熙熙攘攘的人群中,一個(gè)7、8歲的小男孩在馬路邊蹲著,眼睛里閃著淚花。一定是他和媽媽走散了,我目不轉(zhuǎn)睛的叮著他,和他一起等待好心人,無(wú)論是穿西裝的叔叔、打扮時(shí)髦阿姨、慈祥的奶奶都熟視無(wú)睹。難道沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他嗎?愛(ài)真的在人間嗎?我很失落,看小男孩,我好像看到了這個(gè)社會(huì)——人們迷失了自我,只知道追求,

  愛(ài)真的在人間嗎?愛(ài)還在人間嗎?讓我們喚醒沉睡的自我,做真實(shí)的自己,用我們的行動(dòng)讓愛(ài)留在人間!

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