六年級(jí)的作文300字常用[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　一年四季，我最愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶炖镉形易類?ài)的快樂(lè)暑假。

　　暑假里我們的自由空間很大，有兩個(gè)月左右的空閑時(shí)間，我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　暑假里快樂(lè)的`事情很多，我最喜歡的是打乒乓球，乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”，在暑假里練練是最適合不過(guò)的了，正守、正拉、反守、反拉……一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作在我腦海中呈現(xiàn)。最近我已經(jīng)好久沒(méi)練了，先是因?yàn)楦忻�，然后是因�(yàn)槠谀�，然后是因�(yàn)槭罴倮镒x了藝校。

　　暑假里，只要不讀藝校，我就可以在家里玩電腦、看電視、看書(shū)……真是再美不過(guò)的事了，最好旁邊有一堆零食，那么邊吃邊玩，就更愜意了。不過(guò)，這樣的日子，也是很少的，在老爸老媽的高壓政策下，是要受限制的。當(dāng)然，我也知道這玩樂(lè)要有度，不然，天天這樣就沒(méi)有快樂(lè)可言了，所以爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行限制還是有道理的。

　　暑假里，約上幾個(gè)要好的同學(xué)出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學(xué)家里玩，討論一些大家都喜歡的事，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，也是讓人期待和興奮的事。

　　暑假暑假我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，暑假我愛(ài)你，因?yàn)槟�，讓我更開(kāi)心！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　一天，唐僧四人來(lái)到一個(gè)集市，日用百貨、蔬菜水果、大餅油條……樣樣都有。他們來(lái)到一個(gè)賣大餅的攤前，賣大餅的把大餅切成了各式各樣的三角形，這些三角形的底和高都一樣長(zhǎng)。八戒一看到香噴噴的大餅，就挪不動(dòng)步了，他對(duì)師父說(shuō)：“徒兒肚子餓得受不了，師父您給徒兒買(mǎi)幾張大餅吃吧！”

　　孫悟空說(shuō)：“八戒，你真貪吃。你要吃餅可以，但要算一道題，算對(duì)了才給吃。”豬八戒連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“行！只要給我吃就行。”

　　孫悟空指著這些大餅，問(wèn)：“你看哪塊餅最大？”豬八戒看了看，指著一塊斜邊最長(zhǎng)的'說(shuō)：“這塊最大！”說(shuō)完，就要拿。沙僧趕快攔住他。

　　“八戒，你算錯(cuò)了！這些餅雖然形狀不同，但是大小都是一樣的。不信，你稱一稱�！惫�然，賣大餅的用秤一稱，每塊餅都是500克重。

　　豬八戒疑惑地問(wèn)師父：“師父，這是什么道理？”師父說(shuō)：“如果餅的薄厚均勻的話，哪塊餅的面積大，哪塊餅就重。三角形的面積等于底乘高的一半。這些餅的底和高都相等，它們的面積自然也相等�！�

　　豬八戒撓撓頭，說(shuō)：“原來(lái)是這個(gè)道理啊，看來(lái)我要好好學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)了�！�

　　聽(tīng)了豬八戒的話，另外仨人哈哈大笑起來(lái)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　說(shuō)起我的同桌，我還真不知道是該夸他還是該罵他。

　　不知道老師是怎么想的，這個(gè)學(xué)期，把一個(gè)成績(jī)超差的'田清元調(diào)到了我的旁邊。田清元長(zhǎng)得賊頭賊腦，小小的個(gè)頭比我矮了一大截，人長(zhǎng)成這樣不說(shuō)了，還經(jīng)常欺負(fù)我。

　　記得有一天下午，我們正在上最后一節(jié)語(yǔ)文課，向老師讓我們把的語(yǔ)文天地一、二、三、四題寫(xiě)在課堂作業(yè)本上，做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)簡(jiǎn)直搞定我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將之搞定，因?yàn)槲疫�要忙著去上補(bǔ)習(xí)班�？晌业耐�桌由于上課不認(rèn)真，便把我的語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)去抄。我等得不耐煩了，心想：“我還要上補(bǔ)習(xí)班呢！”所以，我把我的語(yǔ)文書(shū)奪了回來(lái)。他生氣地說(shuō)：“既然你不借給我，可就別怪我不客氣啦！”說(shuō)完，他就像一只餓狼一樣，向我撲來(lái)，于是，“世界大戰(zhàn)”大爆發(fā)了……

　　不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)。有一天，我因?yàn)橥鼛�文具盒了，上課無(wú)法記筆記！他見(jiàn)了后，主動(dòng)將自己的鋼筆借給了我。那一刻，我的心中充滿了感動(dòng)。

　　瞧，這就是我的同桌——一個(gè)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)同樣突出的人。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　今天老爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不僅自己的事要自己動(dòng)手做，家里的事也要盡可能地幫著做。

　　第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來(lái)一大桶干凈的水和一塊抹布，抹布完全浸濕后再擰干，接著我的眼睛像雷達(dá)一樣掃視地板，一看見(jiàn)地上的小黑點(diǎn)，就像獅子捕食般撲過(guò)去，用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來(lái)回，原來(lái)暗淡無(wú)光的地板一下子變得閃閃發(fā)光，不過(guò)那桶水卻變得黑乎乎的`，我也有些汗臭味了。

　　緊接著我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來(lái)，那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”，不過(guò)我馬上恢復(fù)了平靜，因?yàn)槲抑�道懼怕是沒(méi)有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決。于是我開(kāi)始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終于完工了，雖然我疊得不如媽咪那么整齊，但還是得到了老爸媽咪贊許的目光，奇怪了，我怎么忽然不感覺(jué)累了？

　　經(jīng)過(guò)半天的勞動(dòng)與觀察，我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的辛苦，看別人做事很簡(jiǎn)單，自己做就很難。我暗下決心，今后要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能減少不必要的“工作量”。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　如果說(shuō)母愛(ài)如涓涓細(xì)流，那么父愛(ài)就如浩瀚大海，是如此的廣闊，卻又那么神秘，讓人摸透不清。母愛(ài)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前與身邊，可父愛(ài)卻難以讓人發(fā)覺(jué)。

　　記得那是兩年前的'一個(gè)冬天，外面下著瓢潑大雨，時(shí)間才7：20。天是那樣的陰沉，烏云不斷地翻騰著，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打著窗戶。

　　父親“打的”送我去學(xué)校。一路上，我又是埋怨，又是訴苦，不是說(shuō)天冷，就是講雨大。父親搖了搖頭，說(shuō)：“這有什么關(guān)系？我小時(shí)侯下大雪都照常上學(xué)。誰(shuí)像你？那么嬌氣！”“分明就是雨大嘛！誰(shuí)知道你小時(shí)侯是不是照常上課？說(shuō)不定還賴床呢！”我撅著嘴巴嘟囔著。

　　“嗚—”，汽車停了下來(lái)�！暗搅�，下車吧。”爸爸頭也不回地說(shuō)。我拿起雨傘跳下車，把門(mén)“砰”的一聲關(guān)住了。我的鞋帶散了，我蹲下來(lái)系，眼角無(wú)意間瞟到一眼，爸爸乘的車還在那里，從反光鏡里透出一張因歲月而滄桑的臉，雙眼緊盯著什么，哦，是爸爸在看著我！他發(fā)現(xiàn)我在看，馬上回過(guò)頭來(lái)。“呼—”，出租車一嘯而過(guò)，只剩下我一個(gè)人呆呆地站著，臉上全是水，已經(jīng)分不清是雨還是淚······

　　那一刻起，心中就多了一份尊敬，一份感恩。這一份感恩與尊敬留給爸爸吧！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　風(fēng)，拂過(guò)大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。

　　一片火紅，如一團(tuán)團(tuán)鮮血綻開(kāi)，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風(fēng)中歡快地舞蹈。

　　突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現(xiàn)了一顆小樹(shù)，上面零星的開(kāi)著一些淡紫色的小花，那些小花時(shí)常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的`地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。

　　我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風(fēng)飄過(guò)，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風(fēng)過(guò)花落，一切歸于平靜時(shí)，我都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動(dòng)作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。

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