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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-07 13:20:41 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),母校的一切都是可愛(ài)的,春天的花,夏天的果,秋天的樹(shù),還有那冬天的鳥(niǎo)。

  春天的花,是充滿野性的。隨處可見(jiàn)的蒲公英,像個(gè)頑皮娃似的晃來(lái)晃去。還有那不知名的小花,一大片一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:紅的、藍(lán)的、黃的……形成一幅和諧的畫(huà)卷。

  夏天的果,我要說(shuō)的可不是吃的果子哦。那是晚夏時(shí)結(jié)的一種小草的果,大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及小拇指蓋,但那是偷襲同伴的“利器”。下課鈴一響,各班的`人便不約而同地聚在花壇采集果子,以備默默“開(kāi)戰(zhàn)”。

  秋天的樹(shù),不得不說(shuō)的就是樹(shù)葉了。對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō),最夢(mèng)幻的不過(guò)是站在樹(shù)下,等著風(fēng)來(lái)時(shí),或用手溫柔地接落葉,或隨著悠悠的落葉轉(zhuǎn)圈圈,仿佛女主角一般。

  冬天的鳥(niǎo),那是一次我們正上課時(shí),窗外一只鳥(niǎo)直直地撞上了玻璃,蒙圈倒地。我們便帶著它到老師辦公室,安撫在溫暖的絨布中。只一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒就開(kāi)始?xì)g快地在老師辦公室東飛西竄,大概是貪戀辦公室的溫暖,怎么趕也趕不走,還不忘留點(diǎn)鳥(niǎo)屎作道謝,真是讓大家好氣又好笑。

  六年,是漫長(zhǎng)的,給我們帶來(lái)了那么那么多的故事。六年,怎么又這么短暫呢,我的故事還沒(méi)攢夠卻要說(shuō)再見(jiàn)了……

六年級(jí)作文300字 篇2

  昨天,我們還在課堂里聆聽(tīng);昨天,我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天。在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過(guò)去時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái),昨天的一切都是那么絢爛,那么美麗。

  留在花壇的馨香中,存在操場(chǎng)的嬉戲中。母校的每一個(gè)角落,使我撥響的,永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的希望。

  記得六年前,我們各自帶著迷茫,各自的向往,聚在一起,一起為美好的明天拼搏畫(huà)下了一個(gè)大大的'冒號(hào),因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻注意自己去的方向。六年中我們留下了一串省略號(hào),他是我們走過(guò)來(lái)的腳印,他是我們同步的微笑。我們拼搏,我們奔跑,當(dāng)時(shí)間又寫(xiě)下一個(gè)圓滿的句號(hào),回首,六年就這樣飛逝而過(guò)。但我們卻走出了幼稚的童年,邁向知識(shí)的海洋。我們?cè)谕黄{(lán)天下遨游,若沒(méi)有精確的指航燈,我們?cè)跄茏飞虾Q嗟哪_步啊,老師!

  老師,在這六年里,您就像那園丁,辛勤地哺育我們;您就像那一絲弘水,在我們的心靈蒙上歲月的沙塵時(shí)也會(huì)依然純。您為我們付出的太多,請(qǐng)讓我把知識(shí)凝化成一首小詩(shī),送給您。曾給過(guò)我溫暖、春風(fēng)、雨露的老師。

  母校,我這一走,不知多久才能回來(lái)看你一次,但是你記住,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

六年級(jí)作文300字 篇3

  在語(yǔ)文的課本里,周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》讓我對(duì)蓮花情有獨(dú)鐘。

  蓮花潔身自好,不同流合污,是高尚品質(zhì)的象征。它渾身都是寶,無(wú)私、奉獻(xiàn)精神被視為人學(xué)習(xí)的榜樣。

  蓮花不被外界的因素所影響,它是圣潔的代表,是花中仙子出淤泥而不染,濯清漣而不妖。出塵脫俗,清新高雅。

  對(duì)于蓮花,也不知滋養(yǎng)了多少文人墨客的詩(shī)心文魄。自古至今還有很多的詩(shī)句來(lái)贊美荷花,數(shù)不勝數(shù)……

  起初,對(duì)瑜伽大師的蓮花坐非常的羨慕,對(duì)瑜珈師的功力和心態(tài)非常的仰慕。自己從接觸蓮花至今已七年有余,對(duì)蓮花坐姿已然輕松掌握,五心朝上的蓮花坐,感受最深的是能讓你像觀音菩薩前的一朵青蓮,那么的心靜平和,不受利益欲望的煩憂。嫻靜、溫和、自然、清新,一塵不染,這些都如蓮花的.品質(zhì)很貼切。

  如果每個(gè)人心中都有一朵潔白,永不凋謝的蓮花,世界該是多么的和諧!

  人如蓮花美,心如蓮花靜;人如蓮花清,心如蓮花純;人如蓮花雅,心如蓮花淡。

  人如蓮花淡雅清新,心如湖水平靜無(wú)痕。

  不羨慕那玫瑰的艷麗芬芳,只愿做池中淡雅的一朵白蓮。

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