六年級作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　今天，我和媽媽一起到奶奶家，天氣晴朗，萬里無云，奶奶他們正在田里干活，現在正是秋播的季節(jié)，稻谷收割了，樹葉變黃了，人們都在栽油菜，種麥子。

　　我也在田里幫奶奶拔油菜苗，媽媽告訴我：“要沿著根拔，不然就把根拔斷了，就栽不活了，因為油菜苗很脆弱，要小心。”我小心翼翼地拔，都拔斷了兩、三根，我心想：小苗好不容易長大，竟然被我一下子拔斷了，好可惜呀!我要更加小心。太陽很大，曬得我好熱啊!今天是我第一次干農活，可真累呀!

　　奶奶告訴我，把小苗移栽到大田里，等到明年春天，小苗就長大了，開油菜花，結油菜籽了，然后還要經過收割，運到工廠加工，這樣才能變成香噴噴的.油。

　　這讓我明白了一個道理，我們要珍惜糧食，這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的，太不容易了!

六年級作文300字 篇2

　　在生活中，常常有許多令我們感動的一幕。當你傷心時，是誰第一時間遞來紙巾和安慰？在你寂寞時。是誰在你身旁陪你談心？在你摔倒時，又是誰把你扶起并包扎？那一幕幕，難道不使我們感動嗎？

　　我有那么一個好朋友，叫小文。別看他名字里有那么一個“文”字，其實他活潑得很！他時不時調皮，成績與我不分上下，有他真好！

　　美術是我的特長之一，幾乎每節(jié)美術課我都會被美術老師稱贊一番。但是，那節(jié)最平凡的美術課卻讓我刻骨銘心，永生難忘！

　　那一次，我們上美術課。老師要求我們畫語文老師的'肖像，我心想：“這節(jié)美術課我又能被美術老師稱贊一番了，想想都激動無比啊！”正當我胸有成足似地往后一掏我的超級美術“工具箱”時，我呆住了！竟然空空如也！

　　最后，是那個人幫助了我，他就是小文！在我急的想螞蟻在熱鍋時，他把顏料筆分了我一半！我們永遠都是不分離的好朋友。互相鼓勵，互相前進，互相學習！在我困難時他幫助了我，那么，以后的日子里，我也會幫助他�，F在我們成績都很穩(wěn)定，互相幫助，有他真好！

六年級作文300字 篇3

　　面包對于我而言可謂是家常便飯，因為我有個神奇的媽媽。就在我去上課的這短短的時間里，就可以輕松“變”出很多面包。

　　當然，這面包可不是買的，而是自己含辛茹苦做出來的`�？赡苡腥苏J為這樣很容易，但其實一直要做是很辛苦的。

　　每天媽媽要做的面包、蛋糕、餅干就特別多，一多起來就特別辛苦，每天都要起早貪黑、夜以繼日，才有得這么多東西吃。

　　吃久了，也膩了，還得換著花樣的繼續(xù)做吃的。這種累是很難體會的，任勞任怨、不辭辛勞工。我也為她擔心。

　　直到現在，她也沒有放棄，為了給我做更多的好吃的。

　　早上的早餐也很讓人羨慕的。但是如果沒有媽媽，就沒有人起早貪黑為我做這些美味的面包。

　　不只有在家里做，還有時得去外地學習。這一學也不快，少則兩天多則一周。也只有她自己去的時候才能知道——夜以繼日這樣是有多辛苦；我也知道是為了誰。

　　我很感謝媽媽，還有她神奇的“魔法”。每天都會為我做好吃的。

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