六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
葉，悄悄地飄落；風，呼嘯地吹過；果，被人們摘下。一片美麗的景象——秋天，正在悄無聲息地到來。
沙沙沙，沙沙沙，秋雨，好似牛毛一般飄落，涼涼的，落在臉上；冰冰的、滴落在心里。秋風伴著秋雨飄灑過了大地，淅淅瀝瀝地飄然而落。飄過大陸，飄過海峽，飄過整個大江南北……游子看到了這幅景象，思鄉(xiāng)之情油然而生，站在微風中，感受秋的魅力；聽著雨滴飄在窗，心，也沉浸在秋之韻中。
想起家鄉(xiāng)的桂花糕、桂花茶，一股濃濃的江南水鄉(xiāng)味，滋生在了心頭，在了腦海中：如此美妙之景，是在人間能看得到的嗎？是在夢中，在畫中，還是在心中呢？啊，這樣如仙境般的“圣地”，真是耐人尋味啊？
“秋風蕭瑟，洪波涌起”“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”……一句句耳熟能吟的詩歌，是古人看到如此富有韻律的秋，是否與我們擁有同樣的情感呢？真令人沉思。也許千百年前，偉大詩人杜甫、曹操與我們站在同樣的地方，流露出同樣的感情呢？
果、菜園中，到處都是人們的身影，果、菜農們的笑聲隨處可聞，層林盡染，像是給大地披上了五彩的花衣。不一會兒，農民的筐、籃中從普通的工具變成了豐收的象征，秋天的'笑容，豐收的情景在鄉(xiāng)下隨處可見。
田野中的收獲似乎是取之不盡的，天天都有人們來采摘，但缺了一處，另一從又長起來了，真可謂是無限風光，豐收滿滿！蘋果燦爛的笑容為秋天增光添彩，青菜的羞澀令人貽笑顏開。啊！秋天，多么一個絢麗多彩，而又思愁滿滿的季節(jié)��！
秋，有綿綿的雨，有絲絲的風，有豐滿的果實，又有芬芳的花朵，構成無限美妙的韻味——秋之韻！
六年級年的作文 篇2
從有記憶開始，我是跟著爺爺奶奶長大的。爺爺個子中等，長得比較清瘦，但是很有精神。在我的印象中他是最慈祥可親的。
我從小就得到了爺爺最全面的照顧，吃的喝的葷素搭配，穿的用的冬暖夏涼，生活中的點點滴滴他比奶奶想的還要周全，所以我從小就長得健健康康的，鄰居們都夸爺爺細心周到。爺爺很寵愛我，我也知道自己是爺爺?shù)摹靶募庾印薄?/p>
我上學了，爺爺又加了一項任務——我的“課外輔導老師”，他常說自己小的時候家里窮，不能多讀書，勉勵我一定要珍惜現(xiàn)在的好時光努力學習。每天放學后他都督促著我寫作業(yè)，遇到不會的題就耐心的給我講解，還常常拿著我的課本認真的看著，我問爺爺看什么，他說這么多年沒看課本了，再復習一下好陪我一起進步��！每當我上課走神的`時候就會忽然想起爺爺?shù)脑挘脩M愧啊，爺爺是我學習的榜樣，我一定不能讓他失望。
二年級的時候我看見同學拿了一桿漂亮的鋼筆，于是回家跟爺爺要，爺爺說我到高年級的時候才需要沒有買給我。我不甘心，趁爺爺午休的時候從他的錢包里偷偷拿了兩元錢出去自己買了一桿，那時想反正爺爺寵我，知道了就說我?guī)拙涞昧藛h。晚上果然“東窗事發(fā)”了，我從沒有看到過爺爺發(fā)那么大的脾氣，印象中第一次挨了他重重的打，我委屈的哭著想著：“不就是兩元錢嗎，就當我多吃了一根冰糕，至于嗎！”晚上臨睡的時候爺爺進來了，他問我還疼嗎，語重心長的對我說：“這不是錢的多少問題，如果不管你，這樣下去你就會變成一個愛虛榮、不誠實、有品質問題的孩子，如果等那個時候再管就來不及了，爺爺希望你從小就做一個誠實踏實的孩子！”那個時候我體會到了，打在我的身上，疼在爺爺心里，他是恨鐵不成鋼��！
這些事情已經(jīng)過去很久了，隨著年齡的長大我回到了爸爸媽媽身邊，現(xiàn)在很少見到爺爺了，但是，我仍然常�；貞浧馉敔攲ξ业慕虒�，我有一個天底下最好的爺爺，我希望他健康長壽，我愛我的爺爺！
六年級年的作文 篇3
全建鄴區(qū)四年級學生的三下調研考試，今天終于落下帷幕。明天又是周末，可以稍微喘口氣了！為了迎接這次調研考試，這兩個星期老師帶著我們不停復習，模擬；模擬，復習，強度堪比“魔鬼訓練”了！
考卷沒有想象中的那么難，可是為什么心里總有惴惴不安的感覺呢？昨天開了家長會，媽媽今天把老師指出的我們的薄弱環(huán)節(jié)全講給了我聽，語文，英語還能接受，只數(shù)學，怎一個“慘不忍睹”了得�。⌒律先蔚臄�(shù)學陳老師剛從畢業(yè)班下來，接手我們三個禮拜，就挖出了“三大罪狀”。一，概念模糊不清；二，計算能力極度薄弱，不過關；三，思想懶惰，不愿多思考；媽媽跟我重復老師話語的時候，表情格外嚴肅，凝重。唉，能輕松嗎？兩次數(shù)學測驗全都不能看啊！這才四年級就和“拉力瑯”集團差得那么遠，畢業(yè)考試怎么辦啊？難怪老師那么嚴，那么憂心忡忡！
拉薩路小學，力學小學以及瑯琊路小學，這三所號稱南京小學最尖兵的頂級學校，簡稱“拉力瑯”集團，只是我們和他們的差距真的象老師說的那樣，連想都不能想嗎？單從這兩次數(shù)學成績來看，好像是的，無論時間，難度，還有準確率都差之千里！可陳老師也說：要正式自己和別人的差距，離最后決戰(zhàn)還有三年時間，我們還是有很大的潛力的.。從現(xiàn)在開始要跟著老師的腳步，踏踏實實走好，并針對薄弱環(huán)節(jié)狠下功夫。老師說了，家長要絕對配合老師一起關心，幫助孩子，共同走過這段艱難之路！
媽媽跟我說的：這個陳老師，對我們的要求幾近苛刻，看問題又狠又準又深刻，絕對是個既厲害，又能力超強的好老師，要我一定好好珍惜這三年時光！還有語文和英語，基礎，課外拓展兩手不僅都要抓，兩手還都要強硬！
學習真是一條很苦的路��！還得以古人為榜樣：路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索！
繼續(xù)加油！
六年級年的作文 篇4
小公雞有紅紅的雞冠像皇冠，尖尖的嘴巴像剪刀，小小的眼睛炯炯有神，五光十色的羽毛像五彩的衣服，它真是一只愛美的公雞。
一天，小公雞想看看自己有多美麗，便去照鏡子。剛開始它昂首挺胸，得意洋洋地邊走邊梳理它羽毛，它走到鏡子跟前，驚呆了，因為它發(fā)現(xiàn)鏡子里面有一只跟它一模一樣的自己。它心想：我一定要跟它比比誰最厲害。小公雞接著伸長脖子，拍動翅膀，往鏡子上撲去。只聽“咚”地一聲，小公雞坐在了地上，自言自語地說：“它還蠻厲害的'嘛！我不信，我一定要跟它一決高下！”后來，它睜大眼睛，退后兩步，憋足了勁兒，撲了上去，使勁啄那面鏡子。它累得筋疲力盡，羽毛也落得七零八落，哭得淚流滿面。雞媽媽看見了，摸著它的頭說：你怎么這么好勝，不懂得謙虛？”驕傲的小公雞慚愧地低下了頭，從此以后再也不好勝了！
這則故事告訴我們無論做什么事不能好勝，要學會謙虛地接受別人的意見，認真學習的道理。
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