我眼中的魯濱遜作文六年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的魯濱遜作文六年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最近我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇課文，通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了這本書(shū)的大致內(nèi)容，也對(duì)魯濱遜這個(gè)獨(dú)自在荒島上生存了28年的生活勇士有了一定的認(rèn)識(shí)，他的頑強(qiáng)生活的精神也一直深深鼓勵(lì)著我。
我眼中的魯濱遜他是一個(gè)超級(jí)熱愛(ài)生活的人。初到島上時(shí)，他沒(méi)有足夠的生活物資，日子艱難的無(wú)法想象，他卻沒(méi)有退縮，沒(méi)有怨天尤人，而是想盡一切辦法改善生活，他努力創(chuàng)造著文明社會(huì)才有的生活物品，不斷地改善著周?chē)纳顗木�。他始終給我們展現(xiàn)的是光明美好的一面，他積極樂(lè)觀，總能在不利于他生活的處境中看到希望，絕處逢生，自我安慰，用陽(yáng)光的心態(tài)迎接美好的明天。
我眼中的魯濱遜是一個(gè)聰明能干，極具智慧的生活斗士。他總能積極動(dòng)腦思考解決流落荒島之后遇到的問(wèn)題，他能自己竭盡所能，建造舒適的住所，他能自己想辦法記錄時(shí)間，燒制裝流質(zhì)物的容器，他能夠自己種植糧食，畜養(yǎng)家畜，培育果樹(shù)，最終過(guò)上了自足自給的舒適生活，我眼中的魯濱遜也是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的勇者。他是一個(gè)航海家，他愛(ài)冒險(xiǎn)，即使幾次航海中他差點(diǎn)搭上了性命，他也無(wú)所畏懼，一如既往的追逐著他的航海夢(mèng)，當(dāng)他流落荒島，在島上過(guò)著與世隔絕的類(lèi)似原始人的生活，好不容易有了點(diǎn)成果時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，可他并沒(méi)有因此退縮，而是下決心消滅野人。在野人再次來(lái)島的時(shí)候，他勇敢的站出來(lái)開(kāi)槍打死了野人，拯救了“星期五”。在小說(shuō)的最后，為了幫助叛變船只的船長(zhǎng)奪回船，他定好對(duì)策，闖入了敵營(yíng)，制服了叛變者，并懲治了叛變頭子，使船長(zhǎng)安全的奪回了船只，也為自己贏得了返回家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
魯濱遜就是這樣不甘平凡，勇于挑戰(zhàn)，即使面對(duì)巨大的困境，他依然積極樂(lè)觀的面對(duì)，頑強(qiáng)堅(jiān)毅的努力著，不辭辛勞的付出，最終成就了他輝煌的人生。在今后的生活中我也要想魯濱遜一樣，用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，用堅(jiān)毅的品格改善生活，努力成為生活中的強(qiáng)者。