六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-03-11 14:30:46 六年級(jí)

六年級(jí)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　五年前的我，第一次跨入市楊家山小學(xué)的大門，教室里傳來整齊的讀書聲，操場(chǎng)上閃過一個(gè)個(gè)矯健的身影，一種驕傲之情從我的心底油然而生。

　　學(xué)校為我們?nèi)w師生建了一棟科技樓，那兒是我課余時(shí)間里最喜歡的去處。那里有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐室、書法室、信息技術(shù)室……還有兩間圖書室，我們每天都可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。

　　隨著第一節(jié)課的下課鈴響起，跑操活動(dòng)開始了。一二年級(jí)的孩子們圍著教學(xué)樓排成兩列，三四年級(jí)在操場(chǎng)的內(nèi)部排列成四列，五六年級(jí)在操場(chǎng)的外圍排列成六列。伴隨著廣播里熟悉的音樂和口號(hào)聲，操場(chǎng)上逐漸形成了兩個(gè)流動(dòng)的大圓環(huán)，內(nèi)外兩個(gè)大圓環(huán)向不同的方向滾動(dòng)著，旁邊還有一個(gè)小圓環(huán)也在整齊地滾動(dòng)。頭頂上幾只小麻雀飛過，像是在為我們吶喊助威呢！紅白相間的操場(chǎng)，映射著我們燦爛的'笑容，雖然只是短短的三圈，可是六年的堅(jiān)持，磨煉的是我們的意志，鍛煉的是我們的體魄。

　　每個(gè)周一的早上，學(xué)校都會(huì)舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。一千四百多名同學(xué)一起向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮，齊唱著那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》。接著，會(huì)有一名學(xué)生代表慷慨激昂地在國旗下演講。每當(dāng)這時(shí)，總是讓我感到熱血沸騰，我驕傲，我是一個(gè)中國人；我自豪，我是一名楊家山小學(xué)的學(xué)生！

　　在這里，我們做了學(xué)習(xí)的主人，擁有智慧的頭腦；在這里，我們是健康的代言人，擁有強(qiáng)壯的體魄；在這里，我們是快樂的天使，每一天都過得充實(shí)幸福！

　　校園的小樹長高了，我們也即將展翅高飛！我愛我的校園，我愛我的老師同學(xué)們！

六年級(jí)的作文篇2

　　我天天在幻想，幻想著我的命運(yùn)。我時(shí)常幻想，要是我能變成一個(gè)小人該多好�。≡谕饷娴氖澜缑半U(xiǎn)，多刺激�。∫惶�，我在回家的路上，走著走著，突然……

　　我看到了一包糖果，里面有五顆糖，分別是：藍(lán)，黃，粉，綠，白。我吃了一顆白色的糖果，一瞬間，我手上的其他四顆糖果分別向“東，南，西，北”四個(gè)方向飛去。��！我的身體怎么變小了呢？后來，我發(fā)現(xiàn)糖果紙上寫：要想變回原來的樣子，吧糖果全吃了。�。∪粤�，我上哪找去�。恐�，我的“小人旅程”就開始了。

　　我先向東邊出發(fā)，東邊一直走有一個(gè)大池塘，“對(duì)了，該不會(huì)飛到池塘里去了吧！”我走啊走，腳有點(diǎn)酸了，忽然看到旁邊有一只和平鴿，我走過去與它對(duì)話，“你好和平鴿，你能送我到對(duì)面的大池塘旁邊嗎？”和平鴿說：“好的�！蓖郏∥揖谷荒芎秃推进澱f話，太棒了！我坐在和平鴿的背上，起飛嘍！我從來沒有飛過，這次，我在天空一定要好好享受�？墒遣痪茫呀�(jīng)在大池塘旁邊了。我下“車”后，跟和平鴿道謝：“謝謝你�！焙推进澽D(zhuǎn)身走了，我忽然發(fā)現(xiàn)池的對(duì)面有一顆發(fā)光的藍(lán)色東西，“該不會(huì)是那顆藍(lán)色的糖果吧！”可是我現(xiàn)在變小了，不能走過去了我發(fā)現(xiàn)了一只充氣鴨子和一把塑料湯勺，我想到了一個(gè)好主意：我做在充氣鴨子上面，在用塑料湯勺當(dāng)劃槳。我就這樣做了，到了那邊，果然，是一顆藍(lán)色的糖果，我吃下了下去，沒變化。

　　我又向南出發(fā)了，一直走有一座森林，該不會(huì)也有的飛到那了吧！我走啊走，跨越了大海，其實(shí)是昨天下雨留下的`小水坑，翻越了大山，其實(shí)是凸起的泥土。我來到草叢邊，發(fā)現(xiàn)有一顆發(fā)光的綠色東西，該不會(huì)是那顆綠色的糖果吧！我走過去一看，果然是那顆綠色的糖果。我吃了下去，發(fā)現(xiàn)我的身體還是沒有變化。

　　我又向西邊出發(fā)了，從西邊一直走下去有一個(gè)花壇，該不會(huì)也有的飛到那了吧！我走啊走，走得氣喘吁吁，唉！唉！唉！終于到達(dá)了，哇！真香，左邊有郁金香，右邊有玫瑰，前面有百合花，后面有康乃馨，到處芳香四溢。

　　那邊還有一朵自然玫瑰，好漂亮！是粉紅色的。咦？那邊有一個(gè)發(fā)光的東西，我走過去一看，是粉色的糖果。我吃下去之后，身體還是沒有變化，我只好繼續(xù)找。

　　我又向北出發(fā)了，從北一直走下去有一個(gè)沙灘，那里該不會(huì)也有吧！我走啊走，走到太陽下，真熱呀！我又走啊走，終于到了，渴死了，那邊有一瓶水，我連忙跑過去。咦？那邊發(fā)光的東西是什么呀？該不會(huì)是那顆黃色的糖果吧！我走過去一看，果然是那顆黃色的糖果。我吃下去后，發(fā)出一陣光芒，我低頭一看，我的身體變回來啦！我的身體變回來啦！

　　這時(shí)，來了一只精靈，哇！這只精靈好可愛�。】蓯鄣霓p子，黑白二色的耳環(huán)還帶了一個(gè)大眼鏡，扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié)。它對(duì)我說：“不錯(cuò)嘛！居然能找到其它的糖果，你有沒有發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的糖果在藍(lán)色的池塘那邊，綠色的糖果在綠色的草叢那邊，粉色的糖果在粉色的花里，黃色的糖果在黃色的沙灘那邊？”我說：“對(duì)哦！確實(shí)是這樣�！本`說：“看起來你的智商不低哦！眼力也還不錯(cuò)哦！”我摸著頭不好意思地說：“是嗎？第一次有人這樣夸我�！�

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。啊！現(xiàn)在不正是大白天嗎？難道我的剛才全部都是白日夢(mèng)嗎？天啊！可是，要是我有這樣的命運(yùn)就好了。

六年級(jí)的作文篇3

　　考試，這兩個(gè)可愛又可恨的字體，他讓我有過美好的時(shí)光，也讓我有幸走過鬼門關(guān)。

　　我懷著忐忑不安地心情走向?qū)W校。

　　看見昔日里一起嬉鬧、一起玩耍、一起考試的同學(xué)，我心中又多了一絲顧慮：“考不好怎么辦？沒臉面怎辦？回家挨罵又怎么辦？考差了我肯定抬不起頭來，到時(shí)怎么辦？”念成績了，果然，第一個(gè)是我的名字�！靶，數(shù)學(xué)99分，你是最冤的一個(gè)。”我拿到考卷后，相信你們也會(huì)因這一分可惜——其他全對(duì)，卷面不整潔減一分……同學(xué)們都笑了，果然沒了臉面……唉！該念語文成績了，“第一名，小B，97.5分，第二名小A，96分……”我拿到成績后，全是閱讀和作文，閱讀減3分，作文又是太亂減1分，可憐的分?jǐn)?shù)！

　　接下來英語老師來了，看見她臉色和她帶進(jìn)來的陰風(fēng)我就知道——完蛋了�！斑@次考得非常不好！總共才36個(gè)人，13個(gè)不及格！3個(gè)上優(yōu)秀！小Z，39.5分！最低分不及格！小X，54分不及格！……第二名小A97分，第一名小B，99.5分！”對(duì)于我們這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)來說，這是我們六年最糟的一回。我拿到試卷后，又是閱讀和作文！閱讀1分作文2分！唉！接著就是“水淋彈雨”了——因?yàn)槲揖驮诶蠋熝燮さ紫隆?/p>

　　完蛋了！回家要挨罵了！錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的！唉！我好倒霉�。�

　　“本學(xué)期三好學(xué)生有：�。�，�。�，�。�、�。亍�(qǐng)大家熱烈鼓掌！”站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的.的我，早已忘記了歡呼和高興，眼前只有一個(gè)場(chǎng)景：媽媽拿著竹竿，勃然大怒地說：“臭小A！就差一分就100了！你腦袋長哪里去了？……”我忐忑不安地領(lǐng)了很多很多的獎(jiǎng)品，背著滿是獎(jiǎng)品的包回家，人家就得一份獎(jiǎng)，都高高興興快快樂樂的，而我呢？領(lǐng)了N+Ｘ份獎(jiǎng)，仍然很憂愁，我到底應(yīng)該高興還是應(yīng)該悲傷啊……

　　到家了。

　　開了門。

　　果然．．．．．．．

　　“兒子，考的怎么樣��？”“兒子，得獎(jiǎng)了沒有？”“兒子．．．．．．”只見她笑容里帶著和藹可親，又從中看出陰險(xiǎn)狡猾．．．．．．我拿出成績單，然后再把一堆的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀倒出來，媽媽看了成績，說：“還行，考得不錯(cuò)，加油！值得嘉獎(jiǎng)！暑假讓你瘋吧！”我愣在那里，沒想到回答那么干脆……因?yàn)槊磕甓紩?huì)以這一分挨打……

　　這次的成績真尷尬……

　　尷尬的成績……

六年級(jí)的作文篇4

　　“生來本無形，走動(dòng)便有聲，夏天無它熱，冬天有它冷�！蓖瑢W(xué)們你們猜猜是什么？對(duì)，就是風(fēng)。四季的風(fēng)有柔和的春風(fēng)，涼爽的夏風(fēng)，蕭瑟的秋風(fēng)，刺骨的冬風(fēng)。其中我最愛的是春風(fēng)。

　　春風(fēng)是多變的。有時(shí)它是暴躁的，像匹脫韁的野馬奔跑著。聽，校園里的棵棵樟樹發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一首狂舞曲�；▔羞€沒有返青的小草在風(fēng)中翩翩起舞，跳著倫巴、探戈、斗牛舞……一種跳完又跳起了另一種，可有勁呢。南天竹欣賞著這些歌舞表演也投入進(jìn)去了，搖擺著身子，扭動(dòng)起來了。門廳的條幅“啪啪”直響，好像在為它們喝彩。我站在風(fēng)中，春風(fēng)吹在身上，雖還有一點(diǎn)寒意，但已不像冬風(fēng)那樣刺骨。上完體育課，我滿頭大汗，此時(shí)，一陣陣春風(fēng)吹來，啊，真是爽極了！

　　有時(shí)，春風(fēng)是溫柔的，像個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)它輕輕拂過樹梢時(shí)，樹梢輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，好像在竊竊私語。站在風(fēng)中，春風(fēng)吹著我的發(fā)絲，發(fā)絲繞在我的脖子上，癢癢的，好像是春風(fēng)在給我撓癢癢呢。

　　有時(shí)，春風(fēng)是神奇的'，像個(gè)畫技高超的畫家，它悄悄地染紅了茶梅，描黃了蠟梅，漂白了廣玉蘭，繪綠了南天竹……繽紛的色彩讓春天的校園生機(jī)勃勃。

　　春風(fēng)不僅多變，而且還很調(diào)皮。

　　清晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰在敲門？起來一開門，原來是調(diào)皮的春風(fēng)。它繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，吹跑了我的畫，我一生氣把門給關(guān)上，頓時(shí)，春風(fēng)消失了，不知又跑哪兒淘氣去了。

　　來到校園，我找到了調(diào)皮的春風(fēng)娃娃。它跑過玉蘭樹身邊，玉蘭妹妹咧開嘴笑了，露出它那美麗的花蕊。它跑到操場(chǎng)上，看見乒乓球在空中飛舞，就呼了口氣，讓同學(xué)們不能順利接到球。春風(fēng)娃娃又跑開了，你看，它吹著鐵環(huán)快速地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓我們繞著跑道團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　春天的風(fēng)，你裝扮了大地，使大地五彩繽紛；你喚醒了萬物，讓大地生機(jī)勃勃；你吹走了寒意，讓孩子輕松活動(dòng)……

　　啊，春天的風(fēng)，叫我怎能不愛你？

六年級(jí)的作文篇5

　　讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，我的心久久不能平靜，魯濱孫的影子時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)。星期日上午，我跑到書店，買了一本《魯濱孫漂流記》。我廢寢忘食，不到一周的時(shí)間，我就讀完了這本名著。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的腦海之中。

　　魯濱孫在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一人幸免于難，漂留到一個(gè)荒蕪人煙的荒島�？梢韵胂螅麜�(huì)遭到多么嚴(yán)峻的'困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。

　　然而，他沒有被眼前的困難和危險(xiǎn)嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上整整生活了28年。我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日具增，因?yàn)槲腋械皆谧约旱纳砩险狈︖@種堅(jiān)強(qiáng)的意義和戰(zhàn)勝困難的信心、勇氣。記得有一次，媽媽加夜班，讓我一個(gè)人看家，我竟然躲到被窩里，顫顫驚驚地等媽媽下班回家。還有一次，我和我的叔叔去爬山，到了半山腰，我便敗下陣來，一下子坐在石階上，再也不想起來，最后還是叔叔替我背上背包，攙著我一步步挨到了山頂�；貋頃r(shí)，我卻只能坐著纜車下山了。

　　我想：我要像魯濱孫那樣，做個(gè)勇敢的孩子！人生之路還很漫長，今后會(huì)有許許多多的困難、挫折等著我們，只有向魯濱孫那樣不為艱險(xiǎn)、勇敢生存的人，才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，迎來光輝的明天！

六年級(jí)的作文篇6

　　在一個(gè)鉆石房里，有一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師（高級(jí)），這就是我。這個(gè)房間很大，有很多神秘的地方，都是用來控制機(jī)器人來做衣服的。

　　這天，在童話鎮(zhèn)香蕉區(qū)（我住的地方）組織了模特大賽，我又剛好做了十件不同風(fēng)格的衣服，很多模特?cái)D在我家門口，干什么呀？找我給她們作專門設(shè)計(jì)師，比賽時(shí)和她們一起登臺(tái)，那她們多有面子啊，另外，我做的衣服很好看，華麗，但不“油膩”，而且我做的衣服清純，絕不重復(fù)，每次花樣翻新。當(dāng)我推開門，要接待她們時(shí)，她們?nèi)克ち诉M(jìn)來，我讓她們坐在沙發(fā)上，慢慢談。

　　第一個(gè)說：“我知道，您是頂級(jí)設(shè)計(jì)師，工資肯定要很高，這樣，我給你10000每個(gè)月錢！”

　　第二個(gè)爭先恐后地說：“我給你20000每個(gè)月。”

　　“我給你30000。”

　　“40000�！�

　　“50000�！�

　　“100000000．。”天啊，誰這么大膽，花這么多錢，她們把我想成什么人了，我選人又不是看誰錢多，是看她符不符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　后來，我挑了個(gè)高個(gè)女生，她很高，很適合穿我做的衣服。為了讓別的女生不傷心，我把我做的衣服送給了她們，我決定我要給我選的這個(gè)女生重新設(shè)計(jì)衣服，于是，我去了工作室設(shè)計(jì)衣服了。不一會(huì)兒，我的衣服做完了，我趕緊給我的模特穿上，去參加比賽，幸好沒遲到，我的模特出場(chǎng)排在第7位，我等，我等，我等等等，終于等到了我的模特，你看，她在燈光下顯得多漂亮，多優(yōu)雅，特別是穿上我做的.衣服，我做的衣服是用光碟做的，在燈光照耀下，那些光碟閃閃發(fā)亮，現(xiàn)在我們提倡環(huán)保，綠色，正好我做的衣服很環(huán)保，廢物利用。最后，我和我的模特得了金獎(jiǎng)。

　　這，只是我的幻想，如果我再努力，我一定會(huì)夢(mèng)想成！

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