六年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情，有讓我開(kāi)心的事，有讓我煩惱的事，有讓我哭的事，也有讓我難忘的事，最讓我難忘的事是西山滑雪。
過(guò)年時(shí)，我來(lái)到太姥家拜年，她家住在一個(gè)小村子里，在村子西邊有一座高大的山，每年冬天那座山就會(huì)變成一座天然的`滑雪場(chǎng)，讓我十分的高興，連吃飯都忘了，每到想起這件事，我都非常高興，至今令我難忘。
那是睛朗的一天，我把事先準(zhǔn)備好的雪橇拿出來(lái)，整理了一下，并在雪橇前頭綁上了繩子，和我最要好的幾個(gè)小伙伴一起，拉著它走向西山。西山是在山村西邊的一座高山，我們把雪橇拉到西山頂端時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。山是又高又陡的，雪也比較深，所以走起來(lái)非常吃力，我站在山頂，往下望去，村子變得好小，人更小，一切盡收心底，心曠神怡。
我們幾個(gè)各自找好位置，坐上雪橇，開(kāi)始準(zhǔn)備下滑了，望著下面，還真有點(diǎn)害怕，不管了，我用雙手一推，雪橇就滑下去了！在滑下去的時(shí)候，兩旁的樹(shù)、雪飛快地向后跑去，好刺激，我非常開(kāi)心�；暌惶擞忠惶耍恢挥X(jué)太陽(yáng)就離開(kāi)了地平線，我們只能戀戀不舍地回了家，并約定明天我們還來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學(xué)，并且很認(rèn)真。
一天，奶奶讓我教她英語(yǔ)，我說(shuō)：“好吧”。
開(kāi)始了，第一步，我教奶奶讀26個(gè)字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說(shuō)的完成了。第二步，我教奶奶讀音標(biāo)，奶奶就一個(gè)一個(gè)，反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，并且還標(biāo)上了音標(biāo)，有的還畫上了圖，要求奶奶一個(gè)讀5遍，奶奶不一會(huì)都讀完了，奶奶說(shuō):“還有沒(méi)有了”，我說(shuō)：“今天的學(xué)完了，明天再學(xué)，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會(huì)為止，要是換成我，早就不學(xué)了，奶奶的`毅力很大，我要學(xué)習(xí)。
第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見(jiàn)白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見(jiàn)狗，就拿出狗的單詞讀......
1個(gè)月后，奶奶的英語(yǔ)學(xué)得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
六年級(jí)的作文300字 篇3
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中，老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了。寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“哈哈，你看，我寫的是誰(shuí)？”他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思�？涩F(xiàn)在想一想，我寫的確定有點(diǎn)過(guò)分。要是挨了我，別人如果寫我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆。但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的.特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這就是我們班的wdy。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在我小六年的生活中，有很多位老師教給了我們很多的知識(shí)，其中給我印象最深的是我的班主任——梅老師。
梅老師是我一致六年級(jí)的班主任，他大約40來(lái)歲，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)披在肩上，嘴角總是掛著一絲絲微笑，在我的心目中梅老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們、陪伴我們。而讓我最難忘的就是軍訓(xùn)的燒烤時(shí)。那時(shí)一個(gè)微風(fēng)徐徐的夜晚，也是我們?cè)谲姞I(yíng)生活的第三天晚上。吃過(guò)晚飯，教官照例安排我們做后續(xù)事情，請(qǐng)一些同學(xué)去串燒烤，我們卻在一旁等待著……。燒烤終于開(kāi)始了，由于自己烤燒烤是一件即好玩又不好玩的事情，有的同學(xué)會(huì)烤，有的同學(xué)卻在一旁默默的看著燒烤是怎么一步一步被烤糊的。好多同學(xué)都不會(huì)烤，梅老師也知道我們表面上會(huì)烤實(shí)際上什么都不會(huì)，于是她便開(kāi)始教我們燒烤，我們按照梅老師的步伐，一步一步的'來(lái)，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)步驟，我們終于烤出了我們的“成品”。大部分同學(xué)基本都是那種一個(gè)個(gè)烤糊的雞翅，一口一口的吃著。大家都知道這些東西都不好吃，但是我們和梅老師在一起吃卻是最好吃的。
啊！梅老師，您多么像溫柔的母親，在我步入校園之際給我溫暖的呵護(hù)，你的愛(ài)將永遠(yuǎn)在我心底。
六年級(jí)的作文300字 篇5
有一位老師，他是我認(rèn)識(shí)的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時(shí)又是嚴(yán)厲的，無(wú)私，公平的老師，他就是我的語(yǔ)文老師郭老師。
郭老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長(zhǎng)，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，只要我們感興趣的，他都會(huì)講一講。
那次郭老師送放學(xué)路隊(duì)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诼逢?duì)里聊天，出學(xué)校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興，許老師卻突然過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“聊什么呢?講給我聽(tīng)聽(tīng)�！彼�(jiàn)我們都不說(shuō)話了，就說(shuō)：“是聊游戲嗎?沒(méi)關(guān)系，要學(xué)會(huì)放松!我也很感興趣，講給我聽(tīng)聽(tīng)!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽(tīng)。他聽(tīng)后反而非常高興，問(wèn)我們：“你知道那個(gè)游戲中的過(guò)場(chǎng)動(dòng)畫是怎樣做出來(lái)的`嗎?”我只知道是哪一個(gè)公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識(shí)。我們都聽(tīng)的非常認(rèn)真。
郭老師就是這樣一位老師。他從來(lái)不包庇任何一位學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他一定會(huì)想辦法讓犯錯(cuò)的人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩(shī)、名句。他又是公正的，每次我們被批評(píng)全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。
六年級(jí)的作文300字 篇6
世界上最偉大的是愛(ài)。有了愛(ài)我們的世界將變得更美麗，更溫暖，更和諧。當(dāng)我們互相傳遞愛(ài)的時(shí)候我們將會(huì)更親近�。�
我不能沒(méi)有愛(ài)。所以我那個(gè)親愛(ài)的母親把她的愛(ài)不停的傳遞給我�。∵@事不止是我媽，每一個(gè)媽媽都會(huì)這樣做，每一做母親的都會(huì)這樣做！他們會(huì)給我們打氣，給我們關(guān)心，給我們幫助。這一些都是《愛(ài)》。我每一次生病的時(shí)候當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)第一個(gè)可以感受到媽媽的臉上表示出很擔(dān)心。每一次我摔倒的時(shí)候我第一個(gè)可以看到媽媽的那一雙溫暖的雙手向我伸來(lái)。每一次我感到失落的時(shí)候我第一個(gè)可以聽(tīng)到媽媽的.《加油！！》那句話。著一些都是我最親愛(ài)的人《媽媽》給我的愛(ài)。
除了我們父母給的愛(ài)以外處處都充滿了愛(ài)。沒(méi)一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)城市，每一樓，每一個(gè)家，每一個(gè)公交車，每一個(gè)商店都充滿了愛(ài)。讓我們?nèi)ふ疫@些愛(ài)把世界變得更加美麗，更加溫暖，更加和諧！
六年級(jí)的作文300字 篇7
“水——生命之源”；水杯——一個(gè)盛水的容器，生活中普通得不能再普通的東西了�？烧沁@個(gè)普普通通的水杯讓我感受到了媽媽付出的暖暖的愛(ài)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽特意帶我從超市里挑選了一個(gè)摔不碎的塑料水杯，方便我在學(xué)校里使用。起先，我感到這個(gè)水杯可好使啦，又輕巧又可愛(ài)，可不久就出現(xiàn)了問(wèn)題。由于沒(méi)有蓋子，水沒(méi)喝完倒了挺浪費(fèi)；放著吧，又不衛(wèi)生；如果不小心翻了，還把我的小柜子弄得濕漉漉的。
于是，媽媽為我換了“樂(lè)扣”水杯，這下解決了蓋子的.煩惱。每當(dāng)我用這個(gè)水杯喝水時(shí)總會(huì)感受到媽媽給我的愛(ài)，心里暖暖的。可是隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，新的問(wèn)題剛一冒頭，馬上被細(xì)心的媽媽覺(jué)察了。
媽媽再次來(lái)到超市，為我精心挑選了一款兒童不銹鋼保溫杯。水杯上那可愛(ài)的米奇露出陽(yáng)光般的微笑，像是在說(shuō)：多喝水，有益健康。而不愛(ài)喝水的我自從成了這只水杯的主人后，每天總要喝上一點(diǎn)，感覺(jué)母愛(ài)時(shí)時(shí)溫暖著我。
從此，一年四季，我根據(jù)季節(jié)的變換，使用著這兩個(gè)水杯。無(wú)論哪一只都讓我被暖暖的愛(ài)包圍著，那份情無(wú)處不在……
這是我寫的一片以愛(ài)為話題的作文，你們看看應(yīng)該怎樣修改比較合理。
六年級(jí)的作文300字 篇8
公交車司機(jī)居然也敢闖紅燈，這太恐怖了。你不信，我可是真的經(jīng)歷過(guò)。特別是我最近乘坐的一輛公交車，那名司機(jī)竟然屢屢闖紅燈。
那次，我在麗景花園坐7路公交車。上了車，我和同學(xué)坐在一起�？斓截惲中^(qū)那一站了，十字路口前面明明是紅燈，公交車司機(jī)竟然沒(méi)看見(jiàn)似的飛馳而過(guò)。
難道是我眼睛看花了？我就問(wèn)同學(xué)：“為什么司機(jī)要闖紅燈？”“可能司機(jī)看這里沒(méi)有攝像頭吧�！薄八趺茨苓@樣？”我不禁憤憤不平地說(shuō)�！皣u，你小聲點(diǎn)，當(dāng)心被司機(jī)給聽(tīng)到了�！薄拔也挪慌履兀揖筒恍欧芍撇蛔∷��！边�沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)就捂住了我的嘴吧。
到站了，同學(xué)一邊捂住我的嘴，一邊下了車。我拽開(kāi)她的手：“你為什么要捂住我的嘴？”“我捂住你的嘴，是為了讓你不闖禍，你看車上的`人都看到了，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)出來(lái)。就你多事！”
因?yàn)闆](méi)有攝像頭，公交車司機(jī)就能闖紅燈嗎？一車的乘客都選擇了對(duì)這種違法現(xiàn)象的無(wú)視。
這是為什么？我感到深深的悲哀。
六年級(jí)的作文300字 篇9
這世界公平嗎？我可以鄭重地告訴人們：不公平！人們常說(shuō)要“公平公正”，我想這只是一個(gè)口號(hào)而已，鵪鶉的啟示。作為萬(wàn)物之靈的人，我們做到了嗎？沒(méi)有。雖說(shuō)人類是地球的主人，如果人們?cè)俨蝗フ一孛允У男撵`，消除無(wú)限的貪婪，地球終究要?dú)г谌祟愖约旱氖掷铩?/p>
地球?qū)⒆陨淼馁Y源無(wú)私的奉獻(xiàn)給了人類，可人類砍伐樹(shù)木做成了紙張，造紙雖說(shuō)是人類的一大技術(shù)的.進(jìn)步，可它是以破壞環(huán)境為代價(jià)的。人們過(guò)度的使用紙——禮品用紙包裝、白白的紙上就印了兩個(gè)字，在垃圾中有多少紙�。〉叵碌氖捅蛔龀闪怂芰现破贰覀儗W(xué)習(xí)用的筆和尺子大部分都是塑料做的，還有各式各樣的瓶子、電器的外殼都是塑料做的，就連我們買東西用的袋子也是塑料制品。要知道它是用地球的血液做成的啊。
戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)的人受到了傷害，同時(shí)也摧殘了我們的地球。伊拉克的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅軍人和平民傷亡慘重，而且炸毀的油井造成大片海域受到污染，空氣也被污染了，戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅的不僅是我們?nèi)祟愖约海�有我們賴以生存的地球，
我真心的希望大家和平地生活在地球上，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們，讓樹(shù)木常青，讓可愛(ài)的小動(dòng)物和我們一起，共享快樂(lè)的生活。今晚，我要用不吃飯來(lái)表示我對(duì)爸爸的抗議和對(duì)鵪鶉的同情。
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