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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-14 13:14:24 六年級(jí)

六年級(jí)作文通用【6篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文通用【6篇】

六年級(jí)作文 篇1

  鐘聲響起,咚、咚、咚……,到了深夜十二點(diǎn),看完關(guān)于湘西的電視劇,我揉揉朦朧的睡眼上床,進(jìn)入了另一個(gè)美好的世界。

  夢(mèng)中,我來(lái)到了美麗的湘西。這里有一個(gè)巨大的湖泊,清澈見底的湖水在陽(yáng)光的照耀下顯得五光十色,岸邊,美麗的桃花襯托著湖泊,使清澈、平靜的湖水更顯幽靜。

  我無(wú)知的向前走,看見了這個(gè)五彩繽紛的'世界,我的眼中顯露出無(wú)知和驚奇。

  一個(gè)牛高馬大的人跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你來(lái)了就好!蔽也唤獾膯(wèn)道:“我怎么啦?我又不認(rèn)識(shí)你,你跟我說(shuō)這些干什么?”“你忘了嗎?今天是我們湘西的節(jié)日,你參加了賽龍舟呀!”我問(wèn):“龍舟怎么賽呀?你給我講一下行不?”

  他答應(yīng)了一聲便講到:“龍舟是我們今天最重要的一場(chǎng)比賽……!彼敛焕頃(huì)我迷茫的神情,繼續(xù)滔滔不絕的講下去。

  我漸漸明白了,我叫做×××,主要在今天,這個(gè)湘西重要的節(jié)日——“歡樂(lè)節(jié)”里參加龍舟賽。這時(shí),幾個(gè)高大威猛的男子橫沖直撞,大步流星的闖了進(jìn)來(lái),我知道他們是這里的霸主,也是我的對(duì)手,我便識(shí)趣的溜走了。

  人們祭完祖,送完荷包后,賽龍舟比賽就正式開始了。

  站在龍舟之上,我心中有種莫名的激動(dòng),好似一陣陣海水,拍打著我心靈的邊岸,但看看周圍的桃花,點(diǎn)綴著清澈的湖泊,我心中的海浪終于平息了。比賽終于開始了,我們這邊幾個(gè)漢子,扯著嗓門,大聲唱和,以鼓舞“士氣”。這一刻,我們的嗓門完全向世人打開。只聽漢子們的唱聲和鼓聲此起彼伏,我們用力滑著粗大的船槳。這時(shí),這里的霸主已經(jīng)領(lǐng)先了,我們敲鼓的那些人急得像熱鍋上的螞蟻,飛速加快擊鼓節(jié)奏,我急忙朝他大吼:“喂,你們慢點(diǎn)!”比賽一直還在繼續(xù)著,炎炎的烈日把火熱灑在大地上,同時(shí)也灑在我們的身上。誰(shuí)知那領(lǐng)先的隊(duì)伍竟耐不住這炎炎烈日,速度漸漸慢了下來(lái)。我們抓住機(jī)會(huì),背對(duì)炎熱的天氣,向終點(diǎn)飛奔而去,我想:這大概就是“逆天之行”吧!

  近了!近了!我看見了終點(diǎn)線!喜悅沖昏了我的大腦,在不知不覺中,越過(guò)了終點(diǎn)!這一刻,鑼鼓喧天、長(zhǎng)號(hào)齊鳴。我想:“真是天助我也,哈哈哈……”

  “喂,你傻了呀?”我在呼喚中醒來(lái)了。

  原來(lái)湘西的節(jié)日就是先向河里扔粽子,然后祭祖,祭祖后互送荷包,完了再賽龍舟呀。

  真是“百里不同風(fēng),千里不同俗”!

六年級(jí)作文 篇2

  在我們那緊張的學(xué)習(xí)生活中,春節(jié)、圣誕節(jié)等許多中外節(jié)日都會(huì)讓我們?cè)谀菨鉂獾挠H情與友情感受到生活的快樂(lè)。過(guò)節(jié),是多么有趣!不過(guò),最有趣的應(yīng)該是自己想象的一個(gè)節(jié)日了吧!哈哈,你想要一個(gè)什么樣的'節(jié)日呢?今天,我就來(lái)講講我想要的一個(gè)節(jié)日——游泳節(jié)。

  游泳節(jié),顧名思義是關(guān)于游泳的一個(gè)節(jié)日;蛟S你會(huì)問(wèn)到,為什么要游泳呢?為什么要游泳呢?不會(huì)游泳怎么辦?那么我就會(huì)告訴你們,因?yàn)橛斡静粌H可以強(qiáng)身健體,還可以讓我們?cè)谟龅绞裁淳o急情況下也可以自救。如果你是不會(huì)游泳的,那你就更要去學(xué)會(huì)游泳了。因?yàn)槲覀兗瓤梢栽谟斡局姓业讲灰粯拥臉?lè)趣,還可以在游泳中強(qiáng)健自己的體質(zhì)哦!

  在游泳節(jié)中,我們大家可以去游泳,去玩水,去鍛煉,讓我們大家都一起動(dòng)起來(lái)哦!大家不僅可以與家人一起去,也當(dāng)然可以與自己的知己、朋友一起去哦。游泳完泳,大家還可以去大吃一頓,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  過(guò)節(jié),無(wú)論是春節(jié)、圣誕節(jié)或是其他節(jié)日,都充滿了濃濃的快樂(lè)氣息。游泳節(jié),就是我想要的一個(gè)節(jié)日。你呢?

六年級(jí)作文 篇3

  家人的愛,老師的愛,同學(xué)的愛,朋友的愛……這些暖暖的愛自從我們生下來(lái)就緊緊包裹著我們,所以我們班的張老師給我們布置了一個(gè)看似簡(jiǎn)單但是非常困難的任務(wù)——對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)一句“我愛你!”

  星期天,天氣很好,陽(yáng)光透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái),暖暖的,很舒服,突然,一整寒風(fēng)吹過(guò),讓我不禁打了個(gè)寒顫。我回過(guò)頭,看了看媽媽,準(zhǔn)備把那句在我心中醞釀已久的話告訴她,于是我懷著忐忑不安的心情在心中默默地倒數(shù)著:“三……二……一……”“媽媽!眿寢寫(yīng)聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)答道:“嗯?”“媽媽,我……我……我愛你!”我困難得把這幾個(gè)字從嘴里一個(gè)一個(gè)給擠了出來(lái)!皢Y?今天是怎么啦?長(zhǎng)江水倒著流啦?”媽媽笑著打趣我。但是看到我認(rèn)真的眼神和漲紅了的臉,媽媽欣慰地笑了,眼睛也紅了,晶瑩的淚花在眼睛里打著旋兒……

  于是我走到媽媽身旁輕輕地在她的臉頰上吻了一下,當(dāng)我起身時(shí)才發(fā)現(xiàn),媽媽的眼角不知何時(shí)有了淺淺的`皺紋,原本濃密的秀發(fā)也早已變得稀疏枯燥,我明白,這都是她為了我而留下的,然后我喃喃地說(shuō)了一句:“媽媽,你您辛苦了!”

  終于我完成了這個(gè)簡(jiǎn)單而又困難的的任務(wù),從這個(gè)任務(wù)中我深深的體會(huì)到了一句話——“爸爸媽媽對(duì)我的愛是永恒的,就像天上的星星!

六年級(jí)作文 篇4

  走出門,就與溫暖的晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著早晨人們忙碌和早晨的氣息。早晨,好舒服!

  不坐車,不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏上一條小路,和媽媽一起去訪問(wèn)我的朋友。

  那座小橋,是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。啊,小橋,你如同一位默默無(wú)聞的青年,在這湖水上站了許多年了吧?你把多少人渡過(guò)對(duì)岸,你弓著腰,俯著身子,凝望水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你仍然如舊。

  走進(jìn)公園,鳥兒呼喚我的名字,草兒與我交換眼神。每一朵野花都是我的知己,它們迎面送來(lái)自己最美的一面,每一朵花都在望著我。我靠在棵樹上,看著旁邊的野花,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳下長(zhǎng)出根須,深深的扎進(jìn)泥土里,頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣,胳膊變成葉子,血液變成花的汁液,在根莖中旋轉(zhuǎn),流淌。

  這園中的一切,哪個(gè)不是我的?我熱切的跟他們打招呼:你好,清涼的湖水!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的`溪流!你吟誦者一首首小詩(shī),是邀我與你唱和沒(méi)?你好,陡峭的假山!你高高的額頭上仿佛刻滿了許多智慧。你好,悠悠的白云,你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。

  撿起一朵落花,我嗅到了大自然的芬芳?xì)庀,拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊(yùn)含生命的奧秘,在它們走向泥土的途中,我參加了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時(shí)間隆隆的回聲。

  忽然,雷陣雨來(lái)了,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。滿世界都是雨。頭頂?shù)膸r石像為我們撐起了巨傘。我站立之處成了看的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩惠?

  雨停了,幽谷里傳出幾聲犬吠,云嶺上掠過(guò)一群歸鳥。我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別公園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路的月色。

六年級(jí)作文 篇5

  我們永遠(yuǎn)是朋友

  歲月的車輪,

  即將駛出青春的校園!

  我們?cè)牵?/p>

  一起度過(guò)小學(xué)生活的朋友。

  記得,

  快樂(lè)的時(shí)侯。

  別忘了告訴我們,

  我們與你一起分享快樂(lè)。

  記得,

  難過(guò)的時(shí)侯。

  別忘了告訴我們,

  我們與你一起度過(guò)難關(guān)。

  六年來(lái),

  我認(rèn)識(shí)了悲歡離合。

  同學(xué)錄,

  讓我聽到,

  我們的歡笑聲。

  讓我想到,

  我們那無(wú)理取鬧的'事情!

  如今,

  我們匆匆離別。

  我們各奔西東。

  可能不知到過(guò)了多少年后,

  我們會(huì)不會(huì)成了,

  最熟悉的陌生人!

  天下無(wú)不散之筵席!

  不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,

  我回珍惜相聚的每一刻;

  不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,

  我們永遠(yuǎn)是朋友。

六年級(jí)作文 篇6

  蘭花,是一種不起眼的植物,葉子綠色,花白而小,長(zhǎng)得并不好看,而且看起來(lái)是那么的不堪一擊。

  蘭花很卑微,但它一點(diǎn)兒不求回報(bào)。它可以生活在任何地方,不管是什么環(huán)境,無(wú)論是洪水,還是干旱。它總是拼命扎根,自己汲取水源,努力生長(zhǎng)。

  夏天的蘭花更是堅(jiān)貞不屈。夏天,一會(huì)兒傾盆大雨,一會(huì)兒陽(yáng)光曝曬,這讓看上去不堪一擊的蘭花可受盡了折磨。某一日,突然狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴。一看這陣勢(shì)就知道老天爺要“大哭一場(chǎng)”了。石子般大的`雨瞬間砸下來(lái),砸在炎熱的大地上,砸在蘭花脆弱的花瓣上。我的心好像也被一下一下地捶打著。雨越下越大,我的心也隨之揪了起來(lái),我看著蘭花一次又一次的被殘忍的雨水擊敗,又看著它一次又一次的站起來(lái)。它是多么的堅(jiān)強(qiáng)!終于它在受盡了無(wú)數(shù)的折磨之后,迎來(lái)了陽(yáng)光,迎來(lái)了彩虹,迎來(lái)了勝利的曙光!它的臉上露出了喜悅的淚水,它讓我感受到了它小小的身軀里的巨大的能量,它用行動(dòng)證明了它自己。

  從那以后我再也沒(méi)有把蘭花當(dāng)作不堪一擊的植物,它讓我感受到了它小小的花瓣背后那種堅(jiān)強(qiáng)的性格。它讓我懂得了一定要不怕困難,一定要勇往直前!

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