六年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
“如果說生命是一道美麗的樂章，那么痛苦就是不可缺少的音符；如果說生命是一幅多彩的畫卷，那么挫折就是其中不可抹去的色彩；如果說生命是一份凝重的書卷，那么失敗就是其中不能忘懷的段落。生命就是一個(gè)有限的過程，這個(gè)過程就像流水一樣，一路上它享受著他所遭遇的一切，千回百轉(zhuǎn)，延綿不絕。
每個(gè)人都經(jīng)歷著大風(fēng)大浪，起伏跌落。有些人雖然也是坎坷一生，但卻是在恍惚中度過，好像只在一瞬間，剛剛邁步就到了終點(diǎn)。沒有人生的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的理想，而是在沉默中死亡，渾渾噩噩。少數(shù)人一生幸運(yùn)，憑借家財(cái)萬貫，呼風(fēng)喚雨，他們總以為生命可以召之即來，揮之即去。上天卻往往在他們自以為升騰于在頂端時(shí)，將你狠狠摔入地獄。他們將這苦澀的”芳香“留給了遺憾。
當(dāng)然，并不是所有人的生命都有過巨大的創(chuàng)造，絕大部分都像星星一樣，閃爍著微弱的光芒。當(dāng)你凝視著那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命之花在悄悄開放，用自己盡可能大的`光亮散發(fā)色彩，散發(fā)芳香。珍惜這一生命吧，在這一有限過程中，如果你是幸運(yùn)的，或許可以抓住美好的瞬間抑或是從平庸到卓越的升華。如果你是不幸運(yùn)的，你也可以堅(jiān)持自己的信念，付諸行動(dòng)�！毙拍钍撬衅孥E的萌發(fā)點(diǎn)“，命運(yùn)之神并不可能眷顧到每一個(gè)人，即使如此，就要輪為奴隸嗎？即使有一萬個(gè)不如意，你不也曾經(jīng)來過這個(gè)世界，感覺到生命的熱血在奔騰嗎？你的確留下了自己的腳印，退一萬步也許你只是平凡的度過，但你是否有仔細(xì)的斟酌過，你也曾留過生命的芳香。上一秒或許你做過些什么，下一秒你的不經(jīng)意或許已把芳香留給了世界。
珍惜生命的真諦其實(shí)可以很簡單，我們可以避開一些復(fù)雜的銬問，頓悟：原來活著就會(huì)讓生命發(fā)出芳香的氣息。我們可以看到地上搬家的螞蟻，春天枝頭鳴叫的鳥兒它們都在享受著熱血奔騰的生命，生機(jī)勃勃，芳香四溢。就連小生命都能真正地活過，那何況是我們?nèi)祟惸�？至少我們還可以在陽光下放聲歌唱，在人生的舞臺(tái)上演繹自己的故事，換個(gè)角度細(xì)細(xì)品味這美麗的生命，芳香依舊彌漫。
”生命的色彩完全掌握在自己的手中！“海倫·凱勒面對(duì)無聲無光的世界，仍能以平常心探尋藝術(shù)，努力創(chuàng)造，為世界所感嘆。張海迪，身患高位癱瘓仍能自學(xué)多國語言，成為專業(yè)作家。他們的生命就像蠟燭一樣，付出了自身的光和熱，去照亮黑暗。
生命的芳香四溢或許會(huì)很困難，因?yàn)樗枰冻�。從現(xiàn)在起，我們可以把握好自己的信念，珍惜好每一天。這就像冰心所說的，”快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？愿生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏�！�
六年級(jí)的作文 篇2
他長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，高高鼻梁，炯炯有神的眼睛，穿著一件棕色的大衣，一條普通的牛仔褲。沒錯(cuò)，他就是我的——爸爸。
生活中，我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲：什么吃飯要坐好不要總掉米粒，吃飯的時(shí)候不要說話等。但，爸爸也有對(duì)我溫柔的一面。
一天，我們放學(xué)的時(shí)候，突然，下起了暴雨，把我們這些沒帶雨傘的.同學(xué)給嚇壞了。老師看見這情景馬上叫我們?nèi)ゴ螂娫�，而我則因?yàn)閶寢屧谏习嗨矝]帶雨傘，只好在辦公室里等，所以，我打了個(gè)電話叫爸爸開車來接我。十分鐘后，那些沒帶雨傘的同學(xué)們大多數(shù)都被他們的爸爸媽媽接走了，只有我一個(gè)人在這里，一直在說：“怎么爸爸還沒來呀，急死我了�！闭�(dāng)我焦頭爛額時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，他正是我爸爸。他說：“兒子，對(duì)不起，爸爸來晚了，因?yàn)�，現(xiàn)在有太多家長去接學(xué)生了，所以我把車停到了離這兒比較遠(yuǎn)的地方，走吧。”我“嗯”了一聲就跟爸爸走了。路上，爸爸把雨傘一直往我這邊移，我這邊一點(diǎn)兒事都沒有，但爸爸那邊的胳膊上已經(jīng)濕透了。我問：“爸，你這樣沒事吧�！卑职终f：“沒事，這點(diǎn)不算什么，男子漢頂天立地這根本連根毛都不算�！蓖蝗婚g，我的鼻子一酸，眼淚一滴一滴地流了下來。
從此之后，我把爸爸的嚴(yán)厲當(dāng)作一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我更上一層樓。
六年級(jí)的作文 篇3
世界上有許多風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的地方：雄偉的長江三峽，秀麗的峨眉山………但讓我印象最深刻的就是我們寧波美麗的東錢湖。東錢湖一年四季景色宜人。
春天，湖邊草地上的花五顏六色的，有紅的、白的`、黃的、紫的、真像一個(gè)美麗的大花壇。它們的樣子也千奇百怪，各有千秋。桃花在綠葉的襯托下害羞地露出了粉紅的臉蛋；迎春花在枝頭綻開了燦爛的笑臉，好像用那豐碧般的枝條在暖暖的春風(fēng)中歡迎著來自遠(yuǎn)方的客人。湖的盡頭是一座座連綿起伏的山。那碧玉一樣的山，高聳入云，看上去好像在云朵上跳舞呢！
夏天，山上的大樹蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。湖邊那一株株楊柳，就像披著綠色盛裝的少女，有時(shí)在微風(fēng)中翩翩起舞，有時(shí)則靜靜地對(duì)著湖面欣賞自己那苗條的身姿。
秋天，秋高氣爽，疊翠流金。大樹上的葉子由綠變黃，飄落到大地上，堆積在樹媽媽的腳下，好像給東錢湖穿上了金色的衣服。
冬天，要是運(yùn)氣好，碰到下雪，白雪會(huì)給東錢湖蓋上一層厚厚的棉被。雪花在空中翩翩起舞，像一位位芭蕾舞演員在空中旋轉(zhuǎn)著。大雪后，大樹上堆積著厚厚的雪，大地上白茫茫的一片，像一塊雪白的地毯鋪在地上，又好像給東錢湖披上了一件銀色的外套，把東錢湖打扮得純潔美麗。
寧波的東錢湖就是這樣，以它獨(dú)特的魅力吸引著一批批游客。
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有第一次，第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長的道路上，啟迪我們的人生。
我的第一次登山可刺激了，那就是登上五岳之一——華山。華山很高，直聳入云，看到就讓人哆嗦�，F(xiàn)在就讓大家跟隨我，坐著多啦A夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī)回到我八歲時(shí)的那次登華山吧！
我們乘坐飛機(jī)來到了西安市，下飛機(jī)后就休息了，為明天登山好養(yǎng)足精神。第二天早上，我們隨著導(dǎo)游來到了華山。我們坐了十幾分鐘的纜車來到了華山的半山腰，我俯身向下看，下面的'人如一只只螞蟻。華山很陡，階梯兩邊都有鐵鏈，像是從天上垂下來似的。我扶著鐵鏈向上走，走著走著就來到了鐵索橋，只見鐵索橋搖搖晃晃，腳下就是萬丈深淵，和我一起走的那些叔叔阿姨都“知難而退”，轉(zhuǎn)走別的路了。我卻明知山有虎，偏向虎山行，一直向前走。媽媽嚇得兩腳都發(fā)軟了，我跟媽媽說：“媽媽，我倆一起走過去，堅(jiān)持就是勝利，加油！”工作人員幫我和媽媽做好安全措施后，我一手拉著媽媽的手，一手扶著鐵鏈，一步一驚心地走。初次摸到鐵鏈時(shí)，鐵鏈非常冷，整個(gè)人都好像結(jié)冰了似的。我不斷地給自己加油，眼根本不敢往下看，我知道如果我退縮，媽媽就肯定不會(huì)走下去，所以我只能勇往直前，給媽媽信心，才能成功走過去。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……短短五十米，我倆就走了五分鐘，而且滿頭汗，手心也是汗。過了這條鐵索橋，往后的路再崎嶇，也不算問題了。走上了山頂，我向下看，全是云，一個(gè)人，一棵樹，一棟樓都看不見，置身于茫茫云海中，只看見前方有一個(gè)紅彤彤的太陽。
那次驚險(xiǎn)的登華山給了我深深的印象。此后，媽媽常常在眾人面前夸我勇敢。那次登華山，我從中明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持才是勝利！鼓起勇氣就能戰(zhàn)勝困難！
六年級(jí)的作文 篇5
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每年農(nóng)歷八月十五，家家戶戶都熱鬧起來了，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。
從古至今，中秋節(jié)是少不了月亮的。相傳，月亮上有一座美麗的廣寒宮，廣寒宮里住著嫦娥仙子和一只漂亮的玉兔，遠(yuǎn)處傳來一陣陣伐樹的聲音，這大概是吳剛又在伐樹吧!有許多形容月亮美麗的名字，什么玉兔啊，玉盤啊，玉輪啊，嬋娟啊……這些都是人們對(duì)月亮的美好向往。
這個(gè)中秋節(jié)，是我過得最快樂的一個(gè)中秋節(jié)。這天晚上。我獨(dú)自一人在樓頂賞月，爸爸閑得無聊，也跟著上來了。我凝視著月亮：“我們來比個(gè)賽怎么樣?比比看誰積累關(guān)于月亮的詩詞積累得多�！蔽液敛华q豫地接受了爸爸的挑戰(zhàn)�！吧贂r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”我好不得意地說出了一句。爸爸也不愿甘拜下風(fēng)，馬上對(duì)出了一句：“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
“床前明月光，疑似地上霜�！�
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！�
……
終于，我和爸爸分出了勝負(fù)，爸爸以一局的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我。我裝作不服氣的樣子，說：“你是大人，我是小孩，我哪有你知道的多啊!”爸爸狡辯道：“所以你要積累更多的知識(shí)來打敗我呀!”“你知道人類第一次上月球的故事嗎?不知道吧，我來給你講講�！卑职值纳袂橥蝗粐�(yán)肅了起來�！霸�1969年7月，美國宇航員阿姆斯特郎，科林斯，奧爾德林終于代表全人類拜訪了月球，他們可為人類探索太空作出了巨大的貢獻(xiàn)。“土星一號(hào)”火箭推動(dòng)“阿波羅號(hào)”飛船進(jìn)入太空。7月25日凌晨1點(diǎn)35分8秒，飛船進(jìn)入地球大氣層，三個(gè)大型降落傘打開后，飛船準(zhǔn)確地濺落在預(yù)定海域。這代表著人類科技文明的.進(jìn)步，是一次偉大的壯舉，全世界人民都為之自豪�！薄拔覍硪惨�(dāng)宇航員!”我開心的叫到。
不自不覺，月亮已經(jīng)什到頭頂了，它依然是那么圓，那么亮，那么皎潔，給人一種心曠神怡的感覺……
六年級(jí)的作文 篇6
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當(dāng)聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊(duì)員，我胸前的這條紅領(lǐng)巾，更有著非凡的意義。
記得有一次，我坐公交車上學(xué)，車上的人很多，這時(shí)候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個(gè)座位？”車上人大多是學(xué)生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續(xù)玩著手機(jī)；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這么多的'大人，我還是個(gè)孩子，肩上還背著沉甸甸的書包，怎么會(huì)沒有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。
過了一會(huì)兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會(huì)兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子�。 蔽矣行┎缓靡馑嫉匦α�，在心里說：“不，是應(yīng)該謝謝紅領(lǐng)巾！” 我心想：也許我今天沒有戴著紅領(lǐng)巾，就不會(huì)給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒有戴著紅領(lǐng)巾，又該怎樣去做呢？紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我胸前，更應(yīng)該永遠(yuǎn)戴在心里，讓它時(shí)刻提醒我什么時(shí)候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點(diǎn)錯(cuò)過了站。
后來，我漸漸明白了，原來紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會(huì)變得豁朗，對(duì)未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領(lǐng)巾就是動(dòng)力源。讓我們永遠(yuǎn)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天吧！
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