六年級作文通用8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
一張白凈的鵝蛋臉，山泉水般純凈的雙眼和忽閃忽閃的長睫毛，烏黑的長發(fā)飄在腦后，你邁著輕快的腳步向我走來，此后的秋天有你相伴。
很寂靜，羽毛浮在半空；很吸引，金光斑駁照明。陽光星點(diǎn)般灑落在身上，秋的清爽怡人，使得睡意很快就爬滿了身軀。一點(diǎn)點(diǎn)下垂的眼皮，頭不自主地上下?lián)u動，我即將沉入夢鄉(xiāng)。你卻輕快地走來，掩著手在我耳邊說了簡單的幾個(gè)字，就讓我睡意消散得一干二凈。
你表面大大咧咧，似乎什么都不放在你的法眼里，但誰又知道，在堅(jiān)強(qiáng)的表面下的你是如此脆弱。你也會有一個(gè)人在角落哭泣的時(shí)候，淚水從眼眶滴入口腔，卻沒有一個(gè)人陪她。我看見她一個(gè)人獨(dú)自在落寞的墻角聳著肩，抽噎得上下的氣息都不太均勻。我像是明白了什么，遞了她幾張紙巾，里面包著一顆芒果味的硬糖。我記得她說過最喜歡芒果味了。我微微揚(yáng)起嘴角悄悄蹲在她身旁說：“別哭啦，傷心什么呢。吃顆糖吧，下次我不在你身邊，你一定要照顧好自己，不開心了就去吃顆芒果味的`糖，它會代我陪伴著你的�！彼α诵�，笑得那么燦爛，像自帶清香的百合，很單純也很甜美。
朋友，你要堅(jiān)強(qiáng)，要包容。我不一定能陪你一輩子，但我可以和你一同揚(yáng)起希望的帆，行駛友誼的航船。你會包容我的瑣事，我的煩躁，會和我不約而同地相視而笑。這是大千世界所給予我們的緣分，我也必會珍惜。路途遙遠(yuǎn)，我會和你一起走到盡頭。
那個(gè)秋天，你無端闖入了我的世界，便再也沒有走出過我的記憶。每一段青春都會蒼老，我希望記憶里的你會一直都好。
六年級作文 篇2
我說過這么一句話：我的心里只有許詩婭一個(gè)人。
許詩婭是我的好閨蜜，更是我的好姐姐。她比我先到孤兒院幾個(gè)月，我很慶幸我們結(jié)識了。如果沒有她，我真不知道現(xiàn)在的我會是什么樣的。她在我最困難的時(shí)候向我伸出援手，我要好好地感謝她。
我要在她生日那天給她一個(gè)驚喜。
我不知道她出生的'日子，只知道孤兒院的陳阿姨告訴我，她是在七月初在孤兒院門口撿到的，我是十月底才到的孤兒院。我們有的人是一出生就被送到了孤兒院，有的人是被陳阿姨帶過去的，我們的生日都定在我們?nèi)ス聝涸旱哪且惶�。馬上就要到許詩婭的生日了，我要給她她一心想要的那個(gè)水晶發(fā)箍。
那水晶發(fā)箍是紫色的，上面刻著玫瑰花，我想攢錢買一個(gè)送給她。我拼命的畫畫，將我的作品投給漫畫出版社，為了這個(gè)發(fā)箍，我也是拼了。
“嗨，許詩靜！”許詩婭叫住我。
我好奇地看著她：“怎么了？”
她打了雞血般地告訴我：“你知道嗎？你的作品又登刊了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是一個(gè)月前投給作文出版社的插圖，那些編輯們知道我畫畫很厲害，向我約的稿。
我對著她笑了笑。
六年級作文 篇3
滾！你是不是一刻也不想呆在家里？！對，我是真的一刻也不想呆在家里了！那就拎好你的包走人！這一刻，我沉默了。望著窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，并越下越大，回頭看看母親的`面孔，那已不是我認(rèn)識的母親了：頭發(fā)散著，遮住了臉，從頭發(fā)間看見了她那一張無助的臉，淚水順著頭發(fā)落了下來，竟可以聽見它落在地上的聲音。
這一天晚上，我們一家人都彼此沉默，我也很早洗漱睡了，但我無意間又看見了我母親那無助的表情，看得我心都疼了。晚上睡夢中都是母親無助的表情和母親抱頭幽咽的情景第二天早上，我像往常一樣起床，卻唯獨(dú)不見母親，我看見父親從廁所出來，指著桌上的餛飩說：吃吧，你媽給你做的！我坐在椅子上，吃著餛飩，我覺得今天的湯特別的咸，突然之間，我從湯面上看見了：母親早起為我做早點(diǎn)，撐著腰，淚水，一滴一滴的調(diào)到鍋里我哭了，哭得很厲害。這一刻，我懂了，終于懂了。
六年級作文 篇4
“會是幾呢?”我懷著忐忑的心情打開了剛抽到的紙片，我看到了一個(gè)熟悉的數(shù)字：2。我是第二輪做沙盤的，剛好是我想要的。第一輪開始了，我邊看著邊和同學(xué)說著話，沒一會兒第一輪就結(jié)束了，第二輪也隨著第一輪的結(jié)束而開始了。
我抽簽抽到了第五個(gè)，我站在講臺上四個(gè)人的后面，懷著忐忑的心情和對沙盤的新鮮感思考著我第一個(gè)擺放什么沙具，可我還沒有思考好就輪到了我，我站在所有沙具面前，看著那些動物、人、房子、水果……當(dāng)我的眼睛都快速的瀏覽了一遍之后，終于定格在了樹的上面，時(shí)間不等人，我也不想多浪費(fèi)大家的時(shí)間，拿起一棵樹就到了沙盤面前，可這時(shí)又遇到了難題，把樹放在哪里好呢?我的`快速的想了一下后，決定放在一個(gè)房子的后面，因?yàn)槲艺J(rèn)為房子后面什么都沒有不太好看，更何況那個(gè)房子后面還是有很大空間的。
后面三次我依次拿了亭子、兔子、魚，拿亭子我是覺得有時(shí)候可以在里面休息。拿兔子我是覺得有動物顯得生機(jī)勃勃一些，并且我自己本身也很喜歡小動物。而魚則是因?yàn)楹永锏膭游锾倭怂圆欧诺摹?/p>
我也不知道通過這次沙盤可以看出什么，但我認(rèn)為這樣有趣的活動是可以讓我們學(xué)到很多東西的，比如要懂得看情況做決定，就像團(tuán)體沙盤游戲一樣，雖然你自己可能有很好得想法，但是現(xiàn)在不是你一個(gè)人在做這個(gè)游戲，要先看別人擺放的是什么樣子，再去想我應(yīng)該放些什么，而不是一意孤行。一個(gè)團(tuán)體，講的就是團(tuán)結(jié)、和諧。
六年級作文 篇5
也許你在夢中才會看到，推開房門，面前是一片“汪洋”……
大雪下了一場又一場，太陽出來一照，幾厘米厚的雪全化成了水，以至于地上坑坑洼洼到處是泥水。早晚氣溫不高，泥水又凍成了冰，于是形成這樣的情形：腳下是水，水下又是冰，冰下是淤泥，真應(yīng)了唐代大詩人李白的感慨：行路難！行路難！
你看吧，過馬路時(shí)已經(jīng)五分鐘了，可還在原地踏步，何故？路面上飛馳的車輛不管不顧，簡直就是夏日里的灑水車一般，向兩旁飛濺泥水，剛剛過去一輛，邁步吧，不行！后面的車子是前仆后繼呀，你想順利過馬路，那得慢慢看好了，否則就收獲渾身泥點(diǎn)子。有一首歌形容過馬路難是再合適不過了：剛翻過了幾座山，又越過了幾條河……
我忽然若有所悟，這里的'水如此之多，何不轉(zhuǎn)運(yùn)到南方干旱的地方去！以解那里嚴(yán)重的旱情，可這只是我的一廂情愿的天真想法��！做起來何其難！可是看著那些被人們厭惡的到處流淌的泥水，那些炒冰似的雪水白白浪費(fèi)了，又沒有用武之地，多可惜呀！
唉，季節(jié)反常，旱的旱，澇的澇，推開門，門前是一片汪洋，這個(gè)春天，真是有點(diǎn)特別呀！
六年級作文 篇6
我老爸在陳洋工作，離家四十幾里，每天早出晚歸。開始幾年騎摩托車，很是辛苦，尤其碰上刮風(fēng)下雨，更讓人擔(dān)心。于是，三年前，家里一有點(diǎn)資本，就添了了輛轎車，它的使命便是迎來送往。從此，車和老爸相依相伴，風(fēng)雨無阻。
直到有一天，這格局有了些變化。那天，我們一家正在吃晚餐。
“明天早上，六點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)到小區(qū)門口，陳峰來接我上班�！�
“為什么？”
“拼車。”
“拼車？”
老爸在吃飯時(shí)間講清了原委。原來老爸碰到幾個(gè)在陳洋工作的朋友，一起交流開車上班的'心得。大家竟有同感：累、花錢多。幾人一合計(jì)，達(dá)成協(xié)議：四人拼車。每人一個(gè)月，早上開車的人到其余三家接一下，一起上班，晚上一起回家。從此，老爸似乎真輕松了很多，算一下賬，每個(gè)月竟省下好幾百元，更有甚者，朋友圈竟然又充實(shí)了。
沒想到幾個(gè)月前，老爸竟拖了輛自行車回來，原來他們又有新招了。竟然說每天早上不接送，自己騎車到集合地。
“這樣好，又能省些錢。”老媽首先贊成。
“社會責(zé)任感強(qiáng)了，環(huán)保！”我追了一句。
“更重要的是健康——運(yùn)動�！崩习诸H為得意地說。
從此，老爸生活有規(guī)則，更充實(shí)了。幾個(gè)月下來，老爸似乎更有精神。
六年級作文 篇7
沒有掌聲，是孤單的存在。因?yàn)檎坡暤牧α浚梢源呱撵`深處百花齊放。
一個(gè)排球從我們頭上飛過，我們接住了并打了過去，我們贏了。再一個(gè)排球飛過來，像一顆流星似的落在我們的地盤，我們又輸了。
這是在干什么呢？原來我們正在舉行排球比賽。第一回合，我們輕而易舉地打敗了五（8）班。第二回合，我們又輸給了五（2）班。面對第三回合的強(qiáng)敵五班，我們更是垂頭喪氣，振作不起來。
哨聲一響，我們班先發(fā)制球，主力隊(duì)長潘亦楊將球發(fā)了出去，對方輕松地接了回來，我方隊(duì)員措手不及，第一分，他們奪去了。我方隊(duì)員像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，滿臉不高興，金老師說：“沒關(guān)系，繼續(xù)加油！”第二小局他們發(fā)球，我們都像一只怒氣沖沖的豹子，對方十分得意。都放松了警惕。對方一發(fā)球，我作為正中的隊(duì)員，不斷調(diào)整位置，球打了過來，李晨鏇大喊：“楊沁春，接球！”我小步上前，“呯”，我把球打了回去，對方球員都分神了，球已飛了過去，有一位球員去接，卻沒接到。這回，我們贏了。可后來，對方一個(gè)個(gè)都像一只老虎，我們輸了。
這時(shí)，金老師對我們說：“沒關(guān)系，還有希望�！庇谑菫槲覀児恼�，同學(xué)們也為我們鼓掌，全班同學(xué)都凝視著我們，耳邊傳來一陣陣熱烈的`掌聲。
第二大局，我接住了一個(gè)個(gè)球，得了一分又一分，力挽狂瀾，最終我們班以15分比12分戰(zhàn)勝了五班。這下，他們可氣得吹胡子瞪眼了。
最后一句，勝負(fù)在這局就落幕了。我們想：一定要打贏這場高手之間的較量。
第一球又是我們發(fā)，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸�！皡纭薄虬l(fā)了過去，對方打了回來，我們又將球打回去，對方打了回來，我們又將球打回去。
幾回后，我發(fā)球了，我緊張極了，哨聲一響，我將球一拋，再一打�！捌粒 迸艘鄺詈暗�。球在他們中間落地了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們到了關(guān)鍵性的時(shí)刻，現(xiàn)在我方14分對方12分，幾乎一樣，金老師為我們鼓掌，我心中也為自己加油。
“呯”——，球發(fā)了過去，對方又打了過來，我使出渾身解數(shù)，將這個(gè)“大西瓜”打了過去，對方接到球，卻一不小心手滑了。
“耶——”我們贏了，我們一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。對方卻無奈地看著我們。
在失落時(shí)，也許掌聲可以給你正能量，心靈中的花，也為你鼓掌。
六年級作文 篇8
真情是一縷春風(fēng)，溫暖我們潮濕的心；真情是一股清泉，洗去心頭的不悅；真情是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；真情是一陣清風(fēng)，拂過心中的煩惱；真情是……在我的字典中，真情就是冬天里的一把火，燃燒著紅紅的火焰，不滅……想到這兒，思緒便把我拉回那年冬天：
那天，我還沒放學(xué)，突然，天空不作美，雷公公把藏了許久的`大鼓重重地敲了起來，緊接著，下起了傾盆大雨，整個(gè)世界彌漫在雨幕中！天陰沉沉的，讓人感覺到凄涼。因?yàn)槭嵌�，所以下了雨就格外寒冷�？粗暝较略酱�，而我卻沒有帶傘，怎么辦？我記得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我想：顧三輪車回家吧！恩，就這么辦！我不管三七二十一地沖進(jìn)了雨簾。還好，一出校園就有三輪車，我高聲叫喊坐上了三輪車。這時(shí)，有一位中年婦女走來，他問車夫：“載人嗎？”車夫說：“對不起，車上已經(jīng)有人了！”“她給你多少錢？我雙倍！”我想：誰遇錢，不心動，我等著受淋雨之苦吧！三輪車夫說：“她給我三元！”“我給你六元！”婦人說�！安灰�！”三輪車夫望著濕淋淋的我，回答。“我給你12元，別走……”雨中，婦人的背影漸漸失。
至今，這事我一直不能忘懷，這位三輪車夫的樣子，深深地印在我的腦海，不忘！因?yàn)樗男木拖穸炖锏囊话鸦�，那樣溫暖…�?/p>
【六年級作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文[精選]08-20
六年級作文（精選）08-22
六年級作文【經(jīng)典】08-15
六年級的作文11-17
六年級的作文11-18
六年級的作文11-18
六年級的作文11-19