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六年級的作文300字

時(shí)間:2025-01-15 12:48:22 六年級

(必備)六年級的作文300字6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)六年級的作文300字6篇

六年級的作文300字 篇1

  近期,對于“老人摔倒該不該扶”這一爭論,許多家媒體都做過報(bào)道。

  我在報(bào)紙中看到一則新聞,畫面上是兩位大學(xué)生扶起摔倒老人的圖片。

  看到這張圖、新聞后,我不禁對這兩位扶起摔倒老人的大學(xué)生出一絲敬仰之情,許多人都覺得,把老人扶起是件很應(yīng)該的事,說不定這位老人還是被他們倆個(gè)撞倒的呢,說法沒錯(cuò),可是,你們做到了嗎?當(dāng)有一位老人因走路不小心而摔倒,你是否會(huì)伸出雙手,將老人扶起?不會(huì)怕老人是否會(huì)訛錢?只是伸出自己的雙手,輕輕地將他們扶起。

  我欣賞兩位大哥哥,他們心中有愛,所以不怕會(huì)被別人誤會(huì),前一段時(shí)間,電腦上有播出關(guān)于“見老人摔倒該不該扶”的.討論會(huì),辯手們的回答,讓我看到了一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無人扶的新聞傳得很厲害,我覺得,是我們把這件事想得太復(fù)雜了,老人摔倒了,是他最無助的時(shí)候,我們不應(yīng)該望而卻步,最應(yīng)該做的,就是把他扶起,問一句“有事嗎、要不要緊”,這可能是對老人最大的安慰。

  愛,其實(shí)就在我們身邊,它沒有炫麗的外表,沒有華麗的詞藻,但它卻如空氣一樣時(shí)刻圍繞在我們身邊。愛是一種習(xí)慣,愛是一種責(zé)任!

六年級的作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個(gè)令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。

  從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時(shí)每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發(fā)時(shí)都要求理發(fā)師叔叔們加強(qiáng)注意:別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉,盡量能將它“遮”起來。

  有一次,在學(xué)校里,江至蕓看到了我的胎記,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看,當(dāng)時(shí)我心里很是著急,怕她會(huì)告訴其他同學(xué)。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”?伤是笑著指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規(guī)里的“十禁止,五不準(zhǔn)”里的不準(zhǔn)打架,最后我還是放下了手。

  再回想小時(shí)候。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次,我們上了校車快要準(zhǔn)備回家的.時(shí)候,有人說,石陳杰頭上有一個(gè)“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說了,你有我聰明嗎?那個(gè)人無話可說的走了!

  雖然現(xiàn)在很多時(shí)候那個(gè)胎記早已被我忘到了腦后了,但是說起我的煩惱,讓我又不得不想起來。

六年級的作文300字 篇3

  悄悄地,悄悄地,跟著一股股輕風(fēng),雨,悄悄地來了。

  先是聽見它的聲音,從遠(yuǎn)處的房頂上傳來——嗒-嗒-嗒-嗒……

  像一曲無字的'歌謠,從四面八方傳來,逐漸響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由近而遠(yuǎn)……

  地面漸漸濕潤起來,每一草每一木變得水汪汪的。不一會(huì)兒,雨就下了下來。先是小小的水滴,落在地上,掛在葉片上,很快,雨越下越大,噼里啪啦地打在地上,擊出一曲曲自然地樂章。

  雨改變了校園的色彩,經(jīng)過雨水的洗刷,屋頂?shù)募t瓦變得鮮艷起來,校園的樹木格外的嫩綠,好像整個(gè)世界都充滿了水。

  不知從什么時(shí)候開始,雨,悄然離去了。一縷縷陽光又溢滿了校園,鳥兒又飛回到樹梢上,開始啼叫起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。葉片上的露珠滴落在小水洼中,發(fā)出清脆的聲響——叮-咚-叮-咚……

  這場雨仿佛也在告訴我們,秋天來了。

六年級的作文300字 篇4

  中秋夜,夜涼如水;舉頭望月,月漸升高。月亮那銀盤似的臉龐,散發(fā)著柔和的光芒,大地籠罩在一片清輝之中。

  客廳里家人團(tuán)聚,觥籌交錯(cuò),熱鬧異常。我拿了一個(gè)月餅,悄悄地躲回到自己的臥房,靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的柔紗,垂落下來,朦朦朧朧之中,織就了一個(gè)小小少年天真的夢。我仿佛看見自己衣袂飄飄,扶搖直上,去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子,排解她的清冷與寂寞;去問問吳剛為何總在砍那棵枝繁葉茂的桂花樹;去抱一抱靈性十足的小玉兔,不食人間煙火的它可找到自己的伴?……遙望遠(yuǎn)處,月光照在樹上,漏下滿地閃閃爍爍的碎玉,如同一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。

  月光灑在湖面, 湖面波光粼粼,天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮,不知哪個(gè)是真,哪個(gè)是假?星星從云彩中探出腦袋,擠眉弄眼,嫉妒今 夜的月的`光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空,給人們留下了無限的遐想。

  月掛中天,如一盞長明的天燈,大地同享,月光恩澤。

  但愿人長久,千里共嬋娟!

六年級的作文300字 篇5

  憂愁的我,不知道在想什么,只知道天永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,在藍(lán)天下生活的人類應(yīng)該很幸福,為什么我這么憂愁?也許是因?yàn)闆]有考好的緣故吧。

  也許是因?yàn)榕笥训靥摷侔,我不知道,別問我,請讓我有個(gè)屬于自己的天空,我獨(dú)自的思考,獨(dú)自的想念,沒有人陪伴的日子我已經(jīng)無憂無慮,多想天真的笑笑,可我就是笑不出來,多想過個(gè)浪漫的星期五,可那堆的'成山的作文讓我選擇了望著不知這是一種怎樣的生活,只知道很難熬,只知道我是只關(guān)在籠子里的小鳥,放開我吧,我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞,放開我吧,我也想像你們一樣歡快的舞蹈~我哭了,那是一種怎樣的淚?我傷心地跑出去,想尋找快樂,快樂在哪里?難道我真的要傷心一輩子?我不要,我要做回開朗的我,我要做回天真的鈴兒,讓我也有選擇的時(shí)候吧。

  小鳥也知道飛翔,花兒也知道開放,可唯獨(dú)我不知道怎樣開心起來,整天望著做不完的作業(yè)發(fā)呆,朋友,來迎接我吧,我在等待你們的回答。聲音大點(diǎn),我聽不到啊。(鈴兒,出來玩把。)這是你們的聲音嗎?我不敢相信。太好了,我有屬于自己的天空了。

六年級的作文300字 篇6

  當(dāng)大家聽道這個(gè)名字是,一定會(huì)好奇。是個(gè)孩子嗎?那,你們就都猜錯(cuò)了。它其實(shí)是我們家的一條泰迪狗——豆豆。

  它是在去年我的媽媽過生日的那天從我的叔叔家抱來的。當(dāng)晚,我的'媽媽就取名叫——豆豆。它的到來使我們家又增添了一份快樂。

  每天,它都像我們?nèi)艘粯,在家里來回穿梭。每到吃飯時(shí),它也像人一樣坐在地上,等待著我們給他飯吃,它也想我要東西吃,每當(dāng)那時(shí),豆豆就會(huì)站起來用它那兩只小手輕輕地拍拍我的褲子,希望我能給它點(diǎn)東西吃。爸爸、媽媽看了,都不忍心不管他,都會(huì)弄些飯給它吃。在爸爸或媽媽弄飯時(shí),豆豆看很久也沒好,就大聲地叫起來,直到飯弄好給它吃的時(shí)候,他才會(huì)停止大叫。

  豆豆還有一個(gè)好玩的地方,就是在沙發(fā)上時(shí),一但看人要伸手打它時(shí),就會(huì)把身子翻過來不讓你打,有時(shí)我過來時(shí),它都會(huì)把身子翻過來。每當(dāng)這時(shí),總是讓人不想打他,想要撫摸他的感覺。

  它就是我們家的泰迪狗——豆豆,它是不是很可愛呢?

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