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六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-14 09:39:49 六年級(jí)

六年級(jí)作文(集錦10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文(集錦10篇)

六年級(jí)作文 篇1

  2月18日

  春游同壽園

  今天上午,天氣晴朗,有班主任陳老師帶領(lǐng)我們游覽同壽園。

  出了校門,走了不到10分鐘,我們就來(lái)到了同壽園。同壽園的大門上寫著一副對(duì)聯(lián),左邊是五里長(zhǎng)街樂(lè)此獨(dú)閑;右邊是百年老棕與民同壽;橫批同壽園。

  同壽園內(nèi)有一棵蒼天大樟樹,好似一位經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的老爺爺站在那,看!那無(wú)數(shù)傷痕使“他”的皮膚變的`多么粗糙。我們大致的測(cè)量過(guò)了,這棵樟樹大約有7個(gè)小朋友圍成的一個(gè)圈那么粗!據(jù)說(shuō)這棵樹已有一千多歲了。

  在樟樹四周還有許多景物:紅色的四角亭,水車,古仙橋和三只白色的石鹿,因?yàn)槿藶槠茐,使這三只鹿已沒(méi)有角了,不過(guò)倒很象三只羔羊,一只羊媽媽,一只羊爸爸,還有一只羊?qū)殞。公園里春意盎然有剛報(bào)春的桃花,形狀古怪的柳樹,大葉子芭蕉樹,細(xì)桿的棕櫚樹,草色青青,真令人感到愉悅!

  我們最后穿過(guò)一扇月亮門游覽的是一條無(wú)名小河,因?yàn)槿藗冸S意亂扔垃圾,讓這條小河愛到污染:水面上到處都飄浮著水瓶、紙盒……

  這次游同壽園提醒了我,不能亂扔垃圾,破壞環(huán)境,否則吃虧的是自己!這次游覽同壽園令我愛益匪淺。

六年級(jí)作文 篇2

  冬雨寒潮冰冷,而春雨下起活躍、涼爽。萬(wàn)物不再沉睡,使得春雨不斷。今天溫度明朗,草兒正努力滋長(zhǎng)小芽,霎時(shí)間暗無(wú)天日、天色灰暗,好多云籠罩在一起,恰似天地開辟,天空云越積越多酷似一口大鍋蓋。

  “咔!、轟隆、嘩!”,閃電,響雷隨著雨滴向地面蜂擁而來(lái),雨滴落在地上濺起每一個(gè)小水花!皣W!——,嘩!——”。雨下大了,閃電和雷聲也不示弱也大了起,大雨如注使得草兒縮了頭,花兒彎下了腰。

  大的像天上的'孩子哭一樣的,雨滴越來(lái)越大,可雷聲和閃電越來(lái)越小,莫非雷公電母輸給了雨神了嗎?大家少了,小車也寥寥無(wú)幾。

  雨也漸漸停稀,云隨一條閃電被打散了,漂亮而發(fā)紅的太陽(yáng)出來(lái)和暖普照著地面,草兒如大力士從土里傳出;花朵抬起了頭;桃樹變得更綠了;大家從家里出來(lái),都來(lái)迎受雨后的新味道。這是漂亮,是人贊美的春雨啊!

六年級(jí)作文 篇3

  愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

  ——題記

  在當(dāng)今社會(huì)中,寬容有如一陣春風(fēng),曖人心田;寬容又恰似一陣夏雨;滋潤(rùn)人心胸開闊……可見,寬容是多么的重要。

  在學(xué)校中,當(dāng)你不小心碰撞到別人時(shí),假若你以“對(duì)不起”相待,那么對(duì)方定不會(huì)大發(fā)雷霆,會(huì)以寬容相待,兩人誤會(huì)消除。甚至,結(jié)為朋友,當(dāng)別人不小心將鋼筆水灑在你身上時(shí),倘若你會(huì)心一笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí),對(duì)方這會(huì)比較安心。而且,這可能使你們的友誼更進(jìn)一步?梢,學(xué)校中需要寬容。

  在家庭中,當(dāng)你不小心把碗打碎了,心中必然緊張,怕被長(zhǎng)輩罵,假設(shè)他們是以“下次小心點(diǎn)”“有沒(méi)有刮傷”之類的話對(duì)你,你心情必會(huì)十分好,家庭的.氣氛多了點(diǎn)愛心;當(dāng)你的弟弟不小心將你的書本撕破了,倘若你以柔聲細(xì)語(yǔ)告訴他“下次不要犯了”,他的心情肯定會(huì)好很多,沒(méi)準(zhǔn),他還會(huì)笨拙的將你的課本粘貼好,并以你是他姐姐為驕傲呢!可見,家庭中需要寬容。

  在社會(huì)中,當(dāng)你騎著你的自行車趕時(shí)間而不小心幫別人撞倒時(shí),如果你以真誠(chéng)的道歉并馬上把他人扶好,東西放好對(duì)那人時(shí),我想那人的怒氣必會(huì)消了許多。那么,一場(chǎng)誤會(huì)就會(huì)因?qū)捜萁鉀Q了;當(dāng)你在深夜想要睡覺(jué)時(shí)卻因樓上主人開生日晚會(huì)的嘈雜聲而睡不著時(shí),假如你當(dāng)時(shí)以“人一生就一次生日,要開心就開心個(gè)夠”之類的想法寬容的對(duì)待這個(gè)嘈雜聲時(shí),鄰里之間的關(guān)系還會(huì)仍是那么的和睦相處?梢,社會(huì)中需要寬容。

  不難看出,無(wú)論是在學(xué)校中,在家庭中或在社會(huì)中處處需要寬容。寬容之苗應(yīng)該在我們的心中生根發(fā)芽,讓世界的每一個(gè)角落洋溢著寬容,使我們的世界更加美好!

六年級(jí)作文 篇4

親愛的孩子:

  昨晚,你打來(lái)電話,聽筒里是你帶著哭腔的聲音,我一下子沒(méi)聽清你在說(shuō)什么,后來(lái),才聽明白,你說(shuō)的是:“我沒(méi)有進(jìn)復(fù)賽,我沒(méi)有進(jìn)復(fù)賽!90分是復(fù)賽線,我考了88分,只差了兩分,我不甘心……”媽媽安慰你好久,你才慢慢平復(fù)了情緒。

  孩子,這樣的結(jié)果,媽媽也略感意外,因?yàn),媽媽從班群里得知?月5日的物競(jìng)省賽初賽,班里有20來(lái)個(gè)孩子進(jìn)了復(fù)賽,我想,按你的水平,按你考試之后描述的感覺(jué),應(yīng)該可以進(jìn)復(fù)賽的。只是,考試就是這么殘酷,兩分之差,被拒之門外。第一次,因?yàn)榭荚,因(yàn)榉謹(jǐn)?shù),你哭了,以前,不管考多差,你從沒(méi)有這樣過(guò)。也許,這個(gè)打擊來(lái)得太不近情理,你付出了太多,你努力了太久,結(jié)果卻太讓你失望了。

  沒(méi)事,孩子,有時(shí)候,努力不一定有回報(bào)。對(duì)于競(jìng)賽學(xué)習(xí),媽媽一無(wú)所知,不能給予你任何幫助,就連當(dāng)初你選擇學(xué)習(xí)物競(jìng),就連你選擇要留在物競(jìng)班,媽媽也不能給你以任何有效的建議,你喜歡,你愿意去學(xué),媽媽就支持你。媽媽甚至不知道這樣的支持是否有意義!我們著手太晚,數(shù)競(jìng)需要從小學(xué)就開始堅(jiān)持不懈地努力,物競(jìng)有很多孩子從初中就開始著手準(zhǔn)備了,而且物競(jìng)還需要有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)功底做支撐,但是,因?yàn)閶寢尩氖д`,小學(xué)沒(méi)有讓你學(xué)奧數(shù),物競(jìng)從進(jìn)了高中才入門,時(shí)間上是有點(diǎn)晚了,如果沒(méi)有超常的悟性,追趕前面的同學(xué),得慢慢有個(gè)過(guò)程。我說(shuō)過(guò),我們慢慢追吧,只是在追的過(guò)程中,不要耽誤了高中課程的學(xué)習(xí)。

  孩子,不必氣餒,也不要流淚!沒(méi)有什么可不甘心的,事實(shí)最大,在事實(shí)面前,只有接受,只有分析失敗的原因,只有分析以后要怎么做,才是恰當(dāng)?shù)倪x擇。相信自己,相信媽媽從你幼時(shí)就培養(yǎng)出你愛讀書、肯鉆研的好習(xí)慣,你一定會(huì)在跌倒之后,重新站起!

  孩子,媽媽知道,自上學(xué)以來(lái),你承受了很多學(xué)習(xí)上的壓力。媽媽小時(shí)在農(nóng)村,小學(xué)是村里的小學(xué),初中是鄉(xiāng)中,高中是普通高中,求學(xué)之路,走得很順,幾乎沒(méi)遇到很強(qiáng)大的對(duì)手,學(xué)習(xí)上也沒(méi)有什么壓力,因?yàn)橐恢倍际亲约鹤咴谇邦^,看別人在后面追。但是,你一路走來(lái),幾乎都是在強(qiáng)手如林的環(huán)境中,小學(xué)是學(xué)區(qū)最好的小學(xué),初中進(jìn)的是鄭州最好的`初中,高中又是鄭州三甲之一,太多優(yōu)秀的同學(xué)讓你感受到壓力巨大,你所承受的壓力媽媽也感同身受。不得不承認(rèn),就學(xué)習(xí)能力而言,人和人是有差距的。可是孩子,你要明白,在一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍中,自己想不優(yōu)秀都不行,除非自暴自棄,離開隊(duì)伍,獨(dú)自前行。媽媽知道,你不會(huì)是自暴自棄的獨(dú)行者。堅(jiān)持走在隊(duì)伍中,緊跟,不掉隊(duì),就是最大的勝利!一次初賽,不是什么大事,本來(lái)這次考試,對(duì)你們這一屆來(lái)說(shuō),也就是練兵而已,不是決定性的考試。今年未果,待明年再戰(zhàn)!

  任何事物的發(fā)展都有兩面性,初賽之前,媽媽就想過(guò),無(wú)非就是兩種結(jié)果:一是進(jìn)復(fù)賽,二是初賽就被淘汰出局。進(jìn)復(fù)賽,有可能增強(qiáng)信心,也有可能讓你飄飄然不知所以然。初賽失利,無(wú)非也是兩種可能:一是灰心失望,一蹶不振;二是磨礪心性,激發(fā)斗志。如果我們凡事都能看到積極的一面,朝著積極的方向努力,那么,有什么可值得哭泣的呢?

  孩子,從暑假到初賽,你在家時(shí)間雖然不多,但我還是能看出你有一點(diǎn)點(diǎn)傲氣的苗頭,還有浮躁、沉不住氣的心性。來(lái)點(diǎn)打擊,也未嘗不是好事,你會(huì)認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)的事,從來(lái)都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),真正沉住氣,靜心去學(xué)習(xí),才是目前最好的選擇!

  加油,我的寶貝!

  永遠(yuǎn)愛你的媽媽

  20xx-9-9

六年級(jí)作文 篇5

  放學(xué)時(shí)分,狂風(fēng)呼嘯,卷起地上的落葉,將它一次次掀起,在電閃雷鳴中,那雨在傾刻間便下了起來(lái)。

  許多小孩子背著書包,用手拼命抱著自己的頭,在人群中左沖右撞。交錯(cuò)在雨的聲音中的,是人們恐慌的尖叫。有的同學(xué)抱頭鼠躥,想盡快跑回家去;有的同學(xué)一手撐著雨傘,踏著輕快的腳步,哼著歌兒走在回家的路上;有的同學(xué)故意往水洼中跑跑去,在水中蹦來(lái)跳去,濺起一片美麗的水花;還有的同學(xué)站在樹下,用力搖著樹,那樹上的水珠,如同珍珠一般滾落下來(lái)。

  我跑到大橋下,看著雨中的樹林糊成了一片,我不禁想要去摸摸那晶瑩的雨,我慢慢地伸出手,雨珠從天空中墜落我大滴大滴地落在我手上,我甚至可以感覺(jué)到雨從天空中墜下的那一份力量。天空中,隆隆的雷聲,好像想趕走夏日的'悶熱。

  雨打在樹葉上,發(fā)出叭嗒叭嗒的聲音;雨落在地面上,激起一陣陣陣漣漪;雨打在車窗上,是不是往下墜落。湖面上泛起的白霧使一切進(jìn)入了迷蒙。

  我好像變成了一顆小雨珠,穿著晶瑩透明的披肩,從高空往下墜落。一路上,我不停地在想:我會(huì)到哪里?又會(huì)滋潤(rùn)哪一方土地?正想著,我落在一朵丁香花蕾上,我用自己的身體滋潤(rùn)他它,使它盡情綻放,那是一朵很出眾的丁香花。

  雨在一絲絲微風(fēng)中悄悄離去,微風(fēng)中含著幾絲泥土的芳香。在路燈的照耀下,不少行人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影走在回家的路上……

六年級(jí)作文 篇6

  在旌孝街上,坐落著一所美學(xué)校,它就是由原東市街小學(xué)與勝利小學(xué)合并而成的——新東市街小學(xué)。說(shuō)東市街小學(xué)是一所美學(xué)校,是名副其實(shí)的。它的美主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  NO·1校園環(huán)境美

  東市街小學(xué)所處的位置可謂是風(fēng)水寶地,東臨清風(fēng)公園,西有金華市博物館,南靠萬(wàn)佛塔,四面八方都有名勝古跡。學(xué)校的規(guī)模雖然不算大,但各種現(xiàn)代化設(shè)施、專業(yè)教室一應(yīng)俱全。學(xué)校整體布局錯(cuò)落有致,校園綠化精美簡(jiǎn)潔,新校舍在綠樹紅花的襯映下顯得十分整潔、大方和漂亮。進(jìn)入學(xué)校大門,迎面映入眼簾的是五層高的綜合樓,寬大的樓門口上方懸掛著四盞方形宮燈,仿佛是迎接師生進(jìn)入校園的禮賓。綜合樓里設(shè)有許多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的專業(yè)教室,這里也是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的指揮中心和心臟。穿過(guò)綜合樓走過(guò)連廊,就是我們的新教學(xué)大樓了。它一共分為四層,可容納二十多個(gè)班級(jí),教室寬敞明亮,新的課桌,新的活動(dòng)式數(shù)字化黑板,新式的教師辦公室……一切都凸顯出了現(xiàn)代教學(xué)模式,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更好的條件。

  聳立在教學(xué)樓東南角綠化帶旁的二層教學(xué)樓是學(xué)校的圖書館和閱覽室,這里是我們閱讀求知的好去處。在校園的最東邊,有一座本校的標(biāo)志性建筑物——古城墻,古城墻呈拱橋狀,在引橋部分,有一排排青磚臺(tái)階,樓梯的兩側(cè)還種上了一些花花草草,爬上橋的最高處,就能一覽我校的“大好河山”,好像在告訴人們,這是一座有著深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校。轉(zhuǎn)過(guò)身去,還能領(lǐng)略校外清風(fēng)公園的一派春色。

  NO·2學(xué)生品德美

  不是夸大其詞,我們東市街小學(xué)的學(xué)生品德美,可是真真確確的,尤其是問(wèn)好禮儀這一方面。每天早晨上學(xué),都能聽到值日生熱情的'問(wèn)好聲,看到值日生們標(biāo)準(zhǔn)的敬禮姿勢(shì)以及甜美的笑容。我們大方地對(duì)老師說(shuō):“老師好!”同時(shí)也向值日生們回敬一禮。課間時(shí),一句句:“老師好!”“您好!”聲連連不斷,這是學(xué)生們看到老師走近了,熱情地迎接問(wèn)好呢!放學(xué)時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校門口,離別前自然地跟老師道別:“老師再見!”便一個(gè)個(gè)歡悅地奔向回家的路。

  NO·3老師教風(fēng)美

  教師是一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的職業(yè),身上的責(zé)任重大,東市街小學(xué)的老師們也深知這一點(diǎn)。每天他們都早早地來(lái)到學(xué)校,開始一天忙碌的工作:備課、上課、和學(xué)生談心、輔導(dǎo)后進(jìn)生……瞧,二(1)班語(yǔ)文課上傳來(lái)學(xué)生們的朗朗書聲;四(2)班數(shù)學(xué)課上學(xué)生們正和老師激烈地討論一道奧數(shù)題;六(2)班科學(xué)老師和學(xué)生們?cè)谝黄鹱鲂√K打和白醋的混合實(shí)驗(yàn);舞蹈教室里,傅老師正帶著孩子進(jìn)行《十八棵青松》的婺劇排練;瞧,那邊“一、二、一”是在干什么?原來(lái)是一(1)班的小朋友在操場(chǎng)上軍訓(xùn)……這使我不得不說(shuō):“東市街小學(xué)的全體老師們,你們辛苦了!你們是一群兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,感謝有你們的付出!”

  愿在東市街小學(xué)全體師生的努力下,我們東小能走出一位又一位國(guó)家棟梁,為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批有用之才,同時(shí)也希望東小能實(shí)現(xiàn)自己的核心目標(biāo)——讓“文明之花”在東小處處盛開!

六年級(jí)作文 篇7

  回首溪亭指尖輕輕的撥動(dòng)琴弦,悠揚(yáng)綿柔的琴聲緩緩流淌,伴隨著我的思緒穿越跌宕起伏的夢(mèng)海,停留在小溪邊的涼亭………

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)公公乏了,余輝如一層薄紗籠罩大地。我坐在小亭里,微閉雙眼,盡情的吮吸著夾雜著落日氣息的空氣,甜甜的。我舉起酒杯暢飲美酒,無(wú)意間碰倒了精致的酒壺,暗紅的.美酒蔓延出來(lái),匯成一條潺潺的細(xì)流。暮色朦朧,我劃著小舟準(zhǔn)備離去,濺起的水聲聽著很是令人愜意。酒興未消的我賞著這如詩(shī)如畫的景色不知不覺(jué)闖入荷塘深處。

  一支支荷花亭亭玉立,婀娜多姿。朱紅,緋紅,丹紅,粉紅………嬌艷欲滴。荷葉陪襯著千姿百態(tài)的荷花,如同一張張被綠色渲染的雨傘。幾片荷花瓣落在湖面上,似一葉粉紅小舟,隨著我一起同行。興許是我劃的太快了,無(wú)意中來(lái)到了水鳥棲息的水灘旁,滿灘的水鳥似乎被我這個(gè)不速之客驚醒,個(gè)個(gè)張開雙翅撲棱棱的飛了起來(lái),不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫。

  暮色中,荷花的掩映下,美景,美酒渾然天成?諝庵,彌漫著一股微醺的氣氛。

六年級(jí)作文 篇8

  當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間的原野時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”;當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí),你會(huì)感到“有書真好”;當(dāng)你想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”;“真好”是一種心靈的體驗(yàn)一種幸福的感覺(jué)!

  媽媽在我很小的時(shí)候便離開了我,我望著別人投進(jìn)媽媽的懷抱,我也希望有一個(gè)一直等待我的溫暖的懷抱,我很久沒(méi)有嘗到家的甜味了,直到有一天,我嘗到了家的甜味,家的.味道很甜,很美,很幸福。

  有一天早晨,爸爸帶回來(lái)一個(gè)很漂亮的女人,爸爸叫我把她喊媽媽,我不肯,并且生氣的跑回房間,鎖上門。不是我不聽話,而是她自從來(lái)了我們家后都沒(méi)有喊過(guò)我的名字也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話,這樣不負(fù)責(zé)的媽媽我寧愿不要。

  “開門開門”爸爸的聲音從門外傳來(lái)。我慢慢的走過(guò)去打開門。爸爸走到我的床邊坐下說(shuō):“你為什么不認(rèn)媽媽!蔽野盐业南敕ǜ嬖V了爸爸,爸爸微微一笑說(shuō):“傻孩子,不是她不負(fù)責(zé),不想理你,而是她不能說(shuō)話!卑职终f(shuō)完這句話后,我心里很后悔自己為什么要那樣對(duì)她?

  我急忙跑出去找到她對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我不該那樣對(duì)你媽媽!敝皇禽p輕撫摸著我的頭,做了一連串的動(dòng)作我看不懂。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你媽媽說(shuō)她不怪你只要你原諒她就好!蔽艺f(shuō):“我原諒,媽媽!眿寢尨藭r(shí)急忙跑開,端來(lái)了一盤又一盤的菜我們坐在桌子上,我也夾一塊肉給媽媽,媽媽也夾一地肉給我,我們相視一笑。

  愛是甜的,也是苦的,家是暖的,也有淡的,我嘗到了家的甜味,很甜,很幸福。

六年級(jí)作文 篇9

  溫室中的花朵不會(huì)風(fēng)骨崢嶸;暖窩中的雛鷹不會(huì)劃破蒼穹;港灣中的小舟不會(huì)乘風(fēng)破浪;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我們也不會(huì)前程似錦。

  我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,由于從小享受著爸爸媽媽無(wú)微不至的.呵護(hù),我還不能把自己照顧好。我眼巴巴看著周圍的同學(xué)像一棵棵茁壯的小苗似的成長(zhǎng)起來(lái),自己卻連飯菜的不會(huì)做。

  一天,爸爸媽媽有事出門了。我也沒(méi)有多想,若無(wú)其事的寫完作業(yè),看了會(huì)課外書,不知不覺(jué),我的肚子唱起了空城計(jì)。怎么辦?以前都是媽媽做飯菜的?墒菋寢尙F(xiàn)在不在這里。不行不行,我搖搖腦袋,不能遇到什么事情就依賴父母,我一個(gè)正常人,一定可以自己做飯吃!說(shuō)干就干,我挽起衣袖,輕車熟路的煮好飯,再?gòu)谋淅锾暨x出一塊豆腐和一根青椒,洗干凈后,放到菜板上,小心翼翼的切好,ok!接著打開煤氣,把鍋架好,再倒進(jìn)一些油,把菜倒進(jìn)去,’噼里啪啦‘,呼呼,油沫都漸到手臂上了,火辣辣的痛。嘻嘻,我靈機(jī)一動(dòng),只要把菜輕輕的放進(jìn)鍋里,不就不會(huì)被油沫燙到了嗎?嘿嘿,把豆腐一塊塊煎好,再添油加醋的放上青椒,勻勻的撒好鹽,和一和,聞一聞,熱騰騰,香噴噴,真是讓人垂筵三尺。

  原來(lái)自己管自己的感覺(jué)是這么妙不可言啊!

六年級(jí)作文 篇10

  姑姑家有一枚身高一米五的小美女,喲,這可不得了啊,和我這個(gè)大姐姐才差幾厘米,這小妮子還經(jīng)常說(shuō)我長(zhǎng)得比她矮,明明我還比她高吶近10cm啊! 真是氣煞我也!

  小表妹人小,可著裝卻是“潮”的不得了,這都?xì)w功于姑姑呀,姑姑從小就愛打扮,自然把小表妹也打扮得成了一個(gè)“潮童”,跟微博上的小網(wǎng)紅一樣,人見人愛。這不,姑姑又替小表妹做了個(gè)新發(fā)型,中長(zhǎng)的梨花頭配上表妹自然的發(fā)色,還有一副特大鏡片的圓細(xì)眼睛,潮潮的T恤,時(shí)尚的小裙子,再加上小表妹的天然呆,可不就是一個(gè)人家人愛的`小美女嗎?

  到了奶奶家,小表妹親熱的一聲“外婆”就已經(jīng)把奶奶逗得合不攏嘴了,奶奶忙從柜子里拿出前些天在外工作的舅舅帶回來(lái)的山西特產(chǎn),都給了這位小美女,姑姑忙推辭說(shuō)不用了,可這小美女倒不美了,樂(lè)滋滋的把東西往嘴里塞,那憨樣,逗得奶奶哈哈大笑。

  家有潮妹一枚,來(lái)看看嗎?

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