六年級(jí)年的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　大周開學(xué)來的時(shí)候，我坐在班級(jí)邊接待學(xué)生邊檢查著假期作業(yè)，馬文靜同學(xué)竟然所有的組詞全是懵的，如：于（于人）楓（楓落）……，李佳鴻更可氣，竟然作業(yè)是姐姐帶筆寫的，我火冒三丈，簡直瘋掉了，不顧及家長孩子所有人的面子，對(duì)著全班同學(xué)的面，當(dāng)然還有其他家長，我聲嘶力竭的喊著，訓(xùn)著他們，諷刺了他們，并勒令他們必須把作業(yè)到我的辦公室重做，家長陪做，否則背書包回家。

　　整個(gè)一個(gè)下午，他們?cè)谵k公室工正的把作業(yè)補(bǔ)完后，繼續(xù)回教室上課，家長也一直在訓(xùn)孩子不聽話，同時(shí)也在勸慰我別再生氣，其實(shí)此刻我也平靜了許多，對(duì)自己剛才的“暴行”有些愧疚，孩子家長的面子統(tǒng)統(tǒng)被我抹掉了，夠狠的。

　　上課鈴響了，我?guī)е鴰追掷⒕闻c不安走進(jìn)了教室，有意無意地掃了他們倆一眼，我發(fā)現(xiàn)第一桌的李佳鴻深埋著頭坐在座位上。馬文靜在自己的座位上看書，我走上講臺(tái)的那個(gè)瞬間，我們四目相對(duì)，不難看出她的惶恐和羞澀。開始上課了，他們始終低著頭不敢正視我。我一邊講課一邊思忖該怎樣緩解剛才對(duì)他倆的難堪，……該聽寫詞語了，邊讀邊在座位間巡回，這時(shí)我注意到每聽寫一個(gè)詞語馬文靜總是把容易和它混淆的漢字寫在后面，并加上括號(hào)，說實(shí)話，我早就發(fā)現(xiàn)她有這個(gè)習(xí)慣了，只不過她平時(shí)劣跡較多，上課總愛開小差，因此我也沒有表揚(yáng)過她。忽然我心一動(dòng)，拿起馬文靜的聽寫本仔細(xì)看起來，然后大聲對(duì)全班學(xué)生說：“老師發(fā)現(xiàn)馬文靜同學(xué)很動(dòng)腦子，看，他不僅寫出了老師念的生字，還寫出了這個(gè)字的形近字和同音字。這種方法很好，值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)，這就叫做——‘舉一反三……’”這時(shí)馬文靜一臉的興奮，低下了頭不好意思地笑著。

　　下課了，我又來到她的跟前，微笑說：“老師相信你一定能把課堂作業(yè)和家庭作業(yè)完成的很好，”她不吭聲，我繼續(xù)說：“那些作業(yè)很簡單的，你很聰明，也都會(huì)，好好做！”她臉上露出了淡淡的笑容。

　　這幾天的課堂作業(yè)中，每次做的質(zhì)量都很高，當(dāng)然，每次我總是特意走到她身邊看看，做做有必要或沒必要的指導(dǎo)。這幾天的課堂表現(xiàn)也很好，回答問題積極，聲音也洪亮了許多，我不但向她投去贊許的目光，而且及時(shí)給她表揚(yáng)。李佳鴻也比以前多了份自信。

　　在自省的過程中，我更明白了這個(gè)道理，沒有自暴自棄的`孩子，只有放棄學(xué)生的老師，只要給每個(gè)孩子以愛心，每個(gè)孩子都會(huì)在自己的天空中飛翔起來。是啊，寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)，又是一種教育方式，寬容的話會(huì)使學(xué)生感到溫馨，更讓學(xué)生覺得老師是智者，會(huì)促進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的理解，容易獲得學(xué)生的信任，不但使教育教學(xué)變得自然流暢，而且能給學(xué)生以心靈的震撼和改過的余地，只有這樣，才能使每一朵小花都綻開美麗的花瓣，每一輪朝陽都發(fā)出燦爛的光芒。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　國慶節(jié)那天，我和爸爸、媽媽午飯后高高興興地去參觀經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)萬達(dá)廣場。它坐落在漢陽太子湖畔，毗鄰武漢體育場、武漢外國語學(xué)校等知名場所。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，萬達(dá)廣場是一片壯觀的建筑群，幾座高高的寫字樓像巨人一樣站在最后面；中間是造型獨(dú)特的商場，它有一個(gè)眼睛般的大屏幕和兩個(gè)童話般的球形屋頂；前面的'小廣場上還有拱形的噴泉和別致的花壇哩。

　　走進(jìn)商場，里面人山人海、熱鬧非凡。四層樓的萬千百貨有數(shù)不清的商鋪，每一個(gè)商鋪里都有許多人在興致勃勃地選購各種各樣的商品；裙樓的頂層有來自全國各地的地方小吃，很多小吃店前面都排起了長龍；學(xué)生和小孩則沉浸在電影院和游樂場的電影和游戲之中。

　　我們一家，先逛了一陣商場，然后看了名為《洛克王國》的電影，直到天黑才離開萬達(dá)廣場。夜晚的萬達(dá)廣場更是流光溢彩、分外迷人！

　　萬達(dá)廣場是我們經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)現(xiàn)在最大的商場，我希望還有更大的商場在這里安家落戶，相信我們的生活會(huì)越來越好，我們的國家會(huì)越來越繁榮。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　有一個(gè)神秘而古老的國度，叫做汽車王國，那里面居住了許多大大小小的汽車，每年，那里都會(huì)舉辦許多比賽，現(xiàn)在，讓我們一起去瞧一瞧吧！

　　“一年一度的車王比賽即將舉行，請(qǐng)各位汽車同志們做好準(zhǔn)備，3天后開賽！”播音喇叭響道。車王比賽是什么？車王比賽就是所有汽車中的大賽，每年一次，勝利的車將會(huì)成為汽車中的大王！現(xiàn)在，所有的汽車們正努力練習(xí)，共同向車往這個(gè)目標(biāo)沖來。

　　寶馬k3正發(fā)愁呢，他的馬達(dá)壞了，沒辦法參加比賽了，這可怎么辦呢？忽然，一陣疾風(fēng)吹過，原來是寶馬k3最好的朋友寶馬k5來了，k5說道：“別心急，我來幫你瞧瞧馬達(dá)的哪個(gè)部件壞了。”幾分鐘過去了，k5終于找到了馬達(dá)壞了的地方，仔細(xì)地修理了一番，k3的馬達(dá)被修好了。k5對(duì)k3說道：“馬達(dá)被我修好了，現(xiàn)在我們可以一起練習(xí)了！”k3感激地說道：“謝謝你，你幫了我個(gè)大忙��！”說完，兩車便去練習(xí)了。

　　3天時(shí)間很快就過去了，所有的汽車都來到了比賽場上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好展示一下自己的車技，隨著發(fā)令車的槍聲，所有車就像離弦的箭一樣飛快地“射”了出去，一輛接著一輛地消失在觀眾們的視線里。寶馬k3突然出現(xiàn)突發(fā)狀況，剛修好的馬達(dá)又出現(xiàn)了問題，只聽到“噗噗”的聲音.寶馬k5立刻停了下來，趕忙回頭，去幫助k3。一輛又一輛汽車從他們身旁急馳而過，但是k5沒有管那么多，連忙將k3的`馬達(dá)修好。幾分鐘過去了，馬達(dá)被修好了，但是其他汽車都已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，k5和k3沒有獲得冠軍，這個(gè)時(shí)候，播音喇叭響了：“本次比賽的車王是寶馬k5！”全場嘩然，每輛汽車都竊竊私語：“怎么可能是他？”“寶馬k5是最后一名，怎么可能是車王？”播音喇叭繼續(xù)響道：“寶馬k5確實(shí)不是第一名，但是比賽的規(guī)則是：友誼第一，比賽第二，寶馬k3的馬達(dá)壞了，有著很大的危險(xiǎn)，其他汽車都視若無睹，一輛接著一輛的與他擦身而過，只有寶馬k5留下來幫助了他，所以，寶馬k5是當(dāng)之無愧的第一名！”說完，全場掌聲一片，寶馬k5激動(dòng)地流下了眼淚。

　　從此以后，所有的汽車們都明白了一個(gè)道理：比賽不重要，重要的是同伴間要互相幫助，這才是最可貴的。

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