六年級(jí)作文《我》
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文《我》，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文《我》1
最近，我迷上了《火力少年王3》的動(dòng)畫片，特別是里面的人物耍溜溜球的情景，簡(jiǎn)直帥呆了！我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)這種迷人而又好玩的游戲。
我叫媽媽給我先買一個(gè)差的溜溜球練練手，媽媽下班回家就給我?guī)Щ貋砹�。我學(xué)著電視里的人物玩的樣子一甩�？烧l(shuí)知，我的發(fā)球方法錯(cuò)誤，溜溜球一頭墜地，第一次試球失敗。為此我失去了一個(gè)溜溜球。
吸取了第一次的教訓(xùn)，我叫媽媽給我買了一個(gè)軸承好點(diǎn)的溜溜球�？戳艘幌抡f明書，分析了上次失敗的.原因，我把繩子套在中指上，發(fā)射出溜溜球。嘿！轉(zhuǎn)起來了！我洋洋得意！還學(xué)著電視里的樣子玩起了花樣，如：嫦娥奔月，巴黎鐵塔，嬰兒搖籃。我心里開心極了，因?yàn)槲也粌H學(xué)回了溜溜球，還會(huì)花樣溜球。
學(xué)會(huì)了溜溜球，媽媽見我的技術(shù)比以前好多了，就為我買了個(gè)“光子精靈”溜溜球，我用了一下，這個(gè)溜溜球玩起來非常的順手，到現(xiàn)在我還最喜歡它！
現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了，大家快來挑戰(zhàn)我吧！啥花樣都行！
六年級(jí)作文《我》2
我的爸爸
每個(gè)人都有爸爸，但誰(shuí)的爸爸有我的爸爸與眾不同呢？
從外表上看，我的爸爸與普通人沒有什么差別：一雙大大的眼睛，一個(gè)高鼻梁，還有強(qiáng)壯的身體。但從內(nèi)看，我的爸爸的確是個(gè)與眾不同的人。
我的爸爸非常樂于助人，在村里，我的爸爸可是位英雄。
我家在一樓，這棟房子住著許多戶人家。有一天，爸爸把車停在了家門口的垃圾桶旁，不知是誰(shuí)將一根未熄滅的煙頭丟進(jìn)了垃圾箱里。故事就這樣開始了。
在這天晚上一陣爆炸聲將我們驚醒了，爸爸連忙去開門，沒過多久屋子里就變得烏煙瘴氣了。這時(shí)我們才意識(shí)到著火了。一樓的人都撤到了安全的地方，還有許多人都被困在了樓上。
就在這時(shí)爸爸用水撲滅了樓道上的'火，媽媽也打了119。爸爸用手捂住鼻子，迅速地沖上了樓，指揮大家安全撤離火場(chǎng)。消防隊(duì)終于來了，居民們也都按著爸爸的指揮陸續(xù)地走了出來。可唯獨(dú)沒有見著爸爸，有個(gè)人說爸爸在最后一刻昏倒在了地上。我被嚇壞了。在大家的全力營(yíng)救下，爸爸被救了出來。
被送進(jìn)醫(yī)院搶救了。醫(yī)生說爸爸中毒了，“好人有好報(bào)”啊！爸爸漸漸康復(fù)了。
“爸爸，不論別人怎樣看你，你在我心里就是一個(gè)助人為樂的大英雄！”
六年級(jí)作文《我》3
我喜歡讀書，經(jīng)常與書為伴，自然我便于它有著許多的故事。
聽媽媽講我從小時(shí)候就對(duì)書友這濃厚的興趣，雖然那時(shí)還不會(huì)說話。卻有模有樣的指著書上的圖畫，講著只有自己才懂的“火星語(yǔ)”。且興致頗濃。更神奇的`是，告訴我認(rèn)了一邊的字，下次在無數(shù)的字卡中，我能毫不費(fèi)力的拿出來。
在我的記憶中，每次都是外公騎著摩托車去書店淘書，那時(shí)我們淘的書有《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《安徒生童話》、??????然后便是在外公的的數(shù)故事里度過快樂、有趣的學(xué)齡前時(shí)光
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間外公已經(jīng)離開我們好幾年了，我現(xiàn)在能自己獨(dú)立看完四大名著等很多書了。
這些書教會(huì)了我怎樣處事。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班有飛同學(xué)家境不太好，父母離異，因此大話第一排機(jī)他，而我當(dāng)時(shí)就對(duì)他講：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�。
是��！書在我的成長(zhǎng)中起了多么重要的作用！我因此和他簽了一輩子的合約，人他陪伴我終身！
六年級(jí)作文《我》4
上幼兒園的那天，因?yàn)槟翘煊泻每吹碾娨暪?jié)目，我故意把幼兒園要做的作業(yè)本忘在教室里放書包的抽屜里，想逃避完成作業(yè)。
當(dāng)我回家享受電視節(jié)目的樂趣時(shí)，我媽媽下班回來問我：你的家庭作業(yè)怎么樣？我想：媽媽很難處理。所以，我猶豫了一會(huì)兒，顫抖著說：今天沒有家庭作業(yè)。我以為我媽媽會(huì)打破我的沙鍋，問最后，我沒想到我媽媽會(huì)回到房間，啊，終于通過了，我的'心也放下了。
第二天，問題又來了，老師讓我們交作業(yè)，我想：老師比媽媽好。于是，我說：老師，我的作業(yè)忘在家了。老師說:那你明天帶作業(yè)！嗯我輕輕回答。那天晚上回到家，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：快進(jìn)房間做作業(yè)。我心里想:看來這次撒謊是躲不過一輩子的！原來老師打電話告訴媽媽我沒有交作業(yè)。我完成作業(yè)后，媽媽把我叫了出來，問我:你為什么撒謊？我捏了捏汗，慌慌張張地說：媽媽，我告訴你真相。我對(duì)你撒謊是因?yàn)槲蚁肟醋蛱旆浅Ｆ恋碾娨暪?jié)目。我知道我錯(cuò)了。媽媽平靜地對(duì)我說：孩子們，電視節(jié)目很好看。我不總是告訴你該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，要分配時(shí)間，完成作業(yè)，看電視才能安心快樂！聽了媽媽的話，我流下了眼淚。心里責(zé)怪自己真的不應(yīng)該撒謊。
第一次撒謊后，讓我知道要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙別人，不要因?yàn)闀簳r(shí)的放縱而影響學(xué)習(xí)，這會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。
六年級(jí)作文《我》5
我的家住深圳市紅嶺路最北邊，我的家面積不是很大，但是我覺得它是個(gè)溫馨的世界。
一進(jìn)門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼，非常舒服。每天早上起床都能照到太陽(yáng)，也能感受到窗外的鳥語(yǔ)花香。周末，坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊享受被太陽(yáng)曬得暖暖的感覺，很是溫馨！
電視機(jī)旁邊有個(gè)大玻璃柜子，里面放滿了爸爸收藏的古董物品，讓人看了有一種古香古色的味道。沙發(fā)上鋪著有圖案的墊子，被媽媽裝扮得很洋氣，茶幾上糖果碟盛著五顏六色的糖果，還有媽媽每日一沖的“花茶”。
客廳的左邊通道有兩個(gè)房間，前面的是爸爸媽媽的臥室，收拾得很整潔。最里面的是我的房間，右邊是一張上下床。上鋪沒有人睡，是用來招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個(gè)抽屜，裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹，充滿生機(jī)。為房間送來清新的空氣。
我家書房在右邊。書房的'正中是電腦臺(tái)，墻角的書架上擺滿了書籍和雜志，里面有我喜歡的書。我常常在書房看書，做作業(yè)，偶爾會(huì)拉一下小提琴。高興時(shí)會(huì)拉上幾個(gè)小時(shí)。累了會(huì)坐在書房沙發(fā)上伸展四肢休息。
我家外面四周全是綠樹，家里到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染，明亮又舒服！我每次放學(xué)回家就會(huì)懶懶地靠在沙發(fā)上感受這美好的家！
六年級(jí)作文《我》6
如果有人問我：你最喜歡誰(shuí)？“當(dāng)然是我的媽媽了！”我定會(huì)脫口而出答道。
我的媽媽對(duì)我特別關(guān)心。記得我上二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校開展課前三分鐘演講活動(dòng)，我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的人，不善言談，自然，課前的三分鐘演講活動(dòng)我很少主動(dòng)參加，除非老師叫我。即使參加，我的聲音也是小得可憐，同學(xué)們很難聽得到。媽媽知道我的情況后，告訴我：一個(gè)人無論做什么，首先要有信心，而信心靠的是實(shí)力。演講既鍛煉你的膽量，又鍛煉你的口才，何樂而不為呢！抓住演講的機(jī)會(huì)，多加鍛煉，才能和別人交流時(shí)談笑自如。從此，媽媽要求我把喜歡的故事認(rèn)真看幾遍，力求記在腦子里，再講給她聽。有時(shí)她沒時(shí)間，就讓我面對(duì)墻壁講，反復(fù)講，直到基本能用自己的話講下來為止。課上演講時(shí)，我會(huì)積極爭(zhēng)取，有時(shí)輪不到我，我也會(huì)設(shè)法爭(zhēng)取機(jī)會(huì)：老師，我有個(gè)好聽的故事講給大家聽，好嗎？老師每次都被我感動(dòng)，就允許我講。就這樣，我講的故事越來越多，視野開闊了，習(xí)作水平不經(jīng)意間提高了，就連課上同學(xué)們回答不上來的問題，我也會(huì)流利地回答出來，普通話水平不斷地提高，這一切令老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看，我心中暗暗高興。媽媽，這一切功勞都應(yīng)該歸功于你��！沒有你，哪有我今天的成績(jī)？
二年級(jí)剛開始寫日記時(shí)，我都是記流水賬，寫的事不少，但一點(diǎn)也沒寫具體，媽媽看了我的作業(yè)后，沒有批評(píng)我，反而耐心地開導(dǎo)我，寫日記要把一件事寫明白：當(dāng)時(shí)是怎么說的？怎么想的？怎么做的等寫清楚。剛開始寫，要注意仔細(xì)觀察，不但把看到的寫出來，不懂的'地方問他人或者查資料，還要展開想象，那樣寫出來的文章會(huì)更有情趣。于是就端來我家養(yǎng)的吊蘭讓我觀察，引導(dǎo)我仔細(xì)觀察吊蘭的葉子、莖、花、名字的來歷，并鼓勵(lì)我大膽想象�！暗跆m的葉子微微向下垂著，多像我們小朋友玩的滑梯呀！澆水時(shí)如果澆到葉子上，水定會(huì)順著滑梯流到花盆外……”我脫口而出，媽媽聽到后，直夸我的想象力豐富呢！我還看到：吊蘭莖的頭上長(zhǎng)有四五片細(xì)小的葉子，由于它的莖也是朝下長(zhǎng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是秋千，真好看。就這樣在媽媽的指導(dǎo)、鼓勵(lì)下，我寫的日記越來越好，老師經(jīng)常在班上讀我的文章，有時(shí)老師還把我的文章張貼到墻上，引來同學(xué)們不住的贊嘆聲。我深知：這都是媽媽給我的！
在此，孩兒對(duì)你說一聲：媽媽，你辛苦了！你的大恩大德，孩兒無以回報(bào)，只有加倍努力，好好學(xué)習(xí)，才是最好的報(bào)答！
六年級(jí)作文《我》7
活潑開朗是我的性格，爽是我的本性，我與朋友。就是這一點(diǎn)一滴的與眾不同的性格，才匯聚成這個(gè)與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的故事。
在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷，在我7歲那年，我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書，在一次放學(xué)途中，我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學(xué)的作業(yè)。我見此情景趕緊去勸阻王磊，可他不但不聽還說是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準(zhǔn)備告訴老師�？墒莿傋叩睫k公室門口時(shí)，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王磊離我而去，可是包庇他，會(huì)害了好朋友的'。這時(shí)，不知哪來的一股力量，我一下子沖進(jìn)了辦公室，把來龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王磊。
第二天，我的好朋友王磊對(duì)我不理不睬，可我認(rèn)為，朋友應(yīng)該要以誠(chéng)相待，好朋友犯錯(cuò)更不能包庇，盡管好朋友暫時(shí)誤解我，總有一天他會(huì)明白我的心意的。
六年級(jí)作文《我》8
四川盆地，沃野千里，富饒漂亮，人文薈萃。成都就是鑲嵌在這片神奇土地上的一顆璀璨明珠，素有“天府之都”的美譽(yù)。成都是我的家鄉(xiāng)，那是一座古老而年輕的'城市。
我的家鄉(xiāng)成都，始建于先秦，迄今2300多年歷史，自古是郡、州、府、道的治所;漢代與洛陽(yáng)、邯鄲、臨淄、宛城并稱中國(guó)“五大都會(huì)”;三國(guó)時(shí)，劉備、諸葛亮在此運(yùn)籌帷幄，建立蜀國(guó);唐朝于揚(yáng)州齊名，“謂天下之盛”。
古老的成都在近代飽經(jīng)戰(zhàn)亂，由盛到衰。解放前夕，“馬路不平，電燈不明”是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。
伴隨著共和國(guó)50年風(fēng)雨兼程的腳步，成都建設(shè)事業(yè)走過半個(gè)世紀(jì)的輝煌歷程。50個(gè)春夏秋冬，執(zhí)著的成都建設(shè)者用聰明和汗水創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡：整治了藏污納垢、水患嚴(yán)重的府南河，榮獲“聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)”;城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日臻完善，千百年來人類苦苦追尋的安居樂業(yè)之夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí);環(huán)衛(wèi)、環(huán)保事業(yè)飛速發(fā)展，園林綠化成績(jī)斐然;小城鎮(zhèn)日新月異，城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程不斷加快。今日成都，處處呈現(xiàn)出現(xiàn)代化大都市的繁華景象。
成都還年輕。但成都蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿�，成都建設(shè)者正以嶄新的姿態(tài)和勤勞的雙手書寫新世紀(jì)城市建治史上的壯麗篇章。
我相信我們齊心協(xié)力一定會(huì)使成都的明天更美好!
六年級(jí)作文《我》9
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到20xx年，這時(shí)，我剛滿24周歲，已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士，光榮地成為一位年青的中國(guó)科學(xué)家。
這時(shí)，我剛從美國(guó)留學(xué)回來，一下飛機(jī)，便火速趕往中科院，來到我的實(shí)驗(yàn)室，馬上投入實(shí)驗(yàn)，研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時(shí)速可達(dá)3萬公里，比現(xiàn)在的汽車快好多倍。這個(gè)飛行器“一器多用”，既能陸行，又能海面上行，更能潛海。除這些，還能當(dāng)飛行，甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的試驗(yàn)和論證，飛行器，終于研制成功。據(jù)專家測(cè)定，它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢！我高興地一蹦三尺高。
一天，我駕著飛行器，載著父母和親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴(yán)重，我感到心情非常沉重。
不久，我又發(fā)明凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對(duì)人有利無害；機(jī)器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類和加工，可以蓋21層的大廈，我再一次看的`時(shí)候，是一座座大廈。
我在科學(xué)的道路上，不辭辛苦，向更高的目標(biāo)攀登。
六年級(jí)作文《我》10
我覺得自己很委屈，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)閶寢屽e(cuò)怪了我。
今天早上一早起床，我就被媽媽訓(xùn)斥了一番，這讓我完全摸不著頭腦。自己壓根就不明白，媽媽這么氣勢(shì)洶洶的訓(xùn)斥我的原因。媽媽說，因?yàn)槲易蛱焱砩贤涥P(guān)客廳的窗戶了，導(dǎo)致昨晚那場(chǎng)大雨將家里的客廳吹得四處凌亂。
我覺得很奇怪，因?yàn)樽蛱鞁寢尳形覍⒖蛷d的窗戶關(guān)好的時(shí)候，我明明關(guān)了。因?yàn)閶寢屨f晚上會(huì)來臺(tái)風(fēng)，還伴隨著大降雨。我將媽媽的話聽進(jìn)去了，也知道若是不管窗戶的話，那么家里的可聽話客廳會(huì)是一團(tuán)糟的。只是，我不知道，為什么今早媽媽起床的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，窗戶沒有關(guān)呢？
當(dāng)媽媽訓(xùn)斥我的.時(shí)候，我朝著媽媽道：“我昨天明明關(guān)了窗戶的�！钡菋寢尣]有聽，而是朝著我說道：“那這窗戶是誰(shuí)打開的？”媽媽的語(yǔ)氣明顯的不信，這模樣，分明就是認(rèn)定了是我不誠(chéng)實(shí)，明明沒有聽她的話將窗戶關(guān)了，現(xiàn)在居然還撒謊。
因?yàn)閶寢屢恢倍疾宦犖业慕忉專�，最后我直接回了自己的房間，將房門關(guān)上，誰(shuí)也不想理會(huì)。也不知道過去了多久，房門外突然傳來了敲門聲，并且還伴隨著媽媽的聲音，原來是媽媽在朝著房間里的我說道：“你爸剛剛說，昨天是他覺得屋子里太悶了，所以才打開了窗戶�！闭f著，媽媽頓了頓，又說道：“對(duì)不起，剛剛是媽媽錯(cuò)怪了你，現(xiàn)在媽媽向你道歉�！�
其實(shí)當(dāng)我聽到媽媽道歉的時(shí)候，我的心里就已經(jīng)原諒媽媽了。
我打開了自己的房門，從房間里出來。媽媽正一臉歉意的看著我，媽媽見到我出來，又朝著我說道：“是媽媽錯(cuò)了。”我看著媽媽，突然的就笑了。
雖然這件事一開始是媽媽錯(cuò)怪了我，但是好在，后來事情真相大白了。
六年級(jí)作文《我》11
我的小伙伴有很多。鄰居中的，院子里的，學(xué)校里的……但和我最玩得來的要數(shù)陳瑩了。
她今年12歲，和我差不多大小。她的個(gè)子不高也不矮，淡淡的眉毛;眼睛雖然不大，卻顯得炯炯有神;高高的鼻梁;臉蛋上有些雀斑;還有一張能說回到的小嘴。
陳瑩是個(gè)性格開朗，樂于助人的女孩。
記得有一次，上體育課，老師讓我們操場(chǎng)跑三圈做一下熱身。我跑著跑著，突然，我腳下感覺有什么東西拌著，“咚---”地一下摔倒了，“哎喲!”我大叫一聲，我小心翼翼地扶著旁邊的'一棵樹，慢慢站起來，我感到膝蓋硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的小石頭磨出了血。后面的陳瑩見了，三步并做兩步快速跑過來，陳瑩見我手上流著血，著急地問道：“怎么了?怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒注意，不小心摔倒了……”陳瑩著急的說：“走，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!跑道灰塵大，不及時(shí)涂藥會(huì)感染傷口的!”說完，二話沒說，便拉著我的手，小心翼翼地把我扶起來。
陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦，給體育老師請(qǐng)完假后，便扶著我上樓去醫(yī)務(wù)室。陳瑩的個(gè)子比我矮好多，扶我上樓也很辛苦。只見她滿頭大汗，不時(shí)地喘著粗氣。看到她辛苦的樣子，我忍不住對(duì)她說：“陳瑩，別扶我了，我比你重好多呢，你扶不動(dòng)我的，讓我自己走吧!”陳瑩勉強(qiáng)笑了笑，說：“不用了。我力氣大著呢!沒事，我們走吧!”
好不容易到了醫(yī)務(wù)室，陳瑩一刻也沒歇，馬上把我扶到椅子上，請(qǐng)醫(yī)生幫我涂藥。
上完藥，陳瑩仍然扶著我，直到教室后，我坐好時(shí)，她才休息了一會(huì)兒。沒過多久，陳瑩又關(guān)心地問我：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?還疼不疼?”我感激地說：“不疼了，謝謝你啊�！标惉撀犃耍f：“不用謝，我們是好朋友嘛!”
放學(xué)后，因?yàn)榻裉焓俏抑等�，陳瑩也正好和我同一天，陳瑩讓我坐在一邊休息，自己一個(gè)人幫我掃�？粗弥鴴甙岩幌旅@一下忙那，我心里不禁暗暗感激：陳瑩，你真好!
六年級(jí)作文《我》12
又一個(gè)果實(shí)累累的金色秋天來到了我們的身邊。
是秋天！秋高氣爽，天高云淡。太陽(yáng)早已失去了往日的威風(fēng)，默默地在天空中回蕩。那些
可愛的小鳥又從北方飛回來了，停在一棵榕樹上，不一會(huì)兒，又像風(fēng)一樣飛去，消失得無影無蹤了，只有那根被鳥站過的樹枝還在輕輕地?fù)u動(dòng)著。來到我們學(xué)校，一層層金黃的落葉像給學(xué)校鋪上了華麗的地毯，可是那調(diào)皮的秋風(fēng)似乎想破壞“地毯”華麗的景象，東竄西竄，把原來的華麗的“地毯”變得七零八落的`，然后又調(diào)皮地飛走了。
啊，秋天！那清潔區(qū)的落葉幾乎勝過了內(nèi)蒙古的草，多得數(shù)不清；這可累壞了我們的值日生了，好不容易把它“干掉”，接著，又從樹上落下了幾片葉子，唉……沒法子，只好再擦一把汗，繼續(xù)干了。
啊，秋天！那幾棵樹上早已結(jié)滿了小果子，可樹葉還是那么翠綠，小草也好綠哦，綠得像剛出生的小幼苗，綠得像被染過的一樣。花帶里的花還是那樣的艷麗，美得似乎一點(diǎn)染斑也沒有，像是把太陽(yáng)的光彩復(fù)印在上面一樣。
啊，秋天！寒冷的秋風(fēng)，飄來飄去，凍得我們直發(fā)抖，我們穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。秋天可是干燥的天氣呀！爸爸媽媽為了不讓我們皮膚破裂，給我們涂上了些“寶寶霜”�？墒悄乔镲L(fēng)似乎不放過我們，它竄進(jìn)我們的衣領(lǐng)里，要不，就在我們的身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，冷得我們直哆嗦。
我愛秋天，更愛秋天的校園，因?yàn)樗o我們帶來了快樂、親切、難忘。
六年級(jí)作文《我》13
在我的心中，醫(yī)生一直都是個(gè)神圣的職業(yè)，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
小時(shí)候，第一次掉牙齒。自己怕疼，不敢拔，也不讓別人拔。于是，媽媽對(duì)我說：“媽媽帶你到醫(yī)生那兒拔，一點(diǎn)也不疼的……”于是，我在媽媽的連哄帶騙下去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽指著醫(yī)生辦公室的門說：“里面的醫(yī)生等著為你拔牙呢！”我把門打開，輕輕嘀咕了一句：“醫(yī)生呢？”里頭的那位女醫(yī)生聽了，笑著回答：“小朋友，找醫(yī)生吶！我就是�。 蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地“哦”了一聲，便坐下，乖乖配合醫(yī)生拔牙，醫(yī)生立刻恢復(fù)了嚴(yán)肅，從一盤在我眼中像刑具似的工具里選了一個(gè)，鉗住那顆被手電筒照的雪亮的牙，恰到好處的一拔，牙掉了下來，出了些血，但醫(yī)生立刻拿了一些不知是什么的東西，為我止住了血，也止住了疼。從那時(shí)起，想當(dāng)醫(yī)生的種子便在我心中萌芽！
但是，想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不是那么容易。首先，我要堅(jiān)持了解醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，讀相關(guān)的書籍。我還會(huì)加強(qiáng)繪畫學(xué)習(xí)，以便為以后畫解剖圖打基礎(chǔ)。另外，我會(huì)將英語(yǔ)水平進(jìn)行提升，因?yàn)獒t(yī)生將會(huì)接觸到許多國(guó)外的.藥。還有最重要的一點(diǎn)，我會(huì)漸漸養(yǎng)成做事嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的習(xí)慣，因?yàn)樽鳛獒t(yī)生，一有小差錯(cuò)，說不定就會(huì)送斷一個(gè)人的性命。
我想當(dāng)醫(yī)生，我要為老百姓做出貢獻(xiàn)，讓更多的人身體健康，擁有生存的希望。如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我一定不會(huì)在意病人身份的貴賤，而是會(huì)盡自己最大的能力去治療他們。
加油，陳菲！我相信，在我不斷的奮斗下，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文《我》14
每個(gè)人的心愿都有所不同，有的人的心愿是去氣候溫和的三亞；有的人的心愿是去風(fēng)景優(yōu)美的廈門；而我的心愿，那肯定是去我心儀已久的北京環(huán)球影城了。
自從我五六歲左右時(shí)，媽媽就開始給我看《哈利·波特》的電影，以至于我那時(shí)候就成了《哈利·波特》的忠實(shí)粉絲。伴隨著我年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了許多的漢字。媽媽在我十周歲生日時(shí)還送了我一套《哈利·波特》全集。我津津有味的看了《哈利·波特》一遍又一遍，好像永遠(yuǎn)也看不膩似的。
直到前幾年我知道了北京環(huán)球影城，在那里有許多電影里的明星會(huì)和你互動(dòng)，還有很多刺激的項(xiàng)目等著你，最最重要的是那里可是有哈利波特的城堡呢！看網(wǎng)上說那里面的構(gòu)造和電影里的一模一樣，好像真的有魔法。我心動(dòng)極了。
知道這個(gè)消息后，我迫不及待的去和媽媽分享，并且懇切的.問可不可以去那里玩，但當(dāng)我推開房門小心翼翼的問媽媽時(shí)，媽媽就無情的拒絕了。還說要等我考試成績(jī)前三才可以去。我聽了后不禁小聲抱怨，不想去就直說唄。我悶悶不樂地坐到沙發(fā)上，不禁開始回想我在網(wǎng)上看到的環(huán)球影城里歡樂玩耍的場(chǎng)景，內(nèi)心卻十分的悲傷。
直到下午，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，媽媽走過來告訴我說，她考慮了一下，六年級(jí)的暑假，為了慶祝我小學(xué)畢業(yè)，我們可以去北京環(huán)球影城。我瞬間興奮極了，困意和不開心的情緒瞬間消失，高興地抱住了媽媽，高喊萬歲。
我的心愿就是去環(huán)境環(huán)球影城。我已經(jīng)迫不及待了！
六年級(jí)作文《我》15
我與文明旅游同行這句話，是我們可以經(jīng)常在電視上看到的，今天，我們就來好好聊一聊這個(gè)話題。 記得，我上美術(shù)班的時(shí)候，劉老師帶我們?nèi)懮�，我們走著走著，便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字。說誰(shuí)自己到此一游”，“誰(shuí)這么沒有公共場(chǎng)所公德心！”，我自由不住的說道，"是呀！這是不對(duì)的行為，而且會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
爸爸這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說：樹木是不可以隨便簽名的，何況這是公共場(chǎng)所。破壞樹木就等于破壞了大自然環(huán)境，沒有了自然環(huán)境，動(dòng)物和人類都無法生存下去。怎么辦呢？我和爸爸趕緊找管理員，問他借了幾塊木牌子立在這里，告訴大家竹子的好處和各種保護(hù)方法，還在上面畫了一只“可愛的大熊貓”呢，我想，大家看了這么可愛的大熊貓以后自然就不會(huì)在上面“簽名了”，然后我和爸爸高高興興的走了，走時(shí)管理員哥哥還說我是個(gè)熱愛環(huán)境的小弟弟呢！
我興奮的走了起來。 就在我高興的時(shí)候踩到了什么東西，我低頭一看，原來是一個(gè)小紙團(tuán),我又看了看周圍，有很多的小紙飛機(jī)剩下的`垃圾，原來是可愛的的小朋友扔的，我跟爸爸說：“我們把它們撿起來吧！”我和爸爸說干就干，我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾，小朋友和家長(zhǎng)看我們?cè)趽炖�，都一起來幫忙，人多力量大嘛，不一�?huì)兒，廣場(chǎng)的垃圾立即就被我們撿完了，就像給廣場(chǎng)來了一次大清除，看著干凈整潔的廣場(chǎng)，我們很開心的笑了，大家覺得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動(dòng)。
回到家，我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：.我們生活的城市是一個(gè)山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。
六年級(jí)作文《我》16
轉(zhuǎn)學(xué)后，我來到一個(gè)新的環(huán)境，我重視友情，到了這里我努力的尋找朋友，目的是為了不再孤單，不再為以前的朋友傷心，不再一個(gè)人偷偷的落淚。但都發(fā)現(xiàn)我和他們太多的不同，始終不能找到很好的朋友。
搬寢室那天，孟姐（現(xiàn)在對(duì)她的稱呼）和我說話了：“你也是5班的吧！”聲音很甜，但人長(zhǎng)的很成熟，感覺怪怪的！“嗯！我就住你上鋪呢！”我微笑了。這是我一直的習(xí)慣。孟姐轉(zhuǎn)頭看貼在床上的名字很是高興：“真的耶！你叫…王心怡？那我以后就叫你小王吧！”“這名字好土哦！你還是就叫我名字吧！”我表面一種若無其事的樣子，其實(shí)心里很高興�！澳呛冒桑 蹦翘煳艺於际呛退谝黄鸬模俏乙f的人并不她。
慢慢的，我認(rèn)識(shí)了寢室的所有女孩子。我看見了她，那天我無意間轉(zhuǎn)頭�？匆娏怂覍�(duì)她微笑，但她卻沒有反應(yīng)。我想這個(gè)女孩肯定很厲害吧！頭型像美眉型的，但又有一些差別（后來才知道她的頭型是造型師專門為她設(shè)計(jì)的），表面乖巧，但面無表情，看著很拽的樣子，很難靠近，但我終于忍不住了，對(duì)她說：“你叫什么名字��？”“魯欹楠�！薄芭叮 蔽覜]聽清楚，但又不好意思再問。
接著，孟姐慢慢和別人玩好了，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹂傉f不到一堆。后來我了解了魯欹楠，經(jīng)常和她在一起，我走到哪她就跟到哪。
我驚訝，表面什么憂傷都沒有的她，既然和我有著一樣的茫然。我疑遲，等到她打完電話，我向你走去，我笑著說：“你和我一樣��！”她被嚇到了，但他很坦然的告訴我許多許多的關(guān)于他的事。他開始說了：“知不知道，來到這個(gè)學(xué)校，我覺得我可能在這的最好的朋友就是你了！”我很疑惑，因?yàn)槲覐臎]想過能和他成為朋友。我剛想開口，他又繼續(xù)說了：“你是第一個(gè)對(duì)我笑的人，那時(shí)我的心好暖，我不喜歡笑，甚至以前一直認(rèn)為笑是再做傻事。因?yàn)樵谝郧�，我是被別人包圍了的，他們都對(duì)我笑，但我從他們笑容中看到的是他們想找我當(dāng)靠山，因?yàn)槲胰司壓芎�，誰(shuí)敢冒犯我，別人都會(huì)為我群毆他！但你不一樣，你的笑好單純，我從來沒見過！到這個(gè)學(xué)校別人都認(rèn)為我很拽！對(duì)！我以前比現(xiàn)在還拽，因?yàn)楹ε聞e人欺負(fù)我！他拽我就要比他還拽！來到這里，現(xiàn)在不是別人巴我了，而是我去巴別人！表面冷酷，但心里很重視友情，多希望有朋友陪我啊……”那天晚上我們說了很多，很多。
她，是個(gè)受了傷的女孩子，從小父母離婚，母親和別人交往了6年，最后經(jīng)過她的同意才敢結(jié)婚，小時(shí)候的許多影響，讓她不敢相信任何人。久了，我了解了跟多的他，報(bào)復(fù)心重，總以自己為中心，但我已習(xí)慣去適應(yīng)她的'缺點(diǎn)，那天她偷偷對(duì)我說：“心怡，我從小除了我媽媽沒有相信過任何人，但現(xiàn)在我相信你，你不要背叛我哦！”我笑了，她也笑了。
后來，有許多人圍著你轉(zhuǎn)，我想，現(xiàn)在的你應(yīng)該找到以前的感覺了吧！但令我驚訝的是，你不理所有圍著你的人，而是來到我身邊，說他不會(huì)因?yàn)橛辛诵屡笥褋G下我。我笑了，笑她傻，我又沒說我會(huì)離開她的。
本以為快樂的生活就這么開始了，我重新找到了新的朋友，但慢慢發(fā)現(xiàn)我們的差距。我從小生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖然城里有個(gè)家，但并不喜歡回那個(gè)家，因?yàn)槲矣憛挸抢锏臍庀ⅲ彩且驗(yàn)樾r(shí)候的經(jīng)歷吧，我從小就不相信城里孩子，他們傲慢。這次在城里讀初中，是我并不愿意的事，還以為魯欹楠是意外，但是卻發(fā)現(xiàn)她也很瞧不起鄉(xiāng)下人，雖然在我面前他很少提鄉(xiāng)下人，但我能感覺到。他說話從不為我考慮，總傷害我。他很拽，拽的我難以想象。他的動(dòng)作和言語(yǔ)讓我產(chǎn)生的反感，傲慢的他把“農(nóng)民”兩個(gè)字隨便開玩笑。我們之間無數(shù)的爭(zhēng)吵以固定了。也許是因?yàn)檫@樣吧，我們現(xiàn)在變得忽冷忽熱，但他的名單中，任就只有我一人在他的感謝名單中。
六年級(jí)作文《我》17
成功可以給人帶來喜悅與快樂，可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，可以讓人增強(qiáng)自信心與自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，讓我給你細(xì)細(xì)道來，一定可以讓你大受啟發(fā)。
那次，我成功了！六年級(jí)作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級(jí)作文比賽。比賽回來后，我真是有點(diǎn)迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著，盼著，后來，我從老師口中得知一個(gè)震奮人心的消息：我的六年級(jí)作文榮獲縣一等獎(jiǎng)，我高興得無法用語(yǔ)言來形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負(fù)了一個(gè)重?fù)?dān)？？去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫作方面的書，寫作能力也有所提高。
去惠州比賽的日子到了，我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對(duì)號(hào)入座，然后叫我不要緊張，以正常水平發(fā)揮，盡力就行了！我緊張的心情像波濤洶涌的大海？？無法平靜，但想起老師對(duì)我的期望，心情才慢慢恢復(fù)平靜，考生們一切準(zhǔn)備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生，他們的筆都在六年級(jí)作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動(dòng)，我腦子里一片空白。我左思右想，靈感終于來了，就動(dòng)起筆來。開始我寫得很有頭緒，誰(shuí)知后來，我的.思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間完成六年級(jí)作文。”真是熱水燙腳了，時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，我得抓緊時(shí)間寫。15分鐘已經(jīng)過去了，我的六年級(jí)作文終于大功告成，剩下的時(shí)間就用來檢查六年級(jí)作文了，看看有沒有錯(cuò)別字，語(yǔ)句是否通順�！按蠹医痪�，離開考場(chǎng)”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級(jí)作文，滿懷信心地走出了考場(chǎng)，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點(diǎn)鐘我聽了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座，接下來就是進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，我心情緊張地聽著主持人念著獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我們所有的獲獎(jiǎng)同學(xué)合照了一張相片，隨后便離開了上排小學(xué)。
我成功的秘密是：一是珍惜時(shí)間，世界上的一切財(cái)富都可以用勞動(dòng)去創(chuàng)造，惟獨(dú)時(shí)間是一分一秒也創(chuàng)造不出來的，更不能用金錢買到；二是合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)、做事的方法；三是必須以堅(jiān)韌不拔的精神，百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭(zhēng)；四是要有自信心，自信心是前進(jìn)的動(dòng)力，能激勵(lì)我們克服困難；五是要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點(diǎn)，那一定能成為比我更成功的人！
六年級(jí)作文《我》18
教師節(jié)又要到的，這讓我想起了我小學(xué)的班主任——張老師。
辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理，領(lǐng)我暢游知識(shí)的海洋。三尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個(gè)不停，寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。
小學(xué)上作文課時(shí)，張老師總會(huì)把那些作文寫的好的同學(xué)的作文念給大家聽。記得有一次老師讓寫“我的老師”這篇作文。這天，老師又開始念好的作文了，好多篇念下去基本每一篇都少不了“我的老師笑起來特別漂亮，可是生氣起來卻不是一般的恐怖，有時(shí)候翻臉比翻書還快”等等。每當(dāng)老師讀到諸如此類的句子時(shí)，都會(huì)點(diǎn)一下寫這篇作文的人，并開玩笑地說“又在夸我了，實(shí)在不好意思嘛，人長(zhǎng)得漂亮就是這么受歡迎”。張老師的幽默可見一斑。
張老師對(duì)我們的`作文并沒有太多內(nèi)容上的限制，總是會(huì)讓我們充分發(fā)揮自己的想象力并不斷完善和修飾自己寫的文章。
張老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求總是嚴(yán)格的，就是因?yàn)檫@份嚴(yán)格讓我們班考試時(shí)總是進(jìn)步神速。有人經(jīng)常問張老師班級(jí)考好的秘訣，張老師總是半開玩笑的說：“這些法寶非嫡系不輕易傳授”。但事后又總是不厭其煩地指點(diǎn)人家。老師就是這樣一個(gè)可愛的人。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您總是默默的奉獻(xiàn)，為了您的學(xué)生，為了您的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力，讓學(xué)生們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
六年級(jí)作文《我》19
每個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：害怕蟲子，害怕血，害怕死亡，害怕黑暗，害怕學(xué)生的告密，害怕孤獨(dú)等等。我是唯一的男人，——。以上弱點(diǎn)我都怕。而其中，我最害怕一個(gè)人，特別害怕在漆黑的夜里一個(gè)人。
不知道哪天晚上，媽媽病了，想掛鹽水。父親陪母親去王醫(yī)生家，把我一個(gè)人留在家里。我拒絕說什么。但是在父母的強(qiáng)烈要求下，我被留在了家里。(因?yàn)楫?dāng)時(shí)是晚上9點(diǎn)左右，第二天要去上學(xué)，父母不讓我去。)我躺在床上，摸著脖子上的玉，嘴里念叨著：爸，你真行，媽要掛鹽水了。你要走了，現(xiàn)在就好，沒人陪我；你們兩個(gè)真的是“女隨夫唱”。我看著電扇，就像一個(gè)人，盯著我；我聽著腳步聲，就像鬼在玩什么。我的猜測(cè)讓我保持清醒。我嚇得下了床，看著窗外迷人的'月光，心里祈禱著“爸媽快回來了”，嘴里念叨著“南方?jīng)]有阿彌陀佛，佛祖保佑爸媽快回來……”
當(dāng)我聽到樓底傳來腳步聲時(shí)，我想，“佛出現(xiàn)了，謝謝你，佛……”但是上帝辜負(fù)了我，不僅不是我父母的腳步，還讓我更加害怕。
在非常害怕的情況下，我變得焦慮起來，躲在床上。
.過了很久，我又聽到了腳步聲。我怕不是我爸媽的聲音，就裝聾作啞，把頭裹在被子里。
我家的門被打開了，我開始猜測(cè)是不是小偷，我又開始擔(dān)心了。直到媽媽叫了我的名字，我才從床上起來，打開門，沖進(jìn)媽媽的懷里。我害怕把事情告訴爸爸媽媽，他們會(huì)嘲笑我，我沒有說話。
這次經(jīng)歷讓我記住了，也關(guān)注了，也忘不了。
六年級(jí)作文《我》20
走進(jìn)我的房間，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)圓滾滾的玩意兒，那是一顆錛偟乩罪紓，踩到會(huì)彈出一塊橡皮，彈到身上還很疼呢！這可是我的杰作，看我夠調(diào)皮的吧！
對(duì)了，我還沒向大家介紹我呢！我叫朱元龍，跟明代皇帝朱元璋只差一個(gè)字哦！我的兩只水靈靈的大眼睛炯炯有神，一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了，是西小三年級(jí)一班的學(xué)生。
我的.最大愛好就是看書，無所不看，特別是科學(xué)書。因?yàn)榭磿�，我還常常鬧出一些小笑話。有一次，做完作業(yè)，媽媽讓我睡覺，可是我卻很想看我的百科全書，就偷偷地起來看。結(jié)果看著看著睡著了，頭一下挨到了我設(shè)計(jì)的“防睡覺機(jī)關(guān)”上�！芭�--”打的我頭真疼，但是我還不能喊，要讓媽媽聽到了又會(huì)嘮叨的。
我懂的知識(shí)很多，同學(xué)們經(jīng)常叫我“萬事通”、“可愛的小豬”，可我不愛聽，我最討厭別人給我起外號(hào)了！
我也很粗心，比方說我有時(shí)會(huì)把“100”寫成“166”、把“拔河”寫成“撥河”、把“釣魚”寫成“鉤魚”，為此同學(xué)們經(jīng)常笑得肚子疼，可是我就是一下兩下改不了。唉！
還有，我的體育不算好，沒有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)選上我，不過跑步還行，在我們班也能進(jìn)前十名。
學(xué)習(xí)呢？我的學(xué)習(xí)成績(jī)就象放顆衛(wèi)星冒冒尖，經(jīng)�？紓�(gè)第一呢！
這下大家知道我是什么樣了吧！
六年級(jí)作文《我》21
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。理想，是人類不可缺少的一樣?xùn)|西。人有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，一旦沒有了理想，前進(jìn)的路就會(huì)一片迷茫。
我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，然后一步步發(fā)展成一個(gè)出色的頂尖的設(shè)計(jì)師。我不管設(shè)計(jì)什么：衣服、褲子、大廈、櫥窗......什么都行，因?yàn)槲蚁矚g。
你也許會(huì)問，為什么會(huì)有這個(gè)理想？其實(shí)，我自己也不知道什么時(shí)候會(huì)有相當(dāng)設(shè)計(jì)師的理想？只是，每當(dāng)我和媽媽一起逛街的時(shí)候，我看到一些很有特色的櫥窗設(shè)計(jì)和店內(nèi)不同風(fēng)格的切合總是很感興趣，不由自主的停下腳步觀賞一番。還有那些非主流的衣服、褲子，包括掛墜，雖然比不上百貨大樓中昂貴的名牌服飾，但是別具一格，非常具有設(shè)計(jì)感。每每這個(gè)時(shí)候，相當(dāng)設(shè)計(jì)師的念頭愈加強(qiáng)烈。
通向理想的路很漫長(zhǎng)，坎坎坷坷，一不小心就會(huì)摔得頭破血流，許多人在離線的路上退縮了。我們?nèi)绻麤]有實(shí)際行動(dòng)和努力，再宏偉的'目標(biāo)、再遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要準(zhǔn)備畫畫工具：鉛筆、橡皮、白紙，還有尺子之類的工具。幸好我有一點(diǎn)兒畫畫功底，不用從基礎(chǔ)做起，不過基本功可要扎實(shí)。然后嘗試著繪制一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)稿。比如：服飾。這看起來容易，做起來可不容易。要從美感、上下搭配、視覺協(xié)調(diào)等多反面改良。
通向理想的路是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是萬萬不可以的，但是，如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。
六年級(jí)作文《我》22
No1.超級(jí)得罪人
當(dāng)班干部的沒有不得罪人的，就拿那次說吧，我的兩個(gè)好朋友，以種種原因吵起來，她們找我評(píng)理，你說假如我說她對(duì)吧，那的好朋友就要和我斷絕關(guān)系，假如我說另一個(gè)對(duì)吧，那個(gè)有不高興，真讓我夾在中間好為難��！
No2.常常遭到“報(bào)復(fù)號(hào)”炮彈的襲擊
我們班常常有一個(gè)被我得罪的人，對(duì)我的辮子“情有獨(dú)鐘”（幸虧我的辮子短）總是喜歡抓我的`辮子，這不，我正和同學(xué)們一起討論問題，正當(dāng)我們同論的水深火熱的時(shí)候，“哎呦”又是他，我起身就追，可是我再追，也怕她躲起來呀！ 沒辦法，只能提高警惕心吧！
不過當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”也有當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的樂趣。
No3.取得成功
每當(dāng)我和同學(xué)們共同努力贏得了全年級(jí)的紀(jì)律流動(dòng)紅旗時(shí)，那是我和同學(xué)們最高興的時(shí)刻，因?yàn)槲覀円恍瞧诘呐]有白費(fèi)，通過這樣的活動(dòng)使我們更加團(tuán)結(jié)一心了。
No4.共同努力
每當(dāng)開辦會(huì)的時(shí)候是同學(xué)們最高興的時(shí)候，在這里同學(xué)們可以沒有往日的拘束，盡情地談?wù)撝鴮?duì)班里的每一件事的看法，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝�，把金點(diǎn)子一一列舉出來，通過這樣的活動(dòng)使我們的心時(shí)時(shí)牽掛著這個(gè)“大家庭”。也使我們這個(gè)班常常獲得許多老師的好評(píng)。
“領(lǐng)導(dǎo)”就是常常為同學(xué)們服務(wù)的人，就應(yīng)該為班里時(shí)時(shí)著想，祝愿我們班更上一層樓，取得好成績(jī)。
六年級(jí)作文《我》23
有一類人，她們只存在于動(dòng)漫中，漫畫家給予她們生命，她便是其中一位，她的出現(xiàn)，讓我把煩惱拋于九霄云外，我喜歡她。
她叫“十香”，是一位日本知名畫家創(chuàng)造的一員，不過，她去比現(xiàn)實(shí)少女們更真實(shí)，她有一雙深遂的眸子，好似在想些什么，這種深思更給她那雙眸子增添了一些神秘色彩；那雙纖細(xì)的手，讓人十分陶醉，仿佛輕觸花苞，花便開的感覺，我真想摸摸她那雙靈巧纖細(xì)的手，感悟她內(nèi)心深處的靈魂；她那敏捷的身軀臺(tái)一彎新月，給人一種望得見但摸不著的感覺；她還穿著一身淺紫色的衣服，如錦如緞，讓我有一種想擁抱她的渴望，我想緊緊地抱著她，不讓她離開；還有她那柔順的紫色的頭發(fā)，與她那身衣服開成了恢諧之感，頭發(fā)上還扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，宛如一個(gè)甜美的笑，讓我感覺即使不看她的正臉，就覺得她清純可愛（當(dāng)然，正臉更加迷人、可愛）。
她有時(shí)驕傲，因?yàn)樗龘碛袕?qiáng)大的力量；有時(shí)嬌羞，因?yàn)闆]有很多人見過她；有時(shí)頑皮，像一個(gè)孩子一樣愛玩鬧。但她永遠(yuǎn)是我最疼愛、最喜歡的“人”。
二次元是她的家鄉(xiāng)，也是那個(gè)讓我產(chǎn)生無數(shù)歡聲笑語(yǔ)的國(guó)度，那里有許多像“十香”這樣的少女們，即使那是假的，我也會(huì)在那里暢游，因?yàn)槟抢镆苍S是我唯一的心靈寄托的地方，因此我會(huì)守護(hù)這個(gè)地方，直到最后！
我喜歡她，并不在于她的外表；她的與眾不同；她的神情豐富。而在于她的純真，她的`“不慕榮利”，她比現(xiàn)實(shí)的少女們更有那一種說不出的真實(shí)。我有什么煩心事都會(huì)與她交談，她就是我的心靈寄托。所以我喜歡她，我也喜歡所有次元少女，因?yàn)樗齻兏鎸?shí)。
現(xiàn)實(shí)中的我仿佛已不存在，只有一個(gè)活在二次元里的我。因?yàn)槟抢锏奈腋鎸?shí)。想擁有一雙夢(mèng)的翅膀，在蒼穹下肆意飛翔，看盡次元世界的幻麗風(fēng)景；想尋得一顆記憶之心，映刻次元的炫彩流光，收錄歲月的百般千色，想要一支神來之筆，書寫少年之壯志；少女之情懷。描繪他與她的絕世風(fēng)姿。
六年級(jí)作文《我》24
我愛讀書，不管是童話書、科幻書，還是文學(xué)書，我都愛看�？偠灾�，除了我們不適合看的書，我都可以入迷。
但是，在讀書的路程中，還發(fā)生過許多有趣的事呢！
記得小時(shí)候，媽媽管得嚴(yán)，不讓我看課外書�？赡菚r(shí)的我特別喜歡看童話，沒辦法，那我只能偷偷的看了。
于是，我想出了一個(gè)點(diǎn)子。
那天，我拿了一本童話書，套在一本作文書里，看了起來。但又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我只能正面對(duì)這媽媽。
因?yàn)槲铱偸钦鎸?duì)著媽媽，所以媽媽只能看見外面的作文書，就以為我在學(xué)習(xí)，所以一點(diǎn)都不知道這件事情。
看了好幾天，只剩下楊紅櫻阿姨的笑貓日記了，我就又看了起來，但難免有些悲傷，因?yàn)橹皇＿@一本書了。
因?yàn)檫@本書實(shí)在是很好看，所以，我早已沉浸在這本書里，把身邊的'一切都忘了。
就在這時(shí)，媽媽開始懷疑了：怎么一本書看了折磨多天都沒看完？于是，媽媽走到我后面，想看一看這本書到底有多厚�？晌乙稽c(diǎn)都沒發(fā)覺。
紙包不住火。哎，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那只好再想辦法了。于是，我又想出了一個(gè)主意。
那天下午，我陳媽媽不注意，把那本沒看完的笑貓日記藏到衣服里，對(duì)媽媽說我要去姥姥家，打開書看�？赐炅藭�，我心滿意足的回了家。
偏偏那么不巧，三天后的早晨，姥姥到我家來了。記性好的姥姥想起了三天前的事。姥姥不知道媽媽不讓我讀童話，就對(duì)媽媽說了那天我看的特別入迷，叫我我都不說話。
媽媽一想就知道我看了什么書，但媽媽沒有生氣。媽媽說：既然你想看，那就看吧，但千萬別耽誤了學(xué)習(xí)呀！我開心極了：真的嗎？耶！這時(shí)，我又想看書了，可書已經(jīng)看完了，怎么辦呢？這時(shí)，我想到姐姐也愛看書，，就去找姐姐借了一本來看。
不知不覺間，到了吃飯時(shí)間。媽媽做好了午飯，叫我吃飯�？晌铱吹倪�是像三天前那樣入迷。可這樣我可倒霉了。
媽媽把弟弟抱到我身上，讓弟弟騎馬。弟弟駕駕駕地騎了起來。啊，好重啊！這時(shí)我才醒了過來。
我愛看書不僅是因?yàn)榭磿苡腥ぃ�因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)我們的知識(shí)。
六年級(jí)作文《我》25
一天晚上，我拿著老舅給我買的科幻書睡著。忽然，我被一陣敲門聲震醒。我一開門，一個(gè)機(jī)器人正端著一個(gè)盤子，我看一下，里面放著面包、牛奶和一種我說不出名字的食品。
機(jī)器人說：“董事長(zhǎng)，這是您的早餐和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充丸，請(qǐng)您用餐，完后還要參加公司會(huì)議�！蔽掖蟪砸惑@，我居然是董事長(zhǎng)，這是怎么回事呀？我昨天還是一個(gè)小學(xué)生，怎么今天就變成大人，還是董事長(zhǎng)呢？真是太不可思議。
我吃好早餐，機(jī)器人馬上就來，為我換上衣服，還幫我準(zhǔn)備好會(huì)議資料。它又給我一個(gè)比紙片厚一些的東西說：“董事長(zhǎng)，這是您發(fā)明的'微型召喚器，您有什么事，只要召喚我聲，我就會(huì)立刻趕到�！蔽艺f：“好，謝謝，你去忙吧。”
會(huì)上，我們一直在討論在小學(xué)生的課桌。因?yàn)橛秒娔X，雖然學(xué)習(xí)方便，但電腦占的面積很大，小學(xué)生寫作業(yè)都沒地方，所以我們覺得需要研究新的電腦。于是我進(jìn)入廢寢忘食的狀態(tài)，過幾天，終于研究出一種微型電腦。電腦只有書本那樣大，沒有鍵盤，只有一枝筆，用筆在原來電腦鍵盤的位置書寫，文字、圖像等就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，攜帶十分方便。
果然，我這臺(tái)電腦剛給一位小學(xué)生試用，他說真的很棒。我高興極。有一天，我問下屬今年是哪一年，他說是20xx年。“哦，怪不得我成董事長(zhǎng)！”我言自語(yǔ)地說著。
突然，仿佛被人從后面推倒，我揉揉頭，發(fā)現(xiàn)自己正在臥室里，已經(jīng)掉下床。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
六年級(jí)作文《我》26
我的媽媽年齡不大，可謂“歲月不饒人”在時(shí)光老人的鞭策下，頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭發(fā)。
我的媽媽，沒有個(gè)性的作為，沒有很個(gè)性的奉獻(xiàn)，也沒有什么個(gè)性優(yōu)越的生活能夠給我，我的媽媽就是以為十分普通的農(nóng)民婦女，每一天除了下地干活，就是在家圍著茶米油鹽的.女人。
“我的媽媽”這個(gè)女人，給了我生命，就是這個(gè)女人撫育我長(zhǎng)大，就是這個(gè)女人教我做人的道，就是這個(gè)女人讓我有了一個(gè)溫馨的家，就是這個(gè)女人給了我所有……
我的媽媽，文化不高但卻有一顆樸實(shí)的心，她教我要做人誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)職責(zé)、要幫忙別人。小時(shí)候，我的身子總是很弱，常常發(fā)燒，那天下了很大的雨因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兝�，我又發(fā)燒了，她不顧外面的大雨背起我就往衛(wèi)生所跑，我拿這傘，傘太小了，走到衛(wèi)生所媽媽的衣服全都濕透了，打了一針，拿了一些藥了，我們又冒雨跑到了家，回到家媽媽的衣服已經(jīng)往下滴水了，媽媽讓我吃了藥，然后讓我上床睡了一覺，等我醒了，媽媽已經(jīng)在做飯了，見我醒了，媽媽連忙放下手中的活計(jì)忙撫摸我的額頭，見我的燒已經(jīng)退下來了，她才常常的舒了一口氣，放心了。
媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事，一輩子的報(bào)答不完！
六年級(jí)作文《我》27
時(shí)間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級(jí)學(xué)生，今年已經(jīng)高升為六年級(jí)的學(xué)生。聽人說小孩子成長(zhǎng)有三個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它們是六年級(jí)初三和高三。而我，現(xiàn)在已經(jīng)站到了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)———六年級(jí)。
面對(duì)新的一年，新的學(xué)習(xí)，我的肩上又有沉重的`任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要以一個(gè)平衡、認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)和克服會(huì)遇到的困難；對(duì)于學(xué)習(xí)，我不要求自己做得最好，只是希望自己能夠做得更好。因?yàn)槲抑老掳肽晡揖蛯⒚媾R畢業(yè)的升學(xué)考，這也是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要努力。
我突然意識(shí)到自己已不再是孩子，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的。上六年級(jí)就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學(xué)，容不得半點(diǎn)松懈。只要一松懈就會(huì)落后于他人。
六年級(jí)的書包特別重。
放學(xué)了，我走在回家的路上，望著商店玻璃中映出自己的樣子，背有點(diǎn)駝了！對(duì)呀，上了六年級(jí)后，書包還真重了不少呢！雖然說只帶三科的書本。但這里面有參考書，練習(xí)冊(cè)，一課一練，筆記本等等。嗨，我的書包減肥夢(mèng)完全被毀了。
六年級(jí)，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級(jí)的天空神秘而又美麗，六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但這里卻是一個(gè)充滿了夢(mèng)想的地方。六年級(jí)將會(huì)是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
我會(huì)在小學(xué)最后一年中畫上個(gè)圓滿的句號(hào)的，相信我。
六年級(jí)作文《我》28
一張嚴(yán)肅的面孔天天對(duì)著我，對(duì)別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的'眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買東西。“上帝呀！爸爸終于對(duì)我笑了！那可真是百年難得一見呀！”我心想�？赏蝗唬铱吹娇梢粋�(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒壞，干嗎還要買一個(gè)呢？”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。可我還是希望爸爸的火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對(duì)他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。
大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒辦法了。爸爸曾多次把電視的主開關(guān)的關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒辦法，無奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽寫部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說：“凌鑠，只有聽寫了全部生字才能夠掌握�！笨匆姲职诌@么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽寫完了以后爸爸還說：“再把課文默寫一遍。”這回我說什么都不愿意，爸爸見軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫了。
瞧！這就是我的爸爸！
六年級(jí)作文《我》29
和久違的同學(xué)打電話，相互詢問對(duì)方情況的時(shí)候，他突然問我道：“你做過什么最讓你的母親感動(dòng)的事？”
我一時(shí)被問住了，我似乎并不記得甚至也沒想去記母親是否曾因?yàn)槲业氖裁炊袆?dòng)過，我啞口無言，曾那般自豪自己與母親平等的朋友關(guān)系、那般夸耀自己如何讓母親欣慰的我，突然感到了一種莫名的心酸。
母親出差了，她經(jīng)常出差，留我一個(gè)人在家自己料理生活，已有很多年的歷史了。我性格里充滿了獨(dú)立的東西，我最盼望的一件事就是可以長(zhǎng)大獨(dú)立，精神，還有經(jīng)濟(jì)上的。我很少深切地想念她，而當(dāng)我?guī)в袔追止室鈿馑目跉�，用否定的答案回答她永不變的問題“想我了嗎”后，她總會(huì)半開玩笑地說我沒良心。又是她的電話，聊了兩句，我突然問她：“在你的印象中，我有沒有做什么事特別讓你感動(dòng)？”她頓了一會(huì)，說：“當(dāng)然有呀——”接著，她說起了很久以前的一件事，那件根本不曾在我腦子中存留過一絲印象的事。在我4歲時(shí)，母親有一次帶著我曾和父親一起去辦事，辦事的人和父親交談的過程中，母親建議性地說了一句話，不知為什么惹怒了辦事的人，開始對(duì)母親大吼大叫的，而還未待父親出面阻止，小小的我就沖到了母親面前，擋在她前邊，對(duì)著辦事的人嚷道：“不許罵我媽媽，不許罵她�！蹦侨舜糇×�，一下子怒火就沒了，伸手去摸我的頭，可強(qiáng)硬的我卻推開了他的手，硬要拉著媽媽走……母親繼續(xù)講著故事，我聽到電話那頭有些哽咽了，而我的淚水也總在向外涌，母親說，這是她所記得最讓她感動(dòng)的事了，她說小時(shí)候的我特別乖巧，特別可愛，不像現(xiàn)在。
我不是一個(gè)乖孩子，起碼現(xiàn)在不是，我跟她頂嘴，用些刻薄的詞匯玩笑般地“損”她，拿些她不懂的新興詞匯來氣她，我似乎一出生就這樣，早已忘記自己曾經(jīng)乖巧可愛。母親常抱怨希望我長(zhǎng)不大，那樣她就不會(huì)老，我也不會(huì)氣她了，我不知道小時(shí)候的.我做過些什么，但卻記得曾經(jīng)的我愿意拉著母親的手過馬路，嘴里還在對(duì)母親說“我領(lǐng)你過馬路吧”，曾經(jīng)的我還在睡覺前一定要拽著母親的手，怕夢(mèng)里的惡魔把我?guī)ё摺?/p>
我，長(zhǎng)大了，母親，也老了，大了的我學(xué)會(huì)了還嘴，學(xué)會(huì)了和母親爭(zhēng)些她總能讓著我的雞毛蒜皮。我還記得母親把我的校服染得五彩繽紛后像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣向我道歉，我還記得母親在看到她滿意的作文時(shí)用那種玩笑式的悲哀語(yǔ)氣說“哎，我的文章過期了”，我還記得母親因?yàn)槲也欢碌捻斪捕鴼獾每蘖�，我還記得母親為我沒良心的語(yǔ)言而感到心寒，雖然這生活點(diǎn)滴的插曲過后又是我們兩個(gè)人的艷陽(yáng)天，但我卻擔(dān)心著母親真的感到痛苦悲傷，我怕她對(duì)我失望。
而我，我又做過什么呢？我沒有資格說我曾做的什么讓母親感動(dòng)，我沒拿過真的令她高興的成績(jī)，沒有足以讓她炫耀的一技之長(zhǎng)，而當(dāng)她生病的時(shí)候，我除了遞杯水，拿點(diǎn)藥，我連帶母親去看病的能力都沒有。我清楚母親肩上的擔(dān)子很重，她得養(yǎng)活我這個(gè)不懂事卻花消驚人只掏不賺的耗錢耗力耗時(shí)的主，我聽到過她有時(shí)候在夜里哭，母親不是一個(gè)絕對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人，但她卻從不把這種負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)給我，可我，又做過什么呢？我的淚又不聽話的流了下來，母親說過，她不喜歡總看到我哭，可我卻依然那么的不聽話。
我，是悔恨？是內(nèi)疚？是慚愧？是痛苦？是悲哀？是酸澀？是苦楚？是心痛？都是，也都不是……
母親并不慈祥，她打過我；母親也不漂亮，她老了；母親不羅嗦，卻喜歡聽別人說；母親的事業(yè)很平凡，她依舊在辛苦工作……而母親卻用嚴(yán)格的寬松，換給了我一個(gè)令我自豪的性格；用她的青春，換給了我成長(zhǎng)；用她的習(xí)慣傾聽，換給了我一張總和她強(qiáng)詞奪理的尖牙利嘴；用她一生的辛勞，換給了我周圍的一切……
電話的那頭，母親叫了我兩聲，讓我停止了思索，她問道：“干嗎問我這個(gè)，今天你們是不是要寫什么作文，你到我這來找素材來了？”我笑了，我的作文很少寫母親，在我的思維中，那太俗了，而母親卻總說，一個(gè)這么好的活生生的典型素材你干嗎不用呀？你要寫那么一篇歌頌?zāi)赣H的作文我肯定感動(dòng)極了……
我知道，母親其實(shí)很容易滿足，只要一篇作文，就可以感動(dòng)她，只要一份關(guān)心，就可以感動(dòng)她，只要一聲愛她，就可以感動(dòng)她，只要擋到她面前說一句“不許罵我媽媽，不許罵她”，就可以感動(dòng)她……而長(zhǎng)大的我卻都未曾給過她……
母親，我寫了這篇文章，我關(guān)心你現(xiàn)在的狀況，出差在外的你不知正在做什么，我要告訴你，我愛你！母親，我有資格說，有資格告訴你，告訴所有人——“我做的一切都令你感動(dòng)，令你自豪”了嗎？
和久違的同學(xué)打電話，相互詢問對(duì)方情況的時(shí)候，他突然問我道：“你做過什么最讓你的母親感動(dòng)的事？”
我一時(shí)被問住了，我似乎并不記得甚至也沒想去記母親是否曾因?yàn)槲业氖裁炊袆?dòng)過，我啞口無言，曾那般自豪自己與母親平等的朋友關(guān)系、那般夸耀自己如何讓母親欣慰的我，突然感到了一種莫名的心酸。
六年級(jí)作文《我》30
她，白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，一頭烏黑光滑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。
她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎樣好，字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無數(shù)的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看……只要有空，她就會(huì)捧著一大摞書，認(rèn)真地看，仔細(xì)地品味書中的道理，有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末，她就會(huì)跑到圖書館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過后，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什么知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來，得第一、第二名的.總是她，父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí)，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
我要夸她，是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因?yàn)樗藶闃泛托牡厣屏济篮酶袆?dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。
這是一篇寫人的文章，小作者不僅描寫了劉櫻雪的外貌，還用具體的事例，說明她是一個(gè)“學(xué)習(xí)之星”，最后又寫了夸她的理由。文章運(yùn)用多個(gè)成語(yǔ)，準(zhǔn)確而又生動(dòng)。
六年級(jí)作文《我》31
心愿，像一粒種子，在我的心中生根，發(fā)芽。我的心愿是成為一位白衣天使。
起初，我只覺得這個(gè)職業(yè)很高大上。后來，在我七歲時(shí)，因?yàn)橐淮胃忻斑M(jìn)了醫(yī)院，遇到一個(gè)同齡的女孩，他得了很嚴(yán)重的病，好像是叫白血病。她并沒有消極，而是很樂觀。有一次我去打針的時(shí)候，在一間病房里看見了她，手上扎著針，桌子上擺著大大小小的藥瓶。她一點(diǎn)也不害怕，還樂呵呵的對(duì)醫(yī)生笑著，我轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說：“媽媽，我玩一會(huì)兒，等會(huì)再去。”媽媽微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在門口窺視著，她好像發(fā)現(xiàn)了我，就讓我進(jìn)去，我走了進(jìn)去，她問我叫什么名字，我向她介紹了自己，她也回答了我。我問她：“你不疼嗎？”她笑著回答到：“一點(diǎn)也不疼�！蔽覀円黄鹜媪藥滋欤蔀榱伺笥�。
這天，我要回家了，她卻沒來送我，我問了護(hù)士姐姐，護(hù)士姐姐告訴我：“她在做透析呢！做完讓她給你打電話�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就回家了。不久，一個(gè)壞消息傳來，她去世了，我哭了很久。從那以后，我下定決心做一名醫(yī)生，不讓更多人失去親人、朋友。
我知道，要成為一名醫(yī)生，不僅要有高超的.技術(shù)，還要有一顆善良的心，我一定要努力成為一名醫(yī)生，去挽回更多人的生命。
六年級(jí)作文《我》32
我家有四個(gè)人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個(gè)人各有各的性格，組成了一個(gè)完美的家庭。
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，可脾氣有點(diǎn)“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會(huì)每個(gè)星期打電話詢問我們的學(xué)習(xí)。在家的時(shí)候很嚴(yán)肅的，對(duì)我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。
我的.媽媽平時(shí)最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學(xué)習(xí)情況。媽媽平時(shí)嘻嘻哈哈，可是我
一犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往日的笑臉沒有了，嚴(yán)肅而耐心的指責(zé)我，開導(dǎo)我認(rèn)識(shí)自己的過錯(cuò)，及時(shí)的改正。
我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛好，都喜歡畫畫。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什么事都不怕，敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的。
這就是我的一家，嚴(yán)肅的爸爸，溫柔的媽媽，淘氣膽小的哥哥，活潑可愛的我。我愛我的一家。
六年級(jí)作文《我》33
星期天，爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓(xùn)練中心參加活動(dòng)。
麒麟山真是太美了，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。
我們參加了活動(dòng)中心安排的一系列節(jié)目，包括尋寶、“CS”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、高空行走和真情告白等，期中我印象最深的是“CS”槍戰(zhàn)和高空行走。
“CS”的意思就是“反恐精英”，來源于一種以團(tuán)隊(duì)合作為主的射擊類網(wǎng)絡(luò)游戲。我們參加的是真人射擊游戲，每個(gè)人都配備了軍裝和激光槍，戰(zhàn)斗時(shí)我們分組對(duì)抗。我和爸爸媽媽一起在戰(zhàn)壕里埋伏，打擊沖過來的“敵人”。我不停的射擊，居然也打中了三個(gè)人，美得我手舞足蹈，樂不可支。雖然滿身都是灰土和汗水，但是我一點(diǎn)都不叫苦。
高空行走絕對(duì)是考驗(yàn)我膽量的。教練動(dòng)員我們說：“當(dāng)你爬上8米的高空，沒有退路的時(shí)候，人的潛能將發(fā)揮到極致，挑戰(zhàn)你們的極限吧！”我站在高架下面，看著別的小朋友和爸爸一起怕到高空，然后慢慢的走過獨(dú)木橋，再輕松的跳下來，好像一點(diǎn)都不緊張，于是興沖沖的讓教練給我?guī)习踩珟В乙o大家看看，我的膽量也很大。
我順著鐵桿往上爬，架子真高啊，我手腳并用越往上越害怕，鐵桿上好像長(zhǎng)了刺兒，我的手都快抓不住了，我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵(lì)我，教我手腳協(xié)調(diào)使用，終于，爬到了8米高的小平臺(tái)上，爸爸在上面接應(yīng)我。站在高空往下看，下面的人都變小了，我覺得氣也喘不過來了，趕緊抱著柱子不撒手，覺得一陣微風(fēng)都能把我吹走。爸爸媽媽不停的.鼓勵(lì)我，爸爸拉著我的手，夸我是最勇敢的人，在他們的幫助下，我終于顫抖著邁出了第一步……最后，我在大家的鼓勵(lì)和幫助下，克服了心里的恐懼，慢慢地走過了獨(dú)木橋。
媽媽告訴我，只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝自己，在今天的活動(dòng)和訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。爸爸夸我長(zhǎng)大了，變成男子漢了。我想我一定記住今天的經(jīng)歷，不管以后遇到什么困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝自己，成為一個(gè)成功的人。
六年級(jí)作文《我》34
我有一個(gè)知己，她也是我最好的朋友。她留著短發(fā)，又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴�？雌饋砗芸蓯�。我和她從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，所以我們就像姐妹一樣。
有一次考試只考了80分，很郁悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過了一段時(shí)間，我的煩惱都沒有了。這時(shí)，他對(duì)我說，‘王夢(mèng)竹，你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時(shí)候走斜坡是對(duì)你的考驗(yàn)。我在這個(gè)小地方?jīng)]有站穩(wěn)腳跟。我摔倒了，不想再站起來。之后，會(huì)有那么多不愉快的事，多得數(shù)不過來。那你怎么克服呢？在一個(gè)地方摔倒了，就不想再站起來�！斑@不是我所知道的'王夢(mèng)竹，”聽完這段話，我又自信了。推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力就是這句深刻的話。
還有一次，考試的時(shí)候，忘了帶尺子。我像煎鍋里的螞蟻一樣焦慮。這時(shí)，她絕望地把新買的尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時(shí)我心想：多么漂亮精致的尺子啊！她怎么破的！現(xiàn)在我救了那把壞掉的尺子，因?yàn)檫@里有我們的友誼。
這是我的知己，也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣，我們互相幫助，互相信任�，F(xiàn)在，我和她分開了。她在城市，我在農(nóng)村。一想到她，我就會(huì)淚流滿面。我的知己，我最好的朋友，你還能再遇見我嗎？哪怕一方都行。對(duì)了，我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。
六年級(jí)作文《我》35
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有理想，前方的道路將是一片迷茫。
我曾經(jīng)有過許多理想：小時(shí)候我覺得當(dāng)一名女警察是多么威風(fēng)呀!可是，我的父母極其反對(duì)。原來呀，是舍不得我，我是家里唯一的女兒，如果我在工作中殉職了，那我的父母怎么辦呢？于是，這個(gè)理想就被父母扼殺了。
我又覺得當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師挺好的。給女孩子們?cè)O(shè)計(jì)一些漂亮、時(shí)尚、前衛(wèi)、新潮的衣服，給男孩子們?cè)O(shè)計(jì)一些帥氣、時(shí)尚、前衛(wèi)、新潮、酷酷的衣服，讓他們都知道他們的衣服都是我給他們?cè)O(shè)計(jì)的。那我該是多么的自豪呀!當(dāng)然，我也要為把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的父母設(shè)計(jì)一身年輕、適合他們的衣服�？墒�，后來我才慢慢知道，原來當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師也不是那么容易的。于是，第二個(gè)理想也被擱淺了。
當(dāng)我到了六年級(jí)時(shí)，我的'理想才慢慢確定了下來。那就是當(dāng)一位人類靈魂的工程師——老師。老師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)光榮、高尚的職業(yè)。老師像蠟燭，他們點(diǎn)燃了自己，照亮了他人；老師像辛勤的園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。
現(xiàn)在，我越來越向往老師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)像自己的老師那樣好好教學(xué)，把自己的學(xué)生培養(yǎng)成一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的國(guó)家棟梁。為了我的美好愿望現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為了自己的理想奮斗吧！
六年級(jí)作文《我》36
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，是人生的指路燈；是戰(zhàn)神困難的力量源泉。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力人生才有價(jià)值。
每個(gè)人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書上看到過一個(gè)小故事，內(nèi)容大致是這樣：古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國(guó)王對(duì)文武百官說，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授予對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。大家爭(zhēng)論開來，有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國(guó)安邦的政治家，有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者；可是國(guó)王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過學(xué)生，都得到了老師的培育，如果沒有教師，就不會(huì)有將軍·政治家和學(xué)者。國(guó)王點(diǎn)頭贊許。此時(shí)，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業(yè)——老師。
老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始干，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國(guó)的花朵。
如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學(xué)識(shí)，才能盡心盡力地傳授給每個(gè)學(xué)生知識(shí)；若是學(xué)生有不懂的問題，我一定會(huì)跟他耐心講解。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書，拓展自己的知識(shí)面，為自己的.理想打下基礎(chǔ)。
當(dāng)然，僅給學(xué)生書本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教會(huì)他們欣賞詩(shī)歌，閱讀名家名作，以增長(zhǎng)課外見識(shí)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌，跳舞，畫畫······一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活，我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌，跳舞。畫畫，并教會(huì)他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使它們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會(huì)為學(xué)生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無則加勉”的態(tài)度去對(duì)待。不僅如此，作為老師，還理應(yīng)關(guān)心自己的每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)用愛心征服一個(gè)個(gè)頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛他們的。這一點(diǎn)，我會(huì)從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給他們一些小小的懲罰，讓他們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，最終長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。
從現(xiàn)在起，只有我刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會(huì)在眼前綻放。
六年級(jí)作文《我》37
我有一個(gè)不好的毛病，就是粗心。特別在數(shù)學(xué)考試中粗心了，會(huì)把考試分?jǐn)?shù)考的十分低，有一次把原來考試題目中的寬為直徑的圓，竟當(dāng)成考試題目中長(zhǎng)為直徑的圓，更讓我后悔的`是，我還在當(dāng)時(shí)檢查了幾遍，就是檢查不出來，我心里的那種滋味真難受。還有一次媽媽允許我出去玩，因?yàn)樗惺�，中午吃飯時(shí)媽再三吩咐，讓我出去玩時(shí)，一定要把門關(guān)好，隨后給了我一把 鑰匙和一個(gè)手機(jī)，說有事時(shí)會(huì)打電話給我。有那么好的事我會(huì)不答應(yīng)嗎?我連忙答應(yīng)了。我于是度過了一個(gè)開心的下午，到了晚上，媽媽突然問我：“你下午出去時(shí)有沒有關(guān)門?”我這才悄然大悟，我沒有關(guān)好門，我只能小聲地說：“沒關(guān)”。話音剛落，一大堆的批評(píng)的話就沖著我來，最后一句話，說“到過年，你別再想玩，每天寫作業(yè)”。唉，就一個(gè)沒關(guān)門，讓我這幾天玩都沒有玩。從此，我決心不再粗心，要改正這個(gè)缺點(diǎn)。之后我每次考試是時(shí)檢查會(huì)加培認(rèn)真，一般會(huì)檢查三四遍，所以我覺得剩下幾次的考試都比較好，也沒有錯(cuò)不該錯(cuò)的地方。
粗心是一個(gè)許許多多人的毛病，曾經(jīng)讓我吃過少苦，也鬧過不少笑話，但使我懂得了一個(gè)道理。粗心，使我懂得了細(xì)心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做得更好。粗心真不好，細(xì)心很重要。
六年級(jí)作文《我》38
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗”。理想是劍，一劍曾擋百萬師，贏得功名示君前；理想是帆，縱使江河萬丈寬，一帆走盡更無帆；理想是風(fēng)，清風(fēng)化作千階梯，送我直上九重天；理想是燈，一燈照盡天下路，千家萬戶是光明。
我的心中也藏著一個(gè)理想—考古學(xué)家。
在我的認(rèn)識(shí)中，考古學(xué)家并不是一個(gè)戴著四方眼鏡，木訥呆板的書呆子，更不是一個(gè)每天蹲在地上拿著放大鏡，聚精會(huì)神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的，在人類歷史隧洞中蝸行摸索，解開時(shí)間的密碼，見證昨天的輝煌。
看電視節(jié)目，考古學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一處古代陵墓。在一處土坑中，穿著工作服，用小刷子輕輕刷去文物上的泥土。漸漸地，陵墓顯示出了它原本的模樣。繼續(xù)深入，從陵墓的選材、做工、陪葬品來判斷，這座陵墓建于什么時(shí)期，墓主是什么身份。并從歷史推演出墓主的經(jīng)歷。記錄陪葬品有多少件，從外觀、質(zhì)地、做工估算出它們的價(jià)值�？脊判￡�(duì)灰頭土臉，但個(gè)個(gè)臉上都有著欣慰的笑容。看到這，我想，考古學(xué)家們工作如此辛苦枯燥，不斷考察，日日夜夜與有著久遠(yuǎn)的歷史的'文物打交道�！翱脊艑W(xué)家”這一職業(yè)在我心中也逐漸神圣起來。心中有了做考古學(xué)家的念頭。
打那天開始，我就開始通過各種渠道了解考古時(shí)事：千島湖的水下古城、南海一號(hào)古木質(zhì)沉船、比甲骨文還要早一千年的古刻文、考古學(xué)家在曹操墓附近發(fā)現(xiàn)了300多尊佛像……這些重大的考古發(fā)現(xiàn)令我興奮不已。
《文心雕龍》曰：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。如果光是在書籍、網(wǎng)絡(luò)上了解考古，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我可以利用假期有力名勝古跡，敦煌石窟、樂山大佛、布達(dá)拉宮，這些都是我極其向往的地方。在游玩中了解歷史，用相機(jī)記錄“知識(shí)寶藏”。
通往理想的彼岸的道路是非常艱難的，但我并不會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想所付出的一切而后悔。有志者事竟成，只要我努力，就一定會(huì)擁抱我的理想，探索史前文明，發(fā)現(xiàn)古代人類智慧的結(jié)晶。
六年級(jí)作文《我》39
嗯？從哪里寫好呢？算了從頭寫吧！及得那是我四歲的時(shí)候，一次去我的大姑家，那時(shí)還是平房，在他家沒有電視，電腦等，但是那時(shí)候有放大鏡，我認(rèn)為很好玩，我就舉個(gè)放大鏡，東瞧瞧，西望望。
那時(shí)候我大姑家房子很大，但是就讓我在一個(gè)屋里玩，我好奇心很強(qiáng)，所以沒有感覺很沒意思，往后我的爸爸媽媽就把我接走了，沒記錯(cuò)的.話，我又一次還要放大鏡，我那時(shí)好像是八歲，現(xiàn)在想想真好笑，又哭又鬧，我那是真傻，也不算不傻，這也算天真吧呵呵五歲……那是一次在外面回來，我說：媽媽，我要熱死了。"媽媽說：熱了，就去吹電風(fēng)扇。小時(shí)候天真，就以為我對(duì)著電風(fēng)扇吹就涼快，我吹啊吹一會(huì)又出汗了，我想：一定是我個(gè)頭的事。"于是我去搬了一個(gè)小凳子，站在上面吹，動(dòng)了動(dòng)了！哈哈有效了可是我沒感到?jīng)隹彀�！一定是風(fēng)的力度不夠我又去拿了把扇子扇可是也沒涼快這時(shí)媽媽來了看我在這吹電風(fēng)扇，笑了，媽媽過來，說：傻兒子又按了一下按鈕，忽然一陣涼風(fēng)吹來，我瞬間感到?jīng)隹�，這才叫天真呢！六歲……那是我去我二舅老家去吃燒烤，什么烤翅，烤腸，烤肉，都有，但是掃興的是：快吃完了突然下起了雨，啊，倒霉，我二舅姥家在平房，搬屋里吃去了，哈哈！記著這次過年，我見到了一個(gè)很長(zhǎng)的那種磁花，一塊一個(gè)，我想要一個(gè)就是不給我買，那時(shí)大人玩的，小孩不行，那是沒有瓶裝飲料，全是香檳，沒色素，一年喝不了幾回，平房嗎！就有個(gè)小賣部，現(xiàn)在那個(gè)小賣部也走了，有一次我那一堆一分得去買東西，竟然買來了，那時(shí)候小賣部人好一分的也沒說不給我，只說了孩子這個(gè)不能買東西，但是也給我了。
呵呵！七歲……這一年最值得的是我上學(xué)了但是上學(xué)前發(fā)生了一個(gè)離奇的故事。在上學(xué)前一天，我媽媽叫我趕快睡覺，明天就能上學(xué)認(rèn)識(shí)新的小伙伴了，我媽把書包收拾好，我也去睡覺了，在睡夢(mèng)中給我隱隱約約我聽到了一些談話，說的什么水痘，我那時(shí)小不知道是什么，后來第二天上學(xué)我就說：媽媽該上學(xué)了幾點(diǎn)了？我媽說：兒子，咱今天不去了，媽領(lǐng)你去醫(yī)院，好好看看。我就哦了一聲就跟我媽走了原來我真得了水痘，倆個(gè)星期沒上學(xué)，倒霉啊！兩個(gè)星期之后，我終于告別了幼兒班，告別了我無憂無慮的童年時(shí)期，上了小學(xué)一年級(jí)，開始了我的少年時(shí)期。認(rèn)識(shí)了新的朋友從此。
六年級(jí)作文《我》40
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心愿，或輝煌澎湃，或普普通通。而我的夢(mèng)想心愿有很多，不過在我心底，有一個(gè)最真實(shí)的心愿——當(dāng)一名老師。
在我的眼里，老師是那么偉大，他們用一年又一年的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)子們成長(zhǎng)。他們無私奉獻(xiàn)出了自己的時(shí)間、精力，只為讓學(xué)生們學(xué)有所成。我的大姨就是一名優(yōu)秀教師，她一直都是我心中的榜樣。老師的偉大，在很多古詩(shī)中也有所體現(xiàn)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。媽媽告訴我：“老師是燈塔，為我們指明方向；老師是梯，為我們的成功鋪路”。
我想成為一名老師，新時(shí)代的學(xué)生們需要一個(gè)引路人，需要一個(gè)好老師，需要一個(gè)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的.老師，我希望我能成為這樣的人。我希望留下獨(dú)特的印記在這世上，過得有價(jià)值，有追求，有夢(mèng)想，而我認(rèn)為成為一名老師就可以很好得實(shí)現(xiàn)。
“花無重開日，人無再少年”。我已經(jīng)在心底埋下了一顆“當(dāng)老師”的種子，無論前方是怎樣，我都會(huì)懷著心愿，勇敢追夢(mèng)；向著目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
六年級(jí)作文《我》41
未來的我長(zhǎng)得高高壯壯的，身高一米八五，體重八十公斤，一雙智慧的眼睛顯得格外有神。辦事干凈利索。作為一名國(guó)家環(huán)保局局長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)地球污染非常嚴(yán)重，我的主要任務(wù)制止環(huán)境污染。
我要下令，工廠不準(zhǔn)將有害氣體排出。如果要排出，就得經(jīng)過過濾器凈化，如果有些工廠仍然排放有害氣體，我將對(duì)工廠負(fù)責(zé)人進(jìn)行罰款。
我要盡全力保護(hù)水資源，不準(zhǔn)沿河市民將污水倒入河中，如果仍然要倒入，我將進(jìn)行罰款，輕者幾百，重者幾千不等，我再把這些錢拿去買一些過濾器，來凈化河道，這樣的方法，“何樂而不為”呢？
我還會(huì)大力提種樹，我將帶著一批熱血青年，去沙漠里種樹，來解決沙漠化難題。
我還會(huì)下令禁煙，中國(guó)有幾億人抽煙，這樣不僅污染大氣，還嚴(yán)重危害著人的健康，我要將所有的煙廠全部關(guān)閉，我還要將剩下的煙全部放在特制的`大桶里銷，這個(gè)大桶只排放有益的氣體，將有害的氣體進(jìn)行分解。
我還會(huì)制止砍伐樹木，如果有人仍然砍伐樹木，我將要進(jìn)行罰款，輕者幾千，重者幾萬不等，再用這些錢買來肥料，來給樹木施肥。
我還要……
這就是未來的我——國(guó)家環(huán)保局局長(zhǎng)。
六年級(jí)作文《我》42
“你拍一，我拍一, 歡歡喜喜在一起??”看啊，是一年級(jí)的小朋友在玩游戲呢！看，她們笑的多開心啊! 就連太陽(yáng)公公也來湊熱鬧。
看看她們，我情不自禁地想起了小時(shí)候玩游戲的樣子。當(dāng)時(shí)我是那么的調(diào)皮搗蛋�，F(xiàn)在想起來都會(huì)感覺當(dāng)時(shí)自己多么讓人操心啊!
時(shí)光如梭，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的青少年了。
大孩子當(dāng)然要有大孩子的樣子，我比以前懂事多了。我在家里可以幫媽媽做家務(wù)，也可以認(rèn)真地寫作業(yè)，在學(xué)校里認(rèn)真聽講。
在家里可以幫媽媽做家務(wù)，在我體驗(yàn)了各種各樣的勞動(dòng)生活，從中我感悟到干活的辛苦，媽媽的不容易。
隨著年齡的增長(zhǎng)，弟弟也上一年級(jí)了，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β�，沒有時(shí)間管弟弟，就讓我照顧弟弟，我有時(shí)間輔導(dǎo)弟弟，讓弟弟學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。
我自己也是一名將要上初中的青少年，今年是我在小學(xué)的最后一年，我要慢慢改正我的壞習(xí)慣，做一個(gè)十全十美的'人。
六年級(jí)的我是一個(gè)全新的我，也是一個(gè)有目標(biāo)的我。
六年級(jí)作文《我》43
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”這首《童年》如同過去的歲月悄然離去與我漸行漸遠(yuǎn)，隨之而來的便是一條條踏上成熟的旅途……
兒時(shí)的我——爛漫。當(dāng)我依偎在父母溫暖的懷抱中，細(xì)細(xì)聆聽著那動(dòng)人的歌謠，迷人的故事；任思想在自己的世界中浮想聯(lián)翩，悄悄收獲著一個(gè)個(gè)關(guān)切的眼神，貼心的叮嚀——仿佛整個(gè)世界都在為我打轉(zhuǎn)。偶爾發(fā)發(fā)脾氣也無可厚非。在我的臆想中，天空應(yīng)該用黃色渲染，大地應(yīng)該用紅色涂抹，這支思想的畫筆為世界披上了一件彩衣，為我的`生活增添了一道風(fēng)景。
如今的我——坦率。我不再喜歡在父母的希翼下生活，我更愿意通過自己的努力去開拓，去創(chuàng)造。或許是因?yàn)椤俺跎俨慌禄?吧，靠著這一股對(duì)未知世界的好奇，我收獲了許多，同時(shí)也跌倒了很多。我也曾失意，也曾彷徨，也曾失望，但我從未放棄！我相信，付出定有收獲。
將來的我——走向成熟。不斷地挫折，不斷地歷練，相信經(jīng)過時(shí)間的陶冶，歲月的沉淀，我將會(huì)變得愈發(fā)理智。我不會(huì)再為一些瑣事而生氣，也不會(huì)為某些小成績(jī)而沾沾自喜。我用理智看待世界，我用行動(dòng)挑戰(zhàn)世界。“總有一天，我有屬于我的天�！�
時(shí)間的年輪在不斷地深刻，我也在不知不覺間悄悄發(fā)生改變�；蛟S這種似懂非懂，有些苦澀又包裹著一絲甘甜感覺便是——成長(zhǎng)吧。
六年級(jí)作文《我》44
我的名字叫葉靜文，是個(gè)身材修長(zhǎng)的女生，我有著一雙雪亮的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張大嘴巴，就讀大興小學(xué)，是個(gè)活潑開朗的小學(xué)生。
我有一個(gè)非常奇怪的綽號(hào)，那是五年級(jí)的一次英語(yǔ)課，那時(shí)英語(yǔ)老師念出我的'英語(yǔ)名字，沒想到卻被同學(xué)們聽成“拉基文”，還笑得天翻地覆，從此，這個(gè)綽號(hào)就一直伴隨著我，當(dāng)我耳邊傳來一聲“拉基文”，都使我哭笑不得，傷透腦筋，希望別再聽到這難聽的綽號(hào)了。
我的興趣有很多，在下課時(shí)和同學(xué)嬉戲、聊天是我的最愛，每當(dāng)下課鐘聲響起，同學(xué)們就會(huì)從四面八方聚集到走廊旁的欄桿，我總趴在欄桿上傾聽同學(xué)們的心事，有時(shí)我也不吝于分享快樂，下課十分鐘在歡笑聲度過，這是我人生的一大享受。
我的專長(zhǎng)有很多，但其中令我最自豪的就非吹口琴莫屬了，吹口琴這項(xiàng)技能是我在幼兒園學(xué)的，那時(shí)因?yàn)橛欣蠋熌托牡慕虒?dǎo)，才使我擁有這項(xiàng)專長(zhǎng)。記得在三年級(jí)的一次同樂會(huì)，我信心滿滿的上臺(tái)吹奏口琴，得到臺(tái)下聽眾如雷的掌聲，令我十分得意。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大要當(dāng)一位遠(yuǎn)近馳名小說作家，寫出一本本動(dòng)人心弦、百看不厭的書籍，為了達(dá)成夢(mèng)想，我現(xiàn)在必須讀萬卷書，增強(qiáng)寫作能力，還有多多閱讀報(bào)章雜誌，增加寫作靈感，希望有朝一日我能順利完成夢(mèng)想。
現(xiàn)在的我雖然是個(gè)身高中等的女生，但我仍然希望自己能再長(zhǎng)高一些，因此我要聽媽媽的話，早睡早起、多運(yùn)動(dòng)并且早晚喝杯牛奶，相信我能如愿以償，達(dá)到理想的身高。
六年級(jí)作文《我》45
“你看！他多聰明��！我們一定要向他學(xué)習(xí)！”我們班有一個(gè)學(xué)霸，他那聰明勁兒，誰(shuí)都比不過他，他就是小琛。
上課
一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道非常難的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們?cè)诓莞寮埳弦槐橛忠槐榈赝扑�，可就是不知道正確答案。有的同學(xué)抓耳撓腮；有的左看看，右瞧瞧；還有的急得直跺腳，我嘛！絞盡腦汁，丈二和尚——不著頭腦，心里想著：老師怎么出這么難的題？不會(huì)是來整我們的吧！就在這時(shí)，只見一只手高高舉了起來，好像黑暗中一顆耀眼的.明星，老師見了，微微一笑，示意小琛起來解答，他自信地站起來，把解題過程、思路等都清晰地說了出來，老師頻頻點(diǎn)頭。同學(xué)們見了，為他熱情地鼓起了掌。
下課
他不僅愛動(dòng)腦筋，還勤學(xué)好問�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們一窩蜂似的跑了出來。只見小琛拿著筆敲這腦袋，好像在思考什么問題，他皺了皺眉頭，站起身，徑直走進(jìn)了辦公室，對(duì)老師說了些什么，又回到了教室。我走近一看，原來是一道奧數(shù)題，難怪在拿筆敲腦袋呢！
考試
“哎！又要數(shù)學(xué)考試！救命��！”數(shù)學(xué)課上，一片哀嚎之聲。上課了，老師就抱了一疊卷子，說道：“今天考試，請(qǐng)大家把書收起來�！蓖瑢W(xué)們一聽，只能無奈地把書收起來，祈禱著考試能簡(jiǎn)單一點(diǎn)。終于考完了，同學(xué)滿臉愁容地把卷子交了上去。下午，老師宣布了成績(jī)；“小��！九十七分！”同學(xué)們一聽，贊不絕口，紛紛向他豎起大拇指。我只有九十點(diǎn)五分，還要繼續(xù)努力��！
看了小琛，我才知道想做學(xué)霸不是那么容易的。
六年級(jí)作文《我》46
其實(shí)書對(duì)我來說，是知心的朋友，她總會(huì)在我需要時(shí)幫助我。
寒假，我又多了一個(gè)課外班——羽毛球班。上了第一節(jié)課后，我就對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了厭煩。原因很簡(jiǎn)單，在我以前打羽毛球時(shí)，一直是按自己的發(fā)球方法打球，來到羽毛球班，教練要求一定要按正確的方法發(fā)球，這使習(xí)慣之前打法的我做的很困難。
回到家后，我狠狠地把自己甩在床上，郁悶地蒙上了被子。要是有個(gè)朋友來陪我多好啊，陪我說說話，告訴我到底該怎么辦。
當(dāng)我正在煩悶之際，突然豎起了耳朵。哦，聽！這附近好像有一個(gè)細(xì)小輕柔的聲音在呼喚我：“快來呀，我陪你說說話！”聲音是從書柜里傳來的.，是我的朋友在呼喚我。
瞧！她就是我的朋友。她的名字叫《月亮忘記了》，她有個(gè)外號(hào)叫“繪本”。她很漂亮，花花綠綠的，剛剛就是她在呼喚我呢。
我靜下心來，和她聊聊天。她知道我的煩惱之后，給我講了個(gè)故事：初夏的一天，男孩在池塘里撿到了一個(gè)小小的月亮，他把它帶回家，細(xì)心地照顧它，陪它玩耍。而這時(shí)人們正在為月亮的失蹤犯愁。他們開始制造許多許多微笑的月亮，運(yùn)往全國(guó)各個(gè)地方。人們的心情也因?yàn)檫@些月亮而變得興奮了，大家都擁有了月亮。小男孩陪著他的月亮一起成長(zhǎng)。他們會(huì)在媽媽的衣柜里探險(xiǎn)；會(huì)在浴缸里漂流，和玩具鯊魚搏斗；會(huì)在臉上涂滿顏料——盡管沒有嚇著媽媽，大家都很快樂。但到了秋天，一個(gè)個(gè)微笑的月亮漸漸的被人們拋棄了，掛在樹上，扔在河里，甚至丟棄在角落里。男孩看著這樣的景象，心有不忍。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂泊，月亮也越長(zhǎng)越大了。終于有一天，月亮大的進(jìn)不了男孩的家門了，男孩和月亮都很傷心。當(dāng)他們?cè)僖淮纬鲩T時(shí)，一陣狂風(fēng)把他們刮得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。他們掙扎著沖出了云層，終于在天空上閃爍光明。
故事講完了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，不管遇到什么困難，都必須去勇敢地嘗試嘗試才行。
后來，我一直把這句話記在心里。通過練習(xí)，我漸漸習(xí)慣了羽毛球的正確打法，也越來越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)……
書，謝謝你呢，一直陪伴著我，我為有你這個(gè)好朋友而自豪！
六年級(jí)作文《我》47
童年是一本書，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫，渲染出我們五彩繽紛的故事。
記得當(dāng)時(shí)，因才開學(xué)，老師把這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)數(shù)英等好多全部發(fā)下來，放學(xué)我背著沉甸甸的書包困難地走到家，剛到家就看到媽媽正拿著熨斗在爸爸的衣服，我也沒多想，就先讓媽媽把我書本包上書皮。書皮上還有我最喜歡的海綿寶寶呢！可是好看是好看，就是他總鼓起來一點(diǎn)都不平，我自言自語(yǔ)道。
想來想去，腦子里突然出現(xiàn)了媽媽給衣服斗平的畫面。“對(duì)哦，熨斗可以把衣服斗平，那不也可以把書本給斗平嘛？”說干就干，熨斗，書皮，萬事俱備，只欠東風(fēng)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，第一步要先把她趕走�！皨寢�，媽媽，我想吃糖蘆，”“乖，現(xiàn)在先不吃，等一會(huì)兒咱們就去買，可以嗎？”“不要嘛，不要嘛，我現(xiàn)在就要”“行行行，我現(xiàn)在就去買�！�
現(xiàn)在到我出手了，我先把熨斗的開關(guān)打開，因?yàn)橹皨寢層眠^，所以全記下來了，第二步拿出書把書皮放在桌子上，激動(dòng)的.心顫抖的時(shí)候，我兩只手拿著熨斗的把手小心翼翼的放上去，只聽滋啦——滋啦——的聲音，就仿佛烤肉店的烤肉聲，但是情況越來越糟糕，書皮下面已經(jīng)冒出了白煙，見事情不好，我迅速的把熨斗從書皮上拿下來，直接書皮上出現(xiàn)一個(gè)大洞，而且洞的邊邊還變得焦黃焦黃的。我哇的一聲哭了起來，眼淚就好似下雨流了出來。
童年是美好的，童年是一杯濃濃的咖啡暖件你的心窩；童年是一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又似，那晚霞后的余光讓人那么懷念……
六年級(jí)作文《我》48
泰山，古稱岱山，又名岱宗，位于山東省中部泰安市境內(nèi)。
廟是泰山封禪祭祀古御道上的一座雄偉壯麗的古代建筑，占地9。6萬平方米。廟以泰山稱岱廟而得名，主祭泰山神，號(hào)稱“東方神廟”。主建筑有：正陽(yáng)門，配天門，仁安門，后寢宮，厚載門，銅亭等。廟內(nèi)古柏參天，其中有5棵傳說是漢武帝栽植得漢柏。碑碣如林，廟中存有珍貴碑碣151塊。
但在被稱為中國(guó)書法天然博物館的泰山題刻而言，岱廟里保存的只是一小部分。在時(shí)間上，從泰，漢，唐，宋，元，明，清到近代，代代都有。
泰山上下還有：孔子登臨處，石坊，岱宗坊，王母池，普照寺，萬仙樓，壺天閣，中天門，云步橋，五松亭，南天門，碧霞詞等等。
泰山有著深厚的`文化內(nèi)涵，幾千年來，無數(shù)文人雅士紛至沓來，給泰山留下了無數(shù)名勝古跡。泰山自然景觀雄偉高大，有數(shù)千年精神文化的滲透與渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”，泰山已成為中華民族的象征。登泰山，猶如登長(zhǎng)城一樣成為了許多中國(guó)人民的夢(mèng)想。
我愛泰山，愛他的雄壯，更愛他的文化底蘊(yùn)！
六年級(jí)作文《我》49
我熱愛乒乓球，但是我并不要求自己成為世界第一，我的目標(biāo)是打進(jìn)綏芬河小學(xué)組的四強(qiáng)。
在我上幼兒園中班的一個(gè)晚上，我無意間看見了媽媽手機(jī)相冊(cè)中的一張照片。那是她班上同學(xué)獲得的一張乒乓球冠軍的獎(jiǎng)狀，那是多么的光榮！于是一粒想打乒乓球的種子便在我的心里發(fā)芽。
我在那個(gè)夏天開始訓(xùn)練了，面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，可以說每節(jié)課下課都大汗淋淋，并且還經(jīng)常摔倒，甚至膝益磕傷，我的腿和手都長(zhǎng)上出了繭子，人也總是疼或累的起不來。
后來我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了打比賽。比賽成績(jī)忽高忽低，我的心遭受了無數(shù)次的.打擊。我感覺自己跌入谷底，可是每每要放棄的時(shí)候，想到那張圖片就又讓我振作了起來。
終于經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)七年的訓(xùn)練，我成為了比賽的一員，最終進(jìn)入了市決賽圈。在比賽中我運(yùn)熟練運(yùn)用單膝削球、下蹲砍球等技巧接連打敗對(duì)手。這令我覺得手上每一個(gè)練出來的繭子，過去每一滴流下的汗都是值得的。
最后，我如愿進(jìn)入了市四強(qiáng)，成為了學(xué)校未來的隊(duì)長(zhǎng)。在賽場(chǎng)上我流下了喜悅的淚水。心愿真的是我種下的一顆種子�。∥夷煤顾疂补嗨�，用決心照耀它，用耐心等待它，后來，我看見了它開出芬芳絢麗的花，輕輕搖動(dòng)，向我微笑。
心愿，就是如此美妙！
六年級(jí)作文《我》50
她是誰(shuí)？一張瓜子臉上嵌著一雙小小的眼睛，常常笑得合不攏的小嘴，鼻子上還架著一副粉紅色的眼鏡，沒錯(cuò)！這就是真正的我。
在家里，媽媽常說我是一個(gè)天生的“小演員”。為什么呢？因?yàn)槲夷茉诤芏痰?時(shí)間內(nèi)“由睛變雨”，再“由雨變睛”。一次，媽媽在給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了，便把我叫過來，我一看，明明是對(duì)的，我的小嘴不停的嚷嚷著：“是對(duì)的，是對(duì)的……”。媽媽卻固執(zhí)地說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了”。頓時(shí)，我覺得受到了莫大的委曲，眼淚一滴一滴地流下來。媽媽一下恍然大悟，說到“是對(duì)的”。我馬上破涕為笑，還邊叫著“耶耶耶”，把媽媽弄得哭笑不得，因?yàn)檫@件事，媽媽給我取了個(gè)外號(hào)—睛雨變臉娃。
我可是個(gè)“昆蟲迷”。只要一有空，我就會(huì)到樓頂上去捉螞蟻，裝在塑料瓶里，哈哈，這些小家伙一個(gè)個(gè)都象無頭蒼蠅似的亂爬，那六只小腳不停地循環(huán)翻動(dòng)，一對(duì)觸角不時(shí)在瓶壁上碰撞，它們真可愛！
我還是一個(gè)“小書迷”。我的書架上擺滿了書，一看到書，便如魚兒跳進(jìn)大海一般，在書的海洋里欣喜地游來游去，我找了一本《作文大本營(yíng)》，便坐在書桌前看書，不一會(huì)兒，就入迷了，直到把這本書看完，才肯讓我的眼睛休息一會(huì)兒。
我最大的缺點(diǎn)是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四，老師每次給我的評(píng)語(yǔ)都是“戰(zhàn)勝馬虎你會(huì)更加出色”。你沒發(fā)現(xiàn)嗎？我正在慢慢改掉自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。相信在大家的幫助下，我會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，成為祖國(guó)的棟梁。
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