六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
每當(dāng)聽到筷子兄弟唱的《父親》時(shí)，我也會(huì)想起我那親愛的爸爸。我的爸爸有一個(gè)魁梧的大身板，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)于身材極其不協(xié)調(diào)的小眼睛，大大的鼻子上還架著一副眼鏡。他很愛笑，笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條線。再加上頂著一個(gè)又大又圓的將軍肚。那個(gè)可愛、滑稽的樣子，誰(shuí)見了都會(huì)想笑。我的爸爸不僅在學(xué)習(xí)上是我的好老師，在生活上也是我的良師益友。
學(xué)習(xí)上，當(dāng)我有不理解的題目時(shí)，爸爸都會(huì)耐心的教我。記得這個(gè)暑假，每次輔導(dǎo)班上完都會(huì)布置一些作業(yè)，一些難的奧數(shù)題會(huì)讓我抓狂。此時(shí)，我會(huì)想到我的'救星——爸爸。雖然爸爸在外地，但他會(huì)盡心盡力教我。首先我要把題目拍下來(lái)，發(fā)給爸爸。爸爸會(huì)把題目先自己做一遍，然后爸爸會(huì)通過(guò)視頻給我一步步地講解、分析，直到我明白為止。為了讓我能夠更清楚題目的意思，最后還會(huì)讓我復(fù)述一遍他才會(huì)放心。不管時(shí)間過(guò)了多久、多晚他都會(huì)不辭辛勞的一遍遍的教我。
雖然爸爸經(jīng)常在外地，一旦有時(shí)間他就會(huì)回家陪我和姐姐。有時(shí)帶我們出去玩；有時(shí)和我們做游戲；有時(shí)帶我們?nèi)コ院贸缘摹看稳コ詵|西都會(huì)聽我們的意見，來(lái)到一家餐店時(shí)都點(diǎn)滿滿一桌我們小孩子喜歡吃的美食，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們：“夠不夠吃啊，還要不要點(diǎn)一些其他的東西？”他總是這樣為我和姐姐還有媽媽著想，從不考慮自己。
父愛如一座大山，為我擋下許許多多的風(fēng)雨；父愛如一盞明燈，他將永遠(yuǎn)照亮我前方的路！我愛你爸爸，作為你的兒子，我感到無(wú)比的幸福！
六年級(jí)年的作文 篇2
我常想，天使都有一對(duì)美麗純潔的翅膀，它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對(duì)翅膀，那該多好。
終于，我也有了天使那樣的一對(duì)翅膀，我展翅高飛，穿過(guò)云霄，飛到了那令人向往的天宮去，去看看在廣寒宮中受罰的吳剛嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗，再祈禱他們能夠快一點(diǎn)過(guò)上幸福美滿的神仙生活。飛出廣寒宮，我去參加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女們翩翩起舞，聽仙樂(lè)飄飄。再瞧瞧那貪酒的仙人，他們挺著酒肚在細(xì)細(xì)地品嘗千年佳釀……那陶醉的神情真有趣！
參加完宴會(huì)，我將王母娘娘送我的七色太陽(yáng)花煉出了和平種子，和小鳥們把它們?nèi)鱿虼蟮�。盲姑娘�?眼睛重見光明，她眼前這個(gè)五顏六色，多姿多彩的世界讓她興奮不已，她又可以專心地彈貝多芬的曲子了。而小楊科吞下了一顆和平種子，他的手動(dòng)了，他睜開了眼，獲得了第二次生命，我把他帶到我們這個(gè)社會(huì)，讓他充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，他成為了一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。我還把凡卡給爺爺?shù)男沤唤o了他那慈祥的爺爺，讓爺爺了解到了孫子的痛苦生活，趕緊將凡卡帶回了家，讓可惡的鞋匠也得到了他應(yīng)有的懲罰……
我將和平的種子撒遍了大地，到處開滿了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，凈化了所有人們的心靈，世界上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)與剝削，人類再也沒有痛苦和憂愁。世界到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我要張開我理想的翅膀，向自己的夢(mèng)中天堂飛翔！帶著自己的夢(mèng)想，要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛，飛吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
父親，一個(gè)偉大的名字！它偉岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如嬌陽(yáng)；寬廣如江海！有人說(shuō)，人一生下來(lái)就是透支母親生命的，而我卻不這么認(rèn)為，在我身后，還有一個(gè)默默支持關(guān)心我的人，那就是父親。父愛如山，似海，總是在看似不經(jīng)意間感動(dòng)我，就在那一瞬間，讓我心如潮水般泛動(dòng)波瀾……
平時(shí)，父親從不把愛掛在嘴邊，但從父親的行動(dòng)中，我卻能深深體會(huì)到父愛。
爸爸因事務(wù)繁忙，沒有太多時(shí)間來(lái)關(guān)心我。一次，媽媽跟爸爸說(shuō)：“你這樣上班多累��！一周只回來(lái)一次。再說(shuō)，我們兒子也照顧得不周全，應(yīng)該換個(gè)工作好�！睕]想到爸爸沒過(guò)幾天還真換了一個(gè)工作，每天早出晚歸，倒也安排得妥當(dāng)。就這樣平日不太說(shuō)話的爸爸接下了早晨送我上學(xué)，晚上幫我檢查作業(yè)的任務(wù)。每天早晨，爸爸準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我不想起床時(shí)，他就把我被子掀起來(lái)，猶如晴天霹靂一樣，使我的心情降到了幾點(diǎn)，爸爸還叫我五分鐘穿衣，三分鐘洗臉?biāo)⒀�，我都不敢怠慢�?/p>
我有點(diǎn)埋怨爸爸，為什么他要這么嚴(yán)厲，連睡覺這個(gè)小事也管？有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備給爸爸檢查時(shí)，看到了爸爸手上粗糙的死皮，這都是每天早上這么早叫我起床的`結(jié)果，最近爸爸明顯蒼老了許多，我感覺他的一絲皺紋就是因我而起的。爸爸默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)。
晚上，他也隨時(shí)隨刻幫我檢查作業(yè)。爸爸遇上模擬兩可的問(wèn)題就與我一起討論。我錯(cuò)了，他就耐心跟我解釋，直到我會(huì)了為止。有時(shí)爸爸檢查錯(cuò)了，他也謙虛地說(shuō)：“哦！是我錯(cuò)了，我下次一定改進(jìn)�！边@也使我充滿信心，認(rèn)真地面對(duì)每一次作業(yè)，仔細(xì)完成每一張考卷。
高爾基說(shuō)過(guò)：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。的確，父愛令人學(xué)會(huì)默默地付出。經(jīng)過(guò)這件事，我終于知道了父愛是多么的偉大！
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲，名字叫有趣的繪畫。”
老師在黑板上畫了一個(gè)圓，有的說(shuō)是一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，有的說(shuō)這是一個(gè)縮頭烏龜，有的說(shuō)是個(gè)圓圓大大的西瓜，有的說(shuō)是一個(gè)圓圓的`月餅……。
老師想請(qǐng)三位聽話的同學(xué)上來(lái)畫，結(jié)果，只請(qǐng)了楊晨、李雅婷和劉振宇，楊晨畫了一個(gè)烏龜，李雅婷畫一個(gè)綠油油的大西瓜，劉振宇畫了一個(gè)大太陽(yáng)，下面的同學(xué)開懷大笑，有的說(shuō)：“這只烏龜像一只長(zhǎng)了腿的魚，因?yàn)檫@只烏龜?shù)纳砩袭嬃撕芏圄~鱗，劉振宇畫的太陽(yáng)像一個(gè)老的太陽(yáng)公公，真好笑！最后老師請(qǐng)了九位同學(xué)，有的畫了車輪，有的畫了向日葵，有的畫了電風(fēng)扇，有的畫了水桶，有的畫了小雞，有的畫了飛鏢，這節(jié)作文課就這樣過(guò)去了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)作文課的。
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