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六年級作文300字

時間:2025-07-03 09:07:02 六年級

六年級作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  聽人說,官當(dāng)?shù)迷酱,煩惱也就越多。想不到我這個芝麻小官——小組長,權(quán)力雖然不大,可煩惱也還真不少呢!

  新學(xué)期一開始,老師讓我擔(dān)任第三小組的組長一職。我一想,當(dāng)組長還不是收收作業(yè)本,發(fā)發(fā)作業(yè)本這點事嗎?以我的能力一定可以勝任的。誰知才當(dāng)了兩天,麻煩事就來了。

  那天早上,我照例開始向組員們收交作業(yè)本。當(dāng)我收到李剛桌前時,他對我說:“不好意思!我的作業(yè)本忘在家里了!蔽译S口說道:“忘了,就回去拿!”只見他嬉皮笑臉地朝我拱拱說;“哎,我的組長大人,你就幫幫忙,放我一馬吧?”李剛這個“老油條”,以前作業(yè)就經(jīng)常拖拖拉拉的,這次肯定又是沒有做,又在說謊,哼!我才不相信呢!我一生氣,奪過他的書包就翻找起來。哈!果然在書包里!澳阏f,這是什么?”他看到我手里的作業(yè)本,低著頭說不出話!艾F(xiàn)在就做,馬上給我做好!”

  哎,就因為小組里面有這樣的.幾個“老油條”,每次我組的作業(yè)本、背誦課文都是最后,弄得我這個組長焦頭爛額。好幾次我都想辭職不做了,但我又一想,既然老師把這個重任交給了我,那就是對我的信任,我一定會努力把工作做好,不辜負(fù)老師對我的期望。

六年級作文300字 篇2

  你知道嗎?我又有了一個新朋友——“海綿寶寶”。實在是太可愛了。

  一個是紅紅的,就像是一顆熾熱的紅寶石;我叫他紅兒;另一個是晶瑩剔透的,我叫她晶瑩。她們一來到這個可愛的世界就有了一個溫馨的家?放圓規(guī)的盒子里,她們可喜歡這個新家!一進(jìn)入這個房間就鬧個不停,蹦到這兒,蹦到哪兒,一停不停。好像在對我說:“小主人,我好喜歡這兒!”她們互相擠碰著,互不相讓。她們玩得不亦樂乎,我看的也不亦樂乎,“哈哈”!真是調(diào)皮的`小家伙。會跟我撒撒嬌。在她們玩累了的時候,我就會把她們小心翼翼的捧在手中,冰冰涼涼的,這時候紅兒就抖抖圓溜溜的身子,好像在嬌氣的說:“主人,主人,我們口渴了!”這時候我才恍然大悟,連忙伺候著,絲毫不敢疏忽。

六年級作文300字 篇3

  中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、元宵、清明、端午……其中,我覺得元宵節(jié)最好玩,因為元宵節(jié)有各種燈會可以觀賞。而今年的元宵節(jié)更有趣。

  這天,老師要舉行一個元宵猜燈謎活動。我早早地起床,準(zhǔn)備活動要用的燈謎。

  “叮叮叮”上課了,老師宣布活動開始。老師把我們分為A組和B組,分別猜對方的燈謎。同學(xué)們都在互相猜對方燈謎,整個教室里充滿了歡笑和歡樂氣氛。

  這時,老師讓我們組猜對方組的小明的燈謎,燈謎是:“仙樂(打一成語)”,這道燈謎可把我們組難住了,每一個人都在思考著,討論著。但是不管怎么絞盡腦汁,還是想不出來。最后,對方組的小明公布了答案,答案是“不同凡想”,聽到這個答案,我們組每個人都“啊”了一聲。小明說:“因為是仙人的.音樂,所以跟凡人想得音樂不一樣啊!”聽了小明的解釋,我們這才恍然大悟。

  活動結(jié)束了,同學(xué)們玩得不亦樂乎,每個人都開心地歡笑著。

  到了晚上,我們一家人一邊吃著湯圓,一邊聊天,一邊說說笑笑。吃完湯圓,我們又去廣場上看燈,我在廣場上玩著自己的燈,開心地“呵呵呵”直笑。

  這次元宵節(jié),是我過得最開心的元宵節(jié)。

六年級作文300字 篇4

  我家養(yǎng)了兩只小白兔,一只叫小白,一只叫火鳥,它們非常乖巧,特別招人喜歡。

  小白和火鳥這兩個小家伙都穿著雪白雪白的、毛茸茸的衣服,顯得既干凈又利索,如同白雪世界的兩個小天使;它們有時豎起那對又尖又大的長耳朵,更是神氣十足;一雙紅寶石般的大眼睛閃閃發(fā)亮;最有趣的還是那三瓣嘴,吃起東西來,那三小瓣就不停地抖動,嘴邊的`兩撇胡須一翹一翹的,讓人一看到就想笑;那短短的尾巴,就像一團(tuán)棉花粘在上面的一樣。

  小白兔很好飼養(yǎng),從不挑食。什么素菜啦,蔬菜啦,蘿卜啦,甚至我們平時不用的菜葉啦,那都它們的美食。

  今天下午,我放學(xué)一回家,就去看望這兩只小白兔。還沒等我走近,火鳥就把頭伸過來,我連忙抱起它,用手輕輕地?fù)崦拿,說:“火鳥,你餓了吧?我給你好吃的!闭f完,我放下火鳥,跑到廚房,拿了一卷白菜芯給它。火鳥吃得正香,突然,小白發(fā)現(xiàn)了,立刻跳了過來和火鳥爭搶起來,誰也不肯相讓,好像在說:“這是主人給我的,這是主人給我的。”

  看到它們那貪吃的樣子,我開心地笑了。

六年級作文300字 篇5

  我家養(yǎng)了兩條小金魚,一條叫樂樂,另一條叫歡歡。它們長著黑珍珠似的眼睛,紅色的鱗片,紅色的尾巴,多么可愛漂亮的小金魚!

  小金魚們不僅長相可愛、美麗,它們游泳也挺有趣的呢!

  歡歡和樂樂整天都在游泳,它們一會兒快,一會兒慢,一會兒沉入水底,一會兒又浮出水面。它們的尾巴在游泳時不停地來回擺動,像大船上的舵一樣。它們游累了,就趴在水底休息。這時,我就該給它們喂食了。

  每當(dāng)我拿著魚食來到魚缸前準(zhǔn)備投魚食的時候,它們就迅速地浮出水面,眼睛死死地盯住魚食。當(dāng)我將魚食投向魚缸時,它們爭先恐后地游到魚食邊,你爭我奪地?fù)屖吵?吹剿鼈兝峭袒⒀实爻允车臉幼樱胰滩蛔」笮Α?/p>

  你知道嗎?我的.兩只金魚可喜歡聽歌了,這你課沒見過吧。有一次,我在魚缸邊放起歌來,歡歡和樂樂聽得可認(rèn)真了,有時還“伴舞”呢!它們隨著音樂的節(jié)奏時而把尾巴使勁地劃水;時而趴在水底,用一邊的鰭來回擺動;時而又互相追逐,在水里劃圈圈……真是太有趣啦!

  歡歡和樂樂這兩條小金魚是我最好的朋友,它們給我?guī)砹藲g樂,我愛它們。

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