六年級的作文

時間：2025-07-20 08:39:01 六年級

六年級的作文錦集[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文錦集[4篇]

六年級的作文篇1

　　在中秋月圓的夜晚，我做了一個奇妙的夢。夢見我被一只潔白無瑕的玉兔領(lǐng)向了星空�；秀遍g，那只可愛的'玉兔朝我的臉上撒灑了撲鼻的花粉，我被沉沉地睡著了。

　　當(dāng)我再次醒來時，發(fā)現(xiàn)自己置身于一叢糖果花草之中。在綠油油的口香糖草地上，我看見了那只玉兔，它對我嫣然一笑，說道“歡迎你來到月中天堂，我是玉兔”。說罷，一個美若天仙的女子從月宮走了出來。

　　“嫦娥”！我不禁驚叫起來，她向我微微笑了笑，便拉起我的手，飛向了天空，把我?guī)нM(jìn)了一座氣勢雄偉的宮殿中，說：“這里就是月宮，很榮幸能當(dāng)你的導(dǎo)游，讓你領(lǐng)略月宮的神奇美妙”。于是我們四處游看，見到了吳剛在砍伐桂樹，難怪現(xiàn)在到處都是桂香襲人。接著看見玉兔搗藥,制作長生不老之仙丹等。

　　當(dāng)我們游覽了一圈以后，嫦娥卻嘆了一口氣，吟誦道：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”原來她是在想念人間的親人了。我說，月宮多好，住在這里多么逍遙自在。嫦娥聽了，對我說，你覺得好嗎，那咱們互換一下，你留在這里，我去人間。我一聽，心想太好了，我留在這，不就成仙了。于是欣然同意了！“嘻嘻”嫦娥一聽，高興地對我說“Good,bye”樂呵呵地飛向了人間。我真奇怪她是如何學(xué)會了英語。

　　這時，玉兔跑了過來，對我說了一句話，讓我頓時欲哭無淚�！澳阋詾樵谶@里好嗎，時間久了，你就知道有多無聊了，你現(xiàn)在不會知道的，接下來你要等八百億年，才能換一個人過來了�！卑�，我中計(jì)了嗎，仙子也學(xué)會了騙人。在接下來的十二億年里，我常常在對著月亮顧影自吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”......

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢中驚醒，原來是一個夢啊，我終于回來了......

六年級的作文篇2

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜地開著……”樸樹的這首《那些花兒》在我的心頭蕩漾著，人生如此，我在那些花中綻放……

　　“叮鈴鈴”上課鈴唱起了歌，隨著鈴聲我們的音樂老師走了進(jìn)來。我心頭一涼，手心不停地冒著冷汗——因?yàn)槲颐媾R地正是音樂期中大考。平時對這場考試完全不在意的我，今天竟有些恐慌，真想拉首《涼涼》送給自己。

　　只見音樂陳老師“一聲令下”第一組同學(xué)開始表演小品，離表演結(jié)束的時間越來越短了，我的心好比折了翅的蝴蝶在殘?jiān)滦强障聼o力地墜下。突然一聲：“有請29、51、8、44、24和10號上臺表演！”迅速地從我耳邊掠過，完了，到我們組了！

　　我垂頭喪氣地走上臺去，腦中仿佛有亂蜂不停地叫著。我打起十二分的精神，開始了表演。一出場我們組就受到了“評委團(tuán)”的嘲笑聲，只見臺上那三個打游戲打得熱火朝天的“社會”少年，演繹出如今社會的不良狀況。我們正演到高潮時，突然，我的小腦瓜子卡殼了（真是不怕神一樣的`對手，只怕豬一樣的隊(duì)友，這豬隊(duì)友正是我！）我靈光一現(xiàn)，示意“隊(duì)友”趕快補(bǔ)上，我同桌會心一笑，馬上用紹興話“開罵”我們?nèi)齻€“小兔崽子”。臺下發(fā)出一陣爆笑，我心中暗暗竊喜。

　　到了最后的灑禮物環(huán)節(jié)，臺下一個個“評委”不顧形象地瘋搶著禮物，一個個為我們組瘋狂打call，在一陣陣掌聲中，我們組的小品完美落幕。

　　在這次小品中我明白了：我們每一個人都會有一個屬于自己的團(tuán)體，只有大家一起齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能在人生的漫漫長路中，盛開那朵最閃耀的花。

　　人生幾何，星耀之花。

六年級的作文篇3

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時候，我們應(yīng)該如何對待？我立馬想到一句名言：從不！從不！從不！從不放棄！

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時候，只要堅(jiān)信“沒有什么不可能”，“不可能”就有可能成為“可能”，如果你能在挑戰(zhàn)前永遠(yuǎn)不放棄，努力爭取成功，那成功的果實(shí)必然是你的！

　　從前在書上看到一句很在理的話：給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，也是給自己一個向生命高地沖鋒的機(jī)會，其實(shí)有一些事就發(fā)生在我的身上：五年級的音樂考試，使我們男生是最頭痛的事了，而這次考試竟然是用鋼琴彈一首曲子我的音樂是所有的學(xué)科中最差的，抽簽的結(jié)果是我將彈奏的是最難的一首曲子，這下可嚇壞了我，連簡譜都很生疏的我，一放學(xué)就躲在家里練習(xí)，簡譜會了有什么用��？我把家中的電子琴搬了出來，因?yàn)樵谶@世界上一切皆有可能！我沒有放棄，不久，一首《讓我們蕩起雙槳》已經(jīng)被我彈得滾瓜爛熟了，我沒有退路，只能拼命的練習(xí)，但是我的執(zhí)法不行，只能用單指來彈，可惜的是到了考試那天我的指法仍然沒練好，雖然沒有一個地方彈錯，但是因?yàn)榈粡椀谋缓莺莸目哿?分，這已經(jīng)比我預(yù)料中的不及格好上一大截了。因?yàn)闆]有什么不可能的！

　　其實(shí)每個人的`潛能每個是很大的，我們應(yīng)該相信自己，相信自己的力量，如果我當(dāng)初放棄了，畏首畏尾，不敢向自己挑戰(zhàn)，音樂的分?jǐn)?shù)就要有不及格了。

　　從中我敢悟出一個道理：不要羨慕別人時，而輕視自己，當(dāng)你羨慕別人時，別人說不定也在羨慕你，羨慕別人不如挑戰(zhàn)自己！

　　生命就是一個容器，容器的容量是有限的，消極的東西多了，積極的信念就少了，不原諒自己，不放過自己，就是給生命注入了，自信和不放棄的信念，讓進(jìn)取心進(jìn)入人心，這樣每一天才更有意義！

六年級的作文篇4

　　在生活中，總會發(fā)生一些讓人措手不及的事情，這些事大多數(shù)都是無法預(yù)料的，而這些事也會有可能讓我們自己遇到危險，所以我想，我們需要自我保護(hù)的時候，要機(jī)智的去應(yīng)對，用大腦跟防衛(wèi)去保護(hù)自己，也要巧妙的化解事情。

　　有一次我在公共汽車上遇到小偷……

　　大概不是過了很久，所以這件事情我還清晰的記得，那一次，我在公共汽車上，那時候很擠，乘客們都前胸貼后背，我扶著桿子。突然感覺不太對，好像口袋里有東西在動誒，于是，我看去我的.口袋，剛好看到一只手，手上還拿著我的錢包，我一下子就認(rèn)出了我的錢包，但是我的錢包居然在他人手上，我順著這只手的方向看向去那個人，那個人的樣子似乎不太和善，我一下子就判斷出了他是小偷，我很想拿回我的錢包，但是我想我如果指出他是小偷，他會不會被我激怒，做出一些傷害我的事情來？我開始有點(diǎn)害怕。這時候，我的大腦在飛速旋轉(zhuǎn)，我想到了一個辦法，我在公共汽車上盡量提高音量，說到：“誒，叔叔，謝謝你幫我把掉到地上的錢包撿起來�！边@時候，我已經(jīng)吸引了一些乘客的目光，在眾目睽睽之下，這個小偷當(dāng)然不敢為非作歹，只見他不好意思的把錢包還給我，并告訴我不用謝。隨后，公共汽車到站，他立即下車了，我想他是因?yàn)橥禆|西失敗落荒而逃了吧！呵呵，不管怎樣，我的錢包拿回來了，只要我的錢包拿回來就好，并且沒有惹怒小偷，我真的開始有點(diǎn)為自己驕傲了。

　　看，我很機(jī)智把？這人�。∮袝r候做事情就得這個樣子，要考慮周全，要把自己安全為第一，利益為第二，碰到任何事情首先就得保護(hù)自己，就要想我那樣，既保護(hù)自己又保護(hù)了自己的利益，我覺得大家都要學(xué)會這種方法，巧妙的化解事情，又做到保護(hù)自己！

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