六年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
去海邊走走，看看海的無垠，聽聽浪的聲音，聞聞沙的氣息。
炎熱的夏天，你可能受不了這藍色的誘惑，迫不及待的扎進海里，暢游一番。也或許僅僅只貪婪的想把眼前的一切都收為眼底之物!就那么隨心所欲的.放縱吧，可以肆無忌憚的狂奔，可以放開喉嚨大喊，可以毫無雜念的滾爬打鬧。也許這一切也正是別人眼中美麗的風(fēng)景。
傍晚的沙灘充滿著柔情蜜意，余暉灑下的金黃醞釀出碩大無比的一缸神水，晶瑩剔透，玉液瓊漿。夕陽張開金口笑吻著大海袒露的臉龐。海風(fēng)用它的天羅地網(wǎng)罩住這一方山水，蕩滌起漣漪，翻動著波浪。這呼嘯著的潮水不知吞噬了多少秘密，隱藏了多少不為人知的故事，撫平了多少戀人承諾的地老天荒。
假如有一天，我們一起漫步沙灘，享受牽手的浪漫，和著海浪拍岸的節(jié)拍，聽我盡情哼唱對你的依戀，牽著你的微笑走出海岸線。
我不要你把承諾寫在紙上，也不要掛在嘴邊，就請寫在那片沙上，在落日余暉的映照下，細讀你的心情，臨摹你的向往。然后它會慢慢地被吞噬，慢慢地被埋沒，直到很久很久以后，它或許還在沙下沉睡，或許早已沒有昨日模樣，或許消逝在風(fēng)中，可是不管怎樣，我將伴隨著承諾，銘記一生。當(dāng)某個夜里，天上流星劃過，我會感到一絲絲難過，可能會伴隨些許欣慰，因為快樂依舊伴著我。
六年級的作文 篇2
我們迎來了一年一度的圣誕節(jié),每一家小店里都掛著精美的圣誕的小禮品，圣誕帽。這時，我眼前浮現(xiàn)出一個景像：圣誕老人正駕著飛行雪橇，從眼前劃過。其實，我從小就有一個夢想，就是當(dāng)一次圣誕老人。
假如我是圣誕老人。我要來到寒冷的北方，那里正下著鵝毛般的大雪，凜烈的寒風(fēng)呼呼地刮著。我要拿著我的禮物袋和騎著我的飛行雪橇來到守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔面前，給他送去一件暖和的毛大衣，讓他不再被寒風(fēng)凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶，讓他的心倍感溫暖。最后，我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床，再鋪上一件暖和的被子，讓他晚上睡覺不再著涼。
假如我是圣誕老人。我要來到孤兒的天堂——孤兒院。在這里，我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇，讓孤兒院里充滿歡樂和笑聲。我還要送給孤兒們一個“回憶父母機”，讓他們時常想起自己父母的模樣以及和他們度過的美好時光。我還要和他們玩各種有趣的游戲，讓他們不再覺得自己很孤單。
假如我是圣誕老人。我會駕著自己的飛行雪橇，拿著一袋圣誕禮物來到了老師的.家中，我首先要送一個“時光倒流機”，讓老師不再因為晚上修改學(xué)生的作業(yè)而熬夜，讓老師有充足的睡眠，每天精力充沛，有活力。我還要送給老師一個“修改作業(yè)機器人”，它可以幫助老師修改作業(yè)，并以準(zhǔn)確而又高效地修改好每一本作業(yè)，這樣老師就不用因為修改作業(yè)而累得腰酸背痛。
只要你有一顆善良的心，你也可以當(dāng)圣誕老人；只要你有一顆善良的心，也同樣可以給人們帶來歡樂。
六年級的作文 篇3
每當(dāng)看見那漆黑發(fā)亮的鋼琴；每當(dāng)觸摸到那一個個奇妙無比的琴鍵；每當(dāng)優(yōu)美的琴聲再起，我的心中就會不禁涌起一種奇異的感覺。
第一次見到鋼琴是在阿姨家。那時候，只單純地認為那是一個體積龐大、黑不溜秋的東西，立在我跟前就像一堵厚實的墻，用手一按，聲音卻十分動聽。從那刻起，我的心里便不由地喜歡上了這個叫“鋼琴”的家伙。
媽媽看我對鋼琴如此癡迷，在我三年級時給我報了培訓(xùn)班。我的漫漫學(xué)琴路就這樣開始了。
我坐在琴凳上異常興奮，耐心地聽著老師的諄諄教導(dǎo)：手型要擺好，垂直打下去，要有力度�；丶液螅矣珠_始了不斷地練習(xí)。也許是第一次吧，心情特別好，練了幾個小時也不嫌累，只看見我畢恭畢敬地坐在琴凳上，意猶未盡地在那兒一遍一遍地擺手型，一遍一遍地在那兒彈“哆”，嘴里還不厭其煩地數(shù)著“1-2-3-4，”“1-2-3-4、”
當(dāng)我慢慢開始接觸一些節(jié)拍時，麻煩找上門來了。我這個人天生沒有節(jié)奏感，一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的，常常被我彈成自己的“自由調(diào)”，還自我感覺良好。印象最深的就是迪阿貝利的《F大調(diào)小奏鳴曲》了。彈其中的變化曲時，節(jié)奏一團糟，一會兒快，一會兒慢，整首曲子，老師幾乎是捂著耳朵聽下來的。曲終，她無奈地搖了搖頭，對我說：“你還是換首曲子彈彈吧！”對于節(jié)奏，我無可奈何。因為它，我受了老師、父母的N次批評。曾經(jīng)也想過要放棄，可放棄得了嗎？先前的努力難道就這樣白費了？鋼琴就這樣放在那兒做擺設(shè)了？看見同學(xué)都有一門屬于自己的特長，而自己卻一無所成，很滿意嗎？最終，我還是咬牙堅持了下來。
古話說得好：梅花香自苦寒來。經(jīng)過幾年的時間，我已經(jīng)順利考出了五級。老師評價我：“雖然天資不是很聰明，但能堅持，會吃苦。節(jié)奏也比以前好了許多，而且情感還蠻豐富的！”現(xiàn)在，我彈一些基本的曲子已不在話下，還練就了許多世界名曲，如：貝多芬的'《致愛麗絲》、克萊德曼的《夢中的婚禮》、《童年的回憶》等等。
如今，鋼琴已成了我最好的朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。它讓我品嘗到了成功的喜悅，讓我感受到了音樂的真諦！我愛它！
六年級的作文 篇4
每天早晨，桌上都會有一杯散著熱氣的枸杞茶。
每天早晨，當(dāng)一縷陽光射進客廳時，桌上總會有一杯散著熱氣的枸杞茶。
每天早晨，當(dāng)一縷陽光射進客廳，一個快樂的女孩走進這個房間，第一眼看見的，就是桌上的那杯散著熱氣的枸杞茶。
每天早晨，當(dāng)那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶之后，總能看見一位中年婦人微笑地看著自己。
每天早晨，那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶后，那婦人就會含笑地問：“好喝嗎?”“好喝!暖暖的。”女孩總是這樣回答。
然后，婦人會說：“孩子呀，你有一雙會說話的大眼睛，那么漂亮，那么明亮，為什么會近視呢?”女孩說：“媽媽，喝了這枸杞茶，不是會慢慢好起來的`嘛!”說完，沖著媽媽甜甜一笑，坐下來享用愛心早餐。
然而，有一天，桌上卻不見了那杯枸杞茶，上面只有一張紙條：“寶貝，枸杞子吃完了。媽媽昨天忘了買，現(xiàn)在就去買。冰箱里有面包，你自己先熱杯牛奶喝�！迸⑿睦镄睦锱�，盛滿了感激。
下課時，女孩正在窗邊發(fā)呆。突然，一位同學(xué)跑過來：“你媽媽送東西來了!”
女孩在教室門口看到了媽媽。媽媽手里仍舊是那杯散著熱氣的枸杞茶。女孩一飲而盡。媽媽依舊問：“好喝嗎?你的眼睛，唉……”女孩眼里噙滿了淚，望著媽媽那疲憊的身影，不禁大聲說：“媽媽，謝謝您!”
那個幸福的女孩，就是我。
那位中年婦人，便是我媽媽。
六年級的作文 篇5
寬容如一縷陽光，滋潤著每個人的心房；寬容如雨過天晴的彩虹，給予人新的希望；寬容如盈盈月光，吹拂著每個人的心窩。
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人心！是啊，我一直想成為一個寬容別人的人，可是不知道該怎么做，總覺得寬容仿佛離我很遙遠。后來不知在哪看到一句話“什么是寬容？”“寬容就是被踐踏的.小花所散發(fā)的芬芳�！蔽也挥X心一動，原來寬容是如此簡單的事，只要你每天把最美的笑容送給每個人，這不就是寬容么？
記得那一次，我傷了我最好的朋友的心，我以為這輩子他也不會原諒我了，每遇到他總是低頭趕忙溜走，直到有一天，我正視他時，她溫柔一笑，不知怎么回事，突然有一種罪大惡極的人被上帝寬恕了一樣，心里莫名奇妙的感動。此后我們又成了好朋友。所以寬容會化解一切矛盾。
突然想起來雨果的小說《悲慘世界》，在19年長的監(jiān)獄生涯后，他變得憎恨人世間。于是出獄后要報復(fù)這個社會，后來被主教收留了，主教用熱情與寬容感化了他，主教用美麗的心拯救了他。
寬容是人與人交流的橋梁。只有寬以待人，對他人缺點的寬容和幫助，才能使我們的人格得以提升。倘若人人都學(xué)會寬容，那么這個世界將會多么美好。希望每個人都有兩個口袋，前面裝的是寬容的微笑，準(zhǔn)備給別人；后面裝的是寬容的心，為自己準(zhǔn)備！
最美麗的是寬容！
六年級的作文 篇6
親愛的同學(xué)們：
你們好！古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫,原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人.可現(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象--水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;房間里開著電燈電視,屋里長時間空無一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的樹枝.....你是否看到過類似的現(xiàn)象,這些隨處可見,隨手能做的.小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢迷失了雙眼,去不加節(jié)制的開采礦物砍伐樹木,看到這些,我真想對他們說;俗話說的好,善待地球就是善待自己.同樣,傷害地球就是傷害自己.醒醒吧,不能在這樣下去了,現(xiàn)在拯救地球以是全國人民的呼吁.是啊!為了人類的生存,為了能在綠色的家園下.就讓我們刻不容緩地行動起來,共同護衛(wèi)我們的家園.讓全國人民都加入到保護環(huán)境,節(jié)約資源的行列中.讓明天的空氣更清新,讓明天的河水更清澈吧!
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