(熱門)六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文1
成長(zhǎng)的過程真是多滋多味，有酸、甜、苦、辣……
酸
在妹妹出生前，我當(dāng)了7年的獨(dú)生子女，集萬千寵愛于一身。但是在妹妹出生后，我的家庭地位一落千丈，我曾享受的很多特權(quán)，像大雞腿、西瓜心、吃魚劃水……都轉(zhuǎn)移給了我妹妹。雖然妹妹天真可愛，但有時(shí)也是一個(gè)刁蠻的'“小公主”，有時(shí)也會(huì)欺負(fù)我這個(gè)失寵的哥哥。明明是妹妹的錯(cuò)，但爸媽總是批評(píng)我，我真是滿腹心酸。
甜
在時(shí)光的長(zhǎng)河中，在長(zhǎng)大成人的過程中，每個(gè)人都一定會(huì)有成功的喜悅。我在7歲的時(shí)候拿了人生中的第一次滿分，那時(shí)我樂得一蹦三尺高，滿心的喜悅讓我至今難忘。
苦
剛剛結(jié)束的期末考試前，我瘋狂地刷了十幾張?jiān)嚲恚业氖侄伎鞆U了，結(jié)果功夫不負(fù)有心人，我的考試成績(jī)雖然不算優(yōu)秀，但有明顯的進(jìn)步。但令人失望的是，爸爸對(duì)我的進(jìn)步熟視無睹，反而嚴(yán)厲地指責(zé)我考德不好，我的心中像吞了黃連一樣苦！
辣
二年級(jí)期末考試結(jié)束時(shí)，我得意忘形瘋狂地轉(zhuǎn)圈，一個(gè)穩(wěn)不住，就狠狠地撞在了墻上。當(dāng)時(shí)我還發(fā)懵，一會(huì)兒鮮血流滿了后腦勺，后果是我去醫(yī)院縫了三針呢！那感覺就一個(gè)詞可以形容——火辣辣。
這就是我成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。成長(zhǎng)的滋味，真是令我回味無窮！
六年級(jí)作文2
“十里不同風(fēng)，百里不同俗�！边@句俗話告訴我們：不同的地方，不同的民族，風(fēng)俗習(xí)慣是不一樣的。下面以我的經(jīng)歷來說說我們家鄉(xiāng)過年的一些習(xí)俗吧。
習(xí)俗一：福字要倒貼
大年三十那天下午，老爸拿著對(duì)聯(lián)、年畫和“�！弊殖鰜碣N。當(dāng)我看見他把那“�！弊值官N在大門兩邊時(shí)，就忍不住地喊起來：“‘�！仲N倒了！‘�！仲N倒了！”“倒得好！倒得好！”老爸笑嘻嘻地回答。這時(shí)，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，爸爸就說：“小傻瓜，這都不知道，你的書不是白念了嗎？”我摸摸后腦勺，恍然大悟，原來“福倒了”不就可以諧音成“福到了”嗎？
習(xí)俗二：三十晚上要搞獻(xiàn)飯儀式
大約下午五點(diǎn)鐘左右，媽媽把精心烹調(diào)好的年夜飯端上餐桌，濃濃的肉香滿屋子飄蕩。我趕緊走過去瞧瞧，只見那桌上的菜五花八門，有豬包燉香菇，有清蒸紅鯉魚，有牛肉燉蘿卜，有炒龍蝦，有粉蒸肉……看得我眼花繚亂，饞得我口水直流三千尺。我嚷嚷著要先嘗嘗菜的味道。可是，老爸卻不許我動(dòng)筷子，說是要搞什么獻(xiàn)飯儀式。我不明白獻(xiàn)飯是怎么回事，就問老爸。老爸說：“獻(xiàn)飯就是把年夜飯先敬天地和祖宗�！崩习忠贿呎f，一邊把一捆香都點(diǎn)著，分給我們小孩子每人三根，帶我們一起到大門口先拜了拜天地，再到堂前拜了拜祖先的靈位，然后把香插在飯甑里，接著老爸又燒了黃紙。我問老爸這樣做的原因，老爸一本正經(jīng)地對(duì)我說：“拜天地就是祈禱老天爺和土地公保佑人間風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，敬祖宗就是提醒我們后輩要記住祖先的功德。”哦，原來是這樣，我明白了。
習(xí)俗三：大年初一不能看病吃藥
也許是年夜飯吃多了或是守夜著了涼的`緣故，大年初一一早，我的肚子痛得難受，還拉稀了。于是，我叫老媽帶我去醫(yī)院開藥吃，沒想到她一口回絕了我。要知道在平時(shí)，我的身體只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，老媽都會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可今天不知為什么，老媽居然這么輕描淡寫，只是泡了一碗紅糖生姜水叫我喝下去。我很生氣，便問她理由。她告訴我，如果誰大年初一上醫(yī)院，那就可能意味著這個(gè)人今年會(huì)老是生病的。
習(xí)俗四：初一早上要喝糖水，吃面條
六年級(jí)作文3
生活與作文這兩者是不可分離的，是息息相關(guān)的。作文需要生活，生活也是作文之源，這兩者缺一不可。
一篇優(yōu)秀的作文總是來自生活的，那我們不妨去了解生活，親近自然，尋找那其中的魅力。
(一)一切景語皆情語
——王國維
當(dāng)李白來到安徽省的敬亭山時(shí)，望著那敬亭山的美景，山上凹突不平，只有這一座山峰屹立在那，那么孤獨(dú)，李白此時(shí)的心情也同樣如此啊!這山很雄偉，山上綠油油的，大概是因?yàn)闃涞囊r托吧!群鳥一邊撲閃著翅膀一邊叫著，越飛越遠(yuǎn)，最后便消失在自己的眼前了，終于周圍又是那么安靜了。李白十分孤獨(dú)，捋捋自己那長(zhǎng)長(zhǎng)而白如雪的胡須，便由感而發(fā)，吟下了一首佳詩：《獨(dú)坐敬亭山》“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！边@首詩充分表現(xiàn)出了詩人的孤獨(dú)與寂寞，因此也再次證明了生活是作文之源，有了生活的靈感，作文自然就有話可說了，李白親近自然，有了生活的感悟，再寫出《獨(dú)坐敬亭山》這首優(yōu)美的詩。
(二)詩言志，歌詠言
——尚書
當(dāng)你來到大海邊的'時(shí)候，便總會(huì)想起曹操寫的《觀滄�！罚簴|臨嵑石，以觀蒼海。水何澹澹，山島竦峙……望著那無邊無際的大海，深藍(lán)色的海水被那陽光照耀著，顯得波光粼粼，海上時(shí)而濺起朵朵白色的浪花，是那么純潔，哦!因?yàn)橛辛唆~兒的活動(dòng)，魚兒自由自在，海水也是清澈的。望著這一切，心情舒暢那是不言而喻的。蒼蒼茫茫的海面之上，是微風(fēng)的輕拂，海鷗那自由飛翔的鳥影。
(三)筆乃心靈之舌
——塞萬提斯
當(dāng)你來到那最頂端的山峰時(shí)，心情很緊張，但卻能飽覽著山底下的一切美好風(fēng)光，映入眼簾的是那清山秀水，觀了此景，杜甫怎能不作詩由感而發(fā)呢!“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這句詩真符合現(xiàn)在的心情啊!有了這樣的生活，這樣的風(fēng)景，怎能寫不出美文呢?生活是作文之源。一座座山峰，雄偉而又壯觀，直插云霄。
李白寫的《獨(dú)坐敬亭山》，杜甫寫的《泰山》和曹操的《觀滄�！愤@一切都證明了一個(gè)真理——生活是作文之源!
六年級(jí)作文4
昨天上午，我們的數(shù)學(xué)老師唐老師，給我們考了期中測(cè)試卷，我做考試卷時(shí)覺得特別簡(jiǎn)單，但也不敢吹牛說能考一百分。
在今天上午，唐老師抱來考試卷，唐老師說：“這次考試沒有一個(gè)一百分。”我們聽了都大吃一驚、議論紛紛說：“怎么會(huì)這樣呢？”唐老師開始發(fā)考試卷了，小鈺99分，我們對(duì)她鼓起熱烈的掌聲，小書98分，我們也對(duì)她鼓起了掌聲，當(dāng)發(fā)到我的.考試卷時(shí)，我竟然考了90分，我垂頭喪氣的，因?yàn)檫@張卷子很簡(jiǎn)單，應(yīng)該考一百分的，我心里難過極了，打開試卷一看，原來因?yàn)槲掖中拇笠獠虐岩恍┖?jiǎn)單的計(jì)算題給算錯(cuò)了，回到家后，我訴了媽媽我的成績(jī)，并把試卷給媽媽看，媽媽看了我的試卷后對(duì)我說：“你看你多粗心，如果把心放細(xì)些不就能考一百分了嗎�！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅约航o自己了幾十道計(jì)算寫，這次我很細(xì)心，沒寫錯(cuò)一題，就這樣我以后考試都帶草稿紙認(rèn)真計(jì)算，所以每次考試的計(jì)算題我都沒有寫錯(cuò)。
通過這件事，我明白了做什么事情，都要細(xì)心不能粗心。
六年級(jí)作文5
尋，尋什么？尋一縷人間煙火。
若有人覺得奶奶是一味解藥，那外婆就是我童年的一把大傘。
夜晚，窗戶雖全部開著，但整個(gè)房間也悶熱透了，我的心情也因此而燥熱不堪�？照{(diào)還未清潔，電動(dòng)風(fēng)扇又太吵了，而房間又十分燥熱，什么鬼天氣，我暗暗吐槽。我懨懨地癱在涼席上。不久，外婆起了身，不斷在抽屜里翻找著什么，我心中煩悶地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)身，毫無睡意。突然剛才的翻找聲沒了，取而代之的是一縷清風(fēng)。這風(fēng)像是夾雜著六月的清香，又像是一陣涼風(fēng)吹打著樹葉，我仿佛置身于綠蔭之中。我抬眼一瞧，瞥到外婆拿著扇子的手，原來是外婆正在為我送來一陣清涼！她側(cè)著面對(duì)著我，右手搖著蒲扇，左手憋屈地被手臂壓在身下，許是搖得有些疲倦了，右手稍稍地下垂，隨后又似打起了精神般，“呯”地抬起了手，緩緩擺著蒲扇。外婆扇著扇著，自己卻滿頭大汗的，把唯一的.一絲清涼留給了我。我的周身溫度逐漸下降，周身涼爽透了，內(nèi)心的燥熱也似被風(fēng)吹沒了。我不忍讓外婆一直扇著，便閉上眼睛裝睡，讓外婆也能早點(diǎn)休息。
一縷清風(fēng)，一絲清涼，撫平了我心底的燥悶。
從前，父親總是喜歡在我上學(xué)的時(shí)候由他一個(gè)人來送我，現(xiàn)在不知何時(shí)，小小的一輛電瓶車消失了，取而代之的是一輛黑色的汽車。十幾歲的我開始有些挑剔父親臃腫的身材，更不肯父親騎著小小的一輛電瓶車來送我，虛榮心的作祟，使得父親與我的感情逐漸冷淡。每次都讓他在學(xué)校馬路對(duì)面停下車，我背著沉重的書包，腳步匆忙，迅速的走進(jìn)校園。
一個(gè)下雨天，天空一片灰暗，潮濕的空氣連帶著我的心情都變得糟糕透了！來到指定接送點(diǎn)，我在人山人海中找尋母親的身影，卻瞅見了父親的臉。父親也似看到了我，穿過人山人海，一步步擠到我的面前，拉起我的手。父親發(fā)絲沾滿了雨水，帶我找到那輛小車，滿臉歉意：“今天來得匆忙，便沒有開車……”不等他說完，我的眼眶就打滿了淚水。我抹了抹臉，不知道是淚水還是雨水。電瓶車很小，卻載滿了父親的愛。一路上，我抱著父親粗壯的腰，眼里卻沒有了先前的挑剔……
一縷清風(fēng)，一縷清涼；一卷濕發(fā)，一絲溫暖。
尋得人間煙火，尋得世上真情，溫暖我的一生。
六年級(jí)作文6
二十三世紀(jì)的世界，有一種新型的教室。你想看嗎？那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。
我設(shè)計(jì)的教室外形很奇特。它很像一架飛機(jī)。兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼。
我設(shè)計(jì)的教室不但外形很奇特，而且還會(huì)有很多驚人的功能吧！
教室門的設(shè)計(jì)可不一般。塔具有防盜功能，如果又壞人想進(jìn)來，那就要輸入密碼，如果要輸入錯(cuò)了，那就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拳頭把你給打飛。要是是我們班的成員，門就會(huì)自動(dòng)打開，并說一句話：請(qǐng)進(jìn)。
教室里的墻壁和窗戶也有神奇功能。先說墻壁吧！它是棉花糖墻，如果有小朋友撞著墻了，他一點(diǎn)也不會(huì)疼。窗戶呢，如果有小朋友想往外面看，窗戶會(huì)變得很模糊，不讓小朋友看。
教室里的黑板的功能也很奇特。老師想在黑板上寫什么，只需把想寫的給說出來，黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說的.話。并且這些字還可以放大呢！
電燈也很不同凡響。那些燈不需要電，它只需要吸收垃圾就會(huì)亮起來，不過，它不會(huì)一直亮的，它有兩個(gè)按鈕，黃色的是開燈按鈕，綠色的是關(guān)燈按鈕。
課桌椅和講臺(tái)最有趣了。先說講臺(tái)吧！如果有小朋友在課堂上說話的話，那位小朋友就會(huì)被紅外線給射住，那位小朋友就會(huì)認(rèn)真聽課了。而課桌呢？它上面有一個(gè)傳送器，你上學(xué)就可以不背書包了，你上學(xué)需要什么學(xué)習(xí)工具，它就會(huì)把需要的學(xué)習(xí)工具給你送過來。椅子也很奇特，您如果看不見黑板，您的椅子就會(huì)上升，你如果覺得椅子很高，就可以按下按鈕，椅子就會(huì)下降。
看，這就是二十年后我的出色杰作。小朋友，你喜歡這間教室嗎？
六年級(jí)作文7
你讀過“曾子殺豬”的故事嗎？在生活中，有多少人是“曾子”，又有多少人會(huì)是“曾子的妻子”呢？我希望我的父母不要再用自己自以為是善意的`謊言來騙孩子了。
還記得剛上幼兒園的時(shí)候，每天都是媽媽送我去幼兒園的�？墒怯幸惶�，媽媽說自己要到杭州去學(xué)習(xí)了，要一個(gè)月后才能回家。雖然我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是心里還是一萬個(gè)不樂意。
第二天，是爺爺送我去上學(xué)。我坐在爺爺?shù)娜嗆嚿�，感覺一切都是那么陌生，這太讓人害怕了。于是，我連忙下車說：“今天我不要去上學(xué)了，除非媽媽送我去。”這可把爺爺急壞了，爺爺撓了撓腦袋，對(duì)我說道：“那爺爺帶你出去玩好不好？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，開心地說道：”好呀！爺爺咱們快出發(fā)吧！“我蹦蹦跳跳地上了三輪車，小腦瓜里想的都是：爺爺會(huì)帶我去哪玩呢？結(jié)果爺爺騎著三輪車走了一條平時(shí)不常走的路，繞啊繞啊繞，最后居然把我送到了幼兒園！
還有一次期中考，媽媽說：“只要你這次期中考，考進(jìn)了全班前五就給你買部手機(jī)�！蔽壹�(dòng)得一蹦三尺高。之后的日子，為了手機(jī)，我卯足了勁地學(xué)習(xí)。
期中考試過程中，我特別認(rèn)真，做完題目還又重新做一遍，反復(fù)檢查了好幾次才上交。終于，迎來了老師公布分?jǐn)?shù)的日子，我在座位底下如坐針氈�！�11號(hào)張藝涵，”報(bào)到我了，我的耳朵立馬豎了起來，仔細(xì)地聽著，“數(shù)學(xué)99.5分，語文83.5分，英語95分，科學(xué)95分，排名第四�！蓖郏疫M(jìn)前五了！我要有新手機(jī)嘍！
放學(xué)后，我迫不及待地跑回家把事情告訴了媽媽。媽媽卻和我裝傻：“啊？我說的是全班第一吧，怎么變成全班前五了？”當(dāng)時(shí)我生氣極了，腮幫子氣鼓鼓地跑進(jìn)了房間，猛摔房門，并將門反鎖了起來。
雖然我知道爺爺和媽媽對(duì)我撒謊的出發(fā)點(diǎn)都是為我好，但是我還是希望他們能夠做個(gè)誠實(shí)的人，遵守諾言、不撒謊。
六年級(jí)作文8
”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響起來，緊接著，眼保健操的鈴聲也響。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。
我全神 貫注地做完六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間，在這兩個(gè)蘋果中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的一個(gè)蘋果我來吃吧！“我伸出右手，迅速地抓一個(gè)既大又紅的蘋果，張開大嘴就吃起來。衛(wèi)文俊卻拿一個(gè)又黃又小的蘋果吃起來。放學(xué)鈴聲響以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出校門，神采奕奕地跑回家，像小鳥一樣飛進(jìn)家門。我把今天分蘋果這件事告訴媽媽，媽媽聽著聽著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅。最后，媽媽又溫和地對(duì)我說：”你這樣做就錯(cuò)，你要懂得關(guān)愛他人，顧及他人的.感受啊！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度啊！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為��！
我聽媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。
第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，道：“今天你先挑吧！剩下的一個(gè)我來吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的鴨梨，說：“小的鴨梨我來吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。
原來，關(guān)愛他人，也會(huì)讓自己快樂。
六年級(jí)作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時(shí)光的珍貴。時(shí)光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)光賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)光里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了；假若，你一向和時(shí)光賽跑，你就能夠成功�！睍r(shí)光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時(shí)他從飯碗里溜過；有時(shí)他在思考中閃過；有時(shí)他在談話中跑過……時(shí)光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年�！泵總�(gè)人對(duì)時(shí)光都有不一樣的概念。軍人說：“時(shí)光就就是勝利�！贬t(yī)生說：“時(shí)光就就是生命�！崩蠋熣f：“時(shí)光就就是知識(shí)�！鞭r(nóng)民說：“時(shí)光就就是收成�！鄙倘苏f：“時(shí)光就就是財(cái)產(chǎn)�！薄�
時(shí)光就是最平凡的`，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)光賽跑。
六年級(jí)作文10
大家好，我認(rèn)為在電腦時(shí)代需要練字。因?yàn)橹袊鴿h字的已經(jīng)有幾千年歷史了，作為新時(shí)代的我們有義務(wù)傳承老祖宗留下來的優(yōu)秀文化，領(lǐng)略漢字精美絕倫博的寫法。用電腦打字速度確實(shí)很快，可是卻傳達(dá)不出我們的感情，也體現(xiàn)不了漢字的優(yōu)美，更表現(xiàn)不了漢字寫法的精妙。所以我認(rèn)為電腦時(shí)代更需要大力提倡練字。
……
我是正方二辯，我方認(rèn)為如果練字浪費(fèi)紙張的話，那么使用電腦打字也浪費(fèi)電，況且電腦也需要用紙張打印呢，所以說我們浪費(fèi)了紙張的話，那電腦不也是一樣嗎？所以說寫字浪費(fèi)紙張，這是片面的觀點(diǎn)，我不同意。
……
謝謝對(duì)方辯友，我是正方三辯，我認(rèn)為雖然電腦上寫的字跡整齊清楚，但是比起寫毛筆字與硬筆書法，那筆墨瀟灑，姿態(tài)的'優(yōu)美，風(fēng)格的多變，就是電腦難以辦到了吧。況且練書法可以涵養(yǎng)性情，陶冶情操，體現(xiàn)寫字人高超的素養(yǎng)。練書法，樂在其中，也是電腦打字無法企及的。
……
所以我覺得必須要練書法，勤練字，這樣可以繼承我們老祖宗的優(yōu)秀文化，并把它發(fā)揚(yáng)光大。
六年級(jí)作文11
未來的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻?
未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，假如有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的`時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。假如你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。假如有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說：“怎么這么淘氣，假如你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校就是這樣的美假如你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來的學(xué)校就在你的手中。
六年級(jí)作文12
心愿，就像小小的一粒塵埃，深深的埋在我們的心底，我的心愿很簡(jiǎn)單，就是愛護(hù)我們這個(gè)美麗的家園。
人們現(xiàn)在正處于一個(gè)環(huán)境和被嚴(yán)重污染的狀態(tài)下，如果在這樣下去，人類將無法在地球上生存，可是，人類并沒有意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，依然不顧后果的燃煙花爆竹，往河里倒拉圾，當(dāng)然不只這些，有些工廠還向小河里排放污水，害得小魚小蝦無家可歸，沒有辦法在河里生存下去，然而工廠并沒有意識(shí)到這個(gè)事情的嚴(yán)重性，還肆無忌憚的往河水里倒污水。
原本藍(lán)藍(lán)的天空，變得灰蒙蒙的'；原本清激的小河，變得污濁不堪；原本活潑的小樹，也變死氣沉沉了。
沒有自然，便沒有人類，我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該從身邊的小事做起。看到地上有垃圾，就趕快撿起來；看到有人摘花，就要趕快跑去阻止；看到水龍頭沒關(guān)，要趕緊關(guān)上……
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，光靠自己是不夠的，要人人參與。保護(hù)環(huán)境要從我做起，只有這樣才能使環(huán)境更加美好。
六年級(jí)作文13
近年來地球嚴(yán)重的被污染，很多人抱怨氣候捉摸不定，不論是“海平面上升”、“氣候變遷”還是“全球暖化”等都使地球面臨環(huán)境劇變的問題，而這都是因?yàn)槿祟惖呢澬摹⑵茐�、浪費(fèi)，出現(xiàn)了能源不足、空氣污染等危機(jī)。因此，人類必須對(duì)這些災(zāi)害負(fù)起所有的責(zé)任，讓我們一起加入“愛地球特攻隊(duì)”，攜手拯救哭泣中地球吧﹗
其實(shí)，愛護(hù)地球并不是件困難的事，讓我們?nèi)粘Ｉ铋_始做起！以“節(jié)約能源”來講，當(dāng)我們離開房間時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)燈及冷氣；洗澡時(shí)，盡量洗快一點(diǎn)，而洗完衣服的水也可以拿去澆花；多多搭乘大眾運(yùn)輸工具或騎自行車，避免耗油等。不僅省電、省水、省油，還能鍛鍊體力，更是愛護(hù)地球的好方法。
除了節(jié)約能源外，綠化環(huán)境也是一個(gè)好辦法，可以常常參加植樹活動(dòng)，讓自己與大自然親近，在家里陽臺(tái)上，也可以種些小花，不僅能美化環(huán)境及我們的視野，也能讓我們從中獲得知識(shí)、耐心與樂趣，當(dāng)然，你也能看到地球充滿感謝的'向你微笑喔！
最后，發(fā)展綠建筑和使用綠能源，也是一個(gè)愛地球的好法則，不但能減少不必要的污染，更能達(dá)到環(huán)境共生、共榮及地球永續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，綠建筑設(shè)計(jì)所提倡的是一種兼顧健康、省錢、環(huán)保的新生活哲學(xué)，一定能減少地球的迫害。當(dāng)然，也別忘了“資源回收再利用”我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等，都是可以回收再利用的，不僅能把垃圾變黃金，更能將污染降低到最小，是不是很棒呢？地球就像人類的生命共同體，讓我們攜手保護(hù)這個(gè)孕育萬物生命的母親，并且珍惜資源，為大家的未來一起努力，即使我們的力量很微薄，但是積沙成塔，滴水穿石，只要大家同心協(xié)力，相信地球一定能康復(fù)，在浩瀚的宇宙中發(fā)光發(fā)熱！
六年級(jí)作文14
10年后，我收到母校的邀請(qǐng)來參觀改造以后的校園。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母校的'門是開的，到了學(xué)校門口，卻又關(guān)上了，而且還響起了警報(bào)聲，我很納悶。這時(shí)，張老師來了，我才能順利的進(jìn)入母校。
進(jìn)了大門，只見沒有了操場(chǎng)，我問：“怎么沒有操場(chǎng)呀？”張老師說：“操場(chǎng)在地底下呢�！弊叩浇虒W(xué)樓前�！巴�，這么高�！睆埨蠋熣f：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個(gè)時(shí)候的教學(xué)樓只有三層！”進(jìn)了教學(xué)樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說:“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震�！�
張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺(tái)呢？只有一個(gè)大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說：“早就沒有了�！蔽乙豢�，怎么只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個(gè)按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問：“張老師，怎么會(huì)有狼的叫聲？”張老師說：這里是動(dòng)物園，是專門讓同學(xué)觀察的，還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀察的。”
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。
六年級(jí)作文15
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的.大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離初中這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。下面是開學(xué)的感受作文六年級(jí)，歡迎參考閱讀！
【篇一：開學(xué)后的感受作文】
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋�(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語中對(duì)我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法跟好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的.殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師跟父母對(duì)我的期望！
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