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我的拿手好戲六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-08-11 09:50:30 六年級(jí)

[熱門(mén)]我的拿手好戲六年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的拿手好戲六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[熱門(mén)]我的拿手好戲六年級(jí)作文

我的拿手好戲六年級(jí)作文1

  說(shuō)到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

  跳繩,那可是我特長(zhǎng),說(shuō)出來(lái)你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?

  四年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來(lái)。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動(dòng),光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費(fèi)力,而且又快又輕松。

  這樣一來(lái),我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來(lái),我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。

  在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭喪著臉,別人問(wèn)我,我也不搭理他(她)們,沒(méi)想到成績(jī)下來(lái)了,我依舊是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來(lái),我還是第一名,哦耶!

  上五年級(jí)時(shí),換了體育老師,他問(wèn)同學(xué)誰(shuí)跳繩跳的好,我還沒(méi)癔怔過(guò)來(lái),同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。

  雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了,但跳起來(lái)依舊輕車(chē)熟路,依舊那么快。

  同學(xué)們,我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的'哦!

我的拿手好戲六年級(jí)作文2

  明亮、輕快、純凈,這就是水彩畫(huà)的魅力。畫(huà)水彩,也是我的拿手好戲。

  鋪開(kāi)素白的水彩紙,打開(kāi)繽紛的顏料盒,執(zhí)一管輕柔的畫(huà)筆,我又開(kāi)始的創(chuàng)作。正當(dāng)我構(gòu)思著該畫(huà)什么時(shí),忽然瞥到了一個(gè)玻璃罩工藝品,想:不如畫(huà)這個(gè)吧。過(guò)度開(kāi)心的我,在下一秒體會(huì)就到了啥叫樂(lè)極生悲!手舞足蹈之下,我居然把顏料打翻了!

  就在此時(shí),門(mén)外,媽媽的腳步聲也響了起來(lái),越來(lái)越近。我收拾顏料的'手也越來(lái)越快。就在她開(kāi)門(mén)的一瞬間,我也以最快的速度擦掉了地上的顏料,端坐在桌前,轉(zhuǎn)頭若無(wú)其事地問(wèn):“媽?zhuān)趺戳,我在?huà)畫(huà)哦!钡任覌屪哌h(yuǎn)后,我終于松了一口氣。

  當(dāng)我看到紙上的顏料時(shí),就慌了。這么多的藍(lán)色、紅色和粉色的顏料該怎么辦呢?我突然想到了國(guó)畫(huà)老師說(shuō)的一句話(huà):“在你落筆時(shí)就要定點(diǎn)了,就算有一筆歪了,你也可以把接下來(lái)的畫(huà)改一改,就有了另一種感覺(jué)!蔽蚁耄簢(guó)畫(huà)可以這樣,那水彩未嘗不可呢!想到這兒,我立馬拿起畫(huà)筆,蘸滿(mǎn)水,把顏料染開(kāi),鋪在紙上,等紙晾干了,就成了唯美的星空色。

  雖然很漂亮,但我總覺(jué)得缺點(diǎn)啥。我突然想到了玻璃罩里的蝴蝶,那我就用畫(huà)筆沾白色的顏料和一點(diǎn)點(diǎn)銀粉,在畫(huà)紙上畫(huà)出一只只大小各異、姿態(tài)不同的銀白蝴蝶,再用畫(huà)筆撒上白點(diǎn),一幅意境畫(huà)就此誕生。我完全陶醉其中,用樸實(shí)、浪漫、柔美的色彩,訴說(shuō)著自己對(duì)美的理解。

  現(xiàn)在,我畫(huà)水彩越來(lái)越爐火純青,家里人經(jīng)常讓我畫(huà)水彩,這也漸漸成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級(jí)作文3

  每個(gè)人多多少少都有一些自己的拿手好戲,當(dāng)然,我也不例外!皯(zhàn)罷兩奩分白黑,一枰何處有虧成!蔽业哪檬趾脩蚓褪恰獓。

  我差不多從八歲開(kāi)始學(xué)棋,到現(xiàn)在有三年了,是三段的水平。八歲時(shí),爸爸開(kāi)始讓我下圍棋,有時(shí)他陪我下,有時(shí)讓我在網(wǎng)上下。我學(xué)了下圍棋的很多技巧,比如“金角銀邊草肚皮”“下手搶邊角,高手占中腹”等等。學(xué)完練,練完學(xué),假期時(shí)候,經(jīng)常如此。我的水平慢慢從十八級(jí)升到了一級(jí)(初段),又從一段緩升到三段。

  有一日,我正在下棋。爸爸進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我技術(shù)有所增強(qiáng),便提出與我下一盤(pán)。我就拿了棋盒,搬了棋盤(pán),與他在陽(yáng)臺(tái)上坐下!拔医裉炜刹蛔屇,咱倆大戰(zhàn)三百合!”他說(shuō)罷坐下,與我開(kāi)始對(duì)弈。我小心謹(jǐn)慎的落子,不給爸爸乘虛而入的機(jī)會(huì)。我知道,爸爸的技術(shù)挺好,我想贏他還是比較難的。隨著時(shí)間的推移,我們思考的時(shí)間逐漸加長(zhǎng),爸爸邊想邊盯著我:“看不出來(lái),你還有兩下子的。”我“嗯”了一聲,但沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我知道,愈是這種時(shí)候,愈是不能分散精力,不能被其它事情所干擾。

  他占了我一塊地兒,我殺了他一片棋。我們?cè)谄灞P(pán)上打的不可開(kāi)交。過(guò)了一小會(huì)兒以后,我發(fā)現(xiàn)了爸爸的破綻——他有一條“龍”是獨(dú)眼。棋沒(méi)有兩只“鐵眼”無(wú)法成活,我于是對(duì)爸爸的另一個(gè)可以做眼的地方“點(diǎn)方”,把他的那個(gè)眼徹底變成了死眼!坝醒蹥o(wú)眼,雙眼殺獨(dú)眼!本瓦@樣,因?yàn)榘职值囊粋(gè)小小的`走神,我贏了他10.5目。

  爸爸稱(chēng)贊道:“你的技術(shù)在這段時(shí)間里已經(jīng)提高了不少,竟然都能贏了我。但你也要以此為鑒,下棋時(shí)不要走神,以免讓對(duì)手發(fā)現(xiàn)你的破綻!薄昂,爸爸,”我說(shuō),“我下棋不會(huì)走神的!卑职仲澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭,叫我再接再厲。

  這就是我的拿手好戲。我由此而知一心一意之重要性,更深地體會(huì)到了毛主席那句“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理。

我的拿手好戲六年級(jí)作文4

  黃昏之下,和煦的陽(yáng)光均勻的灑向地面,照亮了每一個(gè)人笑得比花兒還要燦爛的臉……

  每到寒暑假,我總是會(huì)去外婆家。外婆很喜歡跳廣場(chǎng)舞,每次吃完飯都會(huì)約著她的一群閨蜜們一起跳舞消食。我覺(jué)得有趣,也做了她的小跟屁蟲(chóng),經(jīng)常跟看她們一塊兒。漸漸的和她們混熟了,大家給我起了一個(gè)外號(hào)“婦女之友”。

  每回跟她們一起聊天,她們總是笑著打趣我:“哎,你一個(gè)小孩子,怎么那么有耐心和我們一群中老年人一塊兒聊天啊,不會(huì)覺(jué)閑得慌嗎?我揚(yáng)起嘴角,故意露出一種驚訝的.表情:“怎么會(huì)呢?在我眼里,你們可是永遠(yuǎn)十八歲啊!況且你們一個(gè)個(gè)說(shuō)話(huà)都那么有趣,我就算聽(tīng)一輩子也不會(huì)膩!”她們被我這說(shuō)得臉上樂(lè)開(kāi)了花,那一張張臉上雖然刻上了一道道皺紋,但那一雙雙眼睛里卻依舊充滿(mǎn)了活力。看著她們開(kāi)心的模樣,我的心里也暖和和的。

  有許多時(shí)候我都是她們的開(kāi)心果,但千萬(wàn)不要小瞧我哦,我還是她們的服裝搭配師。有一回,陸奶奶要去參加一場(chǎng)很重要的酒席,但她決擇不出到底要選擇哪些衣服。大家都在幫她作參考可誰(shuí)挑的她都不滿(mǎn)意:要不就是顏色太土,要不就是太老氣,還有就是太過(guò)花里胡哨不端莊……我看著她在原地急得活像一個(gè)小孩,便湊到了她身旁,仔細(xì)觀察著她的衣服,思索了一會(huì)兒,開(kāi)口說(shuō)道:“要不就這件紅色長(zhǎng)裙加一個(gè)白色的羊毛披肩吧。既時(shí)尚又端莊,你試試。”她趕忙拿起衣服走向房間,只一會(huì)兒時(shí)間,她就換上了衣服。她走出門(mén)的那一刻,大家眼睛都亮了,紛紛夸贊道:“嗯!確實(shí)好看!”“不錯(cuò)不錯(cuò),感覺(jué)年輕了十歲都不只!薄安焕⑹俏覀兊摹皨D女之友”,眼光真好,以后我們的穿搭都靠你了!”我靦腆地笑著,回應(yīng)道:“沒(méi)有沒(méi)有,是你們長(zhǎng)得好看!隨便裝飾一下就更美了!”她們聽(tīng)了這話(huà)心里都甜蜜蜜的。陸奶奶搶著說(shuō):“咱們的“婦女之友”真會(huì)講話(huà),跟你相處那么長(zhǎng)時(shí)間,都習(xí)慣了。叫我們?cè)趺措x得開(kāi)你呀!”我故作疑惑:“?那怎么辦呀?我可不能保證一直待在,我還要上學(xué)呢!不過(guò)我一定每天都會(huì)想你們的!”

  黃昏之下,和煦的陽(yáng)光均勻地酒向地面,照亮了每一個(gè)人笑得比花兒還要燦爛的臉……這就是我的拿手好戲,它不特別,甚至可以說(shuō)很普通。只要你有這顆心,就可以溫暖許多老人的心,給她們最暖心的陪伴。

我的拿手好戲六年級(jí)作文5

  最近,我迷上一種家喻戶(hù)曉的技能--燒菜,要說(shuō)我為什么會(huì)迷上燒菜,那還得從我小時(shí)候說(shuō)起……

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常認(rèn)為媽媽會(huì)變,要不然怎么會(huì)走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級(jí),我才知道那不是我所謂的魔術(shù),而是一種大部分人都會(huì)的技能-燒菜。

  有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率郑磱寢尲蛹舆@個(gè),加加那個(gè),沒(méi)過(guò)一會(huì)就香氣撲鼻,從那時(shí)候起,外我開(kāi)始對(duì)燒菜起了,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。

  我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋,為了學(xué)好這道菜,我不光聽(tīng)媽媽的指導(dǎo),我還到圖書(shū)館借關(guān)于燒菜的書(shū),終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的把控,但是,我還有一個(gè)致命的“漏洞”,燒菜時(shí)總是三心二意,有一次媽媽在睡覺(jué),我想炒一盤(pán)番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜,可時(shí),我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,等我回過(guò)頭來(lái),哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來(lái)后,把我狠狠的批評(píng)了一頓,從那時(shí)起,我炒菜時(shí)再無(wú)“三心二意”這四個(gè)字,我得廚藝越來(lái)越好,都可以和爸爸媽媽相比了。

  在去年的,我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信心慢慢的'走進(jìn)了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先打開(kāi)煤氣灶,慢慢地往里倒油,過(guò)了大越三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時(shí)蔬,紅燒鱸魚(yú),三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來(lái)了欣慰的目光,爺爺奶奶吃了后,都紛紛夸我廚藝好,我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。

  這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿(mǎn)成就感,并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!

我的拿手好戲六年級(jí)作文6

  一陣掌聲依著春風(fēng)傳開(kāi),一聲一聲的議論長(zhǎng)長(zhǎng)短短,一個(gè)少女走上舞臺(tái),開(kāi)始念起了復(fù)雜的繞口令。

  是的,這個(gè)站在舞臺(tái)上自信無(wú)比,意氣風(fēng)發(fā)的女孩,就是我。

  這次大家在表演自己的特長(zhǎng),我也躍躍欲試。為了這次表演,我苦練了半年口才。

  我從發(fā)音練習(xí),到口腔練習(xí),再到學(xué)習(xí)繞口令,最后,為了靈活變通,還和我哥吵了幾次架!

  開(kāi)始,我只是圖好玩,后來(lái),看到別人練得那么熟,心中不禁起了好勝心,也去學(xué)習(xí)了口才。

  我先是自學(xué)學(xué)會(huì)了《八百標(biāo)兵》,再是與老師學(xué)會(huì)了擁有六段長(zhǎng)的繞口令。

  第一次學(xué)會(huì)后,我表演給了爸爸媽媽聽(tīng),不過(guò)沒(méi)怎么熟,卡卡頓頓,像沒(méi)上油的鐵鏈,這使我很不好受。哪怕爸爸媽媽說(shuō)我很厲害。

  吸取了教訓(xùn),我決定我一定要練成,俗話(huà)說(shuō)得好:不到黃河不死心,不見(jiàn)長(zhǎng)城非好漢。我每天都在練,上學(xué)路上、課間、放學(xué),睡覺(jué)前我總要溫習(xí),每天練習(xí)都口干舌燥。

  當(dāng)我想放棄時(shí),總是會(huì)想起自己的努力,為了不白過(guò)那些努力的時(shí)光,我又打起精神,每天念給爸媽聽(tīng),我不想練時(shí),卻又會(huì)想到“溫故而知新”……

  功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我順利的將繞口令說(shuō)、背出來(lái)時(shí),回應(yīng)我的,是一連串的掌聲。我的心情,仿佛清澄的.泉水,歡快流淌,爸媽也一臉高興,歡喜的看著我。

  當(dāng)連天的掌聲爆發(fā)時(shí),我仿佛又看到了那個(gè)努力的我。

  拿手的好戲,都是由于勤學(xué)苦練,自己的成就,是由于堅(jiān)定的心。為實(shí)現(xiàn)自己的希望,最大的功勞,都?xì)w于自己的堅(jiān)持與勤勞。

我的拿手好戲六年級(jí)作文7

  “咚咚咚咚……”咦,這是什么聲響?哦,原來(lái)是我在給同學(xué)表演我的拿手好戲架子鼓。

  剛剛學(xué)的時(shí)候多不容易啊,每天都要練習(xí),而且背鼓譜。只要一天不練,鼓棒它們就好像一對(duì)天生的仇人不斷打架,但是正所謂功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我在同學(xué)中也是小有名氣啦!

  這不,我們的十歲成長(zhǎng)儀式來(lái)了,我果斷地報(bào)名了。第二天,我?guī)?lái)了鼓棒,到了我前一個(gè)同學(xué)表演了,我卻緊張得腳趾摳地,快把地板摳穿了。到我了,剛開(kāi)始我很拘束,后來(lái)我卻放松下來(lái),因?yàn)橐魳?lè)過(guò)半,我竟然還零失誤,并且同學(xué)們都站在桌子上伸頭張望著,歡呼聲一聲高過(guò)一聲。

  漸漸地,漸漸地,我竟然有些飄飄然了,心想:哈哈哈,我的努力沒(méi)有白費(fèi),下了臺(tái)我就可以在同學(xué)面前揚(yáng)眉吐氣了。可是因?yàn)槲业奶摌s心得到了極大的滿(mǎn)足,我竟然準(zhǔn)備嘗試一個(gè)我總是失敗的,高難度的`動(dòng)作——雙手搖鼓棒。

  十分鐘后,隨著我的一個(gè)華麗收尾,到了中間的過(guò)段,雙手帶著旋轉(zhuǎn)起鼓棒,但我一只手沒(méi)抓住左鼓棒,從我的手里飛了出去,我趕緊跑過(guò)去將棒子撿回來(lái),同學(xué)們也哄堂大笑,我恨不得找條縫鉆進(jìn)去。

  我的拿手好戲給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,也讓我悟到了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

我的拿手好戲六年級(jí)作文8

  在大家班,同學(xué)們個(gè)個(gè)有才藝,比方說(shuō):跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做模型、玩魔方……那真是“十八般武藝,樣樣是好戲”,要說(shuō)我的拿手好戲,那就是捏泥人。

  那天放學(xué)后,看到街邊,有位頭發(fā)花白的老爺爺在捏泥人,老爺爺手指靈活熟練,一邊捏,一邊說(shuō)口訣,一會(huì)兒的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小動(dòng)物?吹嚼蠣敔?shù)募夹g(shù),我一下子對(duì)捏泥人產(chǎn)生了興趣。

  回到家,我就拿出一大盒橡皮泥,我從容易的小動(dòng)物開(kāi)始捏,我看著圖片,選好不一樣顏色的橡皮泥,先捏出各個(gè)部分,然后再把各個(gè)部分連接起來(lái)。最初,速度非常慢,而且,造型也不好看,但我常常練,慢慢的,我捏的泥人也愈來(lái)愈有樣子了。

  這一晃兩年過(guò)去了,這個(gè)本領(lǐng)我愈來(lái)愈拿手。今年十一國(guó)慶節(jié)過(guò)后,姐姐生日,我決定給姐姐捏一只奧創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)作為過(guò)生日禮物。

  正好那天是周末,父親在家給我當(dāng)參謀。我先拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥,打算從奧創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)的`頭部下手,我先把橡皮泥揉成團(tuán),選一個(gè)地方揪出一個(gè)尖尖,捏成奧創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)小巧玲瓏的嘴巴,我從黑色的泥里取出一點(diǎn)搓出兩個(gè)小圓豆,分別嵌在小嘴巴上方兩側(cè)當(dāng)雙眼。接著,我用剩余的藍(lán)色橡皮泥做身體部分,先把它揉團(tuán),將尾巴部分做成翹起來(lái)的樣子,用小刀在尾巴上刻了幾刀,尾巴就成功了。奧創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)的腳,我是用黃色的橡皮泥做兩個(gè)“丫”字形的泥條,然后粘在身體下面,經(jīng)過(guò)努力修改,一只栩栩如生的奧創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)就大功告成了。

  父親看了之后,豎起大拇指直夸我手巧,高興地說(shuō):“你捏的奧創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)真是太像了,你再捏一個(gè)姐姐的模樣吧!”我聽(tīng)了父親的夸贊后,開(kāi)心地說(shuō):“好吧!我試試!边@是我首次捏人物,心里沒(méi)底,就找出姐姐的一張照片,看著照片,聽(tīng)著父親教導(dǎo):“頭發(fā)選長(zhǎng)辮子,雙眼再大點(diǎn),衣服選粉色連衣裙,鞋選白皮鞋。”我小心翼翼地捏著,在五官上費(fèi)了不少功夫,過(guò)了大約半小時(shí),我終于捏出樣子了,父親迫不及待從書(shū)房里把姐姐叫了出來(lái),讓姐姐賞析我的“大作”。

  姐姐看著桌上的泥人驚訝地說(shuō):“這個(gè)小鳥(niǎo)捏得很好,這個(gè)小泥人是我嗎?哈哈,真有點(diǎn)兒神似,不過(guò),眉毛有點(diǎn)歪,這只手仿佛是四個(gè)指頭吧!”我一看真是,也跟著大笑起來(lái),雖然我的拿手好戲出了一點(diǎn)兒小情況,不過(guò),姐姐還是非常高興,她說(shuō)這是她收到的禮物。

  捏泥人,它不只訓(xùn)練了我的動(dòng)手能力,還讓我找到了生活的樂(lè)趣,而且,當(dāng)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的泥人在我的手中誕生時(shí),我特別有收獲感。

我的拿手好戲六年級(jí)作文9

  成長(zhǎng)的道路上,我練出了許多拿手好戲,它們使我得到快樂(lè),也讓我品到了分享的甜蜜。而讓我最得意的,則是做雪花酥,在初冬的寒風(fēng)呼嘯中,待在溫暖的、飄散著香味的廚房里幸福地制作,那真是世間最美好的事情!

  周末的`下午,我準(zhǔn)備好材料,開(kāi)始做雪花酥。我小心地把棉花糖、餅干等食材稱(chēng)好重量,放進(jìn)盤(pán)子里,又打開(kāi)煤氣灶,把切好的黃油輕輕地放進(jìn)鍋里。這場(chǎng)美味之旅,正式開(kāi)始啦!

  我把棉花糖放入鍋中,那一個(gè)個(gè)白色的小精靈興奮極了,隨著鏟子不停地翻滾跳躍著。時(shí)間一分一秒過(guò)去,棉花糖全部融化了,黃油的奶香和棉花糖的甜香撲鼻而來(lái),我連忙把奶粉倒了進(jìn)去,輕輕攪拌了一下后嫻熟地關(guān)掉了煤氣灶。趁著余溫,我又把果干、餅干等一股腦倒了進(jìn)去,用鏟子把他們充分混合在一起,我仔細(xì)觀察著鍋中的一團(tuán)雪花酥,紅色的草莓干,淡黃色的餅干,藍(lán)色的藍(lán)莓干,五顏六色,樣樣俱全。饞得我口水都要流出來(lái)了。廚房里飄散著淡淡的奶香和果干的清香,讓我深深沉醉其中。

  雪花酥的制作接近了尾聲,我把它放在烘焙紙上,隔上一層紙用搟面杖滾一滾,給它定了型。最后,我在雪花酥上篩上一層奶粉,待冷卻后用刀將它們切成一個(gè)個(gè)小方塊。大功告成啦!我內(nèi)心的喜悅流遍了整個(gè)身體,笑容在臉上綻放。看著一盤(pán)雪花酥,我竟不忍心品嘗一下,連忙端去給家人們品嘗。媽媽閉上眼,靜靜地品嘗著那份美味,她十分激動(dòng):“這,這是你做?真美味啊!“連平日極少吃甜食的外婆也迫不及待地拿起了一塊,小心地托在手心,小口小口地吃著,眼里閃著光,連皺紋里都盈滿(mǎn)了笑意。看著她們滿(mǎn)足的樣子,我也拿起一塊,放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗著。餅干的酥脆、果干的香甜,真是太美味了!頓時(shí),一種幸福感與自豪感油然而生,我全身充滿(mǎn)了一種快感,仿佛快樂(lè)得要飛起來(lái),這或許就是勞動(dòng)的快樂(lè)吧!

  現(xiàn)在,那妙不可言的滋味仍在我口中回蕩,我的拿手好戲給家人們帶來(lái)了美味與快樂(lè)。我會(huì)讓我的拿手好戲給更多人帶來(lái)歡樂(lè),分享幸福!

我的拿手好戲六年級(jí)作文10

  現(xiàn)在的我,是一個(gè)自行車(chē)達(dá)人,不僅能下樓梯,還能趣野,但這可不是吹噓的,不過(guò)想要學(xué)會(huì)是不容易的事。

  我剛學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的,所以讓朋友來(lái)扶我。我一踏上去,覺(jué)得很容易,但一下子就從車(chē)上掉下來(lái),痛得要命。我又踏上去,可沒(méi)等我坐穩(wěn),雙手就好像換了主人一樣,再也不聽(tīng)我的控制,一會(huì)向左轉(zhuǎn),一會(huì)向右轉(zhuǎn),最后我又倒了。朋友像司令一樣指揮著軍官那樣命令我,我也像一只被馴服的小羊,慢慢的騎著。騎著騎著,我叫朋友放手,他手一放,我就平穩(wěn)地騎著,我大聲說(shuō):“我學(xué)會(huì)了!痹(huà)音剛落我就倒了。我又說(shuō):“呃,沒(méi)學(xué)會(huì)!边^(guò)了一會(huì)我真的學(xué)會(huì)了,我騎在老家的'路上,感受學(xué)會(huì)自行車(chē)的快樂(lè)。

  從這件事我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。干什么事,都要努力去做,絕不能半途而廢,否則你就是一個(gè)真正的失敗者,一個(gè)懦夫,不會(huì)干好什么事的。做事不要怕吃苦,不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!相信下次到我家門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)我騎自行車(chē)。

我的拿手好戲六年級(jí)作文11

  十八般武藝,樣樣是好戲,如果你問(wèn)我:“你的拿手好戲是什么呢?”這個(gè)嘛……當(dāng)然是彈鋼琴了!

  回想到我彈鋼琴的過(guò)程,那也真是一路坎坷曲折……

  記得4、5歲時(shí),我路過(guò)鋼琴店,櫥窗里的鋼琴那么高大,那么精致,那么亮閃閃,我總是鬧著要進(jìn)店里去摸一摸,感嘆不已。就在那時(shí),我做出了一個(gè)“偉大”的決定:我要學(xué)鋼琴!爸爸媽媽得知后,二話(huà)不說(shuō),立刻把鋼琴搬回了家,從此,我便踏上了學(xué)琴之路。

  轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,我跳級(jí)考到了鋼琴業(yè)余水平5級(jí),5級(jí)過(guò)后的曲目難度陡然上升,歌曲的難易變化很大,讓我覺(jué)得彈鋼琴變得不再有趣,而是枯燥無(wú)味,這使我對(duì)鋼琴的興趣越來(lái)越淡,幾次還哭著鬧著說(shuō)要放棄彈鋼琴。

  媽媽對(duì)我這樣的態(tài)度感到十分不滿(mǎn)。終于有一天,她把我叫到我房間里,輕輕的對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道你現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)也很緊,還要彈鋼琴,比較煩燥,但是這是你自己選擇的`一門(mén)興趣愛(ài)好,你不可以半途而廢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看見(jiàn)彩虹?”媽媽的這一番話(huà),好像點(diǎn)醒了我,我不再認(rèn)為彈鋼琴很枯燥,而是像媽媽所說(shuō)的那樣,積極去面對(duì)困難,去欣賞鋼琴的美,感受彈鋼琴的樂(lè)趣。漸漸地,我又像從前那樣開(kāi)始愛(ài)上鋼琴了。

  就這樣又過(guò)了三年,我報(bào)名了鋼琴業(yè)余8級(jí)的考試。那首備戰(zhàn)的曲目,我已準(zhǔn)備了半年之久。到了考場(chǎng)我還是難以壓抑緊張?荚嚂r(shí)正值冬天,演出要求正裝上場(chǎng),我穿著薄裙、絲襪,凍得直哆嗦!候場(chǎng)時(shí),我開(kāi)始胡思亂想:如果中間彈錯(cuò)音了怎么辦?如果發(fā)揮失常,彈得磕磕巴巴,沒(méi)有考過(guò)鋼琴8級(jí)那又該怎么辦?如果……“請(qǐng)31號(hào)選手上臺(tái)演奏!”報(bào)幕聲讓我不得不停止了這萬(wàn)千思緒,只能兩腿發(fā)抖的,又故作鎮(zhèn)定地走到了鋼琴前。奇怪的是,我剛剛坐在琴凳上就仿佛有一股暖流,涌進(jìn)了我的血管,剎那間自信從天而降,我泰然自若地把手放在鋼琴上,行云流水地演奏完了所有曲目,連臺(tái)底下的評(píng)委都滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭!就在那一刻,我知道了——我成功了!一下場(chǎng),我就激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里:“媽媽?zhuān)页晒α!?/p>

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。經(jīng)過(guò)過(guò)這些年的練習(xí),我的鋼琴事業(yè)終于暫告一段落——我考完了鋼琴業(yè)余10級(jí)。這其間的每一天不間斷的練習(xí)讓我終于有個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果,而我也深深的體會(huì)到:每個(gè)人的“高光時(shí)刻”都離不開(kāi)背后的堅(jiān)持和努力!

我的拿手好戲六年級(jí)作文12

  剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù),用剪刀把紙剪成各種圖案,稱(chēng)為剪紙。剪紙起源于漢,在唐漢時(shí)代,民間婦女用彩帛剪成花鳥(niǎo),貼在額頭作為裝飾。后來(lái),人們?cè)诠?jié)日期間用彩色的紙剪成各種花草、動(dòng)物或人物故事,貼在窗上叫窗花,貼在門(mén)上叫門(mén)簽。

  接下來(lái),我給大家說(shuō)說(shuō)怎么剪紙吧,先把一張完好無(wú)損的方形A4紙對(duì)折,再在對(duì)折后的紙上用剪刀按自己設(shè)計(jì)的圖案慢慢剪出一些輪廓,然后把對(duì)折后的紙展開(kāi),作品就出爐了。

  我也剪了一些剪紙,第一個(gè)是囍字剪紙,這種剪紙?jiān)诮Y(jié)婚等喜慶場(chǎng)合較為常用,先把一張紅色正方形紙對(duì)折兩次,不要急著展開(kāi),把對(duì)折后的紙用剪刀剪出半個(gè)喜字,然后小心翼翼地展開(kāi)剪過(guò)后的半個(gè)喜字,就成了囍字剪紙。我看著這個(gè)剪紙,感覺(jué)左邊的是新郎,右邊的是新娘。

  第二個(gè)是拉花剪紙,先把一張彩色正方形紙對(duì)折兩次,對(duì)折后最終的形狀是三角形,沿著三角形的'腰和底平行剪,左邊一下,右邊一下,把它剪成一條條連在一起的條條,然后展開(kāi),像面條一樣,很有彈性噢,把這絢麗的拉花掛在家里,很好看呢。

  剪紙真美,它是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

我的拿手好戲六年級(jí)作文13

  說(shuō)起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書(shū)畫(huà)”的第一位——琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!

  我特別喜歡彈古箏彈古箏,因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因?yàn)檫@些原因吧!

  自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺(jué)到了,我對(duì)古箏不是責(zé)任,而是興趣。

  彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對(duì)還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!

  彈古箏不僅要彈得好,還要記性好。這時(shí),朋友們肯定會(huì)問(wèn),為什么?那么我會(huì)回答你們,如果記性不好,怎么考級(jí)?考級(jí)不能看譜,而考級(jí)曲目都有四五頁(yè)紙。不記性好,怎么行?

  現(xiàn)在我已考過(guò)五級(jí),參加過(guò)五屆表演,不過(guò)能達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī)還都是古箏老師教我的,記得最開(kāi)始的時(shí)候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時(shí),我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要老師教一節(jié)課。后來(lái)我天天在家練不會(huì)的.基本彈法,有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出,不僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,我走上臺(tái)后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了。不過(guò)我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn),我彈得不僅沒(méi)錯(cuò)還很好聽(tīng),老師也表?yè)P(yáng)我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!

  漸漸地,我對(duì)古箏越來(lái)越感興趣,我一定要繼續(xù)學(xué)下去。

我的拿手好戲六年級(jí)作文14

  十八般武藝,樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

  周末,一些鄰居到我家玩,由于我家也沒(méi)什么合他們心意的玩具,所以就由我來(lái)在他們面前表演捏泥人。我之所以會(huì)練成捏泥人的'拿手好戲,是由于小時(shí)候我跟我哥哥喜歡到處亂跑,有一次掉到了泥坑里,這就讓我對(duì)泥產(chǎn)生了興趣,之后我就常常坐在泥坑里玩,這讓父母非常是擔(dān)憂(yōu),父母為了讓我不再到處亂跑,就買(mǎi)了一些泥放在家里給我玩,久而久之,便練成了捏泥人的拿手好戲。

  到我表演了,我先選好不一樣顏色的泥,再開(kāi)始捏,一個(gè)漸漸成形的泥人展示在大家面前,我又把泥人拿出去晾。

  一會(huì)過(guò)后,晾好了的泥人被我拿進(jìn)去,伙伴們看這栩栩如生的泥人,不禁對(duì)我非常是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫(huà)龍點(diǎn)晴,栩栩如生的泥人像是活過(guò)來(lái)了一樣。這真是一個(gè)很成功的表演。

  這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級(jí)作文15

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)游泳,入水就像魚(yú)兒般靈活自在;有的人善于跑步,哨子一響就像獵豹撲食;有的人精通繪畫(huà),筆墨揮灑栩栩如生。而我的拿手好戲則是跆拳道。

  記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶我去看了跆拳道表演。我看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上行云流水般的身姿,一揮手“嘿”的一聲,只聽(tīng)得木板“咔擦”一下就破碎了,太有成就感了,真讓人羨慕。我就和爸爸說(shuō):“我也想練跆拳道!卑职滞饬恕

  于是,我穿上了潔白的跆拳道服裝,腰間還配著一條白色的帶子,哇,別提有多神氣了!

  我開(kāi)始跟著教練練習(xí)橫踢及下劈等基礎(chǔ)動(dòng)作。說(shuō)實(shí)話(huà),這些動(dòng)作簡(jiǎn)單而枯燥,但也真正讓我體會(huì)到了什么是累。每次練習(xí)完,我的兩條腿就像灌了鉛一樣,手臂也酸得抬不起來(lái),汗水像小溪一樣往下淌。一起練習(xí)的.同學(xué)還因?yàn)閯?dòng)作僵硬,壓腿壓不下去,疼得直流眼淚。我無(wú)數(shù)次想要放棄,但耳邊總會(huì)想起爸爸的話(huà):好好學(xué),女孩子學(xué)跆拳道,不僅可以強(qiáng)身健體,還可以保護(hù)自己。

  我咬牙堅(jiān)持,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。一晃三年多過(guò)去了,我終于可以從簡(jiǎn)單的劈叉,練到高難度的腿法了,現(xiàn)在我已經(jīng)能與教練一起對(duì)練了。

  今年八月份,我還代表越城區(qū)去參加了市運(yùn)會(huì)呢!我一路過(guò)關(guān)闖將,在決賽時(shí),遇到一個(gè)厲害的對(duì)手。她的動(dòng)作特別靈活,一直緊緊咬住比分。最后關(guān)頭,對(duì)方趁我不備突然發(fā)力,腿像流星般向我打過(guò)來(lái)。我縱身一躍,站穩(wěn)后發(fā)起了猛攻,對(duì)方倉(cāng)皇來(lái)?yè),可惜反?yīng)不及,被我拿下五分。我順利晉級(jí),并最終取得了第一名,還獲得了紹興市“優(yōu)秀選手”的稱(chēng)號(hào)。這一次比賽讓我信心大增,對(duì)于學(xué)習(xí)跆拳道也更有勁頭了。

  我的拿手好戲——跆拳道,不僅讓我耳聰目明,身體也逐漸結(jié)實(shí)起來(lái),同時(shí)也讓我變得更加從容自信。通過(guò)學(xué)跆拳道,我還明白了一個(gè)道理:凡事只要用心做,最終一定能成功。

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