(優(yōu))六年級年的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
每當(dāng)遇到困難的時候，我都會想起那次“小小賣報童”的經(jīng)歷。
前不久，我們筆暢作文學(xué)校組織了“小小賣報童”活動，讓我們體驗生活，體驗爸爸媽媽賺錢不容易。
我滿心期待地來到學(xué)校，哇！已經(jīng)來了這么多人！教室也煥然一新。接下來，馬老師帶著我們進(jìn)行賣報演練，我非常認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)。很快，大家都記住了賣報的話術(shù)。
我們要出發(fā)啦！看著手中的報紙，我暗下決心：一定要把這些報紙全部賣完，我相信自己一定能成功，說不定還可以再進(jìn)購幾份繼續(xù)賣呢！
到達(dá)目的地后，我開始尋找第一位客戶。我的目光迅速向周圍掃視，看到了一位漂亮的阿姨，她看起來有20多歲，深邃的眼睛仿佛可以看透一切似的，一看就是位好說話的阿姨，我加快腳步走到那位阿姨跟前，有點小緊張地說：“阿姨，這是‘愛能幸福家庭教育報’，上面講的是有關(guān)愛的基本原理，可以讓您的家庭變幸福。您看看吧！”“是嗎，那我買一份吧！”我繼續(xù)補充：“阿姨，如果您需要的話，我可以便宜一些，2元錢賣給您。”阿姨馬上答應(yīng)了。我暗自竊喜：太好了，我賣出了第一份報紙。我剛走出不遠(yuǎn)，就聽見后邊有人喊：“哎，小朋友，你過來一下�！蔽肄D(zhuǎn)過身對阿姨說：“有什么事嗎？”
阿姨微笑著說：“人家1元錢一份，你賣給我2元錢一份。你要么再給我一份報紙，要么退我1元錢，可以嗎？”完了完了，這下要露餡了。我本來就比別人賣得貴一些，怎么辦呀？有了！用“拍馬屁”法：“阿姨，您看您既長得漂亮又大方，再說了，我和她不是一個團(tuán)隊的，最后我們是要比賽的，請您諒解。謝謝阿姨！”說完，我撒腿就跑。
第一份報紙的'賣出，給了我更大的信心。我繼續(xù)向下一位客戶銷售，在我前面的這位阿姨看起來有40多歲，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很文雅。我大膽地走上前去，用同樣的銷售方式來推薦我的報紙。沒想到這位阿姨溫和地對我說：“不好意思，我的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了。”從她的話語中顯然可以看出她不想買我的報紙，我只好道了聲“沒關(guān)系！”此時的我已經(jīng)無比失落，就像被潑了一盆冷水一樣。
在整個賣報的過程中，有喜有憂。我看到了生活中形形色色的人，但我也學(xué)會了樂觀面對一切；我體會到了掙錢的辛苦和父母的不易；在被拒絕的時候，我也懂得了人要勇敢地接受一切，不驕不躁……
我要感謝這次活動，它讓我受益匪淺。
六年級年的作文 篇2
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長留。以心相許，心靈想通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時，我總會想起一個難忘的朋友。
記得在小的時候，我們在一起玩耍時，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒說，背起我就往我家跑，當(dāng)我對他說謝謝時，他卻說，都是朋友，說什么謝不謝的。聽了他的這句話，我非常感動，我覺得我有這樣一個朋友非常慶幸。
盡管我們平時非常要好，但是下起象棋來，我們便“不顧朋友之情”，一定要“一決高低”。
“當(dāng)頭炮，把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋，在我們的吶喊聲中引來了無數(shù)的`旁觀者，我覺得他們是最快樂的，因為他們能看到最完美的“殺局”，可以大飽眼福。我們也是竭盡全力，想方設(shè)法，誰也不讓誰。每一場都爭奪得相當(dāng)激烈，就這樣，我們一直從2點“殺”到6點半。最后，我們竟以4：4打成了平局�？墒俏覀冞�是意猶未盡，只有約定時間下次“再戰(zhàn)”……
童年是金色的，回憶是溫馨的，友誼是真誠的，朋友，是人一生最不能缺少的！
六年級年的作文 篇3
我是個愛看書的小姑娘，一捧到書，就像難民得到了糧食，津津有味地“啃”起來。
如果你問我是什么時候與書結(jié)緣的，那我可記不清了。打我記事起，我就十分喜歡書。因為那一張張紙上有著太多太多我所不知道的事，它們或神奇，或美麗，是那樣深深吸引著我。小時候，每次睡覺前，媽媽捧著“故事書”給我講故事的時候，是我最開心的時刻。每次，我都是幻想著故事里的人物，回味著里面精彩的`情節(jié)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時，雖然不識幾個字，但《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這些故事，早已被我聽熟。
上了一年級后，我認(rèn)識了拼音，媽媽給我買了許多標(biāo)音讀物。每當(dāng)我翻開這些書，就會忘記玩耍，忘記吃飯……書似乎是有一種獨特的魔力，讓我在另一個充滿情趣，充滿知識的世界盡情遨游。現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，看的懂的書也越來越多。只要我一進(jìn)書店，非得挑上一個小時，捧上五、六本書才肯回家。因此，媽媽給我取了一個名字“書蟲”。
愛看書雖然是好事，不過有時也會因太過迷戀而誤事。有一回，我正津津有味地看著《三國演義》，媽媽在樓下喊我去超市，我關(guān)著門，沒聽見。媽媽又連續(xù)喊了好幾聲，但因為我正在看精彩部分，太投入，仍然沒聽見。媽媽以為我在看電視，便沖上樓來，準(zhǔn)備把我臭罵一頓�？煽匆娢艺谌褙炞⒌乜磿�，就欣慰地離開了。
愛書之人，看到精彩之外，總也舍不得放下。我就是如此。那天，我正在看黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，正看到入迷，突然上課鈴響了。實在是按捺不住自己的好奇心，于是我便把書藏到了抽屜里，偷偷地看。但因為太專心了，連同學(xué)的提醒也沒聽見。興許是老師不想讓我在那么多同學(xué)面前丟臉，就故意大聲說：“個別同學(xué)上課不要開小差！”我聽了，跟沒事人似的，繼續(xù)看書直到老師走到我面前，同學(xué)們都大笑起來。我連忙把書塞進(jìn)抽屜里，接著挨的就是一頓批評。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不敢上課看課外書了。
雖然挨了批評，雖然發(fā)誓不再課讓看書，但我對書的喜愛并沒有減少。書伴著我一路走來，帶給我無限的快樂。在書籍繁多的今天，我雖不能“讀盡人間書”，但我想，它將會是我終生的朋友。
六年級年的作文 篇4
討厭的雨聲，像男低音似的沉重，讓人透不過氣來。考試的失利，更是讓我的心情無比低落�？墒恰�
——題記
殘陽似血，天邊的云彩變幻無窮，像什么呢？小矮人，白雪公主，還是惡魔？此時的我已經(jīng)無力，更無心去想這些了。遠(yuǎn)處的天空傳來隆隆的雷聲，我知道要下雨了。夏天的臉就是這樣的多變，不大會兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨。我沒有撐傘，任憑雨水抽打著我的臉，眼前全是父母勞作的身影。我知道，為了我，所有的苦父母都自己扛著，所有的痛父母都自己忍著�？墒俏摇藭r已經(jīng)分辨不清我臉上的雨水和淚水了。我只是覺得無顏面對他們。
盡管雨不太大，可還是將我的頭發(fā)打濕，變成了一綹一綹的。我不管什么、也不顧什么的在雨中奔跑。不顧旁人投來異樣的目光，我只想將所有的淚水變成汗水和臉上的雨水一起揮發(fā)掉。我回到家，站在家門口，很久沒有挪動前進(jìn)的腳步�？墒墙K究還是要面對的。我掏出鑰匙，輕輕的打開了門。全家都在客廳看電視�？吹轿一貋恚腥说哪抗舛枷蛭揖蹟n。我只是面無表情的朝他們走過去。媽媽看著我濕漉漉的頭發(fā)，擔(dān)心的問：“怎么沒打傘呢？忘了帶嗎？”我沒有回答她的問話，雙手將很不理想的成績單遞給了她。媽媽接過看了一眼，遞給了爸爸。不到兩分鐘的'時間，我的成績單就在全家人的手中轉(zhuǎn)了一圈。我準(zhǔn)備接收“暴風(fēng)雨”的來臨。意想不到的是爸爸只是笑了一下，把我拉到他身旁，說了一番意味深長的話：“只是一次小考而已。這次失敗了，沒關(guān)系。老爸幫你重重振旗鼓，咱們再來。老爸相信你一定行！……”我轉(zhuǎn)向其他人，只見他們都笑著點點頭。明明是下雨，而我看到的窗外卻是晴天。
我走進(jìn)自己的房間，眼淚又一次流了出來。不過，我知道這一次不是失望之淚，而是感動之淚。家人寬容的心打動了我，讓我再次揚起自信的風(fēng)帆。
我準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好了旅行風(fēng)雨兼程的人生歷程。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文05-22
六年級年的作文05-22
六年級年的作文05-09
六年級年的作文05-09
六年級年的作文05-09
六年級年的作文05-11
六年級年的作文05-11
六年級年的作文05-12
六年級年的作文05-02
六年級年的作文05-02