（熱）六年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)熱情奔放、活潑可愛(ài)的女孩。
操場(chǎng)上，我說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，有時(shí)比男孩更像男孩，所以有人說(shuō)我像男孩，說(shuō)話像男孩，性格也像男孩。不瞞你說(shuō)，我有時(shí)還真的渴望做男孩。
我佩服男孩的機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸博大。當(dāng)遇到什么倒霉事，煩心事也不往心里去，當(dāng)沒(méi)事一樣。被別人誤會(huì)時(shí)，受到挫折時(shí)，不用找人訴苦，也不會(huì)偷偷流淚，更不會(huì)自暴自棄。他們即使是打過(guò)架，過(guò)不了三分鐘，又是好朋友。當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí)，不會(huì)擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)的.，最多就是挨老子一頓打唄！還不忘自嘲道：“這算得了什么，我們男人大丈夫，能屈能伸。”當(dāng)他們看到什么感人的故事時(shí)，雖然鼻子也會(huì)酸，但絕不會(huì)淚流滿面。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。
不管怎么說(shuō)，男孩總比女孩堅(jiān)強(qiáng)。男孩兒常說(shuō)：“笑到最后的人，才是沒(méi)有白費(fèi)前面所下的功夫。世上沒(méi)有失敗的事，只是暫停止成功而已。失敗不是成功之母，敢于拼搏才是成功之母。只有從失敗中反思的人，才能成為最后的勝利者，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”
男孩的一切我都羨慕，我都忌妒，我更渴望！唉，我為什么不是男孩，而是女孩呢？上天真是造物弄人。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學(xué)，并且很認(rèn)真。
一天，奶奶讓我教她英語(yǔ)，我說(shuō)：“好吧”。
開(kāi)始了，第一步，我教奶奶讀26個(gè)字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說(shuō)的完成了。第二步，我教奶奶讀音標(biāo)，奶奶就一個(gè)一個(gè)，反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，并且還標(biāo)上了音標(biāo)，有的還畫上了圖，要求奶奶一個(gè)讀5遍，奶奶不一會(huì)都讀完了，奶奶說(shuō):“還有沒(méi)有了”，我說(shuō)：“今天的`學(xué)完了，明天再學(xué)，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會(huì)為止，要是換成我，早就不學(xué)了，奶奶的毅力很大，我要學(xué)習(xí)。
第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見(jiàn)白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見(jiàn)狗，就拿出狗的單詞讀......
1個(gè)月后，奶奶的英語(yǔ)學(xué)得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
六年級(jí)作文300字 篇3
這個(gè)人是我們班的逗笑使者——羅宇。
“哈哈哈！”瞧，這就是他逗出的笑聲。他有一雙水靈靈的大眼睛和一張能逗笑的小嘴，還有一對(duì)會(huì)“動(dòng)耳神功”的大耳朵。他又是做幾個(gè)逗人的.動(dòng)作，讓大家笑起來(lái)。
“咳”，老侯在講臺(tái)上喊道：“我是酋長(zhǎng)！”
羅宇反問(wèn)：“那我們……”
“是酋（囚）徒唄，長(zhǎng)對(duì)徒嘛”。
“冤枉啊！酋長(zhǎng)�！绷_宇略帶哭腔地說(shuō)。
“啊，哈哈哈……”，大家哄堂大笑了起來(lái)。
一次，老羅當(dāng)偵察員，探竇老師來(lái)了沒(méi)有。他雖然有些不情愿，但還是被大家推出了教室的門，無(wú)奈的羅宇也只好硬著頭皮走了出去。
過(guò)了十分鐘，他就沒(méi)耐心了——老師仍然沒(méi)來(lái)，但是羅宇飛快的跑進(jìn)來(lái)大叫：“老師沒(méi)來(lái)！老師沒(méi)來(lái)！不騙你們。”說(shuō)完就回到了座位上，大家又一次笑了。羅宇很奇怪便大聲的故意問(wèn)到：“我為啥要坐下呢？啊噢！奇怪嗎……”。“啊、嗯、哈”。大家一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)才明白他是在為自己圓場(chǎng)呢。
還有一次，我們都很煩，但羅宇為了逗大家開(kāi)心做了個(gè)“豬八戒”的樣子，逗得大家直捂肚子，頓時(shí)把煩惱忘在了腦后。
“逗笑使者”這個(gè)名字和他相符，我們住他永遠(yuǎn)幽默、快樂(lè)！
六年級(jí)作文300字 篇4
今天早上起的很早，不知道為什么，突然拿出兩年前的照片，看看照片，再看到鏡子里的那個(gè)自己好象有點(diǎn)陌生。臉變大了，頭型變了，就連那雙眼睛上都架上了一副“望遠(yuǎn)鏡”。以前那輕松的笑容好象也都消失不見(jiàn)了�，F(xiàn)在有的，只是苦笑嘆息。
今天是周五，是回家的日子。背起那又大又沉的書包，讓我想起了以前看到的一個(gè)笑話：
一個(gè)孩子背著一個(gè)小山似的`書包去上學(xué)，其他的孩子看到他都很驚訝，他只是說(shuō)了一句，我上的是重點(diǎn)。
以前覺(jué)得挺好笑的，可是現(xiàn)在卻有一種同病相憐的感覺(jué)。盡管，我上的還不是重點(diǎn)。
回到家，和老媽站在一起，都說(shuō)我又長(zhǎng)高了。是啊，現(xiàn)在再躺在老媽懷里已經(jīng)不順眼了。
其實(shí)，仔細(xì)想想這一切不都證明我長(zhǎng)大了嗎？不管是好的還是壞的，都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)我的改變，我喜歡這長(zhǎng)大的感覺(jué)。
六年級(jí)作文300字 篇5
“你怎么了？受傷了嗎？”小曾用迷惑的目光看著我，而我，卻坐在地上，用雙手抱著受傷的膝蓋，痛苦的呻吟著。
今天早上，微風(fēng)吹著路邊的.柳樹(shù),柳枝在風(fēng)中跳起舞來(lái)。天上的小鳥吹起它的“小喇叭”，輕輕地飛過(guò)兩個(gè)小孩。他們穿著淺藍(lán)色的衣服，騎著自行車，往綠道深處駛?cè)ァ?/p>
“我……我沒(méi)事。”我一邊用紙巾止住血，一邊說(shuō)道。小曾見(jiàn)我傷得這么重，就對(duì)著遠(yuǎn)處的爸爸喊起來(lái)：“叔叔，小林騎車太快，不小心摔下來(lái)了，把膝蓋摔破了。”
爸爸聞聲而來(lái)，把消毒水和濕紙巾拿了出來(lái)，接著，把消毒水倒在我受傷的膝蓋上，又用紙巾在上面抹了抹，直到傷口發(fā)青才停下。小曾親切地問(wèn)我：“膝蓋還痛嗎？”
我把嘴角往上一揚(yáng)，嘻嘻地笑了。
一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終于，我的膝蓋伸縮自如，不再覺(jué)得痛了。我雙手一提，把腳一蹬，站了起來(lái)。我抖了抖腳，沖著小曾一笑說(shuō)：“行了，我的膝蓋不痛了，不過(guò)要多謝你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了�！蔽矣檬峙牧伺乃募绨颍笭栆恍�，騎上自行車，與我一起往林中深處駛?cè)�，歡聲笑語(yǔ)，傳遍了整個(gè)綠道……
在這歡聲笑語(yǔ)后，我們待到夕陽(yáng)下，返璞歸真了。
六年級(jí)作文300字 篇6
唉！討厭的月考又來(lái)了，每次都會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而是家長(zhǎng)和老師的批評(píng)，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我比較拿手的是英語(yǔ)，可先考的是數(shù)學(xué)，可一定要努力啦！
卷紙一發(fā)下來(lái)，我便認(rèn)真審題，隨著小喇叭聲音響起：開(kāi)始答題，我沒(méi)等聲音落下就開(kāi)始答題。
第一大題：填空。咦！這里怎么有個(gè)五年級(jí)的題目，我一看試卷的.名字：六年級(jí)月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來(lái)了，還是先做下面的吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)圓周率的，我想了想，應(yīng)該是祖沖之吧！便毅然決然的寫下了答案。
第四大題：計(jì)算。老師說(shuō)只要是計(jì)算出錯(cuò)，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結(jié)果一定要認(rèn)真做。
第五大題：畫圖。好簡(jiǎn)單，我們班的人應(yīng)該都會(huì)。
第六大題：應(yīng)用題。這道題得分最高，只要做對(duì)一道就能得五分。
我又開(kāi)始研究那道題，我揪著頭發(fā)，撓撓頭，可就是想不起來(lái)這道題怎么做，我靜下心來(lái)，在演草紙上寫寫畫畫，終于算出來(lái)是十次。
希望這次能考個(gè)好成績(jī)，讓老師家長(zhǎng)都高興一回。.
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