六年級(jí)作文300字(集合6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1
春天它是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)彩色的季節(jié),是一個(gè)富有生命的季節(jié),它還是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
在春天這個(gè)季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)柳樹抽出了新的枝條,上面被一點(diǎn)一點(diǎn)的翡翠般的嫩綠色點(diǎn)綴著。看,它正與春風(fēng)共舞呢!梧桐樹也開出了紫色的小花。更有趣的是,楊樹絮兒里面的白色的`絨毛從天上飄下來就像下雪了一樣。
我在草坪上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)在那已經(jīng)枯萎的雜草里藏著幾棵嫩綠的小草,他們好奇地從土地媽媽的懷抱里探出頭來,它們是多么的頑強(qiáng)。
春天的麥田里,一望無際全是綠色。春風(fēng)悄悄地一吹,綠色的麥子就像波浪一般涌來,美麗極了!
春天里,花朵都開了,它們誰也不讓誰,外表一個(gè)比一個(gè)開得美麗,顏色一個(gè)比一個(gè)開得鮮艷,有紅的、粉紅的、紫紅的、黃的、金黃的、橘黃的……而我最愛的是金黃色的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見一股香味飄過來。
在春天里動(dòng)物們都睡醒了,大家都已經(jīng)開始工作了。小鳥忙著蓋房子;蜜蜂忙著采花蜜;蝴蝶忙著傳花粉……大家都忙得不可開交。
春天的風(fēng),是股溫暖的風(fēng),是股神奇的風(fēng),是它吹暖了大地,吹美了大地,吹醒了大地。
我愛這個(gè)美麗的季節(jié)——春!
六年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只小黃貓,它可愛極了。一身花色的毛,光滑的象搓過油。它的腿雖然又細(xì)又短,但跑起來可快了。它的`尾巴一道黃一道白,總是向上翹著,顯得格外漂亮。 我特別喜歡這只小貓,并擔(dān)起了每天給它喂食的任務(wù)。有一次,我急著上學(xué)忘記喂它了。放學(xué)回家后,小貓一看到我,就直奔我跑來,好象在說:”小主人,我餓了,快喂喂我吧!”我趕緊放下書包,給它拿來一根香腸。它吃了后,又溜達(dá)溜達(dá)地跑開了。
可是就在前幾天,發(fā)生了一件令我們?nèi)乙庀氩坏降氖,我們一家人都很難過。傍晚,爺爺把大門打開了,小貓趁機(jī)溜了出去。晚上我們一家人把每一個(gè)房間,甚至每一個(gè)角落都找了一遍?蛇是沒見小貓的影子。我知道小貓走丟了,我很傷心,難過得連晚飯都沒吃。 為了這事我不知哭了多少回。我還想問小貓一句:”小貓,你還會(huì)回家嗎?你還記得回家的路嗎?”
六年級(jí)作文300字 篇3
我曾經(jīng)想成為一位鋼琴師,我喜歡音樂是因?yàn)槲蚁矚g的一個(gè)女孩她也喜歡音樂,雖然我不知道她是否喜歡我,但我想站在離她最近的地方。因?yàn)槟悴豢梢砸婚_始就成功的話,那就站在離成功最近的地方。一但有機(jī)會(huì)到來自己就可能是第一個(gè)成功!
我本想做一個(gè)沉默的鋼琴師,因?yàn)樵谌魏螁栴}的前面如果你無法解決的話,請用沉默的心態(tài)去對(duì)待你的問題,我當(dāng)時(shí)是覺得沉默是我永恒的象征,但我錯(cuò)了。別人說的是,分別不一定要悲傷,但年少卻一定要輕狂!
我又立志為瘋狂的鋼琴師,但我又錯(cuò)了。經(jīng)過了無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨我明白了一個(gè)道理,這個(gè)世界不存在什么希望。而且是對(duì)我。我忽然覺得很冷淡。當(dāng)時(shí)我上百位朋友,到頭來卻換來了無數(shù)人的責(zé)罵、背叛和怨恨。我以沒有如果希望,到不如把我的夢想與希望托付給人!我做到了,我雖然把我的一切交給一個(gè)從沒見過面的人,把我的一切托付給他了,但我卻沒有一毫擔(dān)心!他的`心,讓我感到比那些天天見的人更讓人放心。在此時(shí)此刻我看到了我的未來!
一位沒有希望的鋼琴師,絕望的鋼琴師!
六年級(jí)作文300字 篇4
七月初,烈日已吞噬了暮春的微涼,刺眼的太陽光放肆地撒在滾燙的地面。湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著的雪白云朵隨風(fēng)飄動(dòng)。
空氣中的塵埃在無節(jié)奏地飛速增加。腦海中又浮現(xiàn)起你們熟悉的'面龐。天真中參雜著成熟。
當(dāng)年的青澀消逝在我們說“再見”的那個(gè)煙雨朦朧的清晨。你們臉上掛著似淚珠像雨滴的晶瑩水珠,一個(gè)轉(zhuǎn)身之后,就真的,再見了。那一天,你們留下我,孤獨(dú)地在雨中徘徊、眷戀。
我們不能體諒時(shí)間的殘酷,我們的回憶,被時(shí)間記錄了、淡忘了、灰飛煙滅了。新的生活向我們投來懷抱,我們卻想用冷淡和一切不成立的理由來回?fù)?jù)它。
再回到熟悉的教室,又是何年?我們在潔白墻上的涂鴉,會(huì)被新的白油漆覆蓋嗎?紅木桌面上的狹長刻痕,會(huì)被新的課桌替換嗎?
太多的妥協(xié),太多的無奈,促使我們開始奮斗和忙綠。
《那些年》讓我們傷了、痛了、哭了。開在盛夏的玫瑰在夏風(fēng)中搖曳著,低吟淺唱,肆無忌憚。
藤條秋千上,誰在低吟淺唱著《那些年》“好想告訴你我沒有忘記,沒有,忘記你……”
六年級(jí)作文300字 篇5
美好的周末順著金黃的陽光,從窗戶間暖洋洋地來到。我睜開朦朧的眼睛,迎來這懶散、單調(diào)乏味的一天。爸爸見我總是喊無聊,提議讓我變形一日。
我饒有興趣地跟著爸爸,來到了菜園。見要播種,我又掃興地提腿要走。爸爸用激將法,說:“不會(huì),好丟人哦!”我氣得火冒三丈,不甘落后地哼哼道:“種就種!”
彎腰、挖坑、播種,我反復(fù)地做著。起先我干得熱火朝天,對(duì)種地充滿了信心與好奇?蓻]過多久,在太陽火辣辣地毒烤下,大地像一口沸騰的大鍋,菜園的植物都快烤焦了,我也快被榨干了。我沾滿泥土的雙腿,沉重地邁著,比灌了鉛還重,挖土的節(jié)奏也慢了。可看看在樹蔭乘涼的爸爸,正露出得意的神情,我咬緊干燥的嘴唇,使出吃奶的勁播種著。終于種完了,我體力透支,喉嚨干裂了似的',像在著火。
在這次變形的體驗(yàn)中,我體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛,也體會(huì)到了父母打拼的不易。我會(huì)更熱愛生活,懂得感恩。
六年級(jí)作文300字 篇6
大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——書。大家一定都會(huì)驚訝吧?是的,就是書!
我的這個(gè)小伙伴,是一位你想什么時(shí)候和它玩,它就和你玩,它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界,當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),它就會(huì)給你介紹一些各地的風(fēng)土人情,風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷,再也不會(huì)感到寂寞了。我的小伙伴外表看起來非常小,也不顯眼。但是,它的肚子里的學(xué)問可大著呢!我有不懂得的知識(shí),就可以問它。我媽媽說:“書是你最好的伙伴和老師!
它可以帶我到太空去遨游,它可以帶我到古老的唐朝去旅游,它還讓我懂得更多的'知識(shí)。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。有一次,我寫作文?墒怯幸粋(gè)字不會(huì)寫,我問媽媽,媽媽不告訴我,讓我自己好好想想。這時(shí),我一下子想到我的小伙伴。我問我的小伙伴這字怎么寫,我的小伙伴毫不猶豫地回答:“馨”。
我的這個(gè)小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友,一定對(duì)你很有幫助的喲!
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