[優(yōu)]六年級(jí)年的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了春游活動(dòng)。春游的那天，我們坐著車(chē)，懷著愉快而興奮的心情來(lái)到了目的地——廣州珍珠樂(lè)園。我一下車(chē)，就感覺(jué)到一陣清香撲鼻而來(lái)。這時(shí)，艷陽(yáng)高照，一片無(wú)盡的綠蔭頃刻間吹走了大家的煩悶。在那遠(yuǎn)處有幾顆蒼翠的大蓉樹(shù)，還有一片片綠油油的草地。看到了這些美不勝收的`景象，使我們每個(gè)人都心曠神怡。

　　正當(dāng)我們迷醉于這些景色時(shí)，突然一把響亮的聲音打破了我們欣賞風(fēng)景的雅興：“三班的學(xué)生快點(diǎn)集合！”等老師說(shuō)完了個(gè)各種要注意的事項(xiàng)后，我們邊按事先分好的小組出發(fā)了。我們?cè)谶@游樂(lè)園里玩了各種各樣驚險(xiǎn)刺激的游戲：恐怖大鬼屋、超級(jí)碰碰車(chē)、驚魂過(guò)山車(chē)等。其中我覺(jué)得最刺激、最好玩的要算是驚魂過(guò)山車(chē)了。

　　當(dāng)我們來(lái)到過(guò)山車(chē)，看到了軌道后，頓時(shí)嚇得目瞪口呆：一開(kāi)始是一條軌道只插青天，然后是一個(gè)又長(zhǎng)又恐怖的陡，緊接著又是一連串的大回環(huán)，最后就是十環(huán)。我們每個(gè)人為了尋求刺激，想也不想就坐上了列車(chē)。過(guò)山車(chē)發(fā)動(dòng)了，一開(kāi)始列車(chē)慢得就像螞蟻一樣，但這只螞蟻越爬越高，只要列車(chē)每上一米，我們的心就還怕一分。因?yàn)檫@高度實(shí)在太高了。當(dāng)這只“螞蟻”爬上了頂峰后，突然又變成了一匹脫韁的野馬，拼命地向下沖。途中經(jīng)過(guò)了恐怖的大回環(huán)，刺激到我們冷汗直冒。緊接著又是十環(huán)，弄得我們直尖叫。隨后，這匹瘋狂的野馬終于停下來(lái)了，我們每個(gè)人都下了車(chē)，都覺(jué)得很刺激、很好玩。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間聚集的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了樂(lè)園。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　一提起書(shū)，我就滿(mǎn)肚子的話(huà)，我看書(shū)算是比較快的了，一本書(shū)差不多三天就會(huì)讀完，同時(shí)，我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容也十分好奇。那是一個(gè)課間，還差二十幾頁(yè)我就把那本書(shū)看完了，但在我讀得難以自拔之際，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，無(wú)奈之下，我只好收起書(shū)來(lái)。但我心中又十分好奇結(jié)局，便開(kāi)始東張西望，確定老師不再看我后，悄悄拿出了書(shū)，在桌洞里看得津津有味，嘴角揚(yáng)了上去，眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。

　　“咳咳，老師。”同位的聲音在我耳邊響起，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正在講臺(tái)上盯著我，我趕緊收起了書(shū)，可惡！只差兩頁(yè)了。我似乎聽(tīng)到了書(shū)在召喚我，“快看吧，沒(méi)事的，沒(méi)事的！”我的手又鬼使神差地從桌洞拿出了書(shū)，快了，快了！只差一面了！終于看完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師就在我身邊。沒(méi)想到，老師竟然沒(méi)批評(píng)我，只說(shuō)了句：“讀書(shū)是好事，但要下課的時(shí)間讀�！蔽业男乃闪讼聛�(lái)，就像喝了一杯加奶加糖的咖啡，心里美極了，臉上也笑瞇瞇的`。

　　“書(shū)真的有那么好看嗎？”同位下課后問(wèn)道。

　　“當(dāng)然了，每一次讀書(shū)我都會(huì)很開(kāi)心，會(huì)像吃了蜜一樣甜呢！”我毫不猶豫地說(shuō)道。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　跟老媽吵架，我從不覺(jué)得慚愧，但除了這次之外。

　　“曾言！”房間里傳來(lái)老媽的喊聲，“這里有一道題做錯(cuò)了�！蔽覈@了一口氣，慢慢地從沙發(fā)上站起來(lái)，拖著疲憊的身子向房間走去。

　　一進(jìn)房間，我就看到媽媽緊鎖眉頭，一副嚴(yán)肅的樣子。看見(jiàn)這神情，我就有一種“不好，快跑”的感覺(jué)。于是，我就小心翼翼地往后退。當(dāng)我快要退出去的時(shí)候，媽媽突然大喊：“在門(mén)外面鬼鬼祟祟地墨跡什么呀？快進(jìn)來(lái)�！北槐┞读�，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮進(jìn)去了。

　　“這道題呀，是求外圓內(nèi)方�！眿寢岄_(kāi)始了她的長(zhǎng)篇演講，“公式是3。14R2，你是怎么做的？好了，先不管方法，先用草稿紙驗(yàn)算一下�！蔽易�來(lái)一張草稿紙，飛快地在紙上演算。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)，答案不一樣。

　　媽媽頓時(shí)就開(kāi)始質(zhì)疑我了，“是計(jì)算錯(cuò)了嗎？嗯，沒(méi)有。哦，你這個(gè)6X6是什么意思？”哎喲喲，質(zhì)疑我的答案？我不樂(lè)意了：“不就是求出正方形的面積嗎？”媽媽若有所思地想了一會(huì)兒，說(shuō)：“外圓內(nèi)方，你算出來(lái)的正方形面積比圓都大，符合邏輯嗎？”我發(fā)了一下呆，心里頓時(shí)就想通了：我是把圓的直徑當(dāng)成正方形的邊長(zhǎng)了，哎喲，曾言，你怎么這點(diǎn)也沒(méi)有想到？

　　可我這人天生骨子里就有種倔強(qiáng)，死不服輸：“不就是這樣嗎？我沒(méi)錯(cuò)，絕對(duì)是你錯(cuò)了！”說(shuō)完，還氣呼呼地把頭扭到一邊去了。媽媽只好開(kāi)始寫(xiě)，解釋是怎么來(lái)的：“你看呀……”我心不在焉地聽(tīng)著，左耳進(jìn)右耳出。好不容易媽媽講完了，我冷冷地來(lái)了一句：“我才是對(duì)的`�！眿寢屢矏佬叱膳�：“愿改就改，不改明天就等著錯(cuò)吧！”說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　等媽媽走了，我悄悄地開(kāi)始改。說(shuō)實(shí)話(huà)，此時(shí)我心里有點(diǎn)慚愧，我早點(diǎn)跟媽媽說(shuō)“我做錯(cuò)了”不就行了，何必又要跟媽媽吵一架呢。這種慚愧的感覺(jué)，在我的心里發(fā)芽。我特別想去跟媽媽道歉，卻又不敢。

　　這次不光彩的爭(zhēng)吵，暴露了我的虛偽指數(shù)。有錯(cuò)則改，才是正確的打開(kāi)方式。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　我們學(xué)校里有美麗的花壇；有矮矮的假山；還有清澈的魚(yú)塘；但我最?lèi)?ài)的還是那平凡、樸素的長(zhǎng)廊。

　　在我們學(xué)校的東邊，有一座翠綠的長(zhǎng)廊。早晨，霧婆婆駕著一朵彩云來(lái)到人間，長(zhǎng)廊看見(jiàn)霧婆婆來(lái)了，便向霧婆婆撒嬌，想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳，霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳，了得長(zhǎng)廊合不攏嘴。霧婆婆離開(kāi)了，朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長(zhǎng)廊的身上，長(zhǎng)廊此時(shí)像一位美少女在翩翩起舞。

　　長(zhǎng)廊的'上方纏繞著無(wú)數(shù)的紫藤，從遠(yuǎn)處看，就好像為長(zhǎng)廊披上了一件紫色的外衣，到了夏天，紫藤就長(zhǎng)出枝葉，并且開(kāi)花結(jié)果，感覺(jué)煞是好看。

　　長(zhǎng)廊的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)有生命力旺盛的爬山虎，那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子，這樣的美景融合在一起，就像是一幅美麗的畫(huà)卷。

　　到了中午，吃過(guò)午飯后，長(zhǎng)廊就成為孩子們玩耍的天堂，這個(gè)時(shí)候也是長(zhǎng)廊最美麗、最富有生機(jī)的時(shí)候。有的同學(xué)最喜歡在長(zhǎng)廊的右側(cè)——蘑菇亭里聊天，學(xué)習(xí)，玩耍。長(zhǎng)廊的右側(cè)還長(zhǎng)有葡萄樹(shù)，春天它們長(zhǎng)出枝芽來(lái)，夏天就開(kāi)花結(jié)果，那一顆顆又紫又大的葡萄多么像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙��！

　　長(zhǎng)廊的前方還有一座假山，走近假山看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)假山下面藏著許多的鵝卵石，紅的、綠的、白的、灰的，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。而且，這里還是蝸牛和小昆蟲(chóng)的天地，假山還像是一位戰(zhàn)士守護(hù)著長(zhǎng)廊。

　　啊，長(zhǎng)廊！你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們的童年生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣與歡樂(lè)。我愛(ài)你，平凡而樸素的長(zhǎng)廊！

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